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文檔簡介

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年南京交通職業(yè)技術(shù)學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.下列詞語中沒有錯別字的一組是(

A.零售、語重心長、直抒胸意、禮義之邦B.怠慢、勵精圖治、以德抱怨、語無輪次C.樞紐、夜郎自大、招致非議、五色斑斕D.敲詐、變本加厲、風餐露宿、挑肥撿瘦答案:C解析:A、意—臆,義—儀;B、抱—報,輪—倫;C、撿—揀。2.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當?shù)囊痪涫?/p>

我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,

,使人感到一種甜美的倦意。A.山頂?shù)陌自谱兂闪嗣倒迳?,又從玫瑰色變成了紫色,最后又發(fā)出了金色的霞光B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水D.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個樹林答案:B解析:A、C兩項的主語和前后文內(nèi)容不銜接,D項比喻的內(nèi)容和下文不吻合。3.讀名著,補足歇后語。

(1)司馬昭之心——()

(2)張飛的母親姓吳——()

(3)徐庶進曹營——()

(4)張飛穿針——()答案:(1)路人皆知(2)許多事壞在張飛母親手里(3)一言不發(fā)(4)大眼瞪小眼4.下列各組詞語中有錯別字的一組是A.具備萬事俱備風聲談笑風生B.求實實事求是世故人情事故C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經(jīng)心D.直接直截了當劇增與日俱增答案:B解析:“人情事故”的“事”就“世”。5.大型電視紀錄片《再說長江》稱重慶為“水火山城”。請分別用15~30字解讀“水”與“火”的寓意。

“水”的寓意:

“火”的寓意:

答案:“水”的寓意:柔韌、執(zhí)著,是生命力的象征。“火”的寓意:熱情、潑辣,是興旺雄奇的象征。解析:以形象表意傳情,這本是詩歌最突出的特點。在“水火山城”中,“水”不再只是地域處于長江、嘉陵江之間的半島而言,“火”也不只是針對“火鍋”而言,而是這樣的地域特點與這樣的飲食文化造就了這樣的性格特點。地域文化近年是一些省市高考亮點,應(yīng)該引以重視。6.補寫出下列詩文名句中的空缺部分。(任選2小題)(4分)

(1)秦人不暇自哀,而后人哀之;____________________,____________________

。(杜牧《阿房宮賦》)

(2)茍以天下之大,____________________,____________________。(蘇洵《六國論》)

(3)鏡中衰鬢已先斑。____________________,____________________!(陸游《書憤》)答案:⑴后人哀之而不鑒之

亦使后人而復(fù)哀后人也

⑵而從六國破亡之故事

是又在六國下矣

⑶出師一表真名世

千載誰堪伯仲間解析:無7.根據(jù)要求寫兩段話。每段話都要包含下面三個詞語,且不少于40字。

道路、身影、足跡

①描繪一種情景

答:

②表達一種感情

答:答案:①在道路旁的操場上,活躍著一群群青春的身影,他們有的踢足球,有的打籃球,有的跑步,還有的坐在一旁專心地讀著書。他們把歡快的足跡撒遍了操場上的每一個角落。②在我看來,在一條通向成功的道路上,閃現(xiàn)的是探索者汗與淚交織的疲憊的身影;留下的是跋涉者不屈不撓,頑強拼搏,勇敢向前的足跡。解析:擴寫的兩段話都用上“道路”“身影”“足跡”這3個詞語并不困難,難的是“描繪一種情景”“表達一種感悟”。描繪一種情景,道路、身影、足跡應(yīng)是實的,構(gòu)成一種“情景”,要用描寫的手法;表達一種“感悟”,則“身影”是實的,道路、足跡應(yīng)是虛的,這種感悟可以是人生方面的,也可以是社會方面的。使用象征手法,托物言志,寫出感悟,比較適合用議論抒情來表達。8.仿照下列句式,仿寫一段話,與原材料構(gòu)成排比形式。

正因為有了一諾千金的豪情,才奏出易水送別之歌。誠信——中國俠客永恒的旋律。

正因為有了______________________________________________________。答案:正因為有了海誓山盟的執(zhí)著,才唱出了化蝶共舞之歌。誠信——中國情人纏綿的絕唱。(或:正因為有了為民謀福的諾言,才彈奏出清官廉潔之歌。誠信——中國清官恪守的定律)解析:解答這類題,首先是弄清例句的內(nèi)容,其次要弄明白例句的句式特征,再次是分清例句用了什么修辭格。經(jīng)分析:文句結(jié)構(gòu)“有……才……××——是……”,且各分句之間語意有一定的聯(lián)系。9.針對下面正方的說法,寫一個反問句,把反方的話補充完整。

正方:如果衣食不足就能知榮辱,那么請問:為什么在大災(zāi)之年會有易子而食的慘劇?

