慶祝教師節(jié)演講稿參考

———慶祝教師節(jié)演講稿參考慶祝老師節(jié)演講稿參考（精選24篇）

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇1

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，友愛的同學們大家下午好：

秋季是一個收獲的季節(jié)，在這美妙的時刻我們又共同迎來了老師節(jié)。能在這樣一個特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情倍感謝動。此刻，請允許我向辛勤耕耘，悄悄奉獻的領(lǐng)導(dǎo)和與我一樣奮戰(zhàn)在教學一線的老師們道一聲：辛苦了!

教育是一份良心的事業(yè)，我從小就渴望成為一名老師，所以高考時我全部志愿選擇的都是教育專業(yè)。今日我已光榮的成為了人民老師，我選擇了這個職業(yè)，也喜愛這個職業(yè)，我將努力上好每一節(jié)課，力爭做一個開拓進取、不斷完善的老師。我喜愛教育事業(yè)，立志為教育奉獻，服務(wù)好每一位同學。

教育是一個民族的盼望，是關(guān)系到千家萬戶的大事，在如此重任面前我們老師該如何擔當呢?第一，要做一位有高尚人品的老師。教育是老師人格魅力的呈現(xiàn)，唯有老師人格的高尚，才可能有同學心靈的純凈。其次，要做一位教學業(yè)績突出的老師。教學業(yè)績是老師的生命線，是老師專業(yè)水平和教學技能的體現(xiàn)。在教育教學上我們要做教育家不做教書匠。第三，做一位學習型老師。千變?nèi)f化的社會、共性多樣的同學打算了我們對教育的理解只能深化而不能停止。我們需要不斷學習，深化思索，勇于創(chuàng)新，以發(fā)覺教育中的新狀況、新問題，制造教育的新境界。我們需要汗水，但更需要才智，這樣我們才能追尋教育的真諦，把握教育的規(guī)律，引領(lǐng)同學健康成長。

一年一度的老師節(jié)，體現(xiàn)了國家和社會對老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師的價值，作為老師，我們隨時被敬重和艷羨，我為自己是一名老師而感到傲慢和驕傲。老師以培育人才、教書育人為己任，被譽為人類的靈魂工程師，這既是我們作為老師的無尚光榮，也讓我們感到肩上責任重大。

最終我還要感謝給我這次機會的學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，尤其是學校董事長榮先生。是您為老師們供應(yīng)了進展的平臺，是您為學子制造了優(yōu)良的學習環(huán)境，是您為社會輸送了一批又一批的高素養(yǎng)人才，為此我們誠心地感謝您!同時也祝老師們：節(jié)日歡樂，家庭幸福。祝同學們學習進步，萬事如意!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇2

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：

大家好!

金秋九月，不是春光，勝似春光。在第31個老師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府心懷進展，情系教育，在這里隆重集會。作為一線老師，感受到領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，內(nèi)心無比的暖和。每一份關(guān)懷，都是耿耿育人的期盼。正是有了這熱忱與敬重，理解和關(guān)愛，才使我們的工作有了更加不尋常的意義。在這里，首先請允許我代表陸圈二中全體老師，對關(guān)懷和支持我校教育教學工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝，對全鎮(zhèn)辛勤工作在一線的校長、老師表示最真誠的祝愿。

我是二中一名一般的老師，加入班主任行列十余年，從十年前顛簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的樓房里廢寢忘食的吩咐，我欣喜地感受著家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，也目睹著班主任老師每天的匆忙。班主任，多么一般的崗位，這個最小的主任啊，他沒有官銜，卻寄予著最大的盼望。假如讓我用簡練的語言來詮釋班主任的內(nèi)涵，我想說，那就是累并歡樂著!

歡樂首先是一份責任?；蛟S從教育產(chǎn)生的那天起，老師就與責任緊緊連在了一起。傳承文明是責任，塑造靈魂是責任，啟迪將來也是責任。班主任在學校中起著承上啟下的作用，是一個可以把握、反饋、調(diào)整的點，每一次文體活動、每一次勞動、每一次會議精神、每一次家訪，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習、晨讀、課間、兩操都需要我們細心管理，領(lǐng)先垂范。做為陸圈二中的一份子，我對班主任的工作深有體會，過去的一年，依據(jù)學校的支配，我擔當初二兩個班的班主任，當任務(wù)安排下來時，我遲疑了、畏懼了。一邊是張校長的殷切盼望，一邊是同學們的期盼，最終我下定決心應(yīng)承下來。一年來，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，又有各位任課老師的支持，班級工作開展的有條不紊。我的生活也無比的充實與歡樂。

歡樂還是一份師愛。對待同學，我經(jīng)常這樣想：假如，是我的孩子。要愛她們。愛，在我們的概念里，不是轟轟烈烈，而是無微不至，由于它再簡潔不過。對于后進生，我細心挖掘他們的閃光點;家長在外地的，我為他們支配時間表;生病的同學，我就親自帶他們?nèi)タ床?。我們班主任你還記得嗎?勞動中受傷的孩子，你曾經(jīng)撫慰過;后進生臉上的微笑，你曾經(jīng)觸摸過。家長無理取鬧，你放棄休息時間與之溝通溝通，同學去網(wǎng)吧，你由于找同學而被老板大聲斥責，這些，我們遭受過。真的，很累，但是我們放棄過嗎?不，絕不!由于，我們是班主任。面對同學，我們必需是百變金剛。當他們害怕時，要給他士氣;當他們迷惘時，要指引方向;當他們疲乏時，要給他力氣;當他們難過時，我們，是可以依偎的親人!

歡樂是奉獻。一腔熱血溫故土，四季甘霖潤嘉禾。做一名老師，這是我們今生無悔的選擇。十年樹木，百年樹人，我們既然選擇了講臺，就選擇了奉獻?？赡芪覀冇谰门嘤怀鰫鄣仙?、牛頓那樣的人才，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒;當伏案的燈光喚醒晨風，粉塵染白雙鬢，當勤勞轉(zhuǎn)變了容顏，心血和汗水染紅了抱負，尊敬的各位老師，讓我們歡樂吧。由于我們的辛勤付出，這個社會才有標新立異的開拓;由于我們的勝利奠基，這個世界才會有叱咤風云的贊歌。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，在今后的工作中，讓我們仔細履行職責，牢記群眾和社會對我們的深情囑托，以全力以赴的工作態(tài)度，一絲不茍的工作精神，去開拓創(chuàng)新，扎實進取，辦好讓人民滿足的教育，以高尚的品德感染同學，以高深的學問教導(dǎo)同學，以高雅的情操陶冶同學，堅守陸圈教育這方沃土，自覺抵擋各種誘惑，淡泊名利，固守心靈的純潔，正直為人，坦蕩為師。為陸圈鎮(zhèn)的教育事業(yè)再添華章!

最終，再次祝福老師們雙節(jié)歡樂，永久年輕，闔家幸福!感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇3

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，全體老師：

大家好!

在這美妙的時刻，我們共同迎來了20xx年度老師節(jié)。今日是我們老師最快樂、最歡樂的一天，能在這樣一個特殊的日子里，作為老師代表發(fā)言，我感到非常榮幸，心情也特殊感動。在此，我向始終關(guān)懷、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心的感謝!向全部在座的老師，向中國全部的老師說一聲：你們辛苦了，祝你們節(jié)日歡樂!

各位老師，我們辛苦而又幸福：當別人還在睡夢中的時候，我們老師卻離開妻子和孩子，拿著手燈在黑暗中穿行，到學校傾聽心聲朗朗的讀書聲;當別人端著飯碗，在桌子旁陪著家人吃飯的時候，我們老師卻從學校急匆忙的回到家里，刷鍋洗碗，忙著做飯;當別人吃過飯后開頭午休的時候，我們老師又將來不及洗的碗筷扣在盆里，趕忙騎著自行車趕往學校;當別人開頭下晌回家吃晚飯的時候，我們老師卻頂著落日的余暉，到田地里梳理自己的莊稼，當別人坐在電視機前，觀看新聞聯(lián)播的時候，我們老師又在關(guān)懷呵護著他們的花朵;當別人數(shù)著手中鈔票的時候，我們老師卻在悄悄地數(shù)著自己心中的同學，我們老師真是太辛苦了。我們愧對妻子和兒女，我們愧對丈夫和兒子，我們更愧對為家庭吃苦受累的爸爸和媽媽，但我們無愧于祖國和人民。當我們看著一個個同學離開學校，飛向了他們憧憬的地方，當一個個同學見到老師以后向你問好的時候，當那些身居要職的領(lǐng)導(dǎo)握著你的手，向你問好的時候，當你讀著一封封學子熱忱洋溢感謝來信的時候，那一刻，你該是多么幸福啊，讓我們再放眼看一看，普天之下，那些工人和士兵，那些科學家和工程師，那些市長省長和董事長，全部各行各業(yè)為祖國奉獻生命和青春的人，哪一個不是我們老師的學子的時候，我們老師能不感到幸福和驕傲嗎?

