第一單元復(fù)習(xí)=讓愛住我家復(fù)習(xí)

第一單元讓愛駐我家

第一課相信相愛一家人第二課我們共有一個(gè)家復(fù)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、正確認(rèn)識(shí)自己的“逆反心理”，掌握與父母溝通的基本方法和技巧。

2、了解祖國燦爛的歷史文化，知道我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，各民族之間形成了密不可分的血肉聯(lián)系。

3、初步認(rèn)識(shí)民族精神的內(nèi)涵和重要意義。能力目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾，提高與父母平等溝通的能力。

2、尊重不同民族的傳統(tǒng)和習(xí)慣，培養(yǎng)與其他民族成員友好交往的能力。情感、態(tài)度、價(jià)值觀：1、理解父母為自己成長付出的辛勞，主動(dòng)與父母溝通，能以實(shí)際行動(dòng)孝敬父母和長輩。

2、認(rèn)同民族文化、繼承民族精神，樹立民族自尊心和自豪感。

3、培養(yǎng)熱愛祖國的情感，增強(qiáng)報(bào)效祖國的責(zé)任感，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。復(fù)習(xí)重難點(diǎn)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)與父母溝通；我們都是龍的傳人

重點(diǎn)：孝敬父母和長輩；我愛你，中國；我們都是龍的傳人復(fù)習(xí)提綱

1、為什么孝敬父母？

2、怎樣孝敬父母？

3、怎樣與父母溝通交流？

4、祖國可愛之處表現(xiàn)

5、青少年熱愛祖國從何做起？

6、民族精神的內(nèi)涵和意義

7、為什么要對自己的祖國承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)？

8、青少年應(yīng)怎樣落實(shí)愛國行動(dòng)？2、我們應(yīng)如何孝敬父母？1、為什么要孝敬父母？3、影響與父母溝通的原因？4、我們應(yīng)如何與父母溝通，搭建心靈溝通的橋梁？5、祖國的可愛之處表現(xiàn)在哪些方面？8、如何用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

6、你打算怎樣行動(dòng)來熱愛我們的祖國？

9、炎黃子孫一脈相承（為什么）10、民族精神的內(nèi)涵和意義11、青少年應(yīng)該怎樣承擔(dān)起建設(shè)祖國，振興中華的歷史責(zé)任？（應(yīng)怎樣落實(shí)愛國行動(dòng)？）7、面對祖國的壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化，我們該怎么行動(dòng)來熱愛祖國？為什么要孝敬父母？1、父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己，父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2、父母不僅從生活上無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能，還從思想品德上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈恕?、孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)如何孝敬父母？1、尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母。2、具體要求：①做到日常生活中對父母有禮貌，

②理解父母的心意，

③聽取父母的教誨，

④關(guān)心父母的健康，

⑤體貼父母的辛勞，

⑥分擔(dān)父母的憂愁，

⑦不向父母提出過分要求。（3）子女與父母之間的矛盾、誤解也會(huì)影響子女與父母的溝通。影響與父母溝通的原因：（1）青春期心理特點(diǎn)：青少年的心理發(fā)展正處在一個(gè)半成熟、半幼稚的階段，稱之為心理上的“斷乳期”。（2）逆反心理（4）子女與父母的差異——代溝（1）要理解自己的父母（2）要尊重自己的父母（3）要掌握一定的技巧和方法：主動(dòng)交流、創(chuàng)造機(jī)會(huì)、認(rèn)真傾聽、主動(dòng)道歉、善于體諒、控制情緒、分擔(dān)責(zé)任、討論問題，達(dá)成共識(shí)我們應(yīng)如何與父母溝通，搭建心靈溝通的橋梁？祖國的可愛之處表現(xiàn)在哪些方面？1、我們的祖國幅員遼闊、山河壯麗、江山如畫。2、我們的祖國歷史悠久，是世界上著名的文明古國。3、中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化。（1）文字典籍（2）藝術(shù)創(chuàng)造（3）科技發(fā)明面對祖國的壯麗河山、悠久歷史、燦爛文化，我們該怎么行動(dòng)來熱愛祖國？要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂被侵占。要熱愛祖國的歷史和文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加光輝燦爛的民族文化而盡心竭力。壯麗山河悠久歷史燦爛文化①要熱愛祖國的民族大家庭，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。②在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。如何用實(shí)際行動(dòng)來維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