反方:如果衣食足方能知榮辱,那么請問:

?答案:杜甫在饑寒交迫時如何能擁有“大庇天下寒士俱歡顏”的廣闊胸懷?解析:要給出的句子必須用力地支撐“衣食不足也可知榮辱”這一觀點,且必須是現(xiàn)實生活中確切存在的事實,要廣為人知。正方反問中有“易子而食”這一典故,在給出的句子中應(yīng)該有典故。故給出示例:杜甫在饑寒交迫時為何能有“大庇天下寒士俱歡顏”的胸懷?10.下列句中加粗的詞語,感情色彩沒有發(fā)生變化的一項是[

]

A.我對于玉皇大帝所做的事,腹誹的非常多,獨有這一件事卻非常滿意。

B.鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。

C.我心里暗笑他的迂,……而且像我這樣大年紀的人,難道還不能料理自己么?唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了。

D.也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭,實在標致極了。答案:A11.以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個句子中哪個能作為下句與它組成對偶句?選出最恰當?shù)囊痪?

)

A柳絮池塘淡淡風

B榆黃臨窗片片雪

C帶水芙蕖點點雨

D丁香初綻悠悠云答案:A解析:對偶時考慮結(jié)構(gòu)、字數(shù),古典詩詞還要考慮平仄要相對。12.對下面句子的主干判斷正確的一項是[

]至于這一回在彈雨中互相救助,雖殞身不恤的事實,則更足為中國女子的勇毅,雖遭陰謀秘計,壓抑至數(shù)千年,而沒有消亡的明證了。

A.勇毅沒有消亡

B.事實為明證

C.事實為勇毅

D.事實沒有消亡答案:B13.下面句子中含有比喻和比擬兩種修辭格,且使用都恰當?shù)囊痪涫?

)A.車在奔馳,風在歡笑,將要成熟的晚稻像片片彩霞落在遼闊的大地上。B.在那夜闌人靜屋暖花香的氛圍里,她的話正如打開閘門的潮水,快活地向外奔。C.當代藝術(shù)界、體育界、衛(wèi)生界的不少女性,都有許多輝煌的成就,豈止不讓須眉,還多占了幾分春色。D.雄偉莊嚴的天安門經(jīng)歷了千萬次戰(zhàn)斗的風雨,帶著億萬人民勝利的豪情,傲然屹立。答案:B解析:A“晚稻”像“彩霞”比喻不當。C未用修辭格。D沒有比喻。14.閱讀下面這首宋詩,然后回答問題。

秦樓月

向子諲

芳菲歇,故園目斷傷心切。傷心切。無邊煙水,無窮山色。

可堪更近乾龍節(jié)①,眼中淚盡空啼血??仗溲?。子規(guī)聲外,曉風殘月。

[注]①向子諲:南宋初年主戰(zhàn)派大臣之一,公元1127年“靖康之變”,徽、欽二帝被金兵擄去,中原盡失,1129年,金兵進湖南圍長沙,他曾率軍民與金兵血戰(zhàn)八晝夜。②乾龍節(jié):古人以“乾龍”喻帝王。乾龍節(jié),指宋欽宗趙桓的生日。

