部編版四年級下冊語文第5課《琥珀》

同學(xué)們你們都見過什么化石？你們見過松柏樹脂的化石嗎？松柏樹脂的化石還有一個(gè)好聽的名字叫“琥珀”。5琥珀第1課時(shí)部編版四年級下冊了解琥珀琥珀是距今4500-6500萬年前的松柏科植物的樹脂滴落，掩埋在地下千萬年，在壓力和熱力的作用下石化形成，故又被稱為"樹脂化石"或"松脂化石"。琥珀的形狀多種多樣，表面常保留著當(dāng)初樹脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路，內(nèi)部經(jīng)?？梢姎馀菁肮爬侠ハx或植物碎屑。了解作者柏吉爾(1804—1882)：

德國科學(xué)家、科普作家。作品集：《烏拉波拉故事集》《活動(dòng)》《愛的代價(jià)》。著名的《琥珀》是根據(jù)德國作家柏吉爾的《烏拉波拉故事集》改寫的。字詞樂園琥琥珀白琥珀hǔpò造句：

這塊琥珀真好看。琥珀蠟珀

造句：我有一塊透明的琥珀。我會(huì)認(rèn)嗡wēng嗡嗡造句：蜜蜂嗡嗡地飛來飛去，忙著采花釀蜜。

字詞樂園脂zhī造句：花生油中含有油脂。油脂脂肪字詞樂園拭shì拂拭擦拭造句：我用毛巾擦拭櫥門。滲shèn造句：我家的窗戶滲水了。滲透滲水字詞樂園俯fǔ俯視俯首造句：站在山頂，我們居高臨下，俯視全城。番

fān造句：媽媽三番五次叮囑我，過馬路要注意安全。三番五次輪番字詞樂園澎湃

péngpài造句：浩瀚的大海洶涌澎湃。澎湃埋mái掩埋埋沒造句：大雪掩埋了道路。字詞樂園糾錯(cuò)卡片油脂埋沒zhīzhǐmánmái交際指導(dǎo)我會(huì)寫辣滲掙番埋刷測詳nùhǒuzhīshìcānhuáshǎnglàshènzhēngfānmáishuācèxiáng怒吼脂拭餐劃晌字詞樂園識字方法加一加口+孔=吼日+向=晌辛+束=辣土+里=埋換一換努-力+心=怒試-讠+扌=拭字詞樂園掙zhèng爭cè則熟字比較測字詞樂園易寫錯(cuò)劃huá

巧記：戈字右邊一個(gè)刀。此處有點(diǎn)，不要丟掉。字詞樂園易寫錯(cuò)脂zhī巧記：一月七日——脂。此處的撇不能露頭。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：擦拭拭干造句：我用抹布把桌子擦拭干凈。shì拭筆順：字詞樂園擦拭識字游戲俯視琥珀嗡嗡松脂滲透摘果子字詞樂園埋沒一番澎湃詞語解釋掙扎：竭力支撐或擺脫。暴風(fēng)雨中，小草拼命地掙扎。澎湃：形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。洶涌澎湃的金沙江，像一條搖擺飛騰的金龍。字詞樂園初讀感知選擇自己喜歡的讀書方式自讀課文，找一找：課文中講的這塊琥珀有什么特點(diǎn)?透明的琥珀里有一只蒼蠅、一只蜘蛛躺在里面。在它們的腿的周圍顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。那么，這塊琥珀有什么價(jià)值呢?初讀感知人們可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了，這為科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)研究提供了依據(jù)。這一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了生字詞，并知道了這塊琥珀的特點(diǎn)以及它的價(jià)值。我想大多數(shù)同學(xué)都很奇怪琥珀的形成過程吧！課堂總結(jié)課堂練習(xí)1．看拼音，寫詞語。