你打算怎樣行動(dòng)來熱愛我們的祖國？

1、要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。2、要熱愛祖國的歷史和文化，增強(qiáng)民族自尊心和自信心。3、要熱愛祖國的民族大家庭，就要維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心、互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。炎黃子孫一脈相承（為什么）1、實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全國人民的共同心愿，也是眾多海外華僑華人的共同心聲。2、臺(tái)灣自古以來是中國不可分割的一部分。實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，是全體中國人民不可動(dòng)搖的堅(jiān)強(qiáng)意志，是不可抗拒的歷史潮流。3、海外華僑華人心系祖國，他們都在以不同的方式支持和關(guān)注著祖國的建設(shè)和發(fā)展。

民族精神的內(nèi)涵民族精神的內(nèi)涵和意義

內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

意義：這種民族精神,成為中華民族世世代代生生不息的力量源泉,也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng).青少年應(yīng)該怎樣承擔(dān)起建設(shè)祖國，振興中華的歷史責(zé)任？（應(yīng)怎樣落實(shí)愛國行動(dòng)？）1、增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心。2、要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，真正把愛國之志變成報(bào)國之行。3、今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。第Ⅰ卷（選擇題部分共48分）一、最佳選擇題（每小題3分，共48分）1.“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它?！蔽覀冃枰?，因?yàn)榧覍ξ覀兌裕ǎ偈俏覀兠總€(gè)人最熟悉的地方②是充滿親情的地方③是我們溫馨的港灣④是為所欲為的地方A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④【解析】選A。本題考查對家的認(rèn)識(shí)。家中有親人，正是父母的精心呵護(hù)和鼓勵(lì)，讓我們健康成長。家是我們最熟悉的地方，是充滿親情的地方，是溫馨的港灣。但是，我們在家中也應(yīng)當(dāng)遵守道德和法律，不能為所欲為。2.2010年3月28日來自新華網(wǎng)消息：云南彌勒重旱區(qū)一所希望小學(xué)里，為了把水帶回家給自己的爸爸媽媽喝，孩子們把學(xué)校里發(fā)的愛心礦泉水省下來偷偷放在書桌里“攢水”行孝，令人感動(dòng)。我們之所以要孝敬父母，是因?yàn)椋ǎ俑改纲x予我們生命②父母含辛茹苦地?fù)嵊覀兂砷L，教我們做人③父母為家庭作出了貢獻(xiàn)④贍養(yǎng)父母是未成年子女應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】選A。本題考查對孝敬父母的認(rèn)識(shí)。父母賦予我們生命，撫育我們長大成人，為家庭傾注了全部的情和愛，對父母的養(yǎng)育之恩，我們惟有以愛和孝敬來回報(bào)。贍養(yǎng)父母是成年子女應(yīng)盡的義務(wù)，但我們未成年人可以盡扶助父母的義務(wù)。故①②③符合題意，④本身錯(cuò)誤。3.“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子，做父母的也要眼含熱淚地欣賞他、擁抱他、贊美他！”面對這種博大的愛，我們青少年應(yīng)該()①與父母和平相處，對父母言聽計(jì)從②學(xué)會(huì)尊重、理解、關(guān)心父母③以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的關(guān)愛和教育④放棄學(xué)業(yè)，努力賺錢回報(bào)父母A.①②B.②③C.①④D.③④【解析】選B。本題結(jié)合某人的話語，旨在考查怎樣對待父母。①④的說法具有片面性；②③的說法符合題意，體現(xiàn)了尊重、孝敬父母，是正確的。故選B。4.（2010·江西中考）“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！?2歲的邵帥用身體做出了回答，將自己的骨髓捐獻(xiàn)給了患白血病的母親。手術(shù)前，他還不忘發(fā)短信安慰母親：“媽媽，我很好，做完手術(shù)就能和你見面了！”邵帥以自己的實(shí)際行動(dòng)（）①真情回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩②告別了依賴，走向了獨(dú)立③自覺履行了贍養(yǎng)父母的義務(wù)④弘揚(yáng)了孝敬父母的傳統(tǒng)美德A.①②B.②③C.③④D.①④【解析】選D。邵帥的行為是對自己父母養(yǎng)育之恩的真情回報(bào)，是對中華傳統(tǒng)美德的發(fā)揚(yáng)光大。②③說法與題意不符，故應(yīng)排除。5.父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛?？缮钪械淖优⒎侨巳硕寄荏w諒父母的良苦用心。