(1)這首詞的上片是怎樣表達傷心之“切”的?請作簡要賞析。

(2)這首詞和柳永的《雨霖鈴·寒蟬凄切》都運用了“曉風殘月”的意象,但表達的情感有所不同,請作簡要分析。答案:(1)開頭寫芳菲凋零,渲染蒼涼氛圍,接著寫極目遠眺故國家園,想到美麗的故園已落入敵方之手,不禁悲從中來,連用兩個“傷心切”,直抒胸臆,加重了內(nèi)心的悲切程度;末尾兩句描寫迷離朦朧的煙水山色,表現(xiàn)了傷心之情就像那無邊無際的山水一樣悠遠綿長,融情于景,進一步渲染悲切之情。這樣就將傷心之“切”抒寫得淋漓盡致。(2)向詞表現(xiàn)的是山河破碎、國破家亡后的哀怨、悲痛之情,柳詞表現(xiàn)的是離別后的凄清、孤寂之情。解析:(1)本詞作于靖康之亂以后,時逢暮春,姹紫嫣紅,凋零殆盡,這繁華消歇的景象觸動了作者萬種愁思。舉首遠望,再也見不到北方故園。“無邊”兩句,不僅僅指北方的山水煙霞使人難忘,同時也包含著對中原風土人物的戀念。每念及此,萬感交集,只能以“傷心切”三字來表達內(nèi)心的悲苦。所以,上片主要通過三個方面來表達“傷心切”:一、殘春凋零;二、故園淪陷;三、北土淪喪;從手法上看,主要使用了間接的景色渲染和直接的直抒胸臆的方法。(2)本題考查學生對特定環(huán)境下景色所蘊含感情的理解。柳永詞多為羈旅行役,寫離別愁,寫漂泊苦;而本次作者向子諲寫詞的背景大有不同,詞中的景色自然蘊含不同的情感。曉風殘月——冷風、凄風,謂心中絕望,殘月——謂國土淪喪,山河破碎,似月般殘缺。15.下面是王老師在辦公室接到李明同學電話的內(nèi)容實錄。請你根據(jù)王老師的話,推斷一下李明同學的說話內(nèi)容,補寫在橫線上。

李明同學的話:

。

王老師的話:哎,我就是___________什么問題,你說吧!__________別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當面談?wù)?,一起來解決這個問題吧。答案:喂,您好!我找王老師。/我想向您請教一個問題。/我這幾天上課總是走神,無法集中注意力聽課,我盡力克制,還是沒能改變,心里很著急。解析:根據(jù)“我就是”可知,李明在電話中找王老師,當然前面還要加上恰當?shù)姆Q謂;據(jù)“什么問題,你說吧!”可知,李明在向王老師咨詢問題;據(jù)“別著急,上課走神,注意力不集中,有時出現(xiàn)也是正常的。你已盡力克制,這就很好。我想我們還是當面談?wù)?,一起來解決這個問題吧”可知,李明所提問題,即“上課走神,注意力不集中”,李明對此非?!爸薄?,雖努力“克制”,然總不能“改變”現(xiàn)狀。解答此類題目,要根據(jù)王老師的答語合理推斷李明的問話。16.分析多重復(fù)句,用豎線“‖”標出層次。

(1)我們不管讀什么書,都必須認真地去讀,不僅了解書的內(nèi)容,而且要通過書的內(nèi)容去了解其反映的時代和社會,否則就不能算讀懂讀透。

(2)他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,我也曾送他一兩次東西,但從此沒有再見面。

(3)如果沒有氧氣,光有氫氣,或者光有氫氣,沒有氧氣,都不能生成水。

(4)如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通,那就不能解決任何問題,更談不上正確地解決什么問題。

(5)大約潭是很深的,故能蘊蓄著這樣奇異的綠;仿佛蔚藍的天融了一塊在里面似的,這才這般的鮮潤呀。答案:(1)我們不管讀什么書,‖(假設(shè)條件)都必須認真地去讀,‖(并列)不僅了解書的內(nèi)容,‖(遞進)而且要通過書的內(nèi)容去了解其反映的時代和社會,‖(假設(shè)條件)否則就不能算讀懂讀透。(2)他后來還托他的父親帶給我一包貝殼和幾支很好看的鳥毛,‖(并列)我也曾送他一兩次東西,‖(轉(zhuǎn)折)但從此沒有再見面。(3)如果沒有氧氣,‖(并列)光有氫氣,‖(選擇)或者光有氧氣,‖(并列)沒有氯氣,‖(假設(shè)條件)都不能生成水。(4)如果我們只把過去的一些文件逐字逐句照抄一通,‖(假設(shè)條件)那就不能解決任何問題,‖(遞進)更談不上正確地解決什么問題。(5)大約潭是很深的,‖(因果)故能蘊蓄著這樣奇異的綠;‖(連貫)仿佛蔚藍的夭融了一塊在里面似的,‖(因果)這才這般的鮮潤呀。17.畫線詞語在句中褒貶色彩運用不同的一項是[

]A.

我用兒童的狡猾的目光察覺,她愛我們,并沒有要打我們的意思。

B.

也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

C.

在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

D.

