學(xué)前教育-聲律啟蒙教學(xué)設(shè)計教案范本

《聲律啟蒙》“三江”教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：

張曉靖誦讀《聲律啟蒙“三江” 》達(dá)到熟讀成誦。感受《聲律啟蒙》的韻律美。認(rèn)識“斝、釭、稷、桀、逄”等 11個生字，初步理解“蓉裳、蕙帳、玉斝、銀釭、社稷等詞語的意思。3．使學(xué)生盡力感悟“三江”所涉及的知識信息，欣賞對子，知道對子有正對和反對。感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。教學(xué)準(zhǔn)備：古箏《高山流水》。教學(xué)重點、難點：掌握誦讀方法，培養(yǎng)運(yùn)用“江”韻練習(xí)說寫對子，嘗試寫兒童詩。教學(xué)思路：教學(xué)流程：一．激趣復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一起來溫故知新“一東”和“二冬” 。練習(xí)東韻冬韻的對子，如“紅”對——“珠江水美”對。 “白云山上白云飄”對。學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》“三江”?個別讀。（師提出要求：要求讀正確，流利，注意節(jié)奏）生提出疑問，生借助注釋釋疑（認(rèn)識生字，初步理解對子內(nèi)容，了解四個歷史人物。 二、初步練讀。聽教師配樂范讀，注意節(jié)奏。學(xué)生自讀：①注意停頓。②圈出生字，多讀幾遍。檢驗自讀情況。①指名讀，男女生競賽讀，師生對讀，齊讀。熟讀成誦。師：發(fā)現(xiàn)這一段中有什么特點？（押“ɑ n"韻）找出文中“ɑn"韻的字，師：古人把帶“ɑ n"韻的字歸在“江”韻中，排列在第三篇，是就是今天學(xué)習(xí)的“三江”了。改變它的節(jié)奏和韻律。師生一起對對子，編對子， （展示樓對閣，戶對窗，巨海對長江。千山對萬水，九澤對三江。清風(fēng)生酒舍，皓月照書窗。夏日池塘，出沒浴波鷗對對；春風(fēng)簾幕，往來營壘燕雙雙。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。樓對閣，戶對窗，巨海對長江。.千山對萬水，九澤對三江。清風(fēng)生酒舍，皓月照書窗。夏日池塘，出沒浴波鷗對對；春風(fēng)簾幕，往來營壘燕雙雙。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。師：好一幅“山水人家”圖。這樣易讀又易記，朗朗上口。齊讀齊背。注意“江”韻。師：但是，老師還是不滿意，這“江”韻只是用在古文里，能不能也用在現(xiàn)代文中呢？請說尾字帶“江”韻的詞語“故鄉(xiāng)” “門窗”“堅強(qiáng)手掌”等。學(xué)生到黑板板書帶“江”的詞，然后學(xué)生選擇“江”韻的詞，并用詩一樣的語言說“江”韻的現(xiàn)代文句子。如：今晚夢圓回家鄉(xiāng)。三．學(xué)生練習(xí)寫現(xiàn)代詩。師：現(xiàn)在就讓我們想象著這一幅幅的畫面，運(yùn)用“江”韻完成兒童詩的練習(xí)，也可以寫一首（或一小節(jié)）帶有“江”韻的小詩，也可以寫童謠，兒童詩，打油詩或順口溜。也可以運(yùn)用其他的韻。（展示學(xué)生的作品）四．總結(jié)：我們的漢語就是這樣神奇，像成語、古詩、對聯(lián)誦讀多了，運(yùn)用一定的韻律寫詩，就會出口成章，下筆如有神，希望同學(xué)們多積累。多寫出優(yōu)美的詩篇。附：《聲律啟蒙》（三江）：蓉裳對蕙帳，玉斝對銀釭。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中興延馬武，桀王失道殺龍逄。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。 【下載本文檔， 可以自由復(fù)制內(nèi)容或自編輯修改內(nèi)容，更多精彩文章，期待你的好評和關(guān)注，我將一如既往為您服務(wù)】能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣0.5分，超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內(nèi)外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺、服務(wù)臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側(cè)面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當(dāng)班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內(nèi)外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾：定期進(jìn)行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內(nèi)不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10 內(nèi)、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11 室內(nèi)其他附屬物及工作用具均以整潔為準(zhǔn)，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.2.1 門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結(jié)束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當(dāng)清理），墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛(wèi)生：院內(nèi)地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護(hù)欄及配電箱等設(shè)施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內(nèi)和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生：每天營業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內(nèi)衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1 實行百分制考核，每月一次（四個分公司由客服部分別考核、集團(tuán)職4.2 集團(tuán)堅持定期檢查和不定期抽查的方式監(jiān)督各分公司、部門的衛(wèi)生工作。每周五為衛(wèi)生檢查日，集團(tuán)檢查結(jié)果考核至各分公司，各分公司客服部的檢查結(jié)果考核至各部門?！堵暵蓡⒚伞贰叭苯虒W(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：