漫畫《同學(xué)都是在飯店過生日》中的現(xiàn)象說明（）A.兩代人之間沒共同語言B.子女沒理解、尊重父母C.父母對子女生活上太苛刻D.子女在家庭中沒地位【解析】選B。本題考查學(xué)生對如何對待父母的認(rèn)識(shí)。從漫畫中可看出，父母為子女準(zhǔn)備了豐盛的生日宴，體現(xiàn)了對子女的真摯的愛，因此，C、D是錯(cuò)誤的；可子女反而提出了苛刻的條件，盲目攀比，說明子女沒理解、尊重父母。作為兩代人之間，只要學(xué)會(huì)溝通和交流，不是沒共同語言的，所以，A錯(cuò)誤。6.有人說：“世上有種結(jié)，叫心結(jié)，難以解開；世上有扇門，叫心扉，難以敞開；世上有條溝，叫代溝，難以逾越?！贝鷾袭a(chǎn)生的直接原因是()A.年齡差距B.受教育程度差距C.生活經(jīng)驗(yàn)差距D.社會(huì)地位差距【解析】選A。本題考查學(xué)生對“代溝”的認(rèn)識(shí)。代溝產(chǎn)生的直接原因是我們與父母的年齡差異。代溝的實(shí)質(zhì)是反映在年齡差異背后的多重代際差異，所以，B、C、D是代溝產(chǎn)生的原因，但不是直接原因。7.在家庭生活中，我們與父母有時(shí)會(huì)發(fā)生矛盾和沖突，化解這些矛盾和沖突的正確做法是()A.一切聽從父母B.順其自然C.要父母作出讓步D.理解、尊重父母，積極與父母溝通【解析】選D。在家中，我們與父母之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突，對此我們不能順其自然發(fā)展，也不能盲目順從父母，更不能苛求父母、一味讓父母讓步，正確的做法是從現(xiàn)實(shí)中架起溝通的橋梁，理解父母、尊重父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。因此D項(xiàng)正確。8.俗話說，“理解萬歲！”我們在與父母交往的過程中，要十分注重對父母的理解，理解了，矛盾就沒了，家庭就更加和睦了。這里的“理解父母”包括()①理解父母的“嘮叨”②理解父母對自己的殷切希望③理解父母的煩惱④對父母的一切行為，都要給予理解A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】選A。家是我們成長的搖籃，父母無微不至地關(guān)心著我們，父母的嘮叨、對子女的殷切希望，正體現(xiàn)了對子女的愛和關(guān)切之情。父母也有煩惱，需要向子女傾訴，當(dāng)我們理解了這一切時(shí)，就會(huì)與父母建立起良好的親子關(guān)系。當(dāng)然，父母對我們的關(guān)愛也可能在方法上有不對之處，我們應(yīng)該妥善指出。因此我們理解父母不是理解父母的一切行為。9.歌曲《我愛你，中國》不知喚起多少中國人的愛國情懷。祖國可愛的地方有()①山河壯麗，江山如畫②有上下五千年的文明史③中華文化源遠(yuǎn)流長，博大精深④領(lǐng)土面積最多A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】選A。本題考查學(xué)生對可愛的祖國相關(guān)知識(shí)的理解。祖國幅員遼闊，是世界上領(lǐng)土面積最大的國家之一；祖國山河壯麗，江山如畫；歷史悠久，文化燦爛。故①②③正確，④錯(cuò)誤。10.在上海世博會(huì)上，以“東方之冠”為構(gòu)思主題的中國館建筑豁然出現(xiàn)在世人面前時(shí)，讓人感受到中國文化的精神與氣質(zhì)。以下能體現(xiàn)中華文化魅力的有()①漢字和漢語②京劇和國畫③書法和篆刻④唐詩、宋詞、元曲、明清小說A.①②B.③④C.①③④D.①②③④【解析】選D。本題考查學(xué)生對中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。中華民族燦爛的文化主要表現(xiàn)在文字典籍、藝術(shù)創(chuàng)造、科技發(fā)明等方面。①④屬于文字典籍，②③屬于藝術(shù)創(chuàng)造。所以①②③④都正確。11.全國各地民眾和海外華僑華人堅(jiān)決與“藏獨(dú)”“疆獨(dú)”破壞勢力作斗爭的行為()①體現(xiàn)了他們高尚的愛國情操②會(huì)影響民族團(tuán)結(jié)③不利于構(gòu)建和諧世界④是自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一的行為A.①②B.③④C.②③D.①④【解析】選D。本題考查對如何愛國的認(rèn)識(shí)。題干中全國各地民眾和海外華僑華人同“藏獨(dú)”“疆獨(dú)”堅(jiān)決斗爭的行為，維護(hù)了祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，體現(xiàn)了高尚的愛國情操，有利于世界的和平、穩(wěn)定和發(fā)展。所以①④正確。12.（2009·萊蕪中考）某班同學(xué)以“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題展開熱烈討論。下面是部分同學(xué)的觀點(diǎn)，其中正確的是()A.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)主要依靠政府和發(fā)達(dá)地區(qū)對少數(shù)民族地區(qū)的支持B.只有加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，才能實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮C.