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長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。住在富人區(qū)的她2023年淮北職業(yè)技術學院高職單招(語文)試題庫含答案解析(圖片大小可自由調整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹慎購買!第I卷一.綜合題(共50題)1.“給力”是2010年互聯網上最流行的詞匯之一,它的用法如下:①作為形容詞,類似于“?!薄ⅰ昂軒拧?、“酷”等的意思:②作為動詞使用,也就是它的本意“給予力量”、“加油”等的意思。請根據以上說明,解釋下列句中劃線詞語的意思。(可以與上面所給的解釋不同,意思對即可。)

(1)這電影節(jié)奏拖沓,太不給力了!

不給力:________________________________________

(2)地熱的年散失量相當于1000億桶石油,比起太陽能,它的利用系數是最高的73%,人類守著一個“給力”的能源富礦,卻在利用上略顯無力。

給力:_________________________________________

(3)省市積極給力新疆公路建設,既是給力新疆經濟發(fā)展,也是給力自己的發(fā)展,互相支持,互相發(fā)展。

給力:_________________________________________答案:(1)不給力:沒勁。(2)

給力:“有力,豐富”均可。(3)給力:“給予力量或支持”。(意對即可)2.以“梨花院落溶溶月”為上句,下面四個句子中哪個能作為下句與它組成對偶句?選出最恰當的一句(

)

A柳絮池塘淡淡風

B榆黃臨窗片片雪

C帶水芙蕖點點雨

D丁香初綻悠悠云答案:A解析:對偶時考慮結構、字數,古典詩詞還要考慮平仄要相對。3.下列各句中劃線的成語使用錯誤的一項是[

]A.我國古代藝術的瑰寶——馬踏飛燕,只有一只蹄踏在飛燕上,四蹄的姿態(tài)各不相同;如果硬是將之做成左右對稱,豈非動感全失,美感蕩然無存?

B.想想看!北京圖書館里浩如煙海的藏書所包含的信息雖然極多,但仍是有限的,而圓周率卻包含著無限的信息,怎能不令人驚嘆!

C.雖然魯能泰山隊稱霸08中超聯賽,但從全年比賽中整個球隊在戰(zhàn)術意識、進攻手段和比賽斗志上的表現來看,也只能說是差強人意。

D.北京奧運開幕式的運動員入場式上,一群青春靚麗的白衣姑娘一邊有節(jié)奏地擺動身體、蹦蹦跳跳,一邊微笑著向運動員們致意,在場觀眾紛紛拍手稱快。答案:D4.下列說法不正確的一項是A.詩歌鑒賞方法中的“知人論世”是講我們在欣賞、吟誦古人的詩歌時,要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準確理解作品的內涵。B.海明威是20世紀美國偉大的作家,《橋邊的老人》表現出高超的藝術小說,他首創(chuàng)的“冰山理論”在這篇小說中得以充分體現。C.魯迅的小說《祝?!愤x自小說集《彷徨》,幾千年來,婦女是中國封建思想最大的受害者,魯迅寫作此作品主要目的在于深刻揭露封建思想文化的流弊和余毒。D.曹禺是我國現代杰出的劇作家,他的代表作有《雷雨》、《日出》、《原野》等。《雷雨》一劇是“把人生中有價值的東西撕破了給人看”;三十年的愛恨糾葛鑄就了一場悲天慟地的雷雨。答案:A解析:(“要對作品中的人物形象要有正確的把握,這樣才能準確理解作品的內涵”一說錯誤。)5.寫出下面歇后語的后半部分。

例:雞啄螞蟻——正合適(食)

(1)張果老的驢——______________

(2)和尚分家——______________

(3)和尚坐巖洞——______________

(4)賣布不帶尺——______________

(5)賣蝦米不拿秤——______________

(6)紙做的欄桿——______________答案:(1)不見奇(騎)(2)多事(寺)(3)沒事(寺)(4)存心不良(量)(5)抓瞎(蝦)(6)不能依(倚)靠6.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是A.鴻鵠之志如愿以償一偏概全歸納演譯B.冥思苦想自行其事風姿瀟灑煙波浩蕩C.氣喘吁吁相輔相成匪夷所思安分守己D.蠱惑人心一愁莫展鼎力相助面容安詳答案:C解析:A.以偏概全歸納演繹B.自行其是D.一籌莫展。7.以下面橫線處填上合適的內容,注意字數要求。