我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。答案:B18.請根據(jù)下面這段文字,分別概括創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新能力、創(chuàng)新人才的關(guān)系。(字數(shù)不超過45字)

所謂“創(chuàng)新人才”是指具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力等三方面素質(zhì)的人才。創(chuàng)新意識是指具有為科學與技術(shù)事業(yè)的發(fā)展而獻身的高尚精神和進行創(chuàng)造發(fā)明的強烈愿望;創(chuàng)造性思維是解決如何形成創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計的問題;創(chuàng)新能力是解決如何把創(chuàng)新的愿望、理論及設(shè)計轉(zhuǎn)化為實際的精神或物質(zhì)產(chǎn)品的實踐能力??梢?,創(chuàng)新意識是實現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明的前提與動力;而創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ),離開創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新意識將成為不切實際的空談;離開創(chuàng)造性思維,精神或物質(zhì)產(chǎn)品的產(chǎn)生就成為無源之水,所謂的創(chuàng)新能力也不過是事倍而功半的傻干,甚至是徒勞而無功的蠻干。答案::創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ);創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。解析::此題主要是考查學生的篩選和概括能力。考查的過程中,可以先給文段句子編序號,大致把握各個概念的含義,從而發(fā)現(xiàn)“創(chuàng)造性思維”在幾個概念關(guān)系中,起到銜接或促進的重要作用。并根據(jù)文中的第一句話,概括出“創(chuàng)造性思維與創(chuàng)新人才的關(guān)系”的答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新人才所要求的三方面素質(zhì)中最核心的素質(zhì)。“創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新能力的關(guān)系”,可根據(jù)關(guān)鍵性句子“創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力又必須要有創(chuàng)造性思維作基礎(chǔ)”,得出答案:創(chuàng)造性思維是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。19.在橫線上填入恰當?shù)木渥?,使前后?nèi)容、句式對應(yīng),修辭方法相同。

夜色下的廣州,華燈初上,交相輝映,璀璨耀眼的燈火,閃亮了一座城市最清澈的眼眸!

夜色下的廣州,___________________________,絢爛了一座城市最自然的表情!

夜色下的廣州,___________________________,打開了一座城市最包容的胸懷!

夜色下的廣州,大橋跨江,溝通兩岸,堅實穩(wěn)重的橋身,挺拔了一座城市最堅硬的脊梁!答案:樓宇林立,相互映襯,高高聳立的樓群;珠水如鏡,穿城而過,奔流入海的江水;(不設(shè)統(tǒng)一)20.閱讀下面一段文字,提取四個四字短語,與短語“形成化石”一起概括恐龍足跡化石

形成的過程。(4分)

骨骼化石保存了恐龍生前身后一些支離破碎的信息,足跡化石保存的卻是恐龍在日常生活中的精彩一瞬。恐龍在太干的地方活動不可能留下腳印,太濕的地方也無法留下腳印,只有在溫度、粘度、顆粒度非常適中的地表行走時才會留下足跡??铸堅诘孛媪粝伦阚E后,如果馬上下雨,或者被水淹沒,尚未干燥的足跡很快就會在水中消融。因此,足跡在潮濕的地面形成后還需要一定時間的干燥過程,待保存足跡的地表干燥硬化后,再被外來的沉積物所覆蓋、掩埋,才能形成化石。答案:地表行走、留下足跡、干燥硬化、覆蓋掩埋解析:此題考查壓縮語段的能力。審題關(guān)注“形成過程”。評分:4分,每個短語1分。21.下面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關(guān)詩句。要求想象合理,并與相關(guān)句子一致。

詩人說:花朵把春天的門推開了,

綠蔭把夏天的門推開了,

(1)______________________________,

飛雪把冬天的門推開了。

我說:勤勞把貧困的門推開了,

堅韌把苦難的門推開了,

(2)______________________________,

(3)______________________________。答案:(1)果實把秋天的門推開了(2)真誠把愛情的門推開了(3)勇敢把成功的門推開了22.下列各句中加橫線的成語,使用正確的一項是[

]A.有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾,也有的人利用科學以售其奸,一時間,令人真假難辨,莫衷一是。

B.我們公司的燈光設(shè)計師,在室內(nèi)燈光設(shè)計大賽中拿過一等獎,他的設(shè)計一定會讓您的新居蓬篳生輝。

C.盡管這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿意,但瑕不掩瑜,它的音樂仍深得觀眾喜愛。

D.林林自衛(wèi)失手致人死命,的確有罪,但罪不當死;判林林死刑,量刑過重,罰不當罪,同樣有損法律的公正。答案:D23.根據(jù)下面文字的主要信息,給“微信”下個定義,不超過40字。(6分)

