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文檔簡介

第競選班長發(fā)言稿(通用15篇)競選班長發(fā)言稿1

周一早晨,我來到班級。老師說:“我們今天就要選班干部了,有誰愿意成為班干部呢?請你到講臺上來說一下理由?!边@時我舉手了,接著走上講臺說到:“尊敬的老師,各位同學,大家好!我想當上班長,因為我學習非常的好,我可以幫助同學們解決問題,而且還能配合和幫助老師管理班級呀!要是我當上了這個班長,就可以幫助更多的同學,做好他們的榜樣。請各位老師和同學投我一票吧!”

競選班長發(fā)言稿2

親愛的教師,同學們:

我們好!

今日我競選的職位是班長。班長在班級里起到重要的效果,比方:能夠協(xié)助同學做作業(yè),辦理班級……

拿破侖說過:”不想當將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士?!彼晕医袢找傔x班長。對教師,我能夠在教師不在的時分辦理班級,幫教師批改作業(yè),做教師的小輔佐。對同學,我會在同學們需求協(xié)助的時分協(xié)助他們。對自己,我會對自己愈加嚴峻,把對自己的要求進步,讓自己把成果升到最頂端,我的成果也在前15名。在生活中,我也會時間預備協(xié)助同學們。

假如我當上了這重要的班長,我會盡我所能地協(xié)助同學,我會時間留意有沒有需求我協(xié)助的同學。假如有,我會第一時間協(xié)助他們。我還會仔仔細細地辦理好班級,盡量讓同學們不發(fā)生爭持,調和共處。不過我假如,沒有競選成功也沒有聯(lián)系,我會持續(xù)努力學習,讓自己的成果變得更好,讓自己變得更優(yōu)異,在下次競選傍邊爭奪讓同學們挑選我,信任我能夠做到。

這個班級就像一只小鳥,我愿意為它裝上一對有力的翅膀,讓它在天空中越飛越高。我希望我們能把這深深地一票投給我,我必定不會孤負了我們的希望,我必定認真地完結。我的講演完畢了,謝謝我們。

輔導點評:小作者描寫了一份“競選班長發(fā)言稿”,言外之意能夠看出小作者的自傲,思路清晰,句子美麗,信任擔任班長侯的你會更好地帶動班集體!再接再厲!

競選班長發(fā)言稿3

如果我競選成功,我會相信自己,相信自己有能力勝任這項工作;正如一個電視節(jié)目的名字一樣“愛拼才會贏!”在我的學習生涯中,班長帶給我的不僅僅是榮譽罷了,而最重要的是給我?guī)砹艘环N良好的組織能力和處事不驚的應變能力!“我會贏!”因為我信奉一句話:也許我不是最優(yōu)秀的,但只要我認真,用心去做,那么我一定是最出色的!如果我幸運當選的話,我將仍以“以誠待人,以心換心”為座右銘,協(xié)助老師搞好各項活動和日常事務,真正做到為同學們服務。如果我落選了,那就說明我還有一些不足,爭取下一次競選成功。

我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信一路伴隨著我前進,請大家支持我,信任我,為我投上你們神圣的一票吧!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是安玉欣,今天,為很榮幸的走上講臺,和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道,競選班長的職務。我想,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好班長的工作,來發(fā)揮我的長處幫助同學和班級共同努力進步。

此致

敬禮

發(fā)言人

年月日

競選班長發(fā)言稿5

你們好!

我叫冉夢瑩。

今天,我走上講臺的唯一目的就是競選“班級元首”——班長。

班長,是一份工作量并不大的職務,但是它是一種責任,是一個承載了51個蓬勃生命的責任,我站在講臺上競選班長這一職務的理由是:1、我有足夠的能力當班長,因為我從一年級起就是一名班長。2、假如我現(xiàn)在又做了班長,我也絕對是一“平民班長”,不隨隨便便用班長的名義來指使誰做什么事,會和同學們一起,打理好辦上的事。3、我跟同學們相處不錯,有能力做老師的小助手。

是的,我的成績不是全班最好,但是我努力;也許我有一些小毛病,我也會盡力改正;也許我不是大家心中有能力當班長的那個人,我不灰心;想想:也許我還有很多不足,加油吧!

