六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 地球的形狀|蘇教版_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 地球的形狀|蘇教版_第2頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 地球的形狀|蘇教版_第3頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 地球的形狀|蘇教版_第4頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件-2.1 地球的形狀|蘇教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

蘇教版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元第1課地球的形狀地球的形狀一

探索過(guò)程:

古代

1古印度:被大象馱著,站在海龜上。2古中國(guó):”天圓地方“——蓋天說(shuō)。3東漢時(shí)期:張衡——渾天說(shuō)。4古希臘:亞里士多德——球體或近似球體新發(fā)現(xiàn):模擬帆船進(jìn)出港實(shí)驗(yàn):過(guò)程:

1用橡皮泥或紙做一只小船,插一根火柴梗作為桅桿。2讓船在地球儀上模擬航行。3觀察船進(jìn)出港,你有什么發(fā)現(xiàn)?4再把船放在桌面上模擬航行。兩次實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象有什么不同?注意事項(xiàng):

1船在地球儀上航行時(shí),視線要與地球儀的頂端保持水平。2船在桌面上航行,視線要與桌面保持水平。3重點(diǎn)觀察桅桿和船身的變化。4觀察者和實(shí)驗(yàn)者要處于相對(duì)的位置。5組長(zhǎng)帶領(lǐng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),不要大聲喧嘩。

驗(yàn)證:

1519年9月——1522年葡萄牙航海家麥哲倫進(jìn)行環(huán)球航行,他們驗(yàn)證了一個(gè)偉大的猜想——地球是球形的。二近代:

1

1957年

蘇聯(lián)

發(fā)射了第一顆人造地球衛(wèi)星。

2

1961年

蘇聯(lián)

尤里.加加林

搭乘”東方1號(hào)“飛船在太空中繞地球飛行。

——人類第一次從太空遙望地球。

3

1969年

美國(guó)

阿姆斯特朗和阿爾德林登上了月球,并清楚的拍攝到了地球的

照片?!鄙裰?號(hào)“4

2003.10.15——16

中國(guó)

楊利偉搭乘”神州5號(hào)“飛船在太空中繞地球飛行14圈。

——中國(guó)人第一次從太空遙望地球。

”神舟6號(hào)“

2005.10.12

費(fèi)俊龍和聶海勝搭乘”神州6號(hào)“飛船,飛上太空?!鄙裰?號(hào)“2008.9.25

宇航員;翟志剛劉伯明景海鵬翟志剛出倉(cāng)作業(yè),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)歷史上第一次太空行走。”神舟8號(hào)“2011.11.1

無(wú)人

實(shí)現(xiàn)了與天宮一號(hào)的交會(huì)對(duì)接。”神舟9號(hào)“2012.6.16

宇航員:景海鵬劉旺劉洋(女)

首次有女宇航員飛向太空,他們進(jìn)入天宮一號(hào)生活了10天。”神舟10號(hào)“2013.6.11

宇航員:聶海勝?gòu)垥怨馔鮼喥剑ㄅ?/p>

王亞平進(jìn)行太空授課。思考:

人類認(rèn)識(shí)地球的形狀和大小經(jīng)歷了怎樣的過(guò)程?一古代:蓋天說(shuō)—渾天說(shuō)——球體或近似球體——帆船進(jìn)出港的猜測(cè)——實(shí)踐證明二現(xiàn)代:在太空中進(jìn)行觀察、拍照地球到底是什么形狀的?

實(shí)際上:地球是個(gè)赤道略鼓,兩極稍扁的橢球體。資料:地球赤道周長(zhǎng):40091千米地球赤道半徑:6378千米地球表面積:510067866千米(5.1億)

根據(jù)上面的資料計(jì)算,如果你以每小時(shí)4千米的速度,每天行走8小時(shí),當(dāng)你繞行赤道一圈后,你的年齡該有多大?你有什么收獲?

本課旨在了解人類探索地球形狀

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論