各位老師，祖國富強強大了，我們才有了做人的尊嚴，才會過上幸福歡樂的生活，祖國的富強強大靠什么，靠的是一代又一代高素養(yǎng)的勞動者，這些高素養(yǎng)的勞動者需要我們老師的教育和培育，我們老師肩負著國家的將來，肩負著民族的使命，在這里，我代表全部的老師表態(tài):我們老師喜愛教育事業(yè)，關(guān)懷愛惜每一個同學，腳踏實地，努力工作，做同學最敬重、最寵愛的人，做無愧于黨、無愧于人民的好老師。

各位老師，讓我們攜起手來，讓我們?yōu)榱搜咏虻拿魈欤Π?，讓我們?yōu)榱俗鎳膶?，奮斗吧!

最終祝：各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康、闔家幸福、節(jié)日歡樂!

感謝!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇4

敬重的老師們、友愛的同學們：

9月10日是我國第xx個老師節(jié)。老師就象蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，悄悄地在自己的崗位上耕耘，無私的奉獻著自己。在人生的旅途上，是老師為我們點燃盼望的光線，給我們插上抱負的翅膀，飛翔在學問的海洋上。尊敬的老師們，沒有春的耕耘，哪來的荷香十里，愿你們永久是使者，將和煦的陽光灑滿人間。一支粉筆，能點撥學問王國的迷津;三尺教鞭，教導(dǎo)通向抱負的道路;一塊黑板，登記你們的無限深情;一個講臺，輝映著你們的艱辛。父母給了我們身軀，你們給了我們靈魂，這兩者塑造了今日的我們。老師們，是你們啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。你們滿情愛心地制造出一支強大的隊伍，將來為祖國出力。

看吧，這就是一名人民老師在他有限的生命里制造的奇跡。"桃李滿天下'我們的祖國不正是由于千千萬萬的老師們，才使得高科技高素養(yǎng)的人才遍布大江南北，祖國才飛黃騰達，日新月異。

老師，是擎天的柱，是人類綿延不絕的大軍，是奔騰的大江，由于他們不懈的努力，人類社會才會如此輝煌。

師應(yīng)當是有魂的，長青，是為師魂，它如青松翠柏，經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山，滾滾江水一樣長久，深廣而無堅不摧，在藍天烈日的沐浴下，永葆活力，它又如方竹，氣節(jié)傲然，寒中飄香。

我們不是詩人，無法用詩的語言描繪老師，我們也不是畫家，能夠潑墨丹青，全神地勾畫老師容貌，我們更不是個作家，能夠以華麗的詞藻形容老師。在這特殊的日子里，或許只有敬重老師，仔細學習，取得好的成果，將來的某一天在事業(yè)上做出成就，才是我們獻給老師最好的禮物。

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，

請接受我們真誠的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇5

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了其次十三個老師節(jié)，今日，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情特別感動。此刻，請允許我代表學校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向全部辛勤工作在教學第一線的老師和為教育教學工作供應(yīng)服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝愿。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今日我演講的題目是《傲慢》

童年時代，我最鄙視的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我人生的信念更加堅決。于是，在人生的十字路口，我毅然選擇了老師這一職業(yè)，從今踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特別的教育天地工讀教育。一轉(zhuǎn)瞬，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有懊悔，相反我為我的選擇而傲慢。

身為人師，在這收獲的金秋，又給予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀老師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我傲慢我是一名工讀老師。由于在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠意和信念去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們慢慢懂事，慢慢成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的傲慢!

萬里青云綻開路，待鯤鵬奮搏，對于其次次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校，我更為自己的學校而傲慢。自上個學期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素養(yǎng)教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作樂觀性空前高漲，校外教育蓬勃進展。

為了進行其次次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深化基層調(diào)查討論，把握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣揚工讀學校，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學校教職工的思想觀念，激發(fā)全部教職工的工作樂觀性，結(jié)合工讀學校的實際狀況走XX創(chuàng)新之路。張校長始終認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延長，對行為偏常的一般中學的同學進行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實施工讀預(yù)備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于一般中學。正是在張校長的樂觀努力下，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在一般中學實施工讀預(yù)備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延長，使工讀教育增加了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步。看到今日學校取得的成果，作為工讀學校的一員，我們能不感到傲慢嗎?

學校教育中老師占主導(dǎo)地位,我校能取得今日的成果離不開全校老師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴峻的糖尿病，身體狀況始終不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，始終悄悄的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認仔細真，以校為家，和同學打成一片，一心撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里悄悄的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的老師在我校還有許多他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，悄悄無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學校的和諧校內(nèi);正是是他們的辛勤工作才徹底轉(zhuǎn)變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才制造了工讀學校喜人的業(yè)績。我為我們學校擁有這樣的好老師而傲慢!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的其次次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅決的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美妙的將來走去!

作為一名老師，我為我的選擇而傲慢，我為我校的這些老師而傲慢，更為自己是工讀學校的一員而傲慢!由于我信任：錦州市工讀學校的明天肯定會更美妙!

最終，再次祝老師們、同志們節(jié)日歡樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇6

敬重的領(lǐng)導(dǎo)，友愛的老師、同學們：

大家早上好!

伴隨著時間款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，更享受著新校內(nèi)帶給我們的溫馨濃郁的藝術(shù)氣息，第XX個老師節(jié)如約而至。我特別榮幸，能夠作為老師代表站在這里，與領(lǐng)導(dǎo)老師和可愛的同學們一同共享老師節(jié)的歡樂。感謝你們可親可敬的領(lǐng)導(dǎo);感謝你們可心可愛的同學。

信任好多老師有著與我相同的感受?；赝砗蟮慕虊?，有痛楚，有欣喜，有焦慮，有滿意，其實更多的是滿滿的感恩和充實。特殊是在藝術(shù)學校里，深厚的藝術(shù)氛圍、良好的教育環(huán)境、眾多的優(yōu)秀愛崗敬業(yè)的同事、一批批有志活潑好學的孩子們，做一名藝校的老師，我光榮，我慶幸，我幸福，我更傲慢。

國運興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系將來。世上少有這樣的職業(yè)，與國家民族的興盛發(fā)達息息相關(guān)，與千萬家庭的幸?；孟刖o緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和才智去塑造，需要用堅守和奉獻去成就。于是，日復(fù)一日的三尺講臺上就有了師生心與心的對話，有了學問海洋里的師生相攜一同游覽，有了藝術(shù)道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎臺上很多的鮮花和掌聲經(jīng)久不息

老師們，老師是種職業(yè)，把它當作事業(yè)和抱負了，你會不斷的激勵自己去挑戰(zhàn)、去完善，孩子們求知的眼神就會化為無窮的力氣和信念，再多的困難，你也會英勇面對，悉心解決，而且樂此不疲。人們都說老師是宏大的，他們?nèi)紵约?，成就他人。我說，老師也是平凡的，一般的，他們一樣有血有肉有感情有需要。老師不是春蠶不是蠟燭只消耗自己，更要做火炬做大樹，點燃同學的同時，自己也一同成長。老師們，送走了上屆高三的同學，我們興奮的迎來了這么多的高一新生，新的起點、新的目標，我們更要高標準嚴要求，以飽滿的熱忱、踏實的作風、投入新的教同學活，在學習工作生活中體驗歡樂、自信和勝利。

言傳身教，衣帶漸寬終不悔;鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。這是我們作為老師的教育信念。冰心這樣說："情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花。'信任我們藝校的老師都會如此。

同學們，青春風華茂，志當存高遠。你們選擇了藝校，就選擇了拼搏和進取，就選擇了通往神圣高雅的藝術(shù)殿堂路上要不斷的努力再努力。

最終，祝全體老師們老師節(jié)歡樂!合家幸福!

祝同學們學習進步!學業(yè)有成!

祝我們漂亮的學校培育出一批又一批的藝術(shù)人才!

感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇7

老師們，同志們：

今日，我們在這里隆重集會，熱鬧慶祝第XX個老師節(jié)。首先我代表縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)向在座的各位，并通過你們向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的全體教育工、離退休老老師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!對長期關(guān)懷教育的社會各界人士表示最誠心的感謝!對剛才受到表彰的各類教育先進個人表示熱鬧地慶賀!

老師節(jié)已走過了二十年的歷程。20xx年來，伴隨著宏大祖國的XX開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐，老師的社會地位和待遇日益提高。老師節(jié)本身就是黨和國家對教育和教育工的重視，體現(xiàn)了廣闊人民群眾對老師的敬重，體現(xiàn)了社會對老師的關(guān)懷，體現(xiàn)了老師職業(yè)的崇高價值。而今，老師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且也實實在在地成為現(xiàn)實生活中最令人艷羨和憧憬的職業(yè)。

二十年來，我縣教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位逐步確立，"黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂'的氛圍已初步形成,教育進展的外部環(huán)境得到根本改善。基礎(chǔ)教育穩(wěn)步發(fā)展，義務(wù)教育普及程度明顯提高;高中教育快速進展，職成教育進展強勁;幼兒教育、特別教育、社會力氣辦學等各類教育協(xié)調(diào)進展。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，始終處于渝東南地區(qū)領(lǐng)先地位，尤其是今年高考成果令人歡欣鼓舞，上線總?cè)藬?shù)達1749人，上線率、上線人數(shù)居渝東南地區(qū)第一，大大提高了酉陽教育的知名度。

這些成果的取得，離不開上級黨委、政府的關(guān)心支持，離不開縣委縣政府的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開各級各部門和社會各界的鼎力支持，更離不開廣闊教育工的堅韌拚搏。特殊是工作在教育教學一線的廣闊老師，他們忠誠黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實履行教書育人的崇高職責，吃苦耐勞，勇于探究，甘于奉獻，在社會上樹立了新時期人民老師的良好形象，受到了廣闊同學的誠心愛戴和全社會的廣泛敬重。今日，我縣又有360名優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任、德育先進個人、優(yōu)秀教育工、教育科研工和教育奉獻獎獲得者受到縣委、縣政府的表彰。他們中間，有忠于職守、勇于開拓、治校有方的各級各類學校領(lǐng)導(dǎo);有傾盡愛心、細心育人、教育教學成果顯著的一般老師;有埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、嘔心瀝血、幾十年如一日無私奉獻的老同志;也有初涉杏壇、腳踏實地、虛心好學、實績優(yōu)異的教育新兵。正是由于有了這樣一支愛崗敬業(yè)、細心育人的優(yōu)秀老師隊伍和這樣一種無私奉獻精神，我縣的教育事業(yè)才會有今日的興盛和輝煌!