如果我當了班長,我會當一個最民主的班長:設一個“班長信箱”,同學們把對班長副班長的意見、不足、建議寫在紙條上放進去,每天定時開啟,在依照紙條上的內容改正自身的缺點、不足,再把建議好好思量思量,可用得在全班公布,不可用的,好好保存著,以后有用時再用。

競選班長發(fā)言稿6

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

中國人講究中庸之道,而我卻是個例外,在競選班長這件事上,我從未猶豫過。

相信經過一個月的相處,大家己或多或少對我有了一些了解,我還是想簡單地介紹一下自我。在下姓丁,橫豎鉤“丁”,名若洲,倘若的“若”,綠洲的“洲”。在白銀區(qū)二校六年的小學學習中,我也曾擔任過若干職務,大到大隊委、中隊長,小到組長、小隊長。我相信隨著時間的推移大家會越來越了解、熟知并喜歡我的。

班長應當是架在教師與同學之間的一座橋梁,能向教師提出同學們的合理提議,向同學們傳達教師的學習安排。我相信自我能夠做到在任何時候,任何情景下,都能夠正確處理好教師交給我的任務,學生交給我的職責。

班長作為一個班組的核心人物,應當具有統(tǒng)御全局的才能,我相信自我能夠做好。首先,本人有本事處理好班級的各種事務,能夠毫不謙虛地說:我具有較高的組織本事和協(xié)調本事,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的進取性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補。其次,我還具有較強的應變本事,所謂“處變不驚,臨危不亂”,能夠處理好各種偶發(fā)事件。再次,我也能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最終,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我不能承諾讓我們班成為最優(yōu)秀的班級,但我能夠保證讓每位同學都對這個班級感到滿意。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次為大家服務的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務工作必須能搞得十分出色。我堅信,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家的深厚友情,我必須會帶領大家取得更好的成績。

多謝大家!

競選班長發(fā)言稿7

敬重的教師、親愛的同學們:

我們好!

今日,我能站在講臺上參與我們班的班長競選。我感到十分驕傲,也十分嚴重。

其實,當班長是我朝思暮想的愿望。由于我平常不愛說話,并且也比較膽怯。特別是在課堂上,平常不大舉手,并且會大聲響也比較小。

假設我當上了班長。我會變得斗膽些,上課活躍舉手。

假設我當上了班長。假如同學遇到不會做的標題,我必定會具體的告知他怎么做。我還會多安排一些活動:跳繩競賽、書法競賽、跑步競賽……我還會再叫一些同學捐一些書放在旮旯的書櫥里,這樣,同學們就可以進步學習成果。我還會將一些成果好的同學教一教一些略微不抱負的同學,到時候他們的成果也會進步了。

假如我當上了班長。我必定會把曾經的缺陷改掉,并且還會愈加努力學習,爭奪成果獨占鰲頭。

請教師、同學們支撐我,請投我一票,謝謝我們!

競選班長發(fā)言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天,我很榮幸站在演講臺上來競選班長。我之所以競選班長,出于以下幾點考慮:1、可以幫助老師和同學們做一些有益的事情,盡量地跟老師減負。2、當班長的過程中,我可以更好的鍛煉自己的組織能力,這是課本中學不到的,也對未來走進社會有了一定幫助。

我競選班長,有以下優(yōu)勢:1、是我學習成績較穩(wěn)定,不用花大量的時間去完成作業(yè),也有充分的時間來處理班上的一些事情,并不會耽誤學習。當然,這個優(yōu)勢很多人都有,不過成績比我好的也大有人在,但是我還有一個優(yōu)勢,那就是——經驗。我有近三年當班干部的經驗,處理過許多大小事情,老師交給我的所有任務,我也能迅速完成。我還有許多才藝:吹葫蘆絲、打跆拳道、打快板寫書法……,這些才藝還得了不少獎呢。

如果這次我競選上了,我會用最好的精神狀態(tài),去對待每件事情,并將會協(xié)助老師搞好班上紀律,安排同學打掃教室內外的衛(wèi)生,在衛(wèi)生權利清理方面做到最好,用自己的實際行動來影響大家、帶動大家。我會做好自己本職工作,以營造、保持教室的內外整潔、創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,把爭做“流動紅旗班”作為奮斗目標,讓“流動紅旗班”在我們班安家。我還會幫老師收本子、管好課堂紀律、幫老師改作業(yè)……這些事情我都能夠很好的完成,也會全心全意為同學們服務,當好老師的得力助手。

