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文檔簡介
洞悉現在,發(fā)現未來
-利用WebofKnowledge快樂寫作
李慧美
湯森路透科技與醫(yī)療集團提綱認識科研利器ISIWebofKnowledge成功選題論文選題–成功的關鍵快樂寫作摘要—在閱讀中學習寫作引言—綜述的價值參考文獻—邊寫作引用輕松投稿了解本學科的期刊狀況判斷期刊對來稿的錄用率和傾向性3WebofKnowledge與WebofScience4為全球研究人員
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中文最好不超過20個漢字,英文最好不超過10–12個單詞(100個字符)如若能用一行文字表達,就盡量不要用兩行在內容層次較多、難以簡化的情況下,最好采用主、副題名相結合的方法避免使用Thoughtson...,Regarding…,Study…,等摘要質量的好壞會對編輯的決定產生強烈影響好的摘要務必:--準確、真實--可獨立成篇--不使用專業(yè)術語--簡短又具體摘要是推銷您的論文的閃亮名片引言—適度鋪陳研究的相關背景知識作為正文的開篇,引言的質量決定了讀者對論文的第一印象,因此,在引言中如何表達作者的研究背景和目的,并引起讀者的閱讀興趣就顯得非常重要,即簡潔而清楚地解釋:為什么要選這個論題?這個論題為什么重要?
引言是說明論文的寫作背景、理由、主要研究成果及其與前人工作的關系?;緝热輵摪ㄑ芯勘尘啊⒋嬖趩栴}和研究目的三個方面。1314準確找到研究領域內最新的綜述文獻
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1.閱讀10篇文獻,總結100個常用句型和常用短語。經常復習。注意,文獻作者必須是以英文為母語者,文獻內容要與你的專業(yè)有關。這屬于平時看文獻的副產品。2.找3-5篇技術路線和統(tǒng)計方法與你的課題接近的文章,精讀。寫出論文的草稿。要按照標題、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、結果、討論、致謝、參考文獻、圖例、圖、表、照片和說明的統(tǒng)一格式來寫。這樣做的好處是從它可以方便地改成任何雜志的格式。3.針對論文的每一部分,尤其是某種具體方法、要討論的某一具體方面,各找5-8篇文獻閱讀,充實完善。這里討論的只涉及英文表達,也只推薦給缺乏英文寫作經驗的人。4.找到你想投的雜志的稿約,再找2-3篇該雜志的article,按它的格式改寫。5.找英文高手改。找不到合適的人,可找專業(yè)語言校對公司幫忙
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作者E-mai聯系或作者主頁……高質量論文的收藏和管理理想的收藏方式將不同來源的論文統(tǒng)一管理收藏可以分門別類可以聯合檢索與原始出處的快速鏈接COMPANYCONFIDENTIAL–Internaluseonly19一、建立“l(fā)ibrary”——按課題建立圖書館,存放收集到的所有文獻資料二、收集管理資料——數據庫檢索導入、搜索引擎導入、直接從EndnoteWeb遠程連接導入、手工導入檢索到的文獻,并隨時可以檢索、更新、編輯、共享相關文獻三、編排參考文獻——使用EndnoteWeb方便地插入參考文獻,按照期刊要求的格式,自動生成參考文獻列表EndnoteWeb能做什么?管理參考文獻:EndNoteWeb模塊EndNoteWeb
模塊-建立基于Web的MyLibrary,組織管理文獻資源并應用于論文寫作注冊并登錄我的EndNoteWeb22有效地組織管理手頭的參考文獻可以檢索COMPANYCONFIDENTIAL–Internaluseonly23手動輸入24導入其它數據庫來源的文獻。通過txt格式導入參考文獻(本地計算機上選擇文件)了解要投稿期刊的格式要求仔細閱讀期刊的“投稿須知”或者“作者指南”仔細閱讀此期刊已發(fā)表論文的寫作形式和文章結構論文的寫作要符合期刊要求的體例格式了解要投稿期刊的格式要求參考文獻的格式體例參考文獻的格式主要分為3種:著者-出版年體系(name-yearsystem),也稱哈佛體系順序編碼體系(Citationordersystem),也稱溫哥華體系著者-數字體系(alphabetordersystem)在這三種體系的基礎上不同學會或出版機構又有不同要求。統(tǒng)計表明,有250種以上的參考文獻格式要求。格式舉例對于論文“ShengliRen,RonaldRousseau.InternationalvisibilityofChinesescientificjournals.Scientometrics,2002,53(3):389-405”,不同期刊可能有下面的格式:Nature:Ren,S.&Rousseau,R.InternationalvisibilityofChinesescientificjournals.Scientomentrics,2002,53(3):389-405Science:S.Ren,R.Rousseau,Scientometrics53,389(2002)PNAS:Ren,S.&Rousseau,R.(2002)Scientometrics53,389-405科學通報:Ren,S.L.,Rousseau,R.,InternationalvisibilityofChinesescientificjournals,Scientometrics,2002,53:389-405
