需求調(diào)研計(jì)劃

第第1頁需求調(diào)研打算 2.2、調(diào)研的業(yè)務(wù)范圍調(diào)研的業(yè)務(wù)范圍：調(diào)研時(shí)依據(jù)《工程實(shí)施打算書》規(guī)定全部調(diào)研。具篇一：需求調(diào)研打算第一章調(diào)研目的ERPXXERP應(yīng)用解決方案。其次章調(diào)研的范圍2.1、調(diào)研的職能范圍能部門以及工程組成員有〔請(qǐng)奧普泰工程組補(bǔ)充〕調(diào)研。

體包括：1、企業(yè)根底狀況2、銷售業(yè)務(wù)3、選購業(yè)務(wù)4、倉庫治理業(yè)務(wù)5、BOM6、打算的制定〔選購打算、生產(chǎn)打算〕7、生產(chǎn)治理業(yè)務(wù)8、品質(zhì)治理業(yè)務(wù)9、財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)10、本錢治理11、根底數(shù)據(jù)12、企業(yè)特別要求等2.3、調(diào)研的地點(diǎn)范圍XX第三章調(diào)研的方式1、由客戶方組織收集客戶相關(guān)的文檔〔要求電子版〕資料，如公司概況、主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)核算制度、本錢核算制度、業(yè)務(wù)崗位責(zé)任制度等。2、問卷調(diào)查，事先預(yù)備好問卷表，發(fā)給相關(guān)業(yè)務(wù)部門，由業(yè)務(wù)人員填寫后收回。3、個(gè)別溝通，就某一具體問題或業(yè)務(wù)處理和相關(guān)業(yè)務(wù)人員直接溝通。4了解這些業(yè)務(wù)的真實(shí)狀況。第四章調(diào)研的階段

第五章具體時(shí)間安排〔請(qǐng)奧普泰公司工程組依據(jù)第4小節(jié)的各階段時(shí)間安排部門調(diào)研時(shí)間〕篇二：需求調(diào)研打算一、目的20XX20XX二、目標(biāo)最終交付物交付截至日期《培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》1130《部門培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》1130中間交付物交付截至日期《培訓(xùn)需求調(diào)查表－員工篇》1113《培訓(xùn)需求調(diào)查表－中層治理人員篇》1113《中層治理人員培訓(xùn)需求面談表》1113《高層治理人員培訓(xùn)需求面談表》1113三、方案描述此次培訓(xùn)需求調(diào)查共由五局部組成，分別為：1、《培訓(xùn)需求調(diào)查表－員工篇》〔附件一〕2、《培訓(xùn)需求調(diào)查表－中層治理人員篇》〔附件二〕3、《中層治理人員培訓(xùn)需求面談表》〔附件三〕

4、《高層治理人員培訓(xùn)需求面談表》〔附件四〕《培訓(xùn)需求調(diào)查表》主要是用來調(diào)查公司平凡員工和中層經(jīng)理對(duì)培訓(xùn)工作的認(rèn)可程度和明年的個(gè)人培訓(xùn)需求?！吨?、高層治理人員培訓(xùn)需求面談表》主要用來調(diào)查公司中層、高層治理人員對(duì)部門培訓(xùn)工作的安排和個(gè)人培訓(xùn)需求?！秵T工培訓(xùn)需求調(diào)查表》由人力資源部下發(fā)至各部門經(jīng)理處，由部門經(jīng)理負(fù)責(zé)催促員工填寫并上交人力資源部?！吨?、高層治理人員培訓(xùn)需求面談表》由人力資源部和中、高層經(jīng)理面談時(shí)填寫。人力資源部依據(jù)收集的《培訓(xùn)需求調(diào)查表》和《中、高層治理人員培訓(xùn)需求面談表》進(jìn)展統(tǒng)計(jì)分析和面談?dòng)涗浄治?，最終形成《部門培訓(xùn)需求統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》和《培訓(xùn)需求調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告》。四、行動(dòng)打算〔一〕方案制定階段1、11132、11153、1119〔二〕問卷調(diào)查1、11202、1126〔三〕統(tǒng)計(jì)分析1130〔四〕后續(xù)工作1、121各部門經(jīng)理面談，幫助制定《部門年度培訓(xùn)打算》。同時(shí)開放與高層治理人員的面談。2、1273、1211XX

4、12111215XX5、12151220XX6、12211226XX7、1231XX篇三：需求調(diào)研打算一、前言為協(xié)作學(xué)校報(bào)亭報(bào)刊雜志產(chǎn)品擴(kuò)大在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的市場占有率，評(píng)估遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志營銷環(huán)境，制定響應(yīng)的營本次市場調(diào)查將圍繞需求為中心來進(jìn)展。二、調(diào)查目的要求具體了解報(bào)刊雜志需求市場各方面狀況，為該產(chǎn)品在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的擴(kuò)展制定科學(xué)合理的營銷方案供給依據(jù)，特撰寫此市場調(diào)研打算書。1、全面摸清報(bào)刊雜志在學(xué)生中的知名度、滲透率、美譽(yù)度和忠誠度。2、全面了解本報(bào)刊雜志在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的銷售現(xiàn)狀。3等營銷策略。4、了解遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志消費(fèi)的觀點(diǎn)、習(xí)慣。5雜志市場容量及潛力。三、調(diào)查內(nèi)容研兩個(gè)局部，此次調(diào)研主要運(yùn)用外部調(diào)研，其主要內(nèi)容有：〔一〕銷售環(huán)境調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志市場的容量及進(jìn)展?jié)摿Γ?、學(xué)校教學(xué)、生活環(huán)境對(duì)報(bào)刊雜志銷售的影響；

