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文檔簡介

第一節(jié)海洋化學(xué)資源1.知道海洋是人類的天然聚寶盆,蘊(yùn)藏著豐富的資源;能說出海洋中有哪些資源。2.知道海水及海底所蘊(yùn)含的主要物質(zhì),明確從海水中提取鎂的原理。3.認(rèn)識(shí)海洋資源的開發(fā)對人類社會(huì)進(jìn)步所起的重要作用,合理進(jìn)行海洋開發(fā)、保護(hù)海洋環(huán)境的重要性,學(xué)習(xí)目標(biāo)問題:你知道海洋中有哪些資源嗎?一、海洋資源海洋粗孔硅膠海洋化學(xué)資源海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、石油、天然氣等常規(guī)化學(xué)燃料,還發(fā)現(xiàn)了新型礦產(chǎn)資源——天然氣水合物(可燃冰)海洋礦產(chǎn)資源海洋動(dòng)力資源海洋生物資源1.海水中最多的物質(zhì)是_______2.海水中最多的鹽是_________3.海水中最多的離子是_______4.海水中最多的金屬離子是_____5.你能說出海水中還存在哪些離子嗎?水水知識(shí)點(diǎn)二:海水中的物質(zhì)及海洋化學(xué)資源氯化鈉氯離子鈉離子1、海水制鎂的基本過程:廣泛用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂,就是利用從海水中提取的鎂鹽制取的。通常將

加入海水或鹵水中,沉淀出

,該物質(zhì)再與_

反應(yīng)生成

,電解

狀態(tài)的

,就能制得金屬鎂。海水提鎂2、從海水中提取鎂的流程圖為:海水或鹵水氫氧化鎂鎂()()()提醒:電解熔融狀態(tài)的氯化鎂3、從海水中提取鎂時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng),用化學(xué)方程式表示并注明化學(xué)反應(yīng)基本類型:①M(fèi)gCl2+Ca(OH)2=Mg(OH)2+CaCl2(___)②Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O(___)③MgCl2====Mg+Cl2(___)通電議一議:海水中本來就有氯化鎂,為什么還要經(jīng)過“MgCl2→Mg(OH)2→MgCl2”的過程?1、將MgCl2富集起來。2、除去其它雜質(zhì)海洋化學(xué)產(chǎn)品知識(shí)點(diǎn)三:海底礦物-礦產(chǎn)資源1、海底礦物的基本情況:海洋礦產(chǎn)資源包括____、____、____和_____等化石燃料,還有______等金屬礦物。還有海濱砂礦和砂礫。其中,____(也叫____)被譽(yù)為“未來能源”、“21世紀(jì)能源”??扇急?)金屬礦物:海底還蘊(yùn)藏著一種含有多種金屬的礦物______,也稱_____,它含有___、_____、鎳、_____、鈷、______等20多種金屬元素。錳結(jié)核屬于______(填“純凈物”或“混合物”)錳結(jié)核知識(shí)點(diǎn)四:海洋的污染及保護(hù)1、你能談?wù)勗斐珊Q笪廴镜囊蛩赜心男﹩幔?、保護(hù)海洋環(huán)境應(yīng)采取哪些措施?議一議:1、陸源污染物:工業(yè)污水和生活污水2、船舶排放的污染物:大量含油污水3、石油勘探開發(fā)的污染4、人工傾倒廢物污染:過去把海洋當(dāng)作大“垃圾箱”,任意傾倒廢物5、不合理的海洋工程的興建和海洋開發(fā),使一些深水港和航道淤積,局部海域生態(tài)平衡遭到破壞污染的因素海洋環(huán)境立法建立海洋自然保護(hù)區(qū)加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測提高消除污染的技術(shù)水平等保護(hù)海洋資源的措施課堂小結(jié)2、對可燃冰敘述不正確的是()A.無色透明冰狀晶體B.一種氣體水合物C.主要成分為甲烷D.成分與干冰相同1、海水中含量最多的元素是()A.氯元素B.鈉元素C.鎂元素D.氧元素課堂練習(xí)3.下列措施不屬于保護(hù)海洋環(huán)境,也不屬于合理利用海洋資源的是()A.禁止向大海排放污水B.海水曬鹽C.海水淡化D.船舶垃圾直接傾倒海中4.廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈和飛機(jī)制造業(yè)的金屬鎂可以從海水中提?。V屬于()A.礦產(chǎn)資源B.動(dòng)力資源C.化學(xué)資源D.生物資源1.近年來.科學(xué)家探明我國南海有巨大的可燃冰帶.它是在海底低溫高壓下甲烷分子與水分子形成的晶體。關(guān)于可燃冰的下列說法正確的是()A.它是一種礦物燃料B.由于甲烷無毒。不必關(guān)注開采造成的環(huán)境問題C.它的化學(xué)式可寫為H2OD.它的開采能解決能源問題,不需要再研究新能源課堂檢測通電海水或鹵水2.海水的綜合利用可以制備金屬鎂,其流程如下圖所示(圖中A、B、C均表示主要成分):C鹽酸濃縮脫水氯化鎂鎂BA貝殼(主要成分碳酸鈣)水煅燒請?zhí)顚懴铝锌瞻祝海?)C的化學(xué)式為