hǔpònùhǒusōngzhīshènchūzhēngzháyǎnmáicèshìpéngpài

琥珀怒吼松脂滲出掙扎掩埋測試澎湃課堂練習(xí)2．比一比，再組詞。努（）怒（）孔（）吼（）試（）拭（）響（）晌（）努力發(fā)怒孔廟大吼試卷擦拭響亮晌午課堂練習(xí)3．按意思寫詞語1.竭力支撐或擺脫。（）2.多指液體，向外流出來。（）3.形容波浪猛烈的發(fā)出巨大聲響的撞擊。（）掙扎滲出澎湃5琥珀第2課時(shí)部編版四年級下冊滲出嗡嗡一番美餐松脂澎湃怒吼琥珀掙扎點(diǎn)擊向日葵，我躲在里面呢！復(fù)習(xí)舊知上節(jié)課，我們知道了這塊琥珀的特點(diǎn)以及它的價(jià)值。琥珀是怎么形成的呢？今天讓我們跟隨作者的思路，一起去感受琥珀的奇特吧！研讀課文默讀課文，根據(jù)作者的思路，劃分文章的結(jié)構(gòu)？研讀課文第一部分（1）：故事發(fā)生的時(shí)間。第二部分（2～12）：琥珀形成的過程。第三部分（13～17）：琥珀的發(fā)現(xiàn)過程。第四部分（18）：琥珀的科學(xué)價(jià)值。研讀課文齊讀第1自然段

這個(gè)故事發(fā)生在很久很久以前，約莫算來，總有幾萬年了。大概估計(jì)的意思。研讀課文從課文中可以看出這個(gè)松脂球掛在一棵老松樹已過了幾千年，后來地殼發(fā)生變化，松樹腐爛，松脂球淹沒在泥沙下面又過了幾千年，這樣合起來肯定超越一萬年了。因此，科學(xué)家的推測和估算是有根據(jù)的。研讀課文默讀第2——12自然段我們知道，琥珀是古代松柏樹脂的化石，要形成琥珀，必需具備的第一個(gè)條件就是要有松柏樹，從課文中找出描寫松樹的句子。研讀課文那里長著許多高大的松樹，太陽照得火熱，可以聞到一股松脂的香味。研讀課文找一找、讀一讀課文中有幾處寫了太陽光的熱?找出有關(guān)的句子讀一讀。研讀課文第二段：一個(gè)夏日，太陽暖暖地照著。第三段：太陽照得火熱。第六段：晌午的太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。研讀課文找一找、讀一讀為什么科學(xué)家想象這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)夏天的晌午，“太陽光熱辣辣地照射著整個(gè)森林?”研讀課文因?yàn)樗蓸?、柏樹只有在天氣很熱的時(shí)候才會(huì)滲出樹脂，而夏天的晌午正是太陽光最熱的時(shí)候。因此，炎熱的夏天是科學(xué)家想象琥珀形成必需具備的第二個(gè)條件。研讀課文說一說課文中還有一句:“海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼”，你知道科學(xué)家想象的根據(jù)是什么?研讀課文由松脂球變成化石，要經(jīng)過很長時(shí)間，而且要淹沒在地層里面，所以科學(xué)家想象，離森林很遠(yuǎn)的地方有海在翻騰怒吼，這就為下文琥珀出現(xiàn)在海灘上埋下了伏筆。研讀課文說一說

一只小蒼蠅展開柔嫩的綠翅膀，在陽光下快樂地飛舞。它嗡嗡地穿過草地，飛進(jìn)樹林。

那只小蒼蠅停在一棵大松樹上。它伸起腿來撣撣翅膀，拂拭那長著一對紅眼睛的圓腦袋。它飛了大半天，身上已經(jīng)沾滿了灰塵。

作者對蒼蠅的出場，運(yùn)用了擬人的手法，細(xì)致地描寫了小蒼蠅的外貌、動(dòng)作、心情，寫得活靈活現(xiàn)。研讀課文修辭手法

擬人就是把事物人格化，將本來不具備人動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣具有動(dòng)作和感情的樣子。好處是能增強(qiáng)語言的美感，表現(xiàn)力，更生動(dòng)、形象。研讀課文仿寫一句擬人句。月亮姑娘升起來了，仿佛正悄悄地對身邊的小星星說話。