當前乃至今后一個時期，我縣教育工作將面臨嚴峻挑戰(zhàn),20xx年11月13日，我縣要接受市政府"兩基'達標驗收，時間緊迫，任務(wù)繁重;今年秋季我縣同學人數(shù)猛增，但師資無法補充;校點分散、條件艱苦，短期內(nèi)難以轉(zhuǎn)變。要提高教育教學質(zhì)量，全面改善辦學條件，實現(xiàn)教育均衡進展，任務(wù)特別艱難。面對挑戰(zhàn)全體教育工要深刻熟悉到自己肩負的光榮使命和艱難任務(wù)，懷著劇烈的緊迫感和責任感，同心同德、艱苦奮斗、扎實工作。進一步創(chuàng)新思路，以"兩基'攻堅為重點，以全面推動素養(yǎng)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以優(yōu)化教育XX為動力，整合教育資源，實施名校戰(zhàn)略，搞好示范校建設(shè)，全面提高教育教學質(zhì)量，最大限度的滿意人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，奮力實現(xiàn)全縣教育的跨越式進展。在此，我向全縣的教育工提出幾點盼望和要求：

一是要牢記使命，勇?lián)厝?。百年大計，教育為?教育大計，老師為本。黨和政府對你們有很高的要求，人民群眾對你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負眾望，才能無愧于人民老師的光榮稱號。

二是要加強學習，提高素養(yǎng)。教育的XX和進展，對老師的素養(yǎng)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學的教育理論武裝頭腦，不斷把握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育XX的大潮中，抓住新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，做出新貢獻。

三是要堅持創(chuàng)新，注意實效。創(chuàng)新教育關(guān)鍵在于教育的創(chuàng)新，要在新時期的德育工作中創(chuàng)新，真正形成一個社會、家庭、學校三結(jié)合，生動活潑、貫穿教育始終、針對性強、實效性好的德育工作新局面;要在變革教育思想、內(nèi)容、方法的實踐中創(chuàng)新，XX課程，創(chuàng)新教法，提高綜合素養(yǎng)，培育優(yōu)秀人才;要在辦好學校中來創(chuàng)新，繼承傳統(tǒng)，形成特色，創(chuàng)新機制，打造隊伍，形成學校的品牌。廣闊教育工肯定要創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作方法,不斷開創(chuàng)教育教學工作新局面。

四是要教書育人，為人師表。老師的人格力氣來源于老師高尚的師德，來源于老師對教育事業(yè)、對同學的深厚之愛。我們的老師要加強師德修養(yǎng)，錘煉高尚品行，做一個脫離低級趣味的人，做一個高尚的人，做一個深受同學喜愛和敬重的人，今后工作中，縣委縣政府將更加重視教育工作，加大對教育的投入，在全縣進一步營造尊師重教的深厚氛圍，改善教育教學設(shè)施，為教育的快速進展制造條件。各級各部門要進一步關(guān)懷、重視和支持教育，努力改善老師待遇，為老師做更多的實事，在全社會提倡尊師重教的良好風尚。教育行政部門要把努力加強老師隊伍建設(shè)作為今后一段時期教育工作中最重要的任務(wù)來抓，要從政治上關(guān)懷老師，業(yè)務(wù)上指導(dǎo)老師，生活上關(guān)懷老師，著力培育一批堪擔新世紀教育重任的優(yōu)秀老師、優(yōu)秀班主任和學科帶頭人。要深化內(nèi)部管理體制XX，激活機制，把鮮花和掌聲送給那些師德高尚、努力工作、銳意創(chuàng)新、深受人民群眾和同學愛戴的好老師和優(yōu)秀的教育工，努力形成樂觀向上、競爭有序，有利于優(yōu)秀教育人才脫穎而出、布滿生氣活力的良好環(huán)境。

同志們，我們正處在全面建設(shè)小康社會，全面推動社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏大歷史時期，教育肩負著XX與進展的歷史重任，我們?nèi)h教育工肯定要仔細學習和實踐"三個代表'的重要思想，以更加興奮的精神狀態(tài)，更加扎實的工作作風，更加劇烈的創(chuàng)新意識，喜愛教育、變革教育、創(chuàng)新教育，通過我們的不懈努力，把人民群眾誠心擁護而又快速進展的酉陽教育不斷推向前進!

最終，祝廣闊老師節(jié)日開心、身體健康、工作順當!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、友愛的同學們：

大家下午好!

在這金秋送爽的豐收季節(jié)里，我們迎來了第三十二個老師節(jié)，今日，我有幸代表學校進行這次升旗演講，心情特別感動。此刻，請允許我代表學校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向全部辛勤工作在教學第一線的老師和為教育教學工作供應(yīng)服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠的敬意和祝愿。讓我由衷地道一聲：大家辛苦了!

今日我演講的題目是《傲慢》。

童年時代，我最鄙視的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語言播種、用汗水澆灌、專心血滋潤。就是這份無私、這份執(zhí)著給了我無窮的力氣，使我人生的信念更加堅決。于是，在人生的十字路口，我毅然選范文大全擇了老師這一職業(yè)，從今踏進了教育這方熱土，而且還是一塊特別的教育天地工讀教育。一轉(zhuǎn)瞬，我在工讀學校已經(jīng)度過了18個春秋，雖然人已中年，但我沒有懊悔，相反我為我的選擇而傲慢。

身為人師，在這收獲的金秋，又給予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨：雖然工讀老師工作在大山里，工作很辛苦也很清貧，但我傲慢我是一名工讀老師。由于在這遠離市區(qū)的大山里，我們每天都從事著一項我認為最高尚的職業(yè)那就是用我們的愛心、恒心、熱心、誠意和信念去關(guān)愛、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無私的愛和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬，用我們心田里無比甘甜的雨露去滋潤那些蒙塵的花朵，看著他們慢慢懂事，慢慢成熟，看著他們學得做人的道理，學得一技之長后，離開我們走向社會，成為自食其力的勞動者，我是那么的欣慰!那么的傲慢!

萬里青云綻開路，待鯤鵬奮搏。對于其次次創(chuàng)業(yè)中的錦州市工讀學校，我更為自己的學校而傲慢。自上個學期來，我校在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，在全校師生的共同努力下，全面貫徹黨的教育方針，大力實施素養(yǎng)教育，不斷更新辦學理念，學校校容校貌發(fā)生了巨大變化，教職工的工作樂觀性空前高漲，校外教育蓬勃進展。

為了進行其次次創(chuàng)業(yè)，張校長到任后就深化基層調(diào)查討論，把握了工讀學校的第一手材料。他主要抓好兩件事，一是走出去宣揚工讀學校，以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學校教職工的思想觀念，激發(fā)全部教職工的工作樂觀性，結(jié)合工讀學校的實際狀況走XX創(chuàng)新之路。張校長始終認為工讀教育的職能不能只局限于校內(nèi)的工讀教育，而是要將工讀教育的職能向前延長，對行為偏常的一般中學的同學進行早期預(yù)防和早期干預(yù)，實施工讀預(yù)備生制度，使工讀教育真正服務(wù)于社會，服務(wù)于一般中學。正是在張校長的樂觀努力下，今年6月19日，市教育局下發(fā)了100號文件即《關(guān)于在一般中學實施工讀預(yù)備生制度的通知》，使我校的校外教育工作有章可循，使工讀教育的職能向前延長，使工讀教育增加了無窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，我校的風氣明顯好轉(zhuǎn)，社會聲譽日益提高，學校的各項工作都有了長足的進步?？吹浇袢諏W校取得的成果，作為工讀學校的一員，我們能不感到傲慢嗎?

學校教育中老師占主導(dǎo)地位,我校能取得今日的成果離不開全校老師的努力。就拿孫長山老師來說，他年近60，身患嚴峻的糖尿病，身體狀況始終不好，但是當時又沒有合適的班主任人選，他體諒學校的難處，從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過任何要求，始終悄悄的工作在班主任的崗位上，直到今年暑期身患心臟病做了兩個心臟支架后，才離開班主任崗位。還有我們學校的李剛老師，他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè)，認仔細真，以校為家，和同學打成一片，一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上，在工讀教育的天地里悄悄的奉獻著。孫老師、李老師只是我們其中的一員，但像他們那樣辛勤耕耘，無私奉獻的老師在我校還有許多他們都在自己的崗位上刻苦鉆研，悄悄無聞地工作著。他們是工讀學校的脊梁，正是他們的不懈努力才構(gòu)建了工讀學校的和諧校內(nèi);正是是他們的辛勤工作才徹底轉(zhuǎn)變了工讀學校的校容校貌;也是他們的無私奉獻才制造了工讀學校喜人的業(yè)績。我為我們學校擁有這樣的好老師而傲慢!