,這種物質(zhì)屬于

(選填“單質(zhì)”或“氧化物”、“酸”、“堿”、“鹽”)。(2)寫出A→B的化學(xué)反應(yīng)方程式:

;(3)整個(gè)過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是:

。

(4)若在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行粗鹽的提純,則在溶解、過濾、蒸發(fā)(結(jié)晶)三步操作中都要用到的玻璃儀器是:

。第二課時(shí)海水淡化知識(shí)回顧1、海水提鎂中涉及的化學(xué)方程式2、海水中有哪些資源?3、海水污染的因素及保護(hù)措施?學(xué)習(xí)目標(biāo)1.明確蒸餾法淡化海水的實(shí)驗(yàn)原理、操作、注意事項(xiàng)、改進(jìn)措施。2.知道蒸餾法是淡化海水最常用的方法,認(rèn)識(shí)多級(jí)閃急蒸餾法。3.初步認(rèn)識(shí)結(jié)晶法、膜法淡化海水的基本原理。4.進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)水意識(shí)用什么方法能除去海水中鹽,得到淡水?議一議制定實(shí)驗(yàn)方案,并與同學(xué)交流:供選擇的實(shí)驗(yàn)儀器、藥品:(1)儀器:酒精燈,試管,單孔橡皮塞,玻璃導(dǎo)管,鐵架臺(tái)(帶鐵夾),膠頭滴管(2)藥品:海水(鹽和水),硝酸銀溶液知識(shí)準(zhǔn)備:氯化鈉溶液能與硝酸銀溶液反應(yīng),產(chǎn)生白色沉淀。NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3實(shí)驗(yàn)探究:蒸餾法淡化海水組裝儀器并檢查裝置的氣密性。2.向試管內(nèi)加入約5-10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱。觀察并記錄現(xiàn)象。3.往小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,觀察所發(fā)生的現(xiàn)象。(檢驗(yàn)Cl-的存在)實(shí)驗(yàn)步驟:圖1.用酒精燈的外焰加熱2.鐵夾夾在試管的中上部3.試管與桌面成45°角提示:議一議:

為使水蒸氣的冷凝效果更好,你認(rèn)為應(yīng)對實(shí)驗(yàn)裝置做哪些合理地改進(jìn)?簡易蒸餾裝置蒸餾海水圖片海水淡化的方法自學(xué)指導(dǎo):快速閱讀課本34-35頁,完成下列問題,準(zhǔn)備與同學(xué)們交流。1、目前世界上已采用的海水淡化的方法有多少種?其中最普遍采用的方法是什么?2、明確“多級(jí)閃急蒸餾法”的原理。3、閱讀35頁“多識(shí)一點(diǎn)”內(nèi)容,了解結(jié)晶法和膜法淡化海水的原理。權(quán)衡利弊:對問題進(jìn)行決策時(shí),往往需要權(quán)衡利弊,這就需要在__________與___________、__________與___________之間,作出合理的選擇。課堂小結(jié)課堂練習(xí)1.海水淡化常用的方法有______、_______、_______。2.由于保護(hù)和利用不當(dāng),在不久的將來可能引起深刻的社會(huì)危機(jī)的是

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