小樹擺動(dòng)著枝葉，向我們點(diǎn)頭。

研讀課文忽然，有個(gè)蜘蛛慢慢爬過來，想把那只蒼蠅當(dāng)作一頓美餐。它小心地劃動(dòng)長長的腿，沿著樹干向下爬，離小蒼蠅越來越近了。說一說作者對蜘蛛的描寫，刻畫出了它小心翼翼的動(dòng)作，生怕驚飛了蒼蠅而挨餓的心理，寫得十分傳神。研讀課文科學(xué)家是根據(jù)什么想象就在“蜘蛛剛撲過去……一大滴松脂從樹上滴下來，剛好落在樹干上，把蒼蠅和蜘蛛一齊包在里頭”呢?討論研讀課文松樹滲出的一滴樹脂能同時(shí)包住一只蒼蠅和一只蜘蛛，這滴松脂一定是很大的。而蜘蛛要吃蒼蠅又必定要挨得非常近。這樣就出現(xiàn)了千載難逢的巧遇。這是完全可能的，因而想象是有根據(jù)的，十分的合理。研讀課文松脂把兩只小蟲包在里頭，再加上松脂繼續(xù)地往下滴，又把原來的蓋住了，就積成了一個(gè)松脂球。研讀課文松脂球形成的條件有哪些呢？1.松樹林。2.夏天----天氣炎熱到松樹流出松脂。3.湊巧----蜘蛛和蒼蠅在一起。4.松脂不斷往下滴。研讀課文松脂球是怎樣變成了化石的?閱讀討論后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒了，波浪不斷沖刷著樹干，甚至把樹連根拔起。樹斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些送只求，淹沒在泥沙下面。又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。研讀課文形成化石的條件有哪些？1.時(shí)間漫長；2.陸沉水漫；3.松樹腐爛；4.泥沙掩埋。研讀課文默讀第13——17自然段這塊琥珀是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?風(fēng)吹浪卷到岸邊，小朋友踩著后挖了出來，小朋友的爸爸認(rèn)出這是一塊琥珀。研讀課文漁民看到這塊琥珀，為什么說“這是很少見的”?一塊琥珀包裹兩只蟲子是很少的，表現(xiàn)這塊琥珀極有價(jià)值。研讀課文齊讀最后一段,你發(fā)現(xiàn)了什么？在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。研讀課文

這塊琥珀給科學(xué)家們提供了研究的依據(jù)。既然在幾萬年前形成的琥珀里已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛，那么蒼蠅和蜘蛛的存在一定有幾萬年了。這是這塊琥珀在科學(xué)研究上的價(jià)值。脈絡(luò)梳理故事發(fā)生的時(shí)間豐富的想象合理的推測琥珀琥珀的形成過程琥珀的科學(xué)價(jià)值琥珀的發(fā)現(xiàn)過程

主題交流《琥珀》是一篇

。作者通過

、

具體地記敘了這塊奇特的琥珀

，交代了想象琥珀形成的科學(xué)依據(jù)，激發(fā)了我們對科學(xué)的興趣，進(jìn)一步增加了對化石的科學(xué)知識。說明文豐富的想象合理的推測形成的過程拓展延伸玉石的形成條件是極其特殊復(fù)雜的。它們大多來自地下幾十公里深處的高溫融化的巖漿，這些高溫的漿體從地下沿著裂縫涌到地球表面，冷卻后成為堅(jiān)硬的石頭。在此過程中，只有某些元素緩慢地結(jié)晶成堅(jiān)硬的玉石或?qū)毷?，且它們的形成時(shí)間距離我們非常遙遠(yuǎn)。據(jù)化學(xué)分析，玉石含有多種對人體有益的微量元素，如鋅、鎂、鐵、銅、硒、鉻、錳、鈷等，佩帶玉石可使微量元素被人體皮膚吸收，活化細(xì)胞組織，提高人體的免疫功能。故有中醫(yī)所說“有的病吃藥不能醫(yī)好，經(jīng)常佩帶玉器卻治好病”，道理就在于此。課后點(diǎn)撥

你能用自己的話說說這塊琥珀的形成過程嗎？

琥珀的形成經(jīng)歷了兩個(gè)階段：一是老松樹滴下的的松脂包住了蒼蠅和蜘蛛，松脂繼續(xù)滴下來，蓋住了原來的，積成了一個(gè)松脂球；二是海水淹沒了森林，松脂球淹沒在泥沙下面，經(jīng)過幾千年的時(shí)間，松脂球變成了化石。課文詳細(xì)寫了前一個(gè)階段，對松脂球變成化石寫得很簡單。5.琥珀課后練習(xí)一、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“____”。·琥珀(bái

