教師跟崗學(xué)習(xí)計劃

———教師跟崗學(xué)習(xí)計劃老師跟崗學(xué)習(xí)方案3篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的消逝，信任大家對即將到來的工作生活滿心期盼吧！馬上行動起來寫一份方案吧。那么你真正懂得怎么寫好方案嗎？下面是我收集整理的老師跟崗學(xué)習(xí)方案3篇，歡迎閱讀與保藏。

老師跟崗學(xué)習(xí)方案篇1

接省xxx名師工作室的跟崗學(xué)習(xí)活動通知和支配，參與xx月xx日至xx月x日共x周x天x的培訓(xùn)任務(wù)，在茂名一中xxx名師的引領(lǐng)下，我將不斷的虛心學(xué)習(xí)，樂觀進取，不斷的提高自己的教研，教學(xué)技能。

一、做好跟崗動身前的充分預(yù)備。

1、思想熟悉上高度重視，明確自己的任務(wù)和職責(zé)目標(biāo)，主動聯(lián)系導(dǎo)師，了解名師工作室的支配方案，做好心理思想預(yù)備。

2、參加行動上做好充分預(yù)備，帶齊所需學(xué)習(xí)的物品和參考資料，依據(jù)導(dǎo)師的要求做好各項培訓(xùn)前的前期工作，準(zhǔn)時報到，如有特別狀況，準(zhǔn)時向?qū)熉?lián)系，說明狀況，敬重名師的建議。

二、跟崗期間，全力以赴，樂觀提升，做到外塑形象，內(nèi)強素養(yǎng)，讓名師，讓學(xué)校上級滿足。

1、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，保持良好的組織紀(jì)律性和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)風(fēng)氣，樂觀協(xié)作名師工作室的工作支配，團結(jié)協(xié)作，和名師及其他學(xué)員共研討共監(jiān)督共進步，在實踐中熬煉和提升自己的教學(xué)、教研力量和水平。

2、做到自覺遵守跟崗學(xué)習(xí)所在學(xué)校、名師工作室的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，按時上下班，做到不遲到，不早退，不請假，堅守崗位。

3、仔細(xì)完成跟崗學(xué)習(xí)規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，做好跟崗記錄，如：每天工作學(xué)習(xí)日程記錄，跟學(xué)感謝和日記，心得體會，爭取每天發(fā)博客，跟學(xué)結(jié)束，按規(guī)定上交自己的學(xué)習(xí)匯報材料。

4、跟學(xué)期間，樂觀踐行師德師范，合理支配業(yè)余時間，做到勞逸結(jié)合，樂觀參與健康的業(yè)余文化與體育活動。

5、爭取跟學(xué)期間超指標(biāo)完成上級和名師工作室支配的學(xué)習(xí)任務(wù)：

（1）教學(xué)實習(xí)：聽評課不少于10節(jié)，上課2節(jié)，加一節(jié)匯報課，并做好聽課記錄、評課筆記和撰寫提交教案。

（2）課題討論：在李啟云名師的指導(dǎo)下，完成部分課題討論工作，尤其針對自己的課題和開題報告內(nèi)容。

（3）開發(fā)一節(jié)以上優(yōu)秀課例（文字或光盤）。

（4）撰寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。

（5）撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志，詳錄各項培訓(xùn)活動，積累素材和先進的教學(xué)閱歷、總結(jié)收獲和體會，并不斷上傳博客。

總之，跟崗期間，在名師x老師和工作室成員的指導(dǎo)下，在上級教育行政部門和茂名一中的關(guān)懷下，我將任勞任怨，虛心向?qū)W，爭取圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，和我的同學(xué)一起不斷提升自己的教育教研、教學(xué)水平，爭做名師，爭做優(yōu)秀學(xué)員！為教育貢獻自己的微博之力！

老師跟崗學(xué)習(xí)方案篇2

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《廣東省中學(xué)校名師工作室建設(shè)與管理方法》、《廣東省教育廳關(guān)于做好20xx年中學(xué)校老師省級研修培訓(xùn)工作的通知》（粵繼教函〔20xx〕15號）和《廣東省20xx年鄉(xiāng)村老師置換培訓(xùn)韓山師范學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員跟崗學(xué)習(xí)工作指南》的工作要求，在廣東省教育廳老師連續(xù)教育中心、韓山師范學(xué)院團隊以及本工作室專家顧問組和工作指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，對廣東省20xx年鄉(xiāng)村老師置換培訓(xùn)老師跟崗學(xué)習(xí)和工作室老師進行指導(dǎo)和培育。

二、目的任務(wù)