我演講完畢,請大家給我投寶貴的一票。謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿9

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

我叫,今日競選班長,每個人都有第一步,我認為這就是我的第一步,競選班長是為了對大家負責,我認為我自我足夠有本事對大家負責,這是我對大家開始負責的第一步,嶄新的生活需要嶄新的事物,我認為我有本事去創(chuàng)造嶄新的班級,我對自我充滿信心。

我認為有句話說得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?!痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學生就不是個好學生?!贝嗽捲踔v呢因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發(fā)揮模范帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。能夠說,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有本事做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,可是仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我小學時從二年級開始擔任班干部,在管理班級上多多少少有一些經驗,可是當然也有做得不夠好之處,對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最終,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖說我以前并沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我期望大家能給我這么一個機會。

我必須會利用這次機會好好表現(xiàn)自我的才能,把自我最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自我,讓自我做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什么做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

我的演講到此結束,期望同學們投我一票。

多謝。

競選班長發(fā)言稿10

愛戴的教師、親愛的同學們:

我們好!

我是五(1)班的王爔儀?!盃x”的意思是“陽光”,“儀”便是“禮儀”,父母期望我是一個陽光的懂禮儀的女孩,也期望我做一個有責任心、干事仔細、有上進心的人。

在父母和教師的鼓舞和教訓下,這五年的學習日子我過得高興并充分。我的喜好十分廣泛,特別喜愛畫畫,屢次在全國性的繪畫競賽中榮獲特金獎;我還喜愛看書,家里的四個書櫥被塞得滿滿當當。在這五年里,我每個學期都是校園里的“三好學生”、“四好少年”,在班級里連任英語課代表,還安排過一次班級辯論會。

我清楚地理解:“典范的力氣是無量的”這個道理,什么事都要自己帶好頭,把典范的效果發(fā)揮出來。假如我擔任了班長,我一定會以活躍的心態(tài)去完結每一個使命,不讓自己有半點遷延,在同學們心中建立威信。我將嚴格管理班級的學習紀律,讓我們有杰出的學習環(huán)境,一起也會活躍幫忙教師展開各項活動,大到才藝扮演,小到出手抄報、黑板報,我都會仔細負責地完結。有句話叫“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我想,我需求一個大空間來把自己的才調悉數(shù)展示出來,站到更高的方位去發(fā)揮更大的效果。我期望能為同學們多做一些工作,讓自己的學習日子愈加充分。

今日,我充溢自傲地參與這次競選,期望能擔任班長這個職務。我假如能當上班長,一定會發(fā)揮自己的優(yōu)勢,盡職盡責,把我們班營形成一個溫暖的我們庭。期望教師、同學們大力支持我,為我投上崇高的一票,謝謝我們!

競選班長發(fā)言稿11

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是和大家在一起生活了五年之久的同學陳駿曦,相信大家在熟悉不過了吧,一個你們的好朋友,希望通過這次改選班干部競選班長。

拿破侖說過:不想當將軍的士兵不是好的士兵!我競選班長一來是為了督促自己好好學習,在自己進步的同時管理好班級,讓班級變得井然有序,二來希望能通過我?guī)ьI大家讓我們班走得更遠、更好!競選班長是因為我想挑戰(zhàn)自我,幫助自己及大家提升得更高,更快!

當班長必須要擁有自己的優(yōu)勢,有能力帶領好班集體,而我的優(yōu)勢則是我的成績還可以,穩(wěn)居在中上級別以內,只要有同學需要幫助,遇到難題,我會在第一時間對他(她)伸出援助之手,給予他(她)相應的幫助!另外,我作為妙筆生花文學社社長,在平時我就會給同學們推薦一些好書,促進同學們的寫作水品!幫助同學們喜歡上寫作,一想到寫作就開心!在班場上玩過的人都知道,要想當個兩袖清風,廉潔的好官不容易,而我卻不一樣,我沒在班場上混過,自然不會染上班場壞風氣,應該會非常清廉吧,呵呵!當然啦,如果我有什么做得不好的地方請同學們點出來,我再加油改進!