微信是一款由騰訊公司推出的,支持多平臺,旨在促進人與人溝通與交流的移動即時通訊軟件。2011年1月21日,微信正式推出,微信具有零資費、跨平臺、拍照發(fā)給好友、發(fā)手機圖片、移動即時通信等功能。同時,可以顯示對方實時打字狀態(tài),以實時掌握對方的響應(yīng)情況。支持發(fā)送語音短信、視頻、圖片和文字,可以群聊,僅耗少量流量,適合大部分智能手機。微信支持多種語言,以及Wi-Fi,2G,3G和4G數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)。截至2013年01月注冊用戶量已經(jīng)突破3億,是亞洲地區(qū)最大用戶群體的移動即時通訊軟件。答案:微信是騰訊開發(fā)的亞洲地區(qū)用戶最多的功能強大的免費即時通訊軟件。解析:試題分析:24.下列有關(guān)“路”的俗諺,運用正確的一項是[

]A.鄉(xiāng)下的路是隨意鋪下的,“天無絕人之路”,那條任意鋪下的路就變成了巷子,彎彎曲曲的,盡頭一樣還是水田和菜圃。

B.他憑著多年登山的經(jīng)驗,判斷此時山間濃霧大起,必須采取“山不轉(zhuǎn)路轉(zhuǎn)”的措施。

C.做事不要太鉆牛角尖,所謂“條條大路通羅馬”,只要稍加變通,一定可以成功。

D.食品生產(chǎn)企業(yè)應(yīng)當向地方質(zhì)量監(jiān)督部門及時報告所有相關(guān)的食品安全危害信息,不得“大路無邊,各走一邊”,隱藏或虛報其生產(chǎn)的食品危害人體健康的事實。答案:C25.在橫線處寫出詩文原句。

①登東皋以舒嘯,臨清流而賦詩。

,

?(陶淵明《歸去來兮辭》)

②星垂平野闊,

。

,官應(yīng)老病休。

③滅六國者六國也,非秦也;

。(杜牧《阿房宮賦》)

④兩情若是久長時,

?。ㄇ赜^《鵲橋仙》)答案:①聊乘化以歸盡,樂夫天命復(fù)奚疑。②月涌大江流,名豈文章著。③族秦者秦也,非天下也。④又豈在朝朝暮暮。解析:背誦名句名篇時,既要能夠熟練背誦,還要落實每個字的字形。尤其要注意那些容易寫錯的字,如③中的“族”。26.補寫下列名篇名句中的空缺部分。(6分)

(1)古詩默寫。(必須默寫)

及爾偕老,老使我怨。

,

。(《詩經(jīng)·氓》)

(2)古文默寫。(任選一段默寫)

①不違農(nóng)時,谷不可勝食也;

;

,

。(《孟子·寡人之于國也》)

,

,

,

。

錦城雖云樂,不如早還家。蜀道之難,難于上青天,側(cè)身西望常咨嗟!

(李白《蜀道難》)答案:(1)淇則有岸,隰則有泮。(2)①數(shù)罟不入洿池,魚鱉不可勝食也;斧斤以時入山林,材木不可勝用也。

②朝避猛虎,夕避長蛇,磨牙吮血,殺人如麻。解析:暫無解析27.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)

(1)且舉世而譽之而不加勸,

,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)

(2)

。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(3)參差荇菜,

。

,寤寐求之。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)

(4)宮中府中,俱為一體。

,

。(諸葛亮《出師表》)

答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內(nèi)外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略28.下列加點成語使用錯誤的一項是:(

)A.近幾天我們走訪了四所學校,這只是管中窺豹,還不能說已經(jīng)全面掌握了全市各校推進素質(zhì)教育的情況。B.求人做別的事,我常常會不好意思開口,但求人幫忙弄車,卻是張口就來,大言不慚。C.一邊是舉世矚目的科學巨匠,一邊是德高望重的無產(chǎn)階級革命家,而其切身體驗競?cè)绱瞬恢\而合。D.評論家也必須深入生活,否則,評論中隔靴搔癢的現(xiàn)象就難免要出現(xiàn)。答案:B解析:“管中窺豹”比喻只看到事物的一部分,指所見不全面或略有所得?!按笱圆粦M”說大話,不感到難為情。這里沒有說大話的意思,因而使用錯誤?!安恢\而合”事先沒有商量過,意見或行動卻完全一致?!案粞ドΠW”比喻說話作文不中肯,不貼切,沒有抓住要點?;蜃鍪聸]有抓住關(guān)鍵。29.將下列詞語從感情色彩的角度歸類。