如今，我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，披荊斬棘進行著艱苦的其次次創(chuàng)業(yè)，雖然路途坎坷，但我們有著堅決的信念和不竭的動力，我們正腳踏實地的一步一步的向著更美妙的將來走去!

作為一名老師，我為我的選擇而傲慢，我為我校的這些老師而傲慢，更為自己是工讀學校的一員而傲慢!由于我信任：錦州市工讀學校的明天肯定會更美妙!

最終，再次祝老師們、同志們節(jié)日歡樂!身體健康!合家幸福!祝同學們學習進步!

感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，友愛的各位老師：

首先，請允許我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問候!在這秋風送爽，喜迎第xx個老師佳節(jié)的美妙時刻，我有幸列為優(yōu)秀老師之列上臺作發(fā)言，心情特別感動。今日能取得這樣的成果與校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培育以及同事們的大力扶持是分不開的，在此，請允許我向曾經(jīng)關(guān)懷過的各方領(lǐng)導(dǎo)、同事以及中心校的領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝。

大家還記得5月12日，四川汶川發(fā)生里氏8.0級劇烈地震，給人民生命財產(chǎn)造成了重大損失。這突如其來的特大地震災(zāi)難發(fā)生時，正值學校集中上課時間，災(zāi)區(qū)學校校舍倒塌嚴峻，師生傷亡慘重，學校損失巨大，全國廣闊師生員工萬分哀思。為愛護同學生命平安，災(zāi)區(qū)廣闊老師以災(zāi)情為命令，視時間如生命，為抗震救災(zāi)作出了重大貢獻和巨大犧牲，涌現(xiàn)出了一大批舍生忘死的英雄老師。他們用自己的血肉之軀拼死愛護同學的生命;在危難時刻，老師們不顧個人和家人安危，始終把同學的生命平安放在首位，義無反顧奮力搶救危難中的同學;在逆境之中，廣闊老師強忍哀思，堅守崗位，竭盡全力，堅韌拼搏，快速組織受困同學平安轉(zhuǎn)移，投身災(zāi)后重建，恢復(fù)正常教學。在這場特大自然災(zāi)難面前，見證了人民老師的宏大師魂，揭示了人民老師愛與責任的崇高境界。他們以勇敢無畏和大愛之舉，用愛和責任為同學筑起了生命長城，向世人展現(xiàn)了為人師表的精神風貌和崇高的人性光輝。他們用鮮血和生命，踐行了人民老師的神圣職責，詮釋了人民老師的高尚師德，譜寫了人民老師的英雄贊歌。他們的英雄事跡可歌可泣，令人震撼，催人奮進，集中體現(xiàn)了新時期人民老師的光輝形象、崇高的師德風范和時代精神，在全社會產(chǎn)生了極大反響，贏得了高度贊譽，他們是人民老師的杰出代表，是全國人民心目中的英雄，更是全國廣闊老師和教育工學習的榜樣。

學校是社會主義精神文明建設(shè)的窗口，學校教育在國家道德建設(shè)、提升社會文明程度中發(fā)揮著特別的作用。

特殊是我們老師，其一言一行對同學具有重要的影響。所以，大家肯定要遵守師德規(guī)范，言傳身教，切實擔當起"人類靈魂工程師'的神圣職責。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，以培育人才、富強學術(shù)、進展先進文化和推動社會進步為己任，對自身的道德、人格要有更高的要求，自覺為人師表，做道德的表率。同志們，百年大計，教育為本;教育大計，老師為本。振興教育，盼望在老師。我們的事業(yè)光榮而又艱難，盼望我們的老師以教育XX和進展為己任，永葆悄悄無聞、無私奉獻的本色，永久成為志存高遠、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴謹篤學、與時俱進的好老師，為教育事業(yè)貢獻自己的聰慧才智。

任何一個人的成長，都離不開老師的培育教育。老師教給同學做人的道理，啟迪同學的才智，傳授給同學學問本事，一個優(yōu)秀的老師，必需有四大支柱，有豐厚的文化底蘊支撐起老師的人性，超群的教育才智支撐起老師的靈性，宏闊的課程視野支撐起老師的活性，遠大的職業(yè)境界支撐起老師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊的老師，根本不行能給同學的生命鋪上一層暖和的、純潔的底色。所以、我們這些為師者就要讓自己的學問處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代進展趨勢，不斷更新教育觀念，XX教學內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，你那點學問就是一桶死水。我們學校老師，跟同學的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們老師既要把豐富的科學文化學問傳授給同學，又要用自己的高尚人格影響同學、感化同學，使同學的身心健康地成長進展。俗語道："人怕敬，鬼怕送。'"你敬我一尺，我敬你一丈。'所以，老師對同學不要體罰，不要訓斥，不要高高在上，而應(yīng)當像陶行知、李叔同先生那樣，做一個和氣的人，一個嚴謹?shù)娜?，一個值得敬重的人，一個堪為師范的人。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身;教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄?教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新;教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參加。在新學年中，我們將更加努力工作，喜愛教育、關(guān)愛同學，做讓人民滿足的老師。就讓我們攜起手來，使西湖的教育事業(yè)更加絢爛輝煌，讓西湖的這片天更藍，更艷，更具有布滿朝氣活力的天空!

最終，我代表獲得表彰的老師，感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事，在過去的一年中給與我們的無私關(guān)懷、支持與關(guān)心。祝大家老師節(jié)歡樂!工作順當!

感謝!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：

大家好!

當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭靜靜成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是“老師節(jié)”。雖然，九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻由于有老師節(jié)而顯得漂亮，讓人布滿期盼。老師們：在這個老師節(jié)來臨之際，請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學，用熱鬧的掌聲向辛勤耕耘在__x的全體老師致以美妙地祝愿：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順當。

同學們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他(她)們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護心靈的崇高使命。假如你是一位認真觀看的同學，你就會發(fā)覺，學校的晨曦中、運動場上有陪伴你熬煉的老師身影;課堂上給你鼓舞的是老師那雙布滿期盼和濃濃愛意的眼神;放學路上，囑咐你留意平安的總是老師那一句句親切的話語;在學校里，當你身體感到不適時，貼在你額頭上的總是老師那雙布滿母愛的手;華燈初上，最終離開學校的總是老師那疲乏的身影。

同學們，面對我們的老師，要懷有一顆感恩的心，有一位說：“讓人們由于我的存在而感到幸?！?，那么，在老師節(jié)即將來臨之際，你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感謝之情的信;或在自己日記里真誠地表達你對老師的愛;可以親自制作一個賀卡送給老師或是靜靜地放在老師的辦公桌上，還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩;當老師走進教室時，能看到黑板上對老師的祝愿，給老師一個驚喜等等，不管你用哪種方式，我想我們的老師確定會由于你的存在而感到幸福!

我們敬重老師不只是在老師節(jié)這個特別的日子里，也不僅僅在于以上這些舉動，而是在于我們同學的心里，同學們的意識之中，把這種意識培植于自己的每一言每一行之中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事，而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。

課堂上，一道堅決的目光，一個輕輕的點頭，證明白你在全身心投入，你在用心致志的學習，這便是感恩;下課了，在走廊里遇到了老師，一個甜甜的微笑，一聲親切的“老師好”這也是感恩。當然，仔細完成每次作業(yè)，樂觀舉手發(fā)言，靠自己的努力換來抱負的學習成果，考上抱負的高中，這更是對老師辛勤工作的回報。今后我們離開了母校，投身到工作之中，常常給老師發(fā)發(fā)短信，節(jié)假日有時間回來看看老師，那將使老師感到的欣慰、最歡樂的滿意。

同學們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點點滴滴，由于這些點點滴滴小事的背后，包含的正是你對老師的敬重和確定。包含著你對老師的感恩和回報!

老師們，像天空一樣高遠的是您們的胸懷，像大山一樣深重的是您們的恩情，請接受我們真誠的祝愿吧，老師節(jié)歡樂!您的同學永久愛您!

感謝大家，我的演講完畢。

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇11

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們：

大家好!我是來自xx中學的一名老師，在這個特殊的日子里，作為老師隊伍的一員，站在這里，我倍感傲慢和驕傲!在此，請允許我代表全體老師向賜予我們親切關(guān)懷的各級領(lǐng)導(dǎo)，表示最真誠的感謝!向在座的各位來賓、老師表示最誠心的祝愿!