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)就是尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣D.維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是國家的事情，與個(gè)人無關(guān)【解析】選B。本題考查對民族團(tuán)結(jié)相關(guān)知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是每個(gè)公民必須履行的義務(wù)，所以A、D錯(cuò)誤；維護(hù)民族團(tuán)結(jié)需要尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語言文字、宗教信仰等，C錯(cuò)誤，故選B。13.（2010·湖北模擬）“2010臺(tái)鄂經(jīng)貿(mào)文化交流與合作論壇暨臺(tái)灣湖北（武漢）周”活動(dòng)4月20日在臺(tái)北圓山飯店舉行。中共湖北省委書記、省人大常委會(huì)主任羅清泉在致辭中表示，兩岸同胞不僅有血脈相連的歷史傳承，也有休戚相關(guān)的共同利益，更有和平發(fā)展的共同愿景。湖北人民愿與臺(tái)灣同胞攜手推進(jìn)兩岸大交流、大合作、大發(fā)展，為兩岸關(guān)系和平發(fā)展的美好未來貢獻(xiàn)更多力量。對此以下認(rèn)識(shí)正確的是()①兩岸同胞血脈相連，兩岸文化一脈相承②實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一，是兩岸人民的共同心愿③加強(qiáng)兩岸經(jīng)貿(mào)文化交流，有利于促進(jìn)祖國統(tǒng)一④實(shí)現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一已沒有任何阻力A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④【解析】選B。本題以臺(tái)鄂間經(jīng)貿(mào)文化交流與合作為背景，考查學(xué)生對祖國統(tǒng)一問題的認(rèn)識(shí)。從以上的致辭內(nèi)容中可看出：兩岸同胞血脈相連，文化一脈相承；隨著兩岸經(jīng)貿(mào)文化交流與合作的加強(qiáng)，必將有利于實(shí)現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一，這也是兩岸人民的共同心愿。由于受“臺(tái)獨(dú)”等分裂勢力的阻撓和破壞，其實(shí)現(xiàn)不會(huì)一帆風(fēng)順，需要兩岸同胞的共同努力。所以①②③正確，④錯(cuò)誤。14.（2009·廣東中考）溫家寶總理在慰問汶川地震受災(zāi)群眾時(shí)說：“要昂起不屈的頭顱，挺起不屈的脊梁，燃起那顆熾熱的心，為了明天，充滿希望地向前邁進(jìn)！”這說明人們面對災(zāi)難要()①有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈不撓的精神②自立自強(qiáng)，拒絕外援③發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的民族精神④具有樂觀向上的人生態(tài)度A.①②B.②③④C.①③④D.①②③④【解析】選C。本題借如何面對災(zāi)難，考查對民族精神的理解和運(yùn)用能力。從溫總理鏗鏘有力的話語中可以看出，在災(zāi)難面前，人們選擇的不是消極退縮，而是樂觀面對，團(tuán)結(jié)一致，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，只有這樣才能共渡難關(guān)，迎來更美好的明天。這正是新時(shí)代民族精神的具體體現(xiàn)，故選C。②本身錯(cuò)誤，不選。15.2010年兩會(huì)期間，有人大代表提出關(guān)于加強(qiáng)文化引導(dǎo)，宣傳中華文化，大力弘揚(yáng)民族精神的建議。之所以要弘揚(yáng)和培育民族精神，是因?yàn)椋ǎ偈侵腥A民族生存和發(fā)展的精神支撐②是中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)③有利于增強(qiáng)民族的凝聚力④是我國當(dāng)前一切工作的中心A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④【解析】選A。本題考查對中華民族精神意義的認(rèn)識(shí)。此題可采用排除法，④顯然不符合題意，因?yàn)楫?dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)才是一切工作的中心，故排除。①②③符合題意。16.下列選項(xiàng)中，能體現(xiàn)我國民族精神的句子有()①天下興亡，匹夫有責(zé)②人生在世，“吃穿”二字③先天下之憂而憂，后天下之樂而樂④天行健，君子以自強(qiáng)不息A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④【解析】選D。本題考查學(xué)生對中華民族精神內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)。①③體現(xiàn)了一種社會(huì)責(zé)任感，是愛國的表現(xiàn)；④體現(xiàn)了一種為國家、為社會(huì)自強(qiáng)不息的精神；②完全是一種個(gè)人主義的表現(xiàn)。故符合民族精神內(nèi)涵的是①③④。