成果后果

偽造創(chuàng)造節(jié)儉吝嗇

褒義詞:__________________

貶義詞:__________________答案:成果

創(chuàng)造節(jié)儉后果

偽造吝嗇30.選出與例句中所用的修辭方法相同的一項(

)

例句:一位哲學家說:“機械是手的延長?!?/p>

A這棵樹長得很結(jié)實。能夠抵御冬天的寒冷,它好像在等待嚴寒過去,好開出春天的花朵,表示它的快樂。

B祖國與自由,就像我穿的外套,對我是一件有用的東西。

C下面的圖畫他已無法辨認,因為他眼前一切都模糊了,就像溺水的人透過海水看到的那樣。

D小時候的好多事情,像和幾個小伙伴去瓜園偷瓜吃,都還記得清清楚楚。答案:C解析:A表示揣測,B是類比,D是舉例。31.下列加點成語使用正確的一項是:(

)A.這次商品博覽會,聚集了全國各地各種各樣的新產(chǎn)品,真可謂浩如煙海,應(yīng)有盡有。B.為了提高公路建設(shè)質(zhì)量,省交通廳專門出臺了《河南省公路建設(shè)從業(yè)單位業(yè)績信譽動態(tài)管理暫行辦法》,旨在用“陽光作業(yè)”遏制“暗箱操作”。C.這則笑話因為對漠不關(guān)心人民疾苦的官員諷刺得很有力量,在民間流傳很廣,影響極大。D.聽說這位氣功大師能夠功發(fā)疾消,今天會了他一下,果不其然,他沒有那么大的能耐。答案:B解析:“暗箱操作”利用職權(quán)暗地里辦事(多指不公正、不合法的)。這里是使用正確的?!昂迫鐭熀!毙稳菸墨I、資料等非常豐富。此處用錯了對象?!澳魂P(guān)心”不能帶賓語“人民疾苦”。果不其然:果然,表示符合聽說的情況,與后文的“沒有那么大的能耐”矛盾。32.用一句話概括下面兩段文字的主要內(nèi)容。

央視國際網(wǎng)報道2007年9月21日,云南勐臘公安邊防大隊搗毀了一個特大私藏槍支窩點,當場繳獲氣手槍187支、瞄準鏡484只以及軍用子彈帶等其他物品一批。

勐臘公安邊防大隊的官兵是在接到群眾舉報后,在當?shù)厝艘δ匙庥玫囊婚g舊庫房內(nèi)將這些非法槍支起獲的。姚某被抓獲后交代,這批氣手槍是15年前她在某商行打工時,一名老撾籍老板從昆明購進的,當時主要銷往境外。后來由于我國明令禁止銷售氣槍,致使部份槍支沒有賣出,商行倒閉后,姚某租用了勐臘農(nóng)場這間庫房,將沒有銷售完的這些氣槍藏匿起來。最近,姚某感覺沒人過問這批槍支的下落,便聯(lián)系了一家廢品收購站,打算以每公斤1點6元的價格將這些氣槍當廢鐵賣掉。目前,當?shù)鼐揭浴吧嫦铀讲貥屩ё铩币褜⒁δ臣捌湔煞蚩锬承淌戮辛簟?/p>

____________________________________________________________________________________答案:云南公安邊防大隊查獲一起特大非法私藏槍支案。33.針對下面反方的說法,寫一個反問句,把正方的話補充完整。(4分)

反方:如果美是客觀存在的,那么請問:詩人李白感受到的月亮之美,難道和你是一樣的嗎?

正方:如果美不是客觀存在的,那么,請問:

答案:埃及人贊美的金字塔,難道在中國人眼里就不美嗎?解析:這道題首先要弄清正方的觀點:美是客觀存在。然后用反問形式作答。34.下列各句中,沒有錯別字的一項是A.慶功會上,幾杯酒下肚后,他感到一股熱氣從胃里冒出,直沖頭頂;然后逐漸發(fā)散到四肢,身心隨之發(fā)燙,慷慨豪邁之情猶然而生。B.目前,出口疲軟,消費低迷,種種手段難以促進經(jīng)濟增長,而固定投資常常能產(chǎn)生立桿見影的效果,因而成為各方關(guān)注的焦點。C.一個人的生命是有限的,想要在有限的生命里獲取豐碩的成果,就要付出努力;想不勞而獲,坐享其成,那只能虛度光陰。D.在驕陽的曝曬下,牽?;ㄙ绕煜⒐?,美人蕉庸倦無力,矜持的牡丹也耷拉下了高貴的頭顱,失去了先前的神采。答案:C解析:A油然而生B立竿見影,D慵倦35.下列文學常識說法不準確的一項是A.《圍城》所著意表現(xiàn)的是中上層知識分子的眾生相,錢鐘書通過主人公方鴻漸與幾位知識女性的情感、婚戀糾葛和他由上海到內(nèi)地的一路經(jīng)歷,以喜劇性的諷刺筆調(diào),刻畫了抗戰(zhàn)環(huán)境下中國知識分子的彷徨和空虛。B.“圍城”是一個寓意,“城外的人想沖進去,城里的人想逃出來”,小說的整個情節(jié)是知識分子在愛情糾葛中的圍困與逃離,而在更深的層面上,則是表現(xiàn)一部分知識分子陷入精神“圍城”的境遇。C.《老人與海》是美國著名作家馬克·吐溫的代表作,也是一部象征性的小說。主人公圣地亞哥是一位老漁夫,他經(jīng)過重重艱險,捕獲了“一條不止一千五百磅重的大馬林魚”,但這條大馬林魚卻被鯊魚吃光了,圣地亞哥只拖回了一副魚的骨架。這位硬漢形象表明了“人可以被毀滅,卻不可以被打敗”。D.關(guān)羽身在曹營,心懷故主,當他得知劉備的消息后,就決意離開曹操。曹操設(shè)法挽留他,但關(guān)羽去意已定,就把曹操送給他的金銀財寶和漢壽亭侯的官印一并送還。這就是《三國演義》中“封金掛印”的故事。答案:C解析:《老人與?!肥呛C魍拇碜鳌?6.下面橫線上填入最恰當?shù)木渥討?yīng)是:[

]百年以來,中國人曾被譏為一盤散沙,______________。一時間內(nèi),它凝聚不起來,這不怨沙,而怨沒有吸沙的磁盤。

A.其實,這是對中國人的污蔑

B.其實,中國人的心并不散

C.如果硬要比作沙,那么,中國人不是泥沙,而是鐵沙

D.如果硬要比作沙,那么,總有一天它會凝聚成堅固的堡壘答案:C37.解釋下列詞語的含義。

①景仰:________________________________________

②激亢:________________________________________

③謙遜:________________________________________

④叱咤:________________________________________

⑤蒞臨:________________________________________

⑥捶胸頓足:____________________________________

⑦短小精悍:____________________________________

⑧屏息以待:____________________________________答案:①景仰:佩服尊敬;仰慕。②激亢:激動興奮。③謙遜:謙虛恭謹。

④叱咤:發(fā)怒吆喝。⑤蒞臨:(書)來到、來臨。⑥捶胸頓足:用拳頭打胸部,用腳跺地。形容非常焦急、懊喪或極度悲傷的樣子。⑦短小精悍:形容人身材矮小而精明強于。也形容文章、戲劇等篇幅不長而有力。⑧屏息以待:屏住呼吸來等待。形容非常急迫的期待。38.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(兩小題任選一題)(5分)

(1)

,不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

早歲哪知世事艱,中原北望氣如山。

,

。(陸游《書憤》)

柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路。

,

?。ㄇ赜^《鵲橋仙》)

(2)千古憑高對此,漫嗟榮辱。

,

。

至今商女,時時猶唱,《后庭》遺曲。(王安石《桂枝香·金陵懷古》)

,勿以善小而不為。(陳壽《三國志》)

策扶老以流憩,時矯首而遐觀。

,

。

(陶淵明《歸去來兮辭》)答案:(1)無邊落木蕭蕭下

樓船夜雪瓜洲渡

鐵馬秋風大散關(guān)兩情若是久長時

又豈在朝朝暮暮(2)六朝舊事隨流水

但寒煙衰草凝綠

勿以惡小而為之云無心以出岫

鳥倦飛而知還(任選一題,每空1分)解析:按課文填空,不能有錯別字39.面是一首題為《門》的詩歌。請在橫線上補寫有關(guān)詩句。要求想象合理,結(jié)構(gòu)與相關(guān)句子一致。