站在這里，我心潮澎湃，過去的一年對我來講是不平凡的一年。一年來我擔當初三兩個班的語文課，一個班的班主任，語文教研組長，這個工作量對我來講的確是很重的，面對這樣的重任我退縮過，可領(lǐng)導(dǎo)對我說："楊老師，學校支配你這樣的重任就信任你能做到，大膽的接下這個工作任務(wù)吧'領(lǐng)導(dǎo)這樣信任我，我還有什么理由不接呢!就這樣我接下了這個重任。以后的工作中我給自己定了一條座右銘："沒有最好，只有更好'。

作為一名語文老師我盡職盡責，潛心討論，為了備好一節(jié)課，我一遍遍的通研教材，為了預(yù)備一份講義，我翻閱一本本資料;作為班主任，我的工作是累的，同時也是幸福的。工作中我時刻把同學當做自己的孩子，嚴愛相加，在同學的眼中既是老師又是伴侶。去年期末考試前，我所任教的九班級六班大部分同學都感冒了，可孩子們帶病堅持上課的行為深深打動了我，給我印象最深刻的是沈萬正同學發(fā)燒了，我一摸他的額頭很燙很燙。當時我發(fā)覺他的臉色都變了,我說:"回家打針吧"沈萬正毫不遲疑的說"老師，我已經(jīng)吃藥了，不用打針，再說快期末考試了，我們班這么多同學感冒了都沒有請假，我能扛的住，您平常感冒的時候不是也沒請過假嗎?'聽了同學的話我的眼睛潮濕了，為同學的頑強而感動同學們在流感到來之時一句句樸實的話語在感動著我，表現(xiàn)出的頑強和對我的理解也讓我體會到了做班主任的幸福!

作為學校的教研組長我虛心向各科的教研組長學習，組織我們的語文老師開展課例討論。課例討論對我們來講是一個全新的領(lǐng)域，作為語文組組長我必需要帶好頭，于是我便利用教學之余，在學校領(lǐng)導(dǎo)的引導(dǎo)下樂觀學習理論學問，讀專業(yè)書籍，走進課堂觀看，和我們語文組的老師一遍遍的開發(fā)課堂觀看量表，一次次的運用課堂觀看量表觀看我們的課堂，使課堂評價用數(shù)據(jù)來說話，逐步走向?qū)I(yè)化。

過去的一年為了讓"花兒'開的更艷，我們披星戴月，靠著堅韌的干勁在簡陋的教學條件下努力工作。"有付出就會有收獲'今年剛剛送走的畢業(yè)班在中考中取得了優(yōu)異的成果，我班31名同學參與中考，29人被錄用，據(jù)學校第一名，所教語文學科成果位居第一，贏得了廣闊家長和社會的好評。

今日我們的學校已搬回新的校內(nèi)，我們的教學條件是一流的，在新的一流的教學條件下更是不敢有絲毫的懈怠。作為一般的人民老師，我們從事著平凡的教育事業(yè)，但是我們的事業(yè)卻關(guān)系著一個個孩子絢爛的將來，一個個家庭殷切的盼望，所以我們的事業(yè)雖然平凡，卻是宏大與神圣的!金色的九月我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果，更為盼望的田野播灑汗水。當送走一屆屆圓滿完成學業(yè)的同學，豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當迎來一朵朵含苞待放的明日之花，不行推卸的責任深刻在我們心底。教書育人，任重道遠!因此，我代表全體老師決心做到如下幾點：

一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛同學。真正擔當起教育者的社會責任，忠誠于人民的教育事業(yè)，滿懷對同學的真心關(guān)愛，重視每一個同學全面素養(yǎng)的進展和良好共性修養(yǎng)的培育，把全部的精力和滿腔真情獻給教育事業(yè)，做愛崗敬業(yè)的典范。

二、刻苦鉆研，嚴謹治學。當今時代學問層出不窮，要成為一名合格的教育者，就必需樹立終身學習的理念，不斷學習，潛心鉆研，不斷改進教學方法，努力提高教育教學質(zhì)量。

三、敢于創(chuàng)新、奮勉進取。我們從事的是制造性工作。我們要更新教育觀念，XX教學內(nèi)容，鼓舞同學的制造性思維，引導(dǎo)同學在發(fā)掘愛好和潛能的基礎(chǔ)上扎實、歡樂學習。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們，榮譽已成為過去，我們會以此為起點，更扎實、更仔細、更有效地做好今后的工作，請信任：做春蠶，我們會吐盡最終一根絲;做紅燭，我們會燃盡最終一滴淚;做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們?nèi)康牧?以更加飽滿的熱忱，努力工作和學習，為我們東城培育出更好、更多的人才做出新的更大的貢獻!

感謝!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇12

九月，帶著似火的熱忱，披著綠色的盛裝走來;九月，滿懷金色的盼望，手捧感恩之心走來。九月，就這樣靜靜地來到了老師的窗前，放慢了腳步，留下了深深的心跡!

這雖是一個平凡的日子，卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子，卻有著五彩繽紛的顏色!這就是"9月10日'，因有了您人類靈魂的工程師，而變得宏大而神圣!

第一滴春雨暖和了冰封的泥土，第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水，第一絲微風吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯編織著我們漂亮的向往，您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的種子!

我們觀察，在您清亮的眼眸中，閃耀著人類最動人的光線;我們聽見，在您深廣的心谷里，回蕩著世間最奇妙的聲音!

青絲已成白發(fā)，往昔的稚子學童已帶著繽紛的幻想與盼望在我們祖國大地上遍地扎根，而您，依舊微笑著在三尺講臺上揮灑您的風采，英姿不減當年，授業(yè)愈發(fā)精深!

您用畢生的心血鋪設(shè)著宏大的道路，您專心靈的火焰照亮著光明的盼望。

由于有您，莘莘學子才會成龍成鳳，科技永不止步;由于有您，社會才會如此和諧文明，笑容陽光絢爛

無論歲月如何變遷，我們都會永記您的愛，您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏?，我們都是您的一粒種，一朵花。

耳邊已奏響九月的樂章，我們專心高高的挺起這情滿四溢的胸懷，虔誠的說一聲：老師，節(jié)日歡樂!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇13

很多人都說，老師只有平凡、只有孤獨?????，沒有絢爛，沒有輝煌。然而我驕傲，我沸騰，由于我是一名老師，我從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。

愛是教育的基礎(chǔ)。沒有愛，就沒有教育，這是千真萬確的，愛正是老師無聲的誓言，它用老師的行動和心血寫成。

回想當年，初入師范大門，我曾一度感慨不已：莫非盛開的花季只能在三點一線的生活中緩緩連續(xù)?莫非畢生的辛苦只能在紅燭的微光下為他人做嫁衣?

就在這段苦悶彷徨的日子里，是她--我的班主任劉老師，以她那陽光般的光環(huán)，使我深深體會到了老師職業(yè)的純凈和高尚，使我日漸真實地看到了不遠的將來，我也是一名由播種，耕耘到收獲的光榮的人民老師!

其實剛剛?cè)雽W，當漂亮如花的劉老師站到我面前的時候，我不禁暗暗懷疑，這樣的非凡人物怎能甘受一輩子的清貧與平風呢?可是她似并沒有意識到這些。開學第一周，她就為笨拙的男生洗床單，那纖細的雙手浸在秋天的冷水里又紅又腫，然后她又在會操場的訓練場上喊啞了喉嚨，當貧困的同同學病了，作為一名一般工薪族的她，又傾囊所出，繳納了幾乎是一去無還的上千上萬的醫(yī)療費用。

象劉老師這樣一位博學漂亮的人物都肯放下傲慢，俯首甘為孺子牛，而我們尚未羽毛的豐滿就開頭耽擱學業(yè)，開頭懼怕今日，懼怕將來無私的教書育人是否得到名利的回報。殊不知，老師傳道、授來、解惑的無么奉獻能開啟多少人蒙昧的心靈，能為他人帶來多少暖和和光明啊!我們不是天才，卻有著天才的乖僻缺點，拒絕成長，又差一點拒絕了成為人師的光榮使命!

我不管別人是怎樣評價兩袖清風無名無得的老師的，也不管將來會有多少披星戴月，風雨兼程的日日夜夜，我只知道，并深深地暗下決心--為了山坡上披鞭放牛的失學兒童，為了日出而作，日落而息的父老鄉(xiāng)親，為了祖國美妙的明天，我肯定要象劉老師一樣，做一名合格的人民老師!

隨著時代的進展，21世紀我國中學校老師面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。綜合國力的競爭，說究竟是人才的競爭。100萬中學校老師的素養(yǎng)是制約基出教育XX與進展的關(guān)鍵，是提出高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是進展綜合國力的關(guān)鍵。而民族、貧困地區(qū)中學校老師素養(yǎng)是制約全國基礎(chǔ)教育XX與進展的最大瓶頸。加快民族、貧困地區(qū)中學校老師的培訓步伐，提出高民族、貧困地區(qū)老師的綜合素養(yǎng)，建設(shè)好一支立志為民族、貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)獻身的高素養(yǎng)的師資隊伍，是民族、貧因地區(qū)推動素養(yǎng)教育和實施義務(wù)教育的關(guān)鍵所在。進展國民經(jīng)濟，培育各類人才，提高民族素養(yǎng)，基礎(chǔ)在教育，而學校教育是基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，作為老師所擔當?shù)娜蝿?wù)是光榮而艱難的。喜愛學校教學工作的思想感情，有一個培育的過程。首先，要自覺地了解和熟識學校語文教學，對它越了解越熟識，就會越感受到它的魅力，就會越喜愛它、喜愛它。再有，要把自己的工作和社會主義建設(shè)的宏大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作和社會主義建設(shè)的宏大事業(yè)聯(lián)系起來，看到自己從事的工作的重要意義和作用，從而增加光榮感和責任心，進而樹立為之奮斗終身的專業(yè)思想。

一個合格的老師，要有良好的師德。老師道德本身就是一種強有力的教育因素。老師的思想、品行、言行，以及老師對社會事物所持的態(tài)度，都會這樣那樣地影響同學。因此，老師在履行職責的過程中，必需對自己提出較高的道德要求，要嚴于律己。自我熟悉、自我評價、自我激勵、自我強化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善。