西方有句諺語:上帝給每只笨鳥都準備了一根矮樹枝。

這句諺語的意思是:(30個字以內)______________________

中國也有一句諺語:水往低處流,人往高處走。

這句諺語的意思是:人要發(fā)展自己、提升自己,追求自己人生最佳境界,活出自己人生的精彩,實現自己事業(yè)的輝煌。

這兩句諺語的區(qū)別在于:(20個字以內)______________________答案:①人要找準自己的位置,要確定自己的坐標(或者“目標”),立足自身,求得發(fā)展;②中提倡高遠目標,兩傾向更實在目標;8.依次填入下列各句橫線處的詞語,最恰當的一組是

①建設文明寢室,首先要

文明寢室的量化指標,再按指標對學生寢室進行考評。

②在中國人民抗擊日本侵略者的斗爭中,無數英雄兒女獻出了生命。但中國人民

、不屈不撓,取得了抗日戰(zhàn)爭的偉大勝利。

③培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程,

從學生時代就進行法制教育,

能起到潛移默化的作用。A.確定前仆后繼只有/才B.決定前仆后繼只要/就C.確定前赴后繼只有/才D.決定前赴后繼只要/就答案:A解析:(1)句中“確定”意為“明確而肯定”,“決定”意為“對如何行動做出主張”,根據與后文“量化指標”的搭配,只能用“確定”。(2)句中根據上文“無數英雄兒女獻出了生命”,只能選“前仆后繼”。(3)句中前后句之間的關系應為必要條件,所以選“只有/才”。9.下列各句中,對加線詞或句理解不正確的一項是[

]A.你老人家放精細著,你掙扎著些兒。(細心、仔細)

B.你敢是不肯,故意將錢鈔哄我?(大概是,莫不是)

C.還有幾位“大師”們捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫作“發(fā)揚國光”。(“捧”表示鄭重、敬慕,在這里帶有奚落意味?!皰臁敝钢挥袔讖埉媴s要一路地“掛”過去,表示寒傖可憐,也有奚落意味。)

D.國王來,哈姆萊特,來,讓我替你們兩人和解和解。(牽雷歐提斯、哈姆萊特二人手使相握)(這是一句言不由衷、笑里藏刀的話,越親熱和善就越能顯示出克勞狄斯是一個慣于耍陰謀詭計的人。)答案:A10.下列各句中,劃線的成語使用恰當的一句是[

]A、魯迅先生對于四十多個青年被虐殺的事實,心里出離憤怒到了極點。

B、他做起事來,總是顧此失彼,目無全牛,缺乏通盤考慮,所以免不了要出錯。

C、有一種人生如同酒宴,通常是杯盤狼藉地開頭,然后有一個熱鬧的過程,最后清冷地結束,誰來收拾殘局?

D、他對自己的主題分析已經入木三分,有振聾發(fā)聵的感覺。答案:D11.依次填人下列各句橫線處的詞句,最恰當的一組是

①今年1月1日,中國26年來糧食接受聯合國

的歷史畫上了句號。

②“保衛(wèi)釣魚島”網站遭受黑客襲擊,

仍在修復當中。

③帕金森病是常見的中老年神經系統(tǒng)疾病,拳王阿里就患有

病。A.饋贈日前該B.捐贈目前該C.饋贈目前本D.捐贈日前本答案:B解析:饋贈:贈送禮品;捐贈:贈送(物品給國家或集體)。目前:指說話的時候;日前:幾天前。該:指上文說過的人或事物(多用于公文)。本:是指自己方面的,題中所指是不是第一人稱。12.下列加點成語使用錯誤的一項是:(

)A.最近幾年,俄羅斯杜布納核研究所可謂是慘淡經營,國家撥給的預算實際上只能到位一半,研究所只能向各種基金組織申請研究補助。B.著名小提琴演奏家盛中國曾來哈爾濱演出,獲得了成功;無獨有偶,今年夏天,小提琴女演奏家俞麗拿也來哈爾濱演出,同樣贏得了觀眾的好評。C.正確運用土地政策參與宏觀調控,對制止部分行業(yè)盲目投資和低水平擴張產生了釜底抽薪的效應。D.法國大昆蟲家法布爾,把科學和文學巧妙地結合起來,用富有詩意的筆觸給人們描繪了一個絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲世界。答案:B解析:“慘淡經營”:愿意是下筆之先,極意構思。后多形容苦心規(guī)劃或苦心經營?!盁o獨有偶”一般用作貶義,至少不能用于褒義?!案壮樾健备汗糯囊环N鍋;薪:柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題?!肮夤株戨x”光怪:光彩奇異;陸離:開卷參差。形容奇形怪狀,五顏六色。13.根據文意,在橫線上填寫相關的內容。