3、當(dāng)前遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院報(bào)刊雜志種類及銷售狀況；〔二〕學(xué)生調(diào)查主要的調(diào)研內(nèi)容有：1、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志的購置形態(tài)〔購置地點(diǎn)、選購標(biāo)準(zhǔn)等〕與消費(fèi)心理〔必需品、偏愛、經(jīng)濟(jì)等〕。2、學(xué)生對(duì)報(bào)刊雜志各的了解程度〔包括特點(diǎn)、價(jià)格、種類等〕；3、學(xué)生對(duì)校園報(bào)刊雜志忠誠度；4、學(xué)生抱負(fù)的報(bào)刊雜志描述。四、調(diào)研對(duì)象及抽樣由于報(bào)刊雜志在高校的普遍性，全體在校學(xué)生都是調(diào)查對(duì)象，但由于家庭經(jīng)濟(jì)背景的差異，全校學(xué)生月生活支出還是存在較大的差距，導(dǎo)致消費(fèi)購置習(xí)慣的差異性，因此他〔她〕們?cè)谶x擇報(bào)刊雜志的種類、價(jià)格上都會(huì)有所不同。為了準(zhǔn)確、快速的得出調(diào)查結(jié)果，此次調(diào)查打算承受分層隨機(jī)抽樣法：先按其住宿條件的不同分為兩層〔住宿條件根底上能反映各學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件〕，然后再進(jìn)展隨機(jī)抽樣。具體狀況如下：走讀生：?5培訓(xùn)中心：2公寓〔20XX〕?300公寓〔800〕50學(xué)生樣本要求：1、家庭成員中沒有人在報(bào)刊雜志生產(chǎn)單位或經(jīng)銷單位工作。2、家庭成員中沒有人在市場調(diào)查公司或廣告公司工作。3、學(xué)生沒有在最近半年中承受過類似產(chǎn)品的市場調(diào)查測(cè)試。4、學(xué)生所學(xué)專業(yè)不能為市場營銷、調(diào)查或廣告類。五、調(diào)查員的規(guī)定1、儀表端正、大方。

2、舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱忱。3、具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、樂觀的工作精神及職業(yè)熱忱。4、訪員要具有把握談話氣氛的力量。六、人員安排依據(jù)我們的調(diào)研方案，在遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)進(jìn)展本次調(diào)研需要的人員有三種：調(diào)研督導(dǎo)、調(diào)查人員、復(fù)核員。具體配置如下：調(diào)研督導(dǎo)：1調(diào)查人員：15復(fù)核員：1—2名可由督導(dǎo)兼職，也可另外聘請(qǐng)如有必要還將配備關(guān)心督導(dǎo)〔1名〕，幫助進(jìn)展訪談、收發(fā)和檢查問卷與禮品。問卷的復(fù)核比例為全部問卷數(shù)量的30%，全部承受復(fù)24七、市場調(diào)查方法及具體實(shí)施1、對(duì)學(xué)生以問卷調(diào)查為主，具體實(shí)施方法如下：在完成市場調(diào)查問卷的設(shè)計(jì)與制作以及調(diào)查人員的培訓(xùn)等相關(guān)工作后，〔由于此時(shí)學(xué)生們多剛呆在宿舍里，便于集中調(diào)查，能夠給本次調(diào)查節(jié)約時(shí)間和本錢〕。調(diào)查員在上寫明學(xué)生姓名、所在班級(jí)、寢室、號(hào)碼，以便以后的問卷復(fù)核?！策@有力于被調(diào)查者充分考慮，得出更真實(shí)有效的結(jié)果〕。2、通過資料查詢調(diào)查遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生統(tǒng)計(jì)資料：簡易性，該工作可直接由復(fù)核員完成。八、調(diào)查程序準(zhǔn)時(shí)間安排

市場調(diào)研大致來說可分為預(yù)備、實(shí)施和結(jié)果處理三個(gè)階段。1、預(yù)備階段：它一般分為界定調(diào)研問題、設(shè)計(jì)調(diào)研方案、設(shè)計(jì)調(diào)研問卷或調(diào)研提綱三個(gè)局部。2、實(shí)施階段：依據(jù)調(diào)研要求，承受多種形式，由調(diào)研人員廣泛地收集與調(diào)查活動(dòng)有關(guān)的信息。3、結(jié)果處理階段：將收集的信息進(jìn)展匯總、歸納、整理和分析，并將調(diào)研結(jié)果以書面的形式——調(diào)研報(bào)告表述出來。在確認(rèn)工程后，有打算的安排調(diào)研工作的各項(xiàng)日程，用以標(biāo)準(zhǔn)和保證調(diào)研工作的順當(dāng)實(shí)施。按調(diào)研的實(shí)施程序，可分七個(gè)小項(xiàng)來對(duì)時(shí)間進(jìn)展具體安排：調(diào)研方案、問卷的設(shè)計(jì)?…………3調(diào)研方案、問卷的修改、確認(rèn)?…………1工程預(yù)備階段…………1實(shí)地訪問階段?…………4數(shù)據(jù)預(yù)處理階段 …………2個(gè)工作日數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析階段?…………3調(diào)研報(bào)告撰寫階段?…………2論證結(jié)