《爆破安全》模擬試題2及答案

《爆破全》模擬試二一、判斷題（每題1分，共5確：T錯(cuò)誤：）[1]單質(zhì)炸藥基本都是零氧平衡。[2]乳化炸藥可用于有水的環(huán)境下。[3]為了保證起爆安全，在雷雨天是不能進(jìn)行任何爆破作業(yè)的，也包括井下爆破。[4]遲爆的危害比早爆的危害更大。[5]爆破裝藥現(xiàn)場可以用明火照明。二、填空（每空1，共分）[1]炸藥爆炸的威力通常用實(shí)驗(yàn)的方法確定衡量炸藥威力的實(shí)驗(yàn)指標(biāo)。

和是用的最廣的[2]在實(shí)際爆破工程中由于炸藥生產(chǎn)過程中炸藥種類貯存條件、引爆方式和爆破條件等的不同，炸藥爆炸時(shí)總是要產(chǎn)生的。[3]黑火藥在火花作用下很容易引起或爆炸，其爆發(fā)點(diǎn)為～310℃。敞開在空氣中若遇火星即發(fā)生爆燃，而在密閉條件會(huì)發(fā)生，并產(chǎn)生大量，但其爆炸威力較低。[4]

位于掏槽孔外圈，其作用是大量崩落巖石和刷大斷面，還可提高周邊孔所需的自由面，最大限度的爆破巖石。[5]硐室大爆破的參數(shù)主要有：、、藥包間距、排距及其層距等。[6]爆破器材必須是，不能和其它物品或人員混運(yùn)，負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)娜藛T不能攜帶煙火或發(fā)火物品。[7]在運(yùn)用炸毀法進(jìn)行炸藥銷毀時(shí)，銷毀用的起爆藥包應(yīng)采用。[8]實(shí)踐表明，采用，不但可以改善爆破效果，降低大塊率，同時(shí)可以減少單孔裝藥量，減弱地震效應(yīng)。[9]保證炮孔填塞長度及，可以大大減小空氣沖擊波，進(jìn)而降低爆破噪聲。[10]風(fēng)力超過六級(jí)，浪高大于時(shí)，不應(yīng)進(jìn)行作業(yè)。三、選擇（每題2，共分）[1]煤氣爆炸和炸藥爆炸屬于。[2]炸藥爆炸實(shí)質(zhì)上是炸藥中的化學(xué)能在瞬間轉(zhuǎn)化為對外界做功的過程，化學(xué)反應(yīng)釋放出的熱是做功的，也是化學(xué)反應(yīng)進(jìn)一步加速進(jìn)行的必要條件。[3]盡管炸藥化學(xué)反應(yīng)釋放出大量能量并產(chǎn)生大量氣體，如果沒有必要的反應(yīng)速度，也不能形成爆炸，反應(yīng)速度標(biāo)志著做功的。[4]按使用條件分類可以將工業(yè)炸藥分為三類第一類準(zhǔn)許在地下和露天爆破工程中使用的炸藥，包括有沼氣和礦塵爆炸危險(xiǎn)的作業(yè)面。第一類屬于，又叫做煤礦許用炸藥。