我覺得班長是一個實質性的代表,并不只是一個所謂的稱號,不是一個無所事事的光環(huán),不能因為當上了班長就為自己搞特殊,要知道,班長是大家的領導與保姆,而不能自己有半點特殊化!假如我當上了班長,我一定會成為老師的左膀右臂,老師的小幫手,小助手!在老師上課之前保持教室的安靜,為老師提供安靜的上課環(huán)境!自己起帶頭作用認真上課,只有自己認真了以身作則,才有資格管理別人!有人總說:當班長煩!忙!累!不好當啊!而我卻覺得偌大的班級中總有人要小小犧牲一下,顧全大局,而我樂意做那一個犧牲自己的人!

我希望大家可以給我這么一個機會,讓我試試看,能不能勝任這個工作,當然啦,就算大家不給我投票,我也不會灰心,在改進加油中爭取有一次獲得成功!

請大家投我一票吧!

謝謝大家!

競選班長發(fā)言稿12

尊敬的教師、親愛的同學們:

大家好!

大學生活才剛開始一個多月,在前段日子里我沒有做什么吸引大家眼球的地方!班里的好一部分同學可能都還不認識我,接下來我就簡單做個自我介紹:我叫,我畢業(yè)于某某,我是一個性格比較開朗的男生,個人的興趣愛好還好啦,初中生活以前,又經歷過較多的體育鍛煉,而在高中生活時就相對較少,所以才會造就今日較胖的我,高中時我們班就有位唱歌老好老好的'“神歌手”,受他的熏陶,我每一天有空的時候都會小唱一段,我平日里還喜歡看一些歷史,人物,時事之類的書籍。

我初中時就當過三年的班長,高中時當過三年的副班長,以往的經歷為我今日競選班長增添了籌碼,我的競選優(yōu)勢是有比較強的組織本事,管理本事和協(xié)調溝通本事,此次相當榮幸能與大家分到同一個班級,同時我想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,同事也是教師與同學之間的一座橋梁,我愿意當這座橋梁。大家與我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家能夠看到,我的名字:木子即樹木的種子,樹木的種子需要滋養(yǎng)才能良好的成長,才能金光閃閃,輝光四射,就好比搖錢樹一般,所以我的競選口號是:從群眾中來,到群眾中去,當一名平民班長。

假如我能但上班長的話,我會解決班里存在的一些問題,因為大家多是來自五湖四海,彼此之間還不是很了解,路上碰到時還沒意識到這位或那位是自我班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動,比如一些組與組之間,宿舍與宿舍之間的辯論賽,演講比賽,文藝表演比賽。這些比賽男女生都相當適合,當然還包括羽毛球比賽,乒乓球比賽,等等,用活動增加班上的活躍氣氛,讓大家不僅僅在班上的學習能相互認識,同時在課外的活動中相互了解,相互熟悉。

假如我當上班長,我會與每個宿舍的舍長經常做些研討會來帶動小團體。我也會與班上的同學討論出臺一些適合我班的公約,班級口號以及班歌等措施來增強同學們的團體感。

今日站在講臺上的我,不再是18歲前的我,身上減少了一份做事有頭沒尾,三分熱度的孩子氣,增加了一份對別人,對自我大的職責感,請大家相信我能勝任某某專業(yè)的班長職務,把手中神圣的一票投給我,我將會用999度的熱情加上同學們1度的信任,使那100度的水沸騰,沸騰,沸騰到底!

多謝!

競選班長發(fā)言稿13

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我本不想競爭這個班長職位的,因為班長這個職位不但沒有工資可領,還要處處做出頭鳥處理這處理那,很是傷感情。但一個班就像國家一樣,你管不好,就會亂,就會被其他國家看不起,所以我決定站出來伸出傷情的雙手,為你們撫平雜亂的思想。

我本人比較脆弱,心臟承受力不好,所以如果我當上班長,還望各位在上課之時將音量調小些,抽煙的時候請在我不在現(xiàn)場的時候再執(zhí)行這種違規(guī)行為。因本人長相好記,所以如果我當上班長,那我時刻都會以綠葉的形象站出來襯托大家的可愛。就這樣吧,想想你們的美好未來,你們看著我辦吧。

競選班長發(fā)言稿14

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家下午好!

在這個風和日麗的下午,我將在這里競選“班

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