-----英語科技論文撰寫與投稿,任勝利著,北京:科學出版社,2004,70頁31WebofScience,超越檢索……在2004年投向Nature的中國文章有55%(2003年更是高達62%)未經編委審查,在期刊初審階段就退稿,很大一部分是格式問題,特別是參考文獻格式即使是最高水平的期刊,其中也有30%的文章有參考文獻的錯誤,這大大降低了文章被引用次數的統(tǒng)計登錄EndnoteWeb下載插件
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如果稿件投向了不合適的期刊會遭遇:退稿:內容“不適合本刊”,使稿件延遲數周或數月發(fā)表;不公正的同行評議:由于編輯和審稿人對作者研究領域的了解比較模糊,從而有可能導致稿件受到較差或不公正的同行評議;少有同行關注:埋沒在一份同行很少問津的期刊中,達不到與小同行交流的目的。也可能從沒有被人引用。如何選擇擬投稿期刊稿件的主題是否適合于期刊所規(guī)定的范圍在SCI數據庫進行檢索分析,確認哪些期刊能夠發(fā)表自己的論文期刊的讀者群和顯示度如何期刊的學術質量和影響力如何,錄用率是否適當利用JCR檢索該期刊的影響因子來了解期刊的學術影響力。即期刊的影響因子越高,則表明期刊被讀者閱讀和使用的可能性越大。進而可推斷該期刊的潛在的學術影響力也越大。在SCI數據庫檢索分析統(tǒng)計該期刊中論文作者的國家來源,幫助作者選擇確定投稿期刊。期刊的編輯技術和印刷質量如何期刊是否收發(fā)表版面費分析來源期刊來源期刊:發(fā)現相關的學術期刊進行投稿鏈接到JournalCitationReports查看影響因子查看本刊近幾年收錄論文的傾向性分析發(fā)表文章國別,判斷錄用傾向性期刊發(fā)表論文的國別錄用傾向性中國作者在本期刊上發(fā)表的論文,進一步分析與本刊中國作者聯系,詢問投稿注意事項、審稿周期等分析來源期刊作者國別:了解課題研究在國際上的現狀對結果進行二次分析,進行深入數據挖掘中國作者在此領域發(fā)表的文章的投稿方向影響因子的定義
IF2008=回溯年發(fā)表年20062007200820092006年和2007年發(fā)表的文獻在2008年被引用的次數2006年和2007年發(fā)表的文獻數利用JCR選擇合適的期刊JournalCitationReports?是綜合了解學術期刊的評價性工具JCR對每種被收錄的期刊提供以下統(tǒng)計數據:引文和論文數量;影響因子;立即影響指數;被引半衰期;引用半衰期;源數據列表;引用期刊列表;被引期刊列表;主題分類;出版社信息;期刊標題變化內容分為兩個版本JCRScienceEdition-提供SCIE中所收錄的科學技術中170多個學科領域6,500多種期刊的引文分析信息JCRSocialSciencesEdition-提供SSCI中所收錄的社會科學54個學科領域1,900多種期刊的引文分析信息利用JCR快速瀏覽鎖定期刊可以按照不同的字段排序針對MARINEGEOLOGY
的詳細數據SCI當前收錄期刊查詢/ScholarOne在線投稿平臺全球有超過380家學會和出版社、3,500種期刊在使用ScholarOneManuscripts目前有1300萬注冊用戶每月有100,000份投稿進入ScholarOneManuscripts網絡平臺超過380家出版社和學會客戶加入SCHOLARONEManuscripts審稿平臺59選擇投稿欄目第一次投稿在這里注冊用戶賬號如已經注冊可直接登錄進入’AuthorCenter’開始投稿訪問與投稿相關的資源點擊開始投稿點擊查看不同狀態(tài)的稿件認真閱讀投稿說明按照進度提示,一步步完成投稿認真閱讀投稿指南認真完成期刊的投稿問題如必要可以提交CoverLetter完成稿件文件上傳完成投稿確認每一步填寫完成選擇已經提交稿件查看審稿的狀態(tài)上傳EndNote稿件瀏覽并點擊上傳自動提?。簶祟},摘要,關鍵詞,參考文獻等查看相應的HTML格式從參考文獻里鏈接可以反查WebofScience提綱認識科研利器ISIWebofKnowledge成功選題論文選題–成功的關鍵快樂寫作摘要—在閱讀中學習寫作引言—綜述的價值參考文獻—邊寫作引用輕松投稿了解本課題的期刊狀況判斷期刊對來稿的錄用率和傾向性JCR了解期刊的各項指標ScholarOne在線投稿平臺ResearcherID-展示您的科研成果74
全球科研人員的合作與交流平臺ResearcherID研究人員唯一的ID號建立論文列表H指數被引頻次的時間序列分總被引頻次篇均被引頻次75
全球科研人員的合作與交流平臺ResearcherID76
全球科研人員的合作與交流平臺ResearcherID在線瀏覽錄音課程認識SCI
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