通過工作室老師和跟崗學(xué)習(xí)老師集體備課、雙向聽課、評課、研討、課題討論等多種形式，促進工作室成員和跟崗學(xué)習(xí)老師師德水平和業(yè)務(wù)力量的提高，有效推動培育對象的專業(yè)成長。力求工作室成員和廣東省20xx年鄉(xiāng)村老師置換培訓(xùn)老師通過跟崗學(xué)習(xí)，促進專業(yè)成長和專業(yè)化進展，成長為所在學(xué)校和地區(qū)教學(xué)科研的指導(dǎo)者和引領(lǐng)人。

三、跟崗對象、時間和地點

1、跟崗對象

廣東省20xx年鄉(xiāng)村老師置換培訓(xùn)老師10人（見本方案第“八”項）。

2、跟崗時間

20xx年11月26日至12月6日，共10天。

3、跟崗地點

深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)?！皬V東省陳昔安老師工作室”。

地址：深圳市福田區(qū)梅林街道梅東三路4號

四、組織指導(dǎo)

1、工作室主持人

陳昔安深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校課程與教學(xué)處主任、中學(xué)高級老師

2、工作指導(dǎo)組

省、市、區(qū)教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)

韓山師范學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、專家

深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校趙盟校長、林楠副校長、羅澤斌副校長

3、專家顧問組

黃牧航廣東省中學(xué)校老師培訓(xùn)中心副主任

華南師范高?；A(chǔ)教育培訓(xùn)與討論院教授、副院長

魏恤民廣東省教育廳教研室科研與課程科副主任、廣東省歷史教研員

唐云波深圳市歷史教研員

張紅霞深圳市福田區(qū)歷史教研員

五、工作支配

依據(jù)工作需要，工作室設(shè)主持人及綜合秘書組、集體備課組、宣揚報道組、后勤服務(wù)組等4個工作組。

1、主持人

陳昔安

負(fù)責(zé)省骨干老師跟崗學(xué)習(xí)的總體規(guī)劃及組織實施工作。

2、綜合秘書組

組長：李念

成員：張微、張婷婷、張敏

幫助主持人落實各項工作方案；協(xié)調(diào)各工作組工作；做好會議記錄及全部資料收集、整理、歸檔（紙質(zhì)、電子文檔）工作；預(yù)備與會領(lǐng)導(dǎo)、專家、跟崗老師座位牌、裝備紀(jì)念品；其他交辦工作。

3、集體備課組

組別

工作室參與集體備課老師

跟崗骨干老師

1

李念（組長）祝明、張微、趙文杰

陳國清、蘇秀敏、洪麗芳

2

董輝（組長）林煥城、李雪亮、陰倩雯

許鎮(zhèn)耀、劉素君、孫淑姬

3

鄒德美（組長）戚佳麗、陳向輝、廖瓊

陳愛芝、盧保壇

4

楊美婷（組長）吳勝暉、張婷婷、李巧凌

張瑞刁、黃木青

全體成員樂觀參加本組工作室老師公開課、省骨干老師匯報課的備課活動；備課組長負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作；其他交辦工作。

4、宣揚報道組

組長：吳勝暉

副組長：鄒德美、楊美婷

成員：跟崗老師、甘立杰、趙文杰、戚佳麗、董輝、李雪亮、祝明

負(fù)責(zé)各項活動拍照、新聞、簡報等文字的撰寫；工作室活動掠影更新；工作室微信平臺更新；工作室博客更新、《跟崗日志》（暫名）匯編整理、印制工作；其他交辦工作。

5、后勤服務(wù)組

組長：成秀芬

成員：林煥城、陰倩雯、廖瓊、楊治晉

負(fù)責(zé)工作室及跟崗老師所需物質(zhì)申領(lǐng)、管理、發(fā)放等；其他交辦工作。

六、學(xué)習(xí)要求

1、報到前提交《老師專業(yè)進展規(guī)劃書》、《學(xué)員信息表》電子版。

2、要遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校規(guī)章制度，留意飲食、交通、財物等平安，確保平安。

3、要根據(jù)方案作好預(yù)備工作，團結(jié)協(xié)作，仔細(xì)完成教學(xué)、討論及其它學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、跟崗期間，每天晚上10:00前上傳跟崗日志（參與培訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩的收獲和體會等）到個人博客。跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交教學(xué)反思、讀書筆記、匯報課教學(xué)設(shè)計及學(xué)案、跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)、跟崗簡報等材料。

5、要樂觀參與工作室組織的教學(xué)反思、讀書筆記、優(yōu)秀課例(教學(xué)設(shè)計、學(xué)案、錄像)等教學(xué)競賽和優(yōu)秀學(xué)員評比活動。