西方文化以科學為主要支柱,科學的精神在于求真,所以西方的管理也重視真實性。譬如,預決算制度的執(zhí)行若是出現預算等于決算的情況,那么西方人會認為這是____________。而中華文化以道德和藝術為基石,講究的是善,所以中國人在求真之外,還重視善的成分,如果決算和預算不一致,就會以寬容之心相待,說_____________。答案:預算時用心估算、執(zhí)行時格外小心的結果;相差一點總是難免的,只要基本符合就可以了。(意思符合即可)14.下列劃線的詞語解釋有錯誤的一項是[

]A.樹梢上隱隱約約的是一帶遠山,只有些大意罷了。(大致的輪廓)

B.但楊柳的豐姿,便在煙霧里也辨得出。(指美好的姿態(tài))

C.樹色一律是陰陰的,乍看像一團煙霧。(遠遠看去)

D.葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。(美的姿態(tài))答案:C15.下列文學常識有誤的一項是A.史鐵生對于社會和人生常常有著哲理性的思考,他的代表作有《我的遙遠的清平灣》、《我與地壇》、《命若琴弦》等。B.《詩經》是我國的第一部詩歌總集,又稱“詩三百”,相傳為孔子所作,共收錄從西周初年到戰(zhàn)國末期的詩歌305篇,是我國文學現實主義的源頭。C.《離騷》運用了大量的香花、香草來象征性地表現政治、思想意思方面比較抽象的概念。人們不只感受到花草的色和香,更能被一種深遠的意境所吸引。D.朱自清是現代著名的散文作家、學者,著有《蹤跡》、《背影》和《歐游雜記》等。答案:B解析:《詩經》相傳是孔子所編定,非孔子所作,收錄時期限于從西周初年到春秋中葉16.下列各句使用了相同的修辭手法的一組是(

)A.蝴蝶也惜春歸去,網成殘紅不放飛。

淚眼問花花不語,亂紅飛過秋千去。B.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。

落紅不是無情物,化作春泥更護花。C.看萬山紅遍,層林盡染。

惜春常怕花開早,何況落紅無數。D.今年花勝去年紅,可惜明年花更好,知與誰同?不恨此花飛盡,恨兩園落紅難綴。答案:A解析:兩句都使用了擬人手法。17.“當代最偉大的思想家停止思想了”一句為何不用“停止呼吸”“心臟停止跳動”,而用“停止思想”?對此理解最準確的一項是[

]A.“停止思想”比“停止呼吸”的說法新穎,給人印象深刻。

B.為了突出馬克思是“當代最偉大的思想家”。

C.因為這句話的主語是“當代最偉大的思想家”。

D.運用諱飾的手法,反映了作者的悲痛之情。答案:D18.根據對偶的要求,下面四個詩句的下句依次應是(

)

(1)時挑野菜和根煮,

。(杜荀《山中寡婦》)

(2)但愿暫成人繾綣,

。(朱瀕貞《元夜》)

(3)細水浮花歸別澗,

。(元好問《淮右》)

(4)滄海月明珠有淚,

。(李商隱《錦瑟》)

①藍田日暖玉生煙②斷云含雨入孤村

③旋斫生柴帶葉燒④不妨常任月朦朧

A②①③④B③①②④

C②④①③D③④②①答案:D19.作家王蒙運用李商隱《錦瑟》的詞語,重新創(chuàng)作了一首詩,其中頷聯的出句是“莊生追憶春心淚”,對句由“曉、迷托、望帝、煙、夢”組成,請運用這5個詞語組成這一對句。

出句:莊生追憶春心淚

對句:________________________答案:對句:望帝迷托曉夢煙20.寫出下列歇后語的下句。

(1)黃鼠狼覓食——_____________

(2)石頭蛋子腌咸菜——_____________

(3)四兩棉花十張弓——_____________

(4)八十老翁練琵琶——_____________

(5)捋著胡子過河——_____________答案:(1)見機(雞)行事(2)一言(鹽)難盡(進)(3)從何談(彈)起(4)老生常談(彈)(5)謙虛(須)過度(渡)21.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題,多選則按前3題計分)(6分)

(1)且舉世而譽之而不加勸,

,

,辯乎榮辱之境,斯已矣。(莊子(《逍遙游》)

(2)

。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。(杜甫《登高》)

(3)參差荇菜,

。

,寤寐求之。(《詩經·關雎》)

(4)宮中府中,俱為一體。

,

。(諸葛亮《出師表》)