我們不僅要喜愛自己的工作，還要喜愛自己的同學。這兩個方面是相互聯(lián)系的。沒有老師對同學的愛，就沒有教育。喜愛同學是老師的天職，沒有愛，就沒有真正的教育，就不行能有良好的教育效果，老師的一言一行在教育過程中對同學起著特別重要的作用。喜愛同學，首先要關(guān)懷同學、了解同學、親近同學，主動在教育者和被教育者之間建立感情的橋梁。感情的影響不僅僅是一種教育手段，它本身就是一種巨大的教育力氣。喜愛同學，還應(yīng)當敬重同學，敬重，就不行能建立師生之間的相互信任，而沒有這種信任，就失去教育得以進行的基礎(chǔ)。就拿班主任這一方面來說，作為一名合格的班主任，首先應(yīng)喜愛本職工作，愛自己的同學，和他們建立深厚的感情。班主任的一言一語，他們聽若圣言，深深地印在腦子里，班主任的一舉一動，他們視為楷模，在各方礎(chǔ)加以仿照和效法。作為班主任，要想盡快順當?shù)亻_展工作，首先就必需對同學的狀況有初步了解，班主任有意識地與同學談心、談天。讓同學在情感的活動中交往進展。

作為一名老師，應(yīng)當做到以身作則，為人師表。因此，班主任應(yīng)到處嚴格要求自己，用自己的實際行動來感染和帶動同學，不能只支同學嚴，而對自己放任。我們說，任何人在工作中都難免消失失誤，有的自己一時還難以發(fā)覺。俗話說?quot;當事者迷，旁觀者清。這就要班主任重視平常來自同學的信息反饋，從中查找得失。

學校老師喜愛自己的工作，喜愛同學，就會帶著愉悅的心情去備課，深化體會文章的思想感情，領(lǐng)悟文章美麗的語言方字，而且永不滿意，永久向語文教學的高峰攀登，才會把同學悅耳的朗讀、天真的發(fā)言，布滿童趣的作文作為一種藝術(shù)享受。把同學的每一點進不看作是自己最大的幸福，并以此激勵自己刻苦鉆研，努力提高教學質(zhì)量。

追求是無止境的，奮斗是沒有盡期的。祖國需要人才，人才需要教育，教育需要老師!只有老師用行動寫下的愛，分散著老師的心血，才能穿越時空，震撼天地，永久鐫刻在人們心中。

現(xiàn)在，我完全可以無塊壘地大聲宣布：老師，光輝的職業(yè)!老師我無悔的選擇!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇14

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：上午好!

在這金秋飄香的美妙季節(jié)，我們迎來了第三十二個老師節(jié)。今日，我能夠作為模范老師代表站在這里發(fā)言，心里感到非常榮幸和感動。在此，我首先向關(guān)懷和支持廣宗教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠心地感謝，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線的各位老師致以最真誠的節(jié)日祝愿!

我叫，是廣宗一中的一名一般老師。今日，我匯報的題目是《不辭長作育花人》。

俗話說："家有半斗糧，不當孩子王'。的確，老師是清貧而辛苦的職業(yè)，選擇了老師就等于選擇了艱辛和奉獻。1989年，年僅十九歲的我從河北師大畢業(yè)后，懷揣著一顆感恩的心回到了培育我的母校廣宗一中。

當時的廣宗一中校舍非常簡陋，幾排破舊的瓦房夏不遮雨冬不擋寒。甬路兩旁的梧桐樹黃了又綠、綠了又黃，目睹母校幾十年的滄桑變遷。從高校畢業(yè)踏入母校的那一刻起，我就暗獨立下了誓言：為了廣宗一中美妙的明天，躬耕教壇終不悔，甘為母校獻青春。二十一年來，我安于廣宗一中這方凈土，傾心于教學這片樂園，并力求做到精、誠、勤、進，經(jīng)過多年磨礪，我漸漸成長為一名德業(yè)雙馨的優(yōu)秀老師。

一、躬耕杏壇終不悔

二十一年來，我始終悄悄耕耘在教學第一線，視教書育人為人生一大幸事。三尺講臺，飛揚著我的青春，播撒著我的愛心，凝聚著我的才智。我始終以一顆純真質(zhì)樸的心，以飽滿的熱忱服務(wù)于同學，也演繹著自己精彩的人生。

在工作中，我不怕苦不怕累、勇挑重擔、不圖名利、不記得失，把青春和才智奉獻給了母校。這些年來，我經(jīng)常肩挑教學和班級管理兩副重擔，跨班級、超課時上課已成常事，由于課時多、任務(wù)重，經(jīng)常在夜深人靜時還在挑燈夜戰(zhàn)。備課、批閱、編題，任務(wù)雖很繁重，但我樂此不疲。由于長時間超負荷工作，XX年，我患上了嚴峻的關(guān)節(jié)病，走路時膝關(guān)節(jié)痛苦難忍，還不時地打軟腿，在醫(yī)生的一再勸告下，我只好做了雙膝手術(shù)。術(shù)后的我生活無法自理，出院時醫(yī)生特意囑咐我必需要在家療養(yǎng)半年以上，否則會落下嚴峻的后遺癥。但象我這樣的工作狂怎能適應(yīng)如此單調(diào)而乏味的生活?術(shù)后不到兩個月，我就重新登上了講臺。當時雙膝還不能伸屈自如，走起路來兩腿僵硬，上下樓時必需用力扶著樓梯支撐著身體漸漸地向前挪動。正是靠著這種堅韌的意志和劇烈的事業(yè)心，我所教的歷史學科屢屢取得優(yōu)異成果，在全校老師綜合評議中我的分數(shù)總是名列前茅。

老師是用良心和才智塑造人的心靈的職業(yè)，這就打算了我們必需不斷地自我完善。我深知要想成為同學心目中的好老師，僅有一股"咬定青山不放松'的韌勁是遠遠不夠的，還要有精湛的業(yè)務(wù)、淵博的學識、明德尚行的品質(zhì)和勤勉的學風。我知道我很笨，但我很勤奮，我懂得"勤能補拙'的道理。"學然后知不足，教然后知困'。于是，讀書、學習為自己充電便成了我的生活習慣，學理論、制課件、做博客、品文賞樂、讀史明志，以此豐富學養(yǎng)、服務(wù)教學、提升境界。近兩年，我在搞好歷史教學的同時，還利用業(yè)余時間寫作了一些詩文。我每寫一篇文章，都要拿到課堂上讀給同學，我用文字和思想與同學進行溝通，用愛心和責任感化同學的心靈。

一份耕耘一份收獲，由于我為母校和我縣教育事業(yè)做了一些力所能及的工作，從而贏得了學校和社會的廣泛贊譽，并因此獲得了一些榮譽，先后被評為縣級骨干老師、縣級模范老師、縣級師德標兵、縣級名師、市級"巾幗園丁杯'先進個人、市級"巾幗建功'明星、市級骨干老師、市級名師和省級骨干老師。

二、喜開教研并蒂蓮

從教二十一年來，我始終堅持以求真務(wù)實的態(tài)度對待我所衷愛的教育事業(yè)，在業(yè)務(wù)上力求精益求精，將教、改、研三者結(jié)合起來，走XX創(chuàng)新之路。

在教學上，我是一位不甘保守和落后的人。多年來，我不斷更新教學觀念，改進教學方法。在學校，領(lǐng)先使用多媒體教學，制作《紅軍長征》等課件，編寫復(fù)習資料，構(gòu)建"自主導(dǎo)學式'教學模式，提出五步式教學法等多種敏捷多變的教學方法，鼓舞同學樂觀參加教學過程，收到了良好的教學效果。我的課因此先后被評為學校優(yōu)質(zhì)課第一名，全縣優(yōu)質(zhì)課一等獎，市級首屆女老師現(xiàn)代教育教學技能大賽優(yōu)秀獎和兩次市級優(yōu)質(zhì)課一等獎。

一位業(yè)務(wù)精湛的好老師，不僅是教學能手，還要具備創(chuàng)新力量。為此，我在搞好教學的同時，潛心鉆研、勤于反思、筆耕不輟。其中三篇論文先后獲得省級一等獎和國家級二等獎，五篇論文公開發(fā)表在國家級和省級刊物上。參加《新編高中歷史同步導(dǎo)學與訓練》(共四冊)的編審工作，并擔當主編。樂觀進行自制教具的研制，與景樹晃老師合作研制的《中國工農(nóng)紅軍長征路線圖》電子演示板獲省級優(yōu)秀自制教具三等獎。參與省級重點課題的討論，撰寫相關(guān)論文，編寫結(jié)題報告，XX年順當結(jié)題，并頒發(fā)結(jié)題證書。

三、耿耿園丁意，殷殷師生情

作為一名一般教育工，不僅要教會同學學習，更要教會他們做人。老師對同學的愛是純樸、真摯而深厚的，這份愛體現(xiàn)在點滴之處、平凡之中。

這些年來，我在自己平凡崗位上，既沒有驚人之舉，也沒有驕人成果，但我靠著一張純真質(zhì)樸的笑臉，一顆真誠友善的心靈，一種樂觀向上的心態(tài)，給每屆同學留下了深刻而美妙的印象，讓他們記住了一個平凡而真實的我。二十一個似水年華，同學帶了一屆又一屆，我的容顏已改、青春不在，但師生情意卻如陳年美酒，經(jīng)過歲月的凝煉，愈加醇香濃郁。