三、簡答題（共12分）18.2010年2月19日，中國兒童中心王寶鳳書法教學(xué)工作室舉辦了“親情筆會(huì)”——感謝父母養(yǎng)育之恩活動(dòng)，100多名少年兒童書寫、背誦了《大學(xué)》、《孝經(jīng)》、《弟子規(guī)》的部分章節(jié)，孩子們將自己的書法作品獻(xiàn)給父母，向爺爺奶奶敬獻(xiàn)壽桃，表達(dá)對長輩養(yǎng)育之恩的感激之情。結(jié)合以上材料回答下列問題：(1)作為子女為什么要感激父母的養(yǎng)育之恩？(7分)(2)我們應(yīng)如何以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩？(5分)【解析】本題考查對孝敬父母的理解和實(shí)踐運(yùn)用能力。第(1)問可從為什么孝敬父母作答；第(2)問具有開放性，可結(jié)合自己的生活實(shí)際作出行為選擇。答案：（1）①父母從生活上無微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們，教給我們基本的生活技能。②父母還從思想上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生的目標(biāo)，教我們?nèi)绾巫鋈?。③父母把子女看成自己生命的一部分，關(guān)心子女勝過關(guān)心自己。對父母的養(yǎng)育之恩我們惟有以愛和孝敬來回報(bào)。④孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。（2）報(bào)答父母就要孝敬父母，做到：尊重父母，熱愛父母，回報(bào)父母；對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求；學(xué)會(huì)與父母溝通和交流，建立良好的親子關(guān)系。四、材料分析題（共14分）19.2009年9月29日，胡錦濤在國務(wù)院第五次全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰大會(huì)上的講話中指出：民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)是全社會(huì)的事業(yè)，需要全社會(huì)共同努力，需要全體人民積極參與；促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步是每一位公民的神圣職責(zé)和光榮義務(wù)。要把民族團(tuán)結(jié)教育納入公民道德教育全過程、社會(huì)主義精神文明建設(shè)全過程，形成有利于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的公民道德準(zhǔn)則，培育有利于民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的社會(huì)文明風(fēng)尚，使每一位公民都自覺做民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)的維護(hù)者和建設(shè)者。結(jié)合以上材料回答下列問題：(1)你對民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步意義是如何理解的？(8分)(2)我們青少年應(yīng)怎樣為民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)作貢獻(xiàn)？(6分)【解析】本題考查學(xué)生對民族團(tuán)結(jié)的理解和綜合運(yùn)用能力。第(1)問可從歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合上認(rèn)識(shí)我國各民族團(tuán)結(jié)的進(jìn)步意義；第(2)問具有開放性，只要言之有理即可。答案：(1)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家；歷史上，我國各民族之間多方面的相互交往，豐富了中華文化，開拓了祖國疆域，推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展；在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，各民族更是相互團(tuán)結(jié)、相互支持，充分體現(xiàn)了“漢族離不開少數(shù)民族，少數(shù)民族離不開漢族”的兄弟情誼。(2)我們青少年維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，就要反對民族分裂活動(dòng)，做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，以實(shí)際行動(dòng)自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。本單元命題方向考情回顧：近幾年來用非選擇題考查“孝敬父母的具體做法”、“感受母愛的無私”、“為什么要孝敬父母”等內(nèi)容。命題形式：主要是非選擇題命題角度預(yù)測：從家庭生活的細(xì)節(jié)入手，感受父母無私的愛；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生以具體行動(dòng)孝敬父母。從個(gè)人與祖國的關(guān)系角度引導(dǎo)學(xué)生維護(hù)祖國統(tǒng)一，建設(shè)祖國、振興中華。熱點(diǎn)鏈接：感動(dòng)中國人物、全國道德模范中孝老愛親模范的典型事例、兩岸關(guān)系中的熱點(diǎn)問題、維護(hù)祖國尊嚴(yán)榮譽(yù)利益的