答案:(1)舉世而非之而不加沮,定乎內外之分。(2)無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(3)左右流之。窈窕淑女(4)陟罰臧否,不宜異同解析:略22.讀名著,補足歇后語。

(1)司馬昭之心——()

(2)張飛的母親姓吳——()

(3)徐庶進曹營——()

(4)張飛穿針——()答案:(1)路人皆知(2)許多事壞在張飛母親手里(3)一言不發(fā)(4)大眼瞪小眼23.按表達要求,不得增減詞語。

5月3日校長是在會上向災區(qū)提議捐款全校師生以

(1)“5月3日”為表達重心:_______________________________________________________

(2)以“校長”為表達重心:_______________________________________________________答案:(1)校長在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是5月3日。(2)5月3日在會上提議全校師生向災區(qū)捐款是校長。24.下列句子中加點詞語使用正確的一項是A.在奧運會開幕式上,張藝謀將擊缶的創(chuàng)意用到了開場節(jié)目中,一場氣勢磅礴、美輪美奐的2008人的擊缶表演讓全世界為之傾倒。B.美國白宮24日發(fā)布聲明稱,美國政府在與伊拉克未來過渡政府協(xié)商后,將拆除巴格達附近因虐囚事件而聲名顯赫的阿布格萊布監(jiān)獄。C.受美國次貸危機和人民幣加息以及股指期貨推出時間的臨近等因素的影響,A股指數連續(xù)下跌,股民對此憂心忡忡。D.申花外援和主教練在轉會費、出場費等問題上意見不合,雖經多方斡旋,但終至琴瑟失調,不得不分手。答案:C解析:(A.“美輪美奐”形容建筑的高大華麗,用錯對象B.“聲名顯赫”偏于褒義,而虐囚事件是一件不人道的暴力事件,應該用帶有強烈貶義色彩的“臭名昭著”D.“琴瑟失調”比喻夫妻不和,此處不合語境。)25.下面四個句子都是運用了多種修辭格,選出分析恰當的一句(

)

A是誰白天黑夜,積年累月,拿自己的汗水澆著花,像撫育自己兒女一樣撫育著花秧,終于培養(yǎng)出這樣絕色的好花?應該感謝那些美化生活的人。(整個問句是設問,里面包含著三個辭格:“汗水”是借代,“像……花秧”是明喻,里邊又包含著“撫育”這一借喻格。)

B云水間,滿眼翻飛的挽幛;風雨中,滿耳堅定的誓語。(上下兩句成對偶,“云水”借代“天地”;“風雨”借喻“革命斗爭”;“翻飛的挽幛”也是比喻。)

C不是有無數的人在謳歌那光芒四射的朝陽、四季常青的松柏、莊嚴屹立的山峰、澎湃翻騰的海洋嗎?不是有好些人在贊美挺拔的白楊、明亮的燈火、奔馳的列車、嶄新的日歷嗎?睹物思人,這些東西引起了人們多少豐富和充滿感情的想像!(兩個設問分別含有一組排比句。)

D一個渾身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像兩把刀……(“眼光正像兩把刀”既是比喻,又是夸張,兩個辭格疊在一起。)答案:D26.下列各句中,劃線的成語使用不恰當的一項是[

]A.新年聯歡宴會在喜氣洋洋的樂曲聲中拉開帷幕,一時間,觥籌交錯,笑語喧嘩,歡樂的氣氛彌漫了整個宴會大廳。

B.如果一般讀者不認為我的這個小冊子言不及義,編輯出版工作者又覺得它有可鑒之處,那么我就心滿意足了。

C.眼下在某些地區(qū),“走穴”正成為一些學者樂此不疲的事情,因為這既能提高知名度,又可帶來不菲的經濟收入。

D.日出而作,日入而息,他們就這樣日復一日、年復一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點令人匪夷所思。答案:D27.畫線詞語在句中褒貶色彩運用不同的一項是[

]A.

我用兒童的狡猾的目光察覺,她愛我們,并沒有要打我們的意思。

B.

也有解散辮子,盤得平的,除下帽來,油光可鑒,宛如小姑娘的發(fā)髻一般,還要將脖子扭幾扭。實在標致極了。

C.

在烏云和大海之間,海燕像黑色的閃電,在高傲地飛翔。

D.