有一位詩人說,花朵把春天的門推開了

_____________________________________,

_____________________________________,

飛雪把冬天的門推開了。

而我說,勤勞把幸福的門推開了

_____________________________________,

_____________________________________。答案:①綠蔭把夏天的門推開了②果實把秋天的門推開了③真誠把愛的門推開了④愛把生活的門推開了(不設(shè)統(tǒng)一)40.對下面這段文字加以提取或概括,完成填空。(要求寫出三點,每點不超過8字)

地震,雖然目前人類還不能完全避免和控制,但是只要能掌握自救技能,就能使災(zāi)害降到最低限度。

地震發(fā)生時,我們在任何惡劣的環(huán)境中,都要始終保持鎮(zhèn)靜,分析所處環(huán)境,尋找出路,等待救援。要保證呼吸暢通,挪開頭部、胸部的雜物;聞到煤氣、毒氣時,用濕衣服等物捂住口、鼻。如果被埋在廢墟下的時間比較長,救援人員未到,或者沒有聽到搜救信號,就要想辦法維持自己的生命,盡量尋找食品和飲用水,水和食品一定要節(jié)約,必要時自己的尿液也能起到解渴作用。

以上文字告訴我們,在遭遇地震災(zāi)害時要_____________________________________________答案:(1)保持鎮(zhèn)靜;(2)保證呼吸暢通;(3)設(shè)法維持生命。(意思對即可)41.雅典奧運會上,我國一名運動員在外國運動員失誤后獲得冠軍。在回答記者“這次獲勝是否有偶然因素”的提問時,他說:“不,就應(yīng)該我得金牌?!敝骷彝趺烧J為這雖然是一種回答方法,但有些粗糙。怎樣回答會更好些呢?請你替這位運動員設(shè)計一個回答。

答:

。答案:示例:是的,某某的實力很強,他本來有條件奪冠,我為他的失誤感到惋惜,我們今后會有更多切磋交流的機會。至于奪冠是否偶然,我想,任何人僅憑運氣和他人失誤是得不到金牌的。解析:回答需針對兩點:一是“在外國運動員失誤后獲得冠軍”的現(xiàn)實,二是“記者‘這次獲勝是否有偶然因素’的提問”。之所以作家王蒙認為此運動員的回答有些粗糙,就是因為他的回答針對性不強。首先要針對“在外國運動員失誤后獲得冠軍”的情況不要回避,要恰當?shù)乇磉_惋惜和友好;然后要對“這次獲勝是否有偶然因素”,做出合情合理的解釋,讓對方信服和接受。42.請你給下面這則寓言寫一段“畫外音”,揭示它蘊含的人生哲理。(標點之外,不超過40字)(6分)

小駱駝問媽媽:為什么我們的睫毛這么長?媽媽說:為了擋風沙。小駱駝又問:為什么我們的背那么駝呢?媽媽說:為了儲存水和養(yǎng)料。小駱駝繼續(xù)問:為什么我們的腳掌那么厚?媽媽說:為了在沙漠里長途跋涉。小駱駝很高興,但它又問:“可是媽媽,為什么我們呆在動物園里,而不是去沙漠遠足呢?”

_______________________________________________________________答案::每個人的潛能都是無限的,關(guān)鍵是找到一個能充分發(fā)揮潛能的舞臺?;颍褐挥性谶m當?shù)沫h(huán)境中,才能展現(xiàn)一個人的才能。或:如果沒有施展才能的環(huán)境和機會,天才、人才和庸才就沒有區(qū)別。解析::才能(潛能);環(huán)境(機會;舞臺)。如果只體現(xiàn)一個方面,給2分;只談駱駝,不給分43.修辭方法與其他三項完全不相同的一項是(

A不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。

B白發(fā)三千丈,緣愁似個長。

C問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。

D試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風絮,梅子黃時雨。答案:B44.下面有關(guān)《水滸傳》的歇后語,不正確的一項是[

]A.盧俊義上梁山——不請自來

B.林沖看守草料場——英雄有用武之地

C.黑旋風劈宋公明——錯看(砍)了人

D.李逵升堂辦案——亂打一通答案:B45.補寫出下列名篇名句中的空缺部分。(只選三小題)(6分)

(1)

此情可待成追憶,

。(李商隱《錦瑟》)

(2)釘頭磷磷,

;瓦縫參差,多于周身之帛縷。(杜牧《阿房宮賦》)

(3)

桂棹兮蘭槳,

。渺渺兮予懷,望美人兮天一方。(蘇軾《赤壁賦》)

(4)吾嘗跂而望矣,

(《荀子·勸學》)

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