pò) 劃動(dòng)(huá

huà)晌午(xiǎng

shǎnɡ) 埋沒(mái

mán)樹干(ɡān

ɡàn) 澎湃(bài

pài)·····二、讀拼音，寫字詞。蒼蠅停在松樹上，著它的圓腦袋。蜘蛛爬過去想把它當(dāng)作。突然，老松樹的

滴下來，剛好把它們一齊包在里頭。它們扎了一后不動(dòng)了。fúshìměicānshèntòusōngzhīzhēngfān拂

拭美

餐滲

出松

脂掙番三、照樣子寫詞語。1．熱辣辣(ABB式)____________

____________

____________2．成千上萬(含數(shù)字)____________

____________

____________3．前俯后仰(含兩對反義詞)____________

____________

____________····沉甸甸熱乎乎白茫茫一五一十橫七豎八說三道四大同小異死去活來深入淺出四、按要求寫句子。1．澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。(改為“被”字句)_________________________________________________2.從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形。(縮句)__________________________________________________海里的泥沙被澎湃的波濤卷到岸邊。我們推測情形。一、琥珀的形成根據(jù)琥珀形成的過程排序，然后針對這個(gè)過程提出不懂的問題，并試著解決。(

)蜘蛛剛向蒼蠅撲過去，一大滴松脂滴下來，將它們一齊包在里面。(

)很久很久以前的一個(gè)夏天的晌午，太陽熱辣辣地照射著整個(gè)樹林。許多老松樹滲出厚厚的松脂。(

)松脂球淹沒在泥沙下面，漸漸成了化石。(

)松脂繼續(xù)滴下來，最后積成一個(gè)松脂球，把兩只小蟲重重包裹在里面。(

)陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，把森林淹沒了?！敬鸢浮?

1

5

3

4提出問題：___________________________________________解決問題：_______________________________________________________________________________________示例：為什么陸地會(huì)沉下去，海水會(huì)漫上來？因?yàn)榈厍騼?nèi)部會(huì)發(fā)生長期緩慢的構(gòu)造運(yùn)動(dòng)(地殼運(yùn)動(dòng))。二、琥珀的推測從那塊琥珀，我們可以推測發(fā)生在幾萬年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了?！ぁ?．解釋加點(diǎn)詞語。推測：________________________________________根據(jù)已經(jīng)知道的事情來想象不知道的事情。2．選文中加點(diǎn)的“推測”能不能換成“猜測”？為什么？______________________________________________________________________________________________不能，因?yàn)椤巴茰y”一般是有依據(jù)的，而“猜測”一般沒有依據(jù)。3．請給下列“推測”選擇相應(yīng)的“依據(jù)”。(1)事情發(fā)生在幾萬年前炎熱的松樹林中。 (

)(2)蒼蠅和蜘蛛當(dāng)時(shí)就已存在，且同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)地方。(

)(3)蒼蠅、蜘蛛曾奮力掙扎。 (

)(4)松樹林最后被大海淹沒了。 (

)A．琥珀是由松脂球歷經(jīng)漫長歲月而形成的。B．琥珀是在海灘上發(fā)現(xiàn)的。C．琥珀中有蒼蠅和蜘蛛兩種動(dòng)物。D．蒼蠅、蜘蛛的腿的四周有好幾圈黑色的圓環(huán)?！敬鸢浮?1)A

(2)C

(3)D

(4)B黃河象(節(jié)選)科學(xué)家們假想了這頭黃河象是怎樣變成化石的。大約兩百萬年前的一天，碧空萬里無云，太陽炙烤著大地，蒿草叢似乎要燃燒起來了。遠(yuǎn)處，幾棵櫟樹呆立不動(dòng)，一群一群的羚羊和鴕鳥走來走去。一條彎彎的小河緩緩地向東流去。一群黃河象，在一頭老年公象的帶領(lǐng)下，撲踏撲踏一、延伸閱讀地從遠(yuǎn)處走來了。疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無力。一一望見前邊有一條小河，它們就高興地跑起來。老象跑在前頭，最先來到了河邊。它伸長了鼻子去吸河水，可是河水很淺，它夠不著，它想，要是跨進(jìn)水里，美美地飽喝一頓，再洗個(gè)澡，那才涼爽呢！于是又往前走了一步。老象的右腳正好踩在一塊橢圓形的石頭上，石頭往下一陷，它抬起的左腳來不及往回收，一下就踏進(jìn)河里，踩在河底的淤泥上，深深地陷了進(jìn)去。又爛又軟的淤泥怎么承受得住這樣重的老象呢？不一會(huì)