我喜歡海,溺愛著海,尤其是潮來的時候。答案:B28.下列各組詞語中有錯別字的一組是A.具備萬事俱備風聲談笑風生B.求實實事求是世故人情事故C.陳規(guī)墨守成規(guī)精心漫不經心D.直接直截了當劇增與日俱增答案:B解析:“人情事故”的“事”就“世”。29.閱讀下面兩首詩,完成1~2題。(10分)

送沈子福之江東

王維

楊柳渡頭行客稀,罟師蕩槳向臨圻。惟有相思似春色,江南江北送君歸。

柳枝詞

鄭文寶

亭亭畫舸系春潭,直到行人酒半酣。不管煙波與風雨,載將離恨過江南。

【注釋】①罟(gǔ)師:漁夫。詩中借指船工。②臨圻(qí):地名。

1.按要求回答問題。(4分)

①這兩首詩都以

為題材,詩人都借

這一詩歌傳統(tǒng)意象表達情感。王詩首句點題,鄭詩題目寓旨。(2分)

②這兩首詩描繪了相似的情境,但感情基調并不完全相同,前者

,后者

。(2分)

2.這兩首詩的后兩句,詩人都將自己無形的感情化為有形的景、物,請結合詩句具體分析。(6分)答案:集中:1.①(2分)送別(離別)

楊柳

②(2分)明快;低沉。(意思對即可)2.(6分)王詩以新奇的比喻,把無形的惜別之情比作眼前無處不在、無邊無際的春色(1分),從江北到江南,一直陪伴在友人身邊(1分),表現出對友人惜別之情深厚(1分)。鄭詩把原本無形無象的“離恨”,化為可以運載的有形有量之物(1分),仿佛畫舸載著詩人的離恨駛向江南(1分),表現出離愁的深重(1分)。(意思對即可)解析:集中解析《送沈子福之江東》解析王維大約在開元二十八、二十九年(740、741)知南選,至襄陽(今屬湖北)。他集子里現存《漢江臨眺》、《曉行巴峽》等詩,可見他在江漢的行蹤不止襄陽一處。沈子福,不詳。長江從九江以下往東北方向流。江東,指長江下游以東地區(qū)??丛婎}和頭兩句的意思,這詩當是作者在長江上游送沈子福順流而下歸江東之作。渡頭是送客之地,楊柳是渡頭現成之景。唐人有折柳送行的習俗。這里寫楊柳,不僅寫現成之景,更是烘托送別氣氛。行客已稀,見境地的凄清,反襯出送別友人的依依不舍之情。第一句點明送別之地。第二句醒出“歸江東”題意。罟(gǔ古)師,漁人,這里借指般夫。臨圻,當指友人所去之地。友人乘船而去,詩人依依不舍,望著大江南北兩岸,春滿人間,春光蕩漾,桃紅柳綠,芳草萋萋。這時,詩人感覺到自己心中的無限依戀惜別之情,就象眼前春色的無邊無際。詩人忽發(fā)奇想:讓我心中的相思之情也象這無處不在的春色,從江南江北,一齊撲向你,跟隨著你歸去吧?“惟有相思似春色,江南江北送君歸”,多么美麗的想象,多么蘊藉而深厚的感情!將自然界的春色比心靈中的感情,即景寓情,情與景妙合無間,極其自然。狀難寫之景如在目前,便算是詩家能事。這里藉難寫之景以抒無形之情,功夫當然又深了一層。寫離情別緒哀而不傷,形象豐滿,基調明快,這是盛唐詩歌的特色。牛希濟的《生查子》有這樣的兩句:“記得綠羅裙,處處憐芳草?!睂懙氖巧賸D對遠行人臨別的叮嚀:記住我的綠羅裙吧!你無論到哪里,那里的芳草都呈顯著我的裙色,都凝結著我對你的相思,你要憐惜它?。 @話也講得非常之含蓄,非常之婉轉,非常之好。與王維“惟有相思似春色,江南江北送君歸”詩句比較,手法相同,思路相近,但感情一奔放一低徊,風格一渾成一婉約,各具姿態(tài),而又同樣具有動人的藝術魅力?!读υ~》解析第一句,似乎柳枝可以把船系住。第二句,酒只半酣,還未盡情盡意。下面忽然一瀉而下,行船載著離人,徑自去了,也不理會是浪濤還是風雨。一縱一擒,一頓一放,極工的技巧,極怨的離情。【標簽】詩歌鑒賞30.解釋下列詞語的含義。

①乾坤:___________________________________________

②醞釀:___________________________________________

③扭轉乾坤:_______________________________________

④不同凡響:_______________________________________答案:①乾坤:象征天地、陰陽等。②醞釀:造酒發(fā)酵的過程。比喻做好準備工作。③扭轉乾坤:從根本上改變已成的局面。④不同凡響:比喻事物(多指文藝作晶)不平凡。(凡響,平凡的音樂。)31..補出下面語句中的空缺部分。(6分)