去年老師節(jié)那天，一位女生靜靜來到我辦公室，微笑著送上一封信，信中字里行間洋溢著對我的寵愛和感謝之情：老師，與您熟悉短短56天，我們就深深喜愛上了您，喜愛您的豪邁，喜愛您的親近，還喜愛您的微笑。在您的帶領(lǐng)下，迎著秋風向前進，與英勇、與樂觀、與勤奮、與才智同行?？粗@封信，我仿佛看到了56顆炙熱而跳動的心。這是老師節(jié)那天同學給我的最好的節(jié)日禮物，我知足了。

作為一名獻身教育事業(yè)的耕耘者，我奉獻了自己的青春和才智，不為名利，只因崇尚這份職業(yè)。我虔誠地捧著一顆心來，付出了艱辛的勞動，也體會到了收獲的歡樂。我用愛心和責任詮釋著一名合格人民老師的神圣職責，用實際行動踐行著我的人生格言："失意不失志，得意不忘形'。

雄鷹用飛翔回報藍天，駿馬用馳騁回報草原，我唯有把熱忱與幻想、創(chuàng)新與開拓奉獻給廣宗的父老鄉(xiāng)親，奉獻給廣宗的教育事業(yè)，奉獻給我的母校，才能無愧于"模范老師'的稱號。

我的發(fā)言到此結(jié)束，感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇15

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是：老師，您辛苦了，我們感謝您!

在這收獲喜悅和幸福的季節(jié)里，我們興奮地迎來了我們國家的第XX個老師節(jié)。

這是一個令人感動的日子，此時此刻，無論用什么方式、也難以表達我對我們老師的感恩之心!尊敬的老師啊、在這個特別的日子里，我只想對您說：老師、您辛苦了!我們感謝您!

記得那年我們初入校內(nèi)時，同學們年幼的心靈幾乎是一片空白。

轉(zhuǎn)瞬間幾年飛過，如今我們已是學校五班級的同學了。這些年來、是老師您手把手地教會了我們寫字、演題、繪畫、唱歌，自然、科技、打球和做操;幾年來，同學們在您為我們開啟的學問殿堂里吸取養(yǎng)分、健壯成長。在陽光下，教我們?nèi)绾尾珦麸L雨、怎樣正確面對人生;在風雨中，又是您激勵我們勇于戰(zhàn)勝挫折、將來報效祖國。

日復(fù)一日、年復(fù)一年，您就像勤勞的園丁一樣悄悄無聞地在我們稚嫩的心田里揮汗如雨、耕耘播種。有勞動、就有收獲，我們堅信：不久的將來，在您辛勤勞作的土地上肯定會碩果累累、桃李飄香。

尊敬的老師啊，在老師節(jié)這個神圣特別的日子里，即使千言萬語也難以表達我們對您的感謝之情。為了不辜負您對我們的深情寄予，在新學年里，我們將自覺遵守學校和班級的各項規(guī)章制度，以百倍的求知熱忱、空前的刻苦精神完成學業(yè)，用我們?nèi)母卸髦摹⒛贸鲎约簝?yōu)異的各科成果向老師、向?qū)W校、向祖國獻上厚禮。尊敬的老師啊，您辛苦了，我們真誠地感謝您!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇16

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!

今日是一年一度的老師節(jié)，在這里，首先祝全體老師節(jié)日歡樂!

每當我們回顧自己的成長道路，無不深情的感謝老師的辛勤培育。老師無私地向我們奉獻自己的全部學問和精力，如春蠶吐絲，日復(fù)一日，年復(fù)一年，用生命的金錢編織祖國的明天。試問天底下誰還有比這更寬廣的胸懷。

人們常說：老師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人;老師是園丁，辛勤耕耘，培育花朵，而我要說，老師是一棵大樹，他的根深植于大地，他的莖挺立不屈，他的葉茂密婆娑。他頂天立地，擋風遮雨，把一片片綠陰灑向大地。

我曾在少兒節(jié)目中看到過這樣一位老師。她是一所學校的一般老師，在她的班上有3個殘疾同學，其中一個還是孤兒，但她并沒有嫌棄她們。而是把她們接到家里像自己孩子一樣對待。她每天背她們上學、放學，幫她們洗臉，洗澡，每晚還要批改作業(yè)直到深夜。最終，她累倒了，然而，她臨終前的最終一句話卻是：這輩子，我最傲慢的就是當了老師，假如讓我再做選擇，我仍會選擇老師這一職業(yè)。

多么樸實的一句話呀，卻道出了很多老師的心聲。老師這種無怨無悔、悄悄奉獻的精神，不正是大樹的品質(zhì)嗎?樹是最最平常的，但在平常之中又隱藏著宏大。正由于有了它，我們的世界才有了綠色，有了生氣，也正由于有了它，我們的祖國才有了盼望。

此時此刻，腦海中不禁出現(xiàn)出我心中那棵大樹尊敬的x老師。雖然她身體瘦小，貌不驚人，但我們都愛她。由于她的愛已溶于我們心中。自教我們以來，她每天提著一大壺藥茶走進學校，用痛苦嘶啞的嗓子為我們上好每一節(jié)課。在學習上，為了關(guān)心我們開拓視野，進展智力，培育創(chuàng)新力量，為我們開拓了五彩繽紛的課外生活天地，伴隨我們一起走向社會，投身大自然。在生活上，x老師細心照看我們每一個孩子。我永久也忘不了，x老師哽咽著告知大家班里有一位患重病同學的那一幕，在講臺上說著說著便忍不住轉(zhuǎn)過身去抹眼淚;我永久也忘不了，x老師慷慨的拿出x元錢帶領(lǐng)同學向那位患病的同學捐款的情景老師，您的一言一行已經(jīng)告知了我們很多很多是您，讓我們學會了關(guān)懷、關(guān)心別人;是您讓我們學會了樂觀主動的學習;是您，讓我們懂得了要喜愛大自然，珍惜生命;是您，讓我們懂得了什么才是真正的“愛”。

“好大一棵樹，綠色的祝愿，你的胸懷在藍天，深情藏沃土?！崩蠋煟虼髽湟话?，將盼望寄予藍天，將祝愿送給大地，深深扎根，悄悄奉獻，把汗水灑向大地，撐起一片蔚藍的天空!

尊敬的老師們，在這屬于你們的光輝節(jié)日里，請接受我們的誠心祝愿祝您節(jié)日歡樂!請接受我們崇高的敬禮!

感謝大家!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇17

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，友愛的同學們:

你們好!

九月天高云淡，九月稻谷飄香，九月碩果累累，九月笑語綿綿。

在九月這個清風颯爽的收獲季節(jié)里，又迎來了我們尊敬的老師們第32個節(jié)日老師節(jié),在這里我謹代表全體同學向辛勤耕耘在教育這片熱土上的全部老師道一聲節(jié)日歡樂，你們辛苦了!

老師，今日是你們的節(jié)日，鮮花為你們而盛開，旋律為你們而奏響。

老師，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花兒的盛開，果實的成熟勞碌著。

老師，是您啟迪我們真正領(lǐng)悟了大自然的恩惠，從今我讀懂了每一片綠葉，每一片云彩，每一多浪花。

老師，是您滿懷愛心地創(chuàng)建了一個又一個班集體，讓我們在集體生活中享受著歡樂，歌聲和陽光。

在你們的培育下，我們健壯成長;在你們的鼓舞下我們盡情描繪雄偉藍圖。自從踏進校門的那一刻起，每一次勝利，每一次坎坷，無不伴隨著老師們悉心的教育和急躁的關(guān)心。

為了我們，你們犧牲了多少個業(yè)余時間，不僅教給了我們科學學問，還教給了我們做人的道理，是我們生命中不行缺少的良師益友!

最終請允許我再次代表全校同學向我們尊敬的老師們，致以最忠心的感謝，最崇高的敬意和最真摯的祝愿，祝你們身體健康，工作順當，萬事如意!并再道上一聲;"感謝!'

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇18

當我們不能隨心的選擇自己抱負的職業(yè)時，我們肯定要摒棄埋怨，仔細做好現(xiàn)有的工作，努力把日復(fù)一日的枯燥勞作轉(zhuǎn)化為歡樂的體驗!在我十幾年的教同學涯中，這個信念就像一盞永不熄滅的明燈，照亮了我前進的道路，讓我始終享受著作為老師的歡樂。

有人說，老師這個職業(yè)是單調(diào)乏味的。每天上課下課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)后進生，直線型的工作軌跡永久一成不變。

也有人說，老師這個職業(yè)缺乏歡樂。每天和那些什么也不懂的孩子一塊，看著他們把作業(yè)本弄得一團糟聽著耳邊刺耳的吵鬧，你永久也別想找到片刻的安靜。

還有人說，老師是清貧的，你無法每天坐到優(yōu)雅的西餐廳喝早茶，不能穿著流行色讓心靈盡情放飛于清風車影中

這些說法好像不無道理。然而，一旦用詩意的眼光來對待老師這一職業(yè)，一切就會顯得那樣的美妙而布滿了陽光顏色。

不是嗎早晨，我來到教室，一眼瞧見講臺上多了一束郁金香，露珠閃爍，芳香撲鼻，心中的愉悅立刻如初陽般充滿開來。我有意贊嘆的問：是誰把美的天使帶到了我們面前?大家不約而同地把目光投向了胡辰雨。到了檢查作業(yè)的時候，我發(fā)覺全班就他一個人沒寫。哦，原來他是怕我責備，所以就獻上了這一束花在這些可愛的孩子面前，你還能說自己的職業(yè)是單調(diào)乏味的嗎?

