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食物鏈與食物網(wǎng)望城區(qū)砂子塘新世博小學(xué)舒文華謎底：打一成語(yǔ)？2016年小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”課堂競(jìng)賽大自然中還有類似的例子嗎？一分鐘討論：

生物之間這種像鏈環(huán)一樣吃與被吃的食物關(guān)系，稱為食物鏈。

第二次討論：分析這些食物鏈，你得到什么信息？2016年小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”課堂競(jìng)賽

合作探究：要求：1、快速閱讀卡片上的信息；2、尋找食物鏈，看哪個(gè)小組找出的多；3、為了方便分享和交流，請(qǐng)將字寫(xiě)大一點(diǎn)；4、分析自己找出的食物鏈，修改錯(cuò)誤信息；5、盡量做到有序思維。2016年小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”課堂競(jìng)賽第三次討論：我們的思維圖要體現(xiàn)整合和優(yōu)化思想。老師提供的動(dòng)植物的名稱可否在白板上只出現(xiàn)一次，又能體現(xiàn)出他們之間的關(guān)系？根據(jù)黑板上的板書(shū)，將你的食物鏈進(jìn)行整合。2016年小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”課堂競(jìng)賽同一種食物會(huì)被不同的動(dòng)物吃掉，同一種動(dòng)物也可以吃多種食物，生物之間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，叫做

食物網(wǎng)食物鏈和食物網(wǎng)2016年小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”課堂競(jìng)賽第四次討論20世紀(jì)初，美國(guó)亞利桑那州北部的凱巴伯森林還是郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。有四千只左右的鹿在林間出沒(méi)，兇惡殘忍的狼是鹿的大敵。

2016年小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”課堂競(jìng)賽=草鹿狼→→美國(guó)總統(tǒng)西奧多·羅斯福很想讓凱巴伯森林里的鹿得到有效的保護(hù)，繁殖得更多一些。他宣布凱巴伯森林為全國(guó)狩獵保護(hù)區(qū)，并決定由政府雇請(qǐng)獵人到那里去消滅狼。槍聲在森林中回蕩。在獵人冰冷的槍口下，狼接連發(fā)出慘叫，一命嗚呼。經(jīng)過(guò)25年的獵捕，有數(shù)千只狼先后斃命。森林中其他以鹿為捕食對(duì)象的野獸（如豹子）也被獵殺了很多。得到特別保護(hù)的鹿成了凱巴伯森林中的“寵兒”，在這個(gè)“自由王國(guó)”中，它們自由自在地生長(zhǎng)繁育，自由自在地啃食樹(shù)木，過(guò)著沒(méi)有危險(xiǎn)、食物充足

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