[5]起爆藥的特點(diǎn)是，在很小的（如火焰、摩擦、撞擊等）激發(fā)下就發(fā)生爆炸。[6]規(guī)定電雷管的是為了保證爆破作業(yè)的安全，并作為設(shè)計(jì)爆破專用儀表輸出電流的依據(jù)。檢測電雷管用的電參數(shù)儀表的輸出電流不得超過30mA。[7]導(dǎo)爆管傳遞的是。熱能B.機(jī)械能C.爆炸沖能[8]在情況下，需要對炸藥的質(zhì)量進(jìn)行檢驗(yàn)。[9]露天深孔爆破填塞長度應(yīng)大于最小抵抗線的，過短的填塞長度，使爆炸氣體易于先從孔內(nèi)沖出引起表面飛石。同時(shí)充填料要選用粗粒、有棱角、具有一定強(qiáng)度的巖料。D.70%[10]爆破作業(yè)點(diǎn)有情形時(shí)，禁止進(jìn)行爆破工作。四、簡單回答下列問題（每題4分，共24）[1]炸藥可以在什么形式的能量作用下發(fā)生爆炸？[2]銨油炸藥組成和作用有哪些？[3]導(dǎo)爆管雷管起爆與電雷管起爆有什么不同？[4]為什么要對工程爆破炸藥進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)？[5]爆炸噪聲有哪些危害？[6]警戒信號(hào)分幾次？每次的含義各是什么？五、論述炸藥爆炸產(chǎn)生有毒氣體的原因）六、已知某露天鐵礦山，臺(tái)階高度H＝12m，礦石解理裂隙發(fā)育，無水，硬巖，要求電鏟鏟裝一次挖掘高度12m爆堆中等前拋需要確定以下參數(shù)孔徑、填塞長度、抵抗線及孔距、超深、炸藥類型及單孔裝藥量和炸藥單耗分）《爆破全》模擬試二答案一、判斷題（每題1分，共5）[1]F[2]T[3]F[4]F[5]F二、填空（每空1，共分）[1]猛度，爆力；[2]混合不均勻，有毒氣體；[3]燃燒，爆炸，有毒氣體；[4]輔助孔；爆破作用指數(shù)，最小抵抗線[6]專車運(yùn)輸[7]優(yōu)質(zhì)炸藥；間隔裝藥；[9]填塞質(zhì)量；[10]水下裝藥爆破。三、選擇（每題2，共分）[1]A[2]D[3]A[4]A[5]D[6]A[7]C[8]D[9]D

222222222四、簡單回答下列問題（每題4分，共24）[1]炸藥可以在什么形式的能量作用下發(fā)生爆炸？引起炸藥爆炸的外能稱為起爆能，起爆能可以歸納為三類：熱能、機(jī)械能和爆炸能。[2]銨油炸藥組成和作用有哪些？銨油炸藥的主要成分是硝酸銨和柴油。為了防止結(jié)塊，可以加入少量木粉作疏松劑。硝酸銨是爆炸主要成分，也是氧化劑；柴油的加入可以增加放熱量，減少爆炸后的有毒氣體還能與硝酸銨均勻混合容易滲透到硝酸銨顆粒的內(nèi)部保證爆炸反應(yīng)完全，有利于提高炸藥的威力。[3]導(dǎo)爆管雷管起爆與電雷管起爆有什么不同？電雷管通過電線將電能傳給雷管使雷管爆炸導(dǎo)爆管在導(dǎo)爆管－雷管起爆系統(tǒng)中所起的作用相當(dāng)于火雷管起爆中的導(dǎo)火索或電雷管起爆中的電線導(dǎo)爆管傳遞的是爆炸沖能。[4]為什么要對工程爆破炸藥進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)？工業(yè)炸藥在生產(chǎn)、運(yùn)輸和貯存期間，常因溫度、濕度以及其它環(huán)境因素的影響而發(fā)生物理和化學(xué)性質(zhì)的變化這種變化導(dǎo)致炸藥的變質(zhì)用變質(zhì)的炸藥，不僅會(huì)降低爆破效果而且常常發(fā)生爆破事故對炸藥質(zhì)量的檢驗(yàn)是保證爆破安全和爆破效果的一項(xiàng)重要措施。[5]爆炸噪聲有哪些危害？爆破噪聲的危害是：（1）損害聽力。當(dāng)噪聲高達(dá)，會(huì)導(dǎo)致雙耳失聽、眩暈、惡心、神志不清、休克等癥狀；（2）影響睡眠與休息，危害人體健康；（3）伴有沖擊波，形成爆風(fēng)，對建筑物有一定的危害；（4）噪音消耗了部分爆炸能量，減少了用于破碎巖石的有用功。[6]警戒信號(hào)分幾次？每次的含義各是什么？警戒信號(hào)分三次，其含義分別是：第一次信號(hào)：預(yù)警信號(hào)，該信號(hào)發(fā)出后警戒范圍內(nèi)開始清場工作；第二次信號(hào)：起爆信號(hào)，起爆信號(hào)應(yīng)在確認(rèn)人員、設(shè)備等全部撤離危險(xiǎn)區(qū)，所有警戒人員到位具備安全起爆條件時(shí)發(fā)出起爆信號(hào)發(fā)出后準(zhǔn)許負(fù)責(zé)起爆人員起爆；第三次信號(hào)解除警戒信號(hào)安全等待時(shí)間過后檢查人員進(jìn)入警戒范圍檢查確認(rèn)安全，方可發(fā)出解除警戒信號(hào)，在此之前，崗哨不昨離崗，不準(zhǔn)非檢查人員進(jìn)入警戒范圍。五、論述炸藥爆炸產(chǎn)生有毒氣體的原因?！敬鸢浮空ㄋ幈〞r(shí)往往生成CONON以及其它有毒氣體如、H，其原因主要是：（1）炸藥非零氧平衡。正氧平衡時(shí)，多余的氧原子在高溫高壓環(huán)境中同氮原子結(jié)合生成氮氧化物；負(fù)氧平衡時(shí)，氧量不足CO易被還原成為CO（2）炸藥各組成成分的配比是按反應(yīng)完全的情況確定的，然而實(shí)際爆轟往