(1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,

,

,詠而歸。(《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》)

(2)實迷途其未遠,

。(陶淵明《歸去來兮辭》)

(3)及其所之既倦,

,感慨系之矣。(王羲之《蘭亭集序》)

(4)其稱文小而其指極大,

。(司馬遷《屈原列傳》)

(5)黃鶴樓中吹玉笛,

。(李白《黃鶴樓聞笛》)答案:(1)浴乎沂,風乎舞雩(2)覺今是而昨非(3)情隨事遷(4)舉類邇而見義遠(5)江城五月落梅花解析:略32.從2010年起,北大在自主招生中試行中學校長實名推薦制,這一做法引發(fā)了很多爭論。人民網調查顯示,95%的網友擔心,這樣做難以具有客觀判斷標準,只能為腐敗提供土壤。公眾的擔心折射出目前教育改革面臨的困境。請站在北大的立場上,寫一個轉折復句來作為回應。要求語言簡明、連貫、得體。

__________________________________________________________答案:示例:我們的招生錄取制度改革還有許多不太完善的地方,但即便如此,改革也不能因噎廢食,停止探索。(不設統(tǒng)一)33.填入下面橫線處的句子,與上下文銜接最恰當的一句是

我不記得有比那天更蔚藍更清新的黎明了!太陽剛從蒼蒼的山巔后面露出來,

,使人感到一種甜美的倦意。A.山頂的白云變成了玫瑰色,又從玫瑰色變成了紫色,最后又發(fā)出了金色的霞光B.它那最初幾道光芒的溫暖跟即將消逝的黑夜的清涼交織在一起C.空氣里彌漫著破曉的寒氣,草上也蒙蓋了灰色的露水D.它射下了幾道微微溫暖的光線,像火的帶子一般貫穿了整個樹林答案:B解析:A、C兩項的主語和前后文內容不銜接,D項比喻的內容和下文不吻合。34.某某公司經理張豐遺失支票,被某某廠的小王拾到送回,張豐去致謝,小王不在,于是寫了個留言條致謝。下面是留言條的主體內容,其中要作刪改的幾處是(

)

丟失支票①事關重大,使我②寢食不安,③公司上下也焦灼萬分。多虧您④高風亮節(jié),⑤及時送回。今天我⑥于百忙之中⑦專程⑧來致謝,不巧,又未能見面。實在⑨抱歉。⑩由衷地感謝您。A.④⑥⑧⑨B.①③⑦⑩C.②⑤⑥⑨D.②④⑧⑩答案:A解析:“④高風亮節(jié)”形容品格、行為十分高尚,用到此處顯得拔高;⑥只能用于對方,不能用于己方;⑧“致謝”含有“來”表示感謝之意,“來”多余;⑨應為“遺憾”。35.為了使語言更加簡潔,請找出下面語句中最應該刪去的三個詞,寫在下面的橫線上。

由于在欺詐的情況下所簽訂的合同,都是違背了一方當事人的真實意愿的,所以各國法律都允許其中受欺詐的一方可以建議撤銷合同或提出合同無效。

應該刪去的三個詞是:

答案:由于,其中,可以解析:“由于”在此處多余,無表原因之意;受欺詐的只能是一方,“其中”多余;有了前面的允許,“可以”就使得文字不簡潔。36.修改下面的這段文字,使它更精美。

①你的急躁決定你的沖動,②你的奔放決定你的豪爽,③你的沉穩(wěn)決定你的忠實,④你的柔韌決定你的忍耐,⑤你的內秀決定你的精細,總之,⑥你的性格決定你的名聲。

(1)與內容不符必須刪掉的一句是

(2)第

句的行文不貼切,應該改為

答案:(1)刪去①。(2)⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”。解析:(1)刪去①,因為與文段語境不一致。(2)⑥改為“因為你的性格決定你的生活作風和態(tài)度”,因為該句是對全文的總結。37.閱讀下面這則新聞,給它加上一個標題。(不超過15個字)(3分)

2008年上海市中小學生體質健康抽樣監(jiān)測報告昨天出爐。這份“喜憂參半”的“體檢報告”顯示三大“看點”:消瘦和輕體重人群明顯減少,視力近視檢出率“居高不下”,耐力素質有所提高。市教委表示,將有針對性地加強學校體育工作,提高學生身體素質。