張曉靖誦讀《聲律啟蒙“三江” 》達(dá)到熟讀成誦。感受《聲律啟蒙》的韻律美。認(rèn)識“斝、釭、稷、桀、逄”等 11個生字，初步理解“蓉裳、蕙帳、玉斝、銀釭、社稷等詞語的意思。3．使學(xué)生盡力感悟“三江”所涉及的知識信息，欣賞對子，知道對子有正對和反對。感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。教學(xué)準(zhǔn)備：古箏《高山流水》。教學(xué)重點、難點：掌握誦讀方法，培養(yǎng)運(yùn)用“江”韻練習(xí)說寫對子，嘗試寫兒童詩。教學(xué)思路：教學(xué)流程：一．激趣復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，一起來溫故知新“一東”和“二冬” 。練習(xí)東韻冬韻的對子，如“紅”對——“珠江水美”對。 “白云山上白云飄”對。學(xué)習(xí)《聲律啟蒙》“三江”?個別讀。（師提出要求：要求讀正確，流利，注意節(jié)奏）生提出疑問，生借助注釋釋疑（認(rèn)識生字，初步理解對子內(nèi)容，了解四個歷史人物。 二、初步練讀。聽教師配樂范讀，注意節(jié)奏。學(xué)生自讀：①注意停頓。②圈出生字，多讀幾遍。檢驗自讀情況。①指名讀，男女生競賽讀，師生對讀，齊讀。熟讀成誦。師：發(fā)現(xiàn)這一段中有什么特點？（押“ɑ n"韻）找出文中“ɑn"韻的字，師：古人把帶“ɑ n"韻的字歸在“江”韻中，排列在第三篇，是就是今天學(xué)習(xí)的“三江”了。改變它的節(jié)奏和韻律。師生一起對對子，編對子， （展示樓對閣，戶對窗，巨海對長江。千山對萬水，九澤對三江。清風(fēng)生酒舍，皓月照書窗。夏日池塘，出沒浴波鷗對對；春風(fēng)簾幕，往來營壘燕雙雙。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。樓對閣，戶對窗，巨海對長江。.千山對萬水，九澤對三江。清風(fēng)生酒舍，皓月照書窗。夏日池塘，出沒浴波鷗對對；春風(fēng)簾幕，往來營壘燕雙雙。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。師：好一幅“山水人家”圖。這樣易讀又易記，朗朗上口。齊讀齊背。注意“江”韻。師：但是，老師還是不滿意，這“江”韻只是用在古文里，能不能也用在現(xiàn)代文中呢？請說尾字帶“江”韻的詞語“故鄉(xiāng)” “門窗”“堅強(qiáng)手掌”等。學(xué)生到黑板板書帶“江”的詞，然后學(xué)生選擇“江”韻的詞，并用詩一樣的語言說“江”韻的現(xiàn)代文句子。如：今晚夢圓回家鄉(xiāng)。三．學(xué)生練習(xí)寫現(xiàn)代詩。師：現(xiàn)在就讓我們想象著這一幅幅的畫面，運(yùn)用“江”韻完成兒童詩的練習(xí)，也可以寫一首（或一小節(jié)）帶有“江”韻的小詩，也可以寫童謠，兒童詩，打油詩或順口溜。也可以運(yùn)用其他的韻。（展示學(xué)生的作品）四．總結(jié)：我們的漢語就是這樣神奇，像成語、古詩、對聯(lián)誦讀多了，運(yùn)用一定的韻律寫詩，就會出口成章，下筆如有神，希望同學(xué)們多積累。多寫出優(yōu)美的詩篇。附：《聲律啟蒙》（三江）：蓉裳對蕙帳，玉斝對銀釭。忠心安社稷，利口覆家邦。世祖中興延馬武，桀王失道殺龍逄。秋雨瀟瀟，漫爛黃花都滿徑；春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗。 【下載本文檔， 可以自由復(fù)制內(nèi)容或自編輯修改內(nèi)容，更多精彩文章，期待你的好評和關(guān)注，我將一如既往為您服務(wù)】能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，超市內(nèi)每處扣0.5分，超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強(qiáng)公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例》的要求，特制定本制度。1.2 集團(tuán)公司的衛(wèi)生管理部門設(shè)在企管部，并負(fù)責(zé)將集團(tuán)公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細(xì)劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負(fù)責(zé)劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1 室內(nèi)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（