xx往部分反應(yīng)不完全這樣必將引起有毒氣體含量的增大例如在其它條件相同時(shí)，炸藥顆粒較細(xì)，由于爆炸反應(yīng)較完全，有毒氣體生成量較少。此外為使爆轟反應(yīng)完全可在炸藥中加入適量的敏感成分如黑索金當(dāng)加入石蠟等鈍感成分或過量的木粉以及其它難于氧化的成分會(huì)影響爆轟反應(yīng)的進(jìn)行而使反應(yīng)不完全。（3）從理論上講，適當(dāng)調(diào)整炸藥的組分配比，使其保持零氧平衡，在爆炸時(shí)可以不生成和N。但是，在實(shí)際爆破工程中，由于炸藥生產(chǎn)過程中混合不均勻、炸藥種類、貯存條件、引爆方式和爆破條件等的不同，炸藥爆炸時(shí)總是要產(chǎn)生有毒氣體的。六、已知某露天鐵礦山，臺(tái)階高度H＝12m，礦石解理裂隙發(fā)育，無水，硬巖，要求電鏟鏟裝一次挖掘高度12m爆堆中等前拋需要確定以下參數(shù)孔徑、填塞長度、抵抗線及孔距、超深、炸藥類型及單孔裝藥量和炸藥單耗?！敬鸢浮浚?）孔徑d決于解理裂隙發(fā)育程度和爆破目的，一般為（～1/80H取d=1/60H=12000mm/60=200mm200mm為標(biāo)準(zhǔn)孔徑，所以最終炮孔直徑為200mm。（）填塞長度Ls，通常取17～）d，對于密度大或硬巖的臺(tái)階爆破取20d＝20d=20×（3抗線B及孔距B（～為了達(dá)到中等前拋的目的取，，S=1.15B=5.5m（4）超深h～，對于硬巖至少取倍孔徑，取倍，×200mm=1.6m鉆孔深度：L＝＋裝藥長度：Lc=L-Ls=13.6-4=9.6m（5）炸藥類型及單孔裝藥量干孔且解理裂隙較發(fā)育的巖體，可采用銨油炸藥，其裝藥密度為3孔徑為200mm的炮孔，每米裝炸藥25.13kg/m。單孔裝藥量：Q=25.13×Lc=×9.6=241kg（6）炸藥單耗q