6、樂觀參與工作室課題討論，撰寫課題討論論文。

7、仔細(xì)填寫《聽課本》（聽課記錄和評課記錄）,跟崗學(xué)習(xí)結(jié)束前上交工作室。

七、學(xué)習(xí)成員

1、20xx年廣東省農(nóng)村中學(xué)校老師置換培訓(xùn)項目老師（10人）

陳國清潮州官塘初級中學(xué)

蘇秀敏潮州浮洋中學(xué)

許鎮(zhèn)耀潮州湘橋區(qū)意溪中學(xué)

劉素君潮州市饒平縣三饒中學(xué)

陳愛芝潮州潮安金石林周全中學(xué)

盧保壇陸豐市橋沖中學(xué)

張瑞刁汕頭市南澳縣云澳中學(xué)

黃木青汕尾紅海灣區(qū)林偉華中學(xué)

洪麗芳潮州潮安沙溪鎮(zhèn)初級中學(xué)

孫淑姬陸豐市博美中學(xué)

2、陳昔安工作室成員、研修老師（19人）

李念深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

林煥城深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

張微深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

張婷婷深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

陰倩雯深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

成秀芬深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

廖瓊深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

楊治晉深圳市福田區(qū)翰林試驗學(xué)校

董輝深圳市南山區(qū)學(xué)府中學(xué)

吳勝暉深圳市福田區(qū)皇崗中學(xué)

陳向輝深圳市福田區(qū)景秀中學(xué)

祝明深圳市福田區(qū)彩田學(xué)校

趙文杰深圳中學(xué)

李雪亮深圳市其次試驗學(xué)校

戚佳麗深圳市龍崗區(qū)龍城初級中學(xué)

甘立杰深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

鄒德美深圳市福田區(qū)石廈學(xué)校

楊美婷深圳市羅湖區(qū)東湖中學(xué)

李巧凌深圳市龍崗區(qū)新梓學(xué)校

附件1：廣東省20xx年鄉(xiāng)村老師置換培訓(xùn)老師跟崗學(xué)習(xí)日程及學(xué)習(xí)支配

附件2：廣東省20xx年鄉(xiāng)村老師置換培訓(xùn)老師跟崗學(xué)習(xí)上交資料名目

廣東省陳昔安老師工作室

老師跟崗學(xué)習(xí)方案篇3

一、學(xué)習(xí)宗旨：

在名師的引領(lǐng)下，踐行而成，尋道而長，不斷提到自己的理論水平和理論素養(yǎng)；通過雙向聽課、上課評課提高自己的教學(xué)力量和教學(xué)水平，形成自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)特色；通過參加課題的討論工作提高自己的科研力量和科研水平；在向名師、同行的`學(xué)習(xí)、溝通、借鑒的過程中，提升自己的師德師風(fēng)，打造專業(yè)持續(xù)進展的精神支柱，再創(chuàng)職業(yè)生涯的新高。

二、主要任務(wù)：

1、建立和完善個人博客，使之成為一個匯報本人學(xué)習(xí)、思考、成果的一個窗口。

2、學(xué)習(xí)日期間每日撰寫一篇《跟崗學(xué)習(xí)日志》，并發(fā)布于個人博客。

3、完成三級課題開題報告，并進行部分課題討論工作。

4、聽課不少于6節(jié)，上課不少于2節(jié)。（含1節(jié)匯報課）

5、開發(fā)一節(jié)優(yōu)秀課例。

6、寫3篇教學(xué)反思和2篇讀書筆記。

三、詳細(xì)支配

10月21日：上午參與深大附中座談會，下午制定本人跟崗學(xué)習(xí)方案及專業(yè)進展規(guī)劃，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志一。

10月22日：上午到育才中學(xué)聽劉良華教授講座，下午聽胡老師“個人教育博客建設(shè)”的專題報告，晚上撰寫跟崗學(xué)習(xí)日志二。

10月23日：完成跟崗學(xué)習(xí)方案，并發(fā)布于博客。

10月24日：完成老師專業(yè)進展方案，并發(fā)布于博客。設(shè)計《同學(xué)自主活動對思想政治課學(xué)習(xí)影響的討論》課題的討論方案（初稿）。

10月25日：上午聽胡老師“如何進行教育科研”的專題報告，第四節(jié)聽劉明會老師課。下午到北師大附中聽張玉新老師報告。晚上寫跟崗學(xué)習(xí)日志，備周三的課。

10月26日：聽課3節(jié)，評課，完成教學(xué)反思一篇，晚上備課。

10月27—29日：本人上課2節(jié)，參與評課活動，聽其它老師的課、評課。寫教學(xué)反思一篇，并發(fā)布于博客。

10月30——3