檢測報告顯示,上海學生總體超重肥胖率19.4%,與2005年本市國民體質健康調研數據相比基本持平,但正常體重比例增加,消瘦和輕體重人群明顯減少。與2005年相比,學生視力近視檢出率1l—12歲為47.77%,下降5.75個百分點;13—15歲為66.32%,下降1.79個百分點;16—18歲為75.83%,上升0.13個百分點。這種居高不下、并且隨年齡上升而增加的趨勢,明顯與升學壓力、看電視或打電腦游戲和營養(yǎng)等因素相關。反映機能水平的肺活量指標有較明顯的提高,ll—18歲男女學生總體均值分別為3446毫升和2563毫升,其中男女生16歲增長率分別為12%和19.4%;反映靈敏協(xié)調素質的跳繩項目成績,男女總體優(yōu)秀率達47.3%,且女生好于男生;初高中各學段女生的柔韌素質坐位體前屈項目均值與2005年相比略有下降。答案:中小學生體質狀況喜憂參半(3分,寫出“中小學生體質狀況”得1分,寫出“喜憂參半”得2分)解析:結合導語和主體部分總結歸納。主體部分主要陳述體檢報告的內容,即上海市中小學生體質健康的具體情況,這正詳細介紹了導語中重點交代的“喜憂參半”的內容。新聞的核心內容就是交代體檢報告的結論,陳述對象是“中小學生”,中心事件就是體檢的結果即“體質狀況喜憂參半”。38.下列各組詞語中,錯別字最多的一組是

A.蔭敝人情事故抱怨罄竹難書B.歉收行蹤鬼秘寒暄稀世珍寶C.文采源木求魚委曲簽定協(xié)議D.降伏心心相映撕殺憑心而論答案:D解析:A項“蔭敝”應是“蔭庇”,“人情事故”應是“人情世故”;B項“行蹤鬼秘”應是“行蹤詭秘”;C項“源木求魚”應是“緣木求魚”;D項“心心相映”應是“心心相印”,“撕殺”應是“廝殺”,“憑心而論”應是“平心而論”。39.概括下面這則新聞的主要信息,不超過20字。

據新華社10月22日、《北京青年報》10月23日報道,國家統(tǒng)計局新聞發(fā)言人李曉超22日在回應是否出現通貨膨脹問題時說,從當前的現實來看不存在通貨膨脹問題,但對通脹預期要給以高度關注。針對三季度及9月份宏觀經濟數據,經濟學家厲以寧表示,從環(huán)比的角度看,無論是消費的物價指數,還是生產資料的物價指數,都是環(huán)比上升的。如果這個問題不注意的話,那通貨膨脹有可能來臨,當然也不會那么快,應該心中有數。

另據中央電視臺報道,就在數據發(fā)布的前一天,國務院常務會議指出,今年后幾個月,要把正確處理好保持經濟平穩(wěn)較快發(fā)展、調整經濟結構和管理好通脹預期的關系作為宏觀調控的重點。這是今年國務院常務會議首次將管理通脹預期與保增長、調結構相提并論。中國人民大學經濟學院院長楊瑞龍認為,國務院常務會議中調控重點措辭的變化,體現出通脹預期問題的重要性,防通脹正日益成為政府密切關注的問題。答案:通脹預期成為政府和專家密切關注的問題。(答成“防通脹正日益成為政府密切關注的問題”可給一半分)解析:新聞類語段壓縮的最佳途徑是看導語部分,導語部分是新聞消息中最能概括主要內容的句子。另外,概括時注意時間、地點、人物、發(fā)生何事等等信息要全面,有的時間可以省去,主要取決于時間的重要性。40.請你選取某一采訪對象,圍繞“中學生課外閱讀現狀”這一中心話題,設計三個具體問題。

答:

。答案:示例:(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類,還是其他種類?(3)你喜歡網上閱讀方式,還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣,是時間,還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長,您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?解析:圍繞某一話題采訪的問題設計應該注意以下幾個方面:一、你想知道什么;二、你想知道某個方面的資料達到多深入;三、你的習慣是主導式還是開放式,即是你引導被采訪者,還是隨著被采訪者的話題而漸次展開。針對“中學生課外閱讀現狀”,課外活動大約是幾種方式:一、體育類;二、文藝類;三、閱讀類;四、講座報告類。影響課外活動的因素大致有這樣一些:時間、組織形式、參與度、認可度等等。下面以“閱讀”為主導形式的課外活動展開采訪,問題設計如下:(對學生)(1)你每天能抽出多少時間進行課外閱讀?(2)你主要閱讀哪幾類書籍?是文學類、科技類、文化類、娛樂類,還是其他種類?(3)你喜歡網上閱讀方式,還是喜歡傳統(tǒng)書本閱讀方式?(4)你認為影響你課外閱讀的最大因素是什么?是興趣,是時間,還是老師、家長?(5)你的課外閱讀獲得過老師或家長的指導嗎?你希望得到指導嗎?(對家長)(1)作為家長,您是否贊成孩子的課外閱讀?(2)您對孩子的課外閱讀有哪些條件限制?(3)您為孩子的課外閱讀提供過哪些幫助?(4)您認為開展課外閱讀應利用什么時間?采用什么方式?該閱讀哪些書籍?41.提取下面一段話的主要信息,寫出三個關鍵詞。

教育部、公安部國家安全監(jiān)督管理局組成檢查組,近日對河北、河南、遼寧、重慶中小學安全和管理工作情況進行了聯合檢查,發(fā)現中小學校安全工作狀況有了很大好轉,但仍存在一些問題。如學校體育運動場地普遍緊張,部分農村中小學校辦學條件困難,學生食堂、宿舍等設施條件較差,亟需當地政府采取有效措施加大投入予以解決;有的學校教學樓或學生宿舍疏散通道不暢,存在安全隱患;部分學校食堂尤其是農村學校食堂管理不到位,安全隱患較多。答案:中小學安全工作存在問題。解析:提取關鍵詞,說到底就是要善于提取“核心信息”,是一種壓縮信息類的題型。方法一:三步解題法(一)明確陳述的對象或主要事件或議論的中心觀點,文段的主要表述對象(主要概念或主要事件)(二)明確與主概念相對應的謂語動詞或總結性的詞語。如“修復”、“不足”就是對陳述的對象的陳述,不可不取。(三)選定后,可將幾個詞語稍稍連綴,如能大體表達出文段的主要內容,即可敲定。42.按要求把下列短語組織成句子,可適當增刪詞語。

原籍江蘇八歲學戲京劇旦角藝術大師梅蘭芳震動

生于北京十一歲登臺中國以至全世界逝世

(1)組織成一個長單句。

_______________________________________________________________

(2)組織成三個連貫的短句。

_______________________________________________________________答案:(1)原籍江蘇,生于北京,八歲學戲,十一歲登臺的京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生的逝世震動了中國以至全世界。(2)京劇旦角藝術大師梅蘭芳先生原籍江蘇,生于北京。他八歲學戲,十一歲登臺。他的逝世震動了中國以至世界。43.把下面的長句改成較短的句子,使意思表達得更為清楚。(不改變原意,可以添加必要的詞語)

現在許多國家都已經能夠生產可以獨立操作機床、可以在病房細心照料病人、可以在危險區(qū)域進行作業(yè)的機器人。

答案:現在許多國家都已經能夠生產這樣的機器人:它們可以獨立操作機床,可以在病房細心照料病人,可以在危險區(qū)域進行作業(yè)。解析:把長句變換為短句的方法,主要是把長句中中心語的復雜、冗長的修飾成分分解出來,使其自成句子。需要注意的是,修飾成分如果是由多重意思構成,那么就要把每個意思都分解、組合為一個句子。先提取主干“現在許多國家”(主)、“都已經能夠生產”(謂)、“機器人”(賓),將其組合成一個短句,再將賓語的幾重定語“可以獨立操作機床”“可以在病房細心照料病人”“可以在危險區(qū)域進行作業(yè)”分解成三個獨立句子。44.下列詞語中,沒有錯別字的一組是(

A.養(yǎng)分、舶來品、憑心而論、知往鑒今、坐收漁人之利B.渲泄、擦邊球、斷章取義、真知灼見、迅雷不及掩耳C.家具、座上客、明槍暗箭、捫心自問、恭敬不如從命D.簡煉、侃大山、披星戴月、曲意逢迎、畢其攻于一役答案:C解析:A項中的“憑”應為“平”;B項中“渲”應為“宣”;D項中的“簡煉”應為“簡練”,“攻”應為“功”。45.寫出下列歇后語的下半部分。

例:外甥打燈籠——照舅(舊)

(1)閻王貼告示——___________

(2)豬鼻子里插蔥——___________

(3)豬八戒照鏡子——___________

(4)小孩子放炮仗——___________答案:(1)鬼話連篇(2)裝象(相)(3)里外不是人(4)又愛又怕46.用一句話概括下面兩段文字的主要內容。

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