，q=Q/(SxBxH)=241/(5.5x4.8x12)=0.76kg/m

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讓人文神語言文中光—《山的》案計(jì)念《山的》一精精課。者圣老生細(xì)的察形的繪靜植爬虎滿勃生。么怎設(shè)才講這課？我先了讀示布的學(xué)務(wù)，也仔地了課后的考習(xí)閱提中自任要學(xué)能找文寫爬虎的落后的考習(xí)求生“2-4自然段背誦下來。我意識(shí)到課的習(xí)點(diǎn)“山腳分析和第自段子點(diǎn)分”個(gè)面于，逐確了一時(shí)點(diǎn)習(xí)究爬虎子特，第二課時(shí)點(diǎn)習(xí)爬虎”特和何的容教重確后我閱了遍文思如挖教的文素培學(xué)的悟力審能。后落點(diǎn)在葉先寫爬虎腳時(shí)了種同比手上當(dāng)文工性人性學(xué)都定，進(jìn)了下教設(shè)。第課：師：同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)著名作家葉圣陶先生的名作《爬山虎的腳爬山虎的腳

（學(xué)生開始自由讀書，老師游走學(xué)生之間，看學(xué)生勾勒的語句并簡單）A：”B：老師我知道了爬山虎的”：老，可見爬山虎是植物不是動(dòng)物?！赃@環(huán)是師學(xué)提的二層：入書挖深問。從一層：題提，而渡第個(gè)次我可看教充發(fā)學(xué)的習(xí)究力把習(xí)主權(quán)實(shí)給生教思。揭開，師終在勵(lì)生己現(xiàn)題自探，淺深引學(xué)讀、習(xí)思。現(xiàn)課要的以生主，師主”課理。文質(zhì)、

解都學(xué)的要手這體了師人教思】。

“新鮮”這個(gè)詞還說（學(xué)生“非常”兩個(gè)詞，并要求學(xué)生將?！耙豁槂骸笔鞘裁匆?/p>

（“葉子都朝下AB：葉子之間不留一點(diǎn)兒空。C：葉子在墻上鋪得很均勻。書中寫到“在墻上AB“均勻”就是葉子之間不（學(xué)生練習(xí)朗讀，用自己的理解把這句話讀出來）這環(huán)，們以到師教時(shí)注語文的解感，重學(xué)的性驗(yàn)將文工性人性一起。別讓生語文

中開這環(huán)，練學(xué)對言字構(gòu)能、造力想能，僅合文“”本，且學(xué)的悟?qū)徣谖闹?，入者情之，課充人關(guān)】）學(xué)葉這分容教從生質(zhì)入，導(dǎo)生葉這分容產(chǎn)閱興。后再過讀行解接讓生著解行次讀并使從字想去方訓(xùn)學(xué)語組能和造。后指學(xué)學(xué)作的達(dá)法將的作法授學(xué)同學(xué)們，課文的三、四、五自然段寫了爬山虎的腳，這是文章的重點(diǎn)，也是我們學(xué)習(xí)理解的重點(diǎn)現(xiàn)在認(rèn)真的讀幾遍每個(gè)段都寫了關(guān)于腳的什么內(nèi)容？如果有了認(rèn)識(shí)就在書的空白處做出旁注?！旧险n時(shí)，教師將學(xué)習(xí)重點(diǎn)交代給學(xué)生，使學(xué)生有的放矢，知道點(diǎn)，學(xué)起來方向感強(qiáng)。這

也是教師有“學(xué)生是課堂的主體”的教學(xué)理念的表現(xiàn)：在課文的第三段寫了爬山虎的腳的位置到“爬山虎的腳長在莖上

?！跋裎伵５挠|角”是腳的形狀嗎？你們再仔細(xì)地讀書，思考一下（引

）這做目是養(yǎng)生繪講能，引學(xué)能誦段文。學(xué)會(huì)了實(shí)容記這了學(xué)的解從生體出來學(xué)進(jìn)思教，是處掘材人因，培學(xué)人素的學(xué)。過文感，生難會(huì)作嚴(yán)務(wù)的作度體到真察重性讓生習(xí)