中隊活動課的聯(lián)歡會上，正唱著歌曲《中國人》的"假小子'祖文佳跳下"舞臺'，仿照著歌星劉德華的演唱神態(tài)，走到我和同學們面前鞠躬握手，一不當心卻在轉(zhuǎn)身的時候摔了一跤，這時，孩子們抓緊圍上去，扶起他，看他臉上掛著淚痕口中還在和大家一塊哼著歌曲的旋律你肯定也會怦然心動，報以會心的微笑吧?

孩童時的那種天真爛漫、那種稚嫩可笑的一舉一動，那雙清亮透亮?????、不摻一絲雜質(zhì)的眼睛，不正被我們當作稚嫩而順手拋棄了嗎?在人生的旅途中，我們應(yīng)當常用"童心'這面鏡子，來端詳一下自己日見風化了的心靈，在童心母愛般的情懷中，在風雨如注的日子里重新獲得心靈的安靜。

和伴侶們聚會時，他們往往艷羨我："還是你好一年有兩個假期，工作穩(wěn)穩(wěn)當當。'對此，我總是報之一笑，也不愿解釋，說多了，他們會以為我是言不由衷。要說工作量，老師的苦和累或許只有老師自己才能體會得到。然而，我也能在日復(fù)一日平淡、平凡的工作中不斷找到新奇、新意的無限樂趣。課堂上，我是學問海洋的領(lǐng)航員;課堂下，我是生活的先知也是孩子們的知心伴侶。作業(yè)本上，我用廣博的愛心抒寫著鮮紅的心跡;測試卷上，我用公正和細膩描繪明天的向往，勾畫出前程的錦繡。黑板上吱吱叫響的粉筆，揮灑出孩子們絢爛的童年，鍵盤上飄舞的手指，敲擊著孩子們求知探究的欲望!我雖沒有值得炫耀的特權(quán)，沒有讓人仰慕的地位，沒有優(yōu)厚的待遇，卻用我的青春和赤誠譜就了一曲"百年樹人'的高歌。我驕傲著，歡樂著，我是光榮的人民老師。

可能終其一生，作為老師的我也無法成為千萬富翁、百萬富翁，但我又是富足的，當我看著書桌上那高高的一摞獲獎證書和一本本刊登著自己文章的雜志的時候，當我聽到孩子們真誠地贊美和同學家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，心里邊涌上的那種自信與滿意信任不會比他們差吧!每天，當我沐浴著暖融融的陽光向課堂走去時，我就會在心里悄悄地想：這又將是一段布滿了挑戰(zhàn)和歡樂的旅程，在這段旅程中，只要我用陽光般的情懷去撥動孩子們的心弦，肯定會有才智之光如詩歌般生生不息的出現(xiàn)，肯定會有動人的旋律響徹我和孩子們明麗的心空。徜徉于詩意的向往之中，我的心中便布滿了歡樂，課堂上，我用這種純粹的歡樂潤澤著我的同學們，他們也就總能回報我更多的陽光和激情。

伴侶們，生活就是一首詩，工作也一樣。每一種固定的職業(yè)除了給我們帶來穩(wěn)定的收入以外，還應(yīng)當為我們帶來生命成長過程的歡樂和人生價值的實現(xiàn)，由于在這個世界上，再也沒有什么比這兩者更讓我們崇敬和值得追求的了。為了讓我們自己和孩子們都能擁有勝利的人生，請做一個詩意而歡樂的老師吧!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇19

大家好：

在我開頭演講前，首先請允許我先向在場的每一位老師致以我深深的敬意和濃濃的謝意，感謝您們春風般的撫慰、春雨般的滋潤、冬火般的暖和，您們豈止是急躁的園丁，種花簡單樹人難啊!您們豈止是蠟燭，您們?nèi)紵约赫樟恋氖侵赡鄣男撵`啊!

每當我想起我的老師，和老師相處的記憶就像暖和的河水一樣流瀉而來。有一次我在體育課上和老師發(fā)生了沖突，韋老師把我?guī)У睫k公室，讓我坐在她對面，然后開頭仔細傾聽我敘述事情的經(jīng)過，看著她暖和的笑容，我的心隨著敘述漸漸安靜下來。然后她翻到語文書《晏子使楚》那一課，和我一起溫習晏子面對羞辱表現(xiàn)出的淡定、胸懷和機靈，在我有所感悟之后，才最終依據(jù)我在這件事中的所作所為，對我進行教育和開導(dǎo)。她告知我：面對師長和他人，態(tài)度特別重要，即便老師因同學多一時不查臨時冤枉了你，你依舊應(yīng)當像晏子一樣對師長態(tài)度敬重，而不是和老師大吵大鬧，這才是你的風度。這句話深深印在了我心里，告知我在以后的人生路上如何待人接物，更重要的是在這件事中我感受到了老師的愛，韋老師本可以放任不管，但她出于對同學的負責任和對老師這個職業(yè)炙熱的愛，有技巧、不辭辛苦的完善處理了這件事。

每一棵挺立的小樹下都有您們流淌的汗水，每一朵怒放的鮮花上都分散著您們的心血，每一只振翅高飛的雄鷹身后都有您們祝愿的目光。

我愛我的好老師們!

我永久感謝我的好老師們!

慶祝老師節(jié)演講稿參考篇20

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!今日，我能作為先進工在這里發(fā)言，感到非常感動和榮幸，我深知"先進個人'這個榮譽稱號的獲得，以及我在工作中所取得的一切成果，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、熱忱關(guān)心分不開，所以，請先允許我向各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師們表達最真誠的感謝和最誠心的祝愿。

我走上教育崗位至今已有許多年了，曾有過年輕氣盛的躁動、淺嘗甘霖的欣喜、屢遭挫折的痛楚，還有過不眠不休的焦慮，是孩子們純潔的眼眸給了我力氣，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我力氣，是同事們的微笑給了我鼓舞，是家長的信任給了我信念，讓我英勇的去戰(zhàn)勝一切困難，去體驗教育生命的真諦經(jīng)此種種，不知不覺之間自己早已對老師這個工作產(chǎn)生了深厚的感情，通過教學使同學把握了相關(guān)的學問，看著自己付出的努力獲得了回報，內(nèi)心布滿了成就感，這樣更加激勵我向下一個更高目標邁進。雖然這一職業(yè)很辛苦，但我傲慢，我是一名人民老師，由于喜愛，我深情地演繹著我的人生。由于執(zhí)著，我微笑著寫下盼望，由于我深知：我不是棟梁，但我的事業(yè)是棟梁;我不是將來，但我的事業(yè)是將來!

跟在座的很多老師一樣，我是一名一般的老師，一般的班主任。每天每天，早起晚睡，忙備課，忙上課，忙同學，忙進修忙的暈暈忽忽，忙的一塌糊涂。同學的成果，班級的紀律，受挫的痛楚，單調(diào)的重復(fù)，日復(fù)一日，幾乎成了生活的全部。

常常有人說老師是"太陽底下最光輝的職業(yè)'是"人類靈魂的工程師'，是春蠶是蠟燭是人梯，但我認為，我們老師，就是一些一般人，一些平常人。我們是爸媽的兒女，是丈夫的妻子，是妻子的丈夫，是兒女的爸媽，是有著許很多多瑣碎事的平凡人。

我還認為，老師更是一份職業(yè)。同學和課本早已融入了我們的生命，同學和同學的進步早已填滿了我們的日子。在教書和班主任工作的悲喜交加的反復(fù)中，我們的靈魂在凈化，思想在升華。每年每月每天每時每節(jié)課，我們跟同學一起在書山攀登，在學海共渡。我們會為同學的進步而感動，會為同學的退步而焦急，會為同學的成長而傲慢!我們也會為同學的淘氣而絞盡腦汁，會為轉(zhuǎn)化一個同學而日思夜想;更會為同學寄來的一張賀卡，一封電子郵件，同學叫的那聲"老師好'而感動而歡樂!我們的世界里站滿了同學。

我更認為，老師是一份事業(yè)。一份跟人打交道，跟心交伴侶的我們畢生的事業(yè)。

我們在用自己的生命扶助正在成長的生命。我們在以心育心，以德育德，以人格育人格。我們努力讓自己成為同學的"良師、益友、知己'、"家長代言人'，我們通過嘗試不同角色，讓自己融入同學的內(nèi)心世界。我們喜愛每個同學。我們用愛心、誠意、細心、急躁、恒心經(jīng)營著我們從事的我們喜愛的這份老師的事業(yè)。

假如說我取得了一些成果，那么，我更想說，那是由于河南寨中心學校有一批擅長用放大鏡放大老師優(yōu)點，確定老師付出的優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)，是你們，總能夠在我做了那么一點點工作，取得那么一點點成果的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓舞。我想說，工作在河南寨中心學校，我是幸運的，是幸福的。

假如說我取得了一些成果，那么，