必修3《文化生活》第十課+文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)+第一框+加強(qiáng)思想道德建設(shè)課件18張_第1頁(yè)
必修3《文化生活》第十課+文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)+第一框+加強(qiáng)思想道德建設(shè)課件18張_第2頁(yè)
必修3《文化生活》第十課+文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)+第一框+加強(qiáng)思想道德建設(shè)課件18張_第3頁(yè)
必修3《文化生活》第十課+文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)+第一框+加強(qiáng)思想道德建設(shè)課件18張_第4頁(yè)
必修3《文化生活》第十課+文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)+第一框+加強(qiáng)思想道德建設(shè)課件18張_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

說(shuō)一說(shuō):長(zhǎng)江大學(xué)10余名大學(xué)生結(jié)成人梯營(yíng)救落水少年,3人溺亡。圖為打撈現(xiàn)場(chǎng)。

網(wǎng)易網(wǎng)友“挑戰(zhàn)天涯”發(fā)問:“為了救兩個(gè)小孩子,犧牲了三個(gè)大學(xué)生,值得嗎?!”方招,19歲,湖北羅田縣人,長(zhǎng)江大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)大一學(xué)生,酷愛表演、唱歌

何東旭,19歲,湖北枝江人,長(zhǎng)江大學(xué)廣播電視學(xué)專業(yè)大一學(xué)生,是班級(jí)籃球隊(duì)長(zhǎng)

陳及時(shí),19歲,湖北通山縣人,長(zhǎng)江大學(xué)土木工程專業(yè)大一學(xué)生,夢(mèng)想是做工程師3名犧牲大學(xué)生被追授優(yōu)秀大學(xué)生稱號(hào)

眾說(shuō)紛紜●

黑龍江省黑河市街頭的出租車司機(jī)趙大高表示:“這些大學(xué)生真了不起,做了件大好事?!薄裰袊?guó)青年政治學(xué)院副院長(zhǎng)、大學(xué)生發(fā)展研究中心主任李家華表示,“這是一個(gè)英雄的壯舉。人需要‘義利觀’,義在利之上?!?/p>

“一個(gè)人的本質(zhì),應(yīng)該是一種超越的價(jià)值和追求。這種精神的信仰,就體現(xiàn)為大義。任何社會(huì)都需要提倡這種大義?!裥吕司W(wǎng)友ping建議說(shuō):“救人的行為高尚,但應(yīng)該根據(jù)自己的條件而定,可以高喊,也可以讓會(huì)游泳的下去。”

●新浪網(wǎng)友多米說(shuō):“應(yīng)該討論怎樣向他們學(xué)習(xí),因?yàn)檫@是一種精神,不是能用金錢來(lái)衡量的。”

“觀點(diǎn)會(huì)更加豐富、多元,”李家華說(shuō),“不過(guò),有一點(diǎn)不會(huì)改變,那就是,一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的核心價(jià)值觀——除了經(jīng)濟(jì)價(jià)值,還有道德價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。第十課文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)一、加強(qiáng)思想道德建設(shè)授課人:馬廷勇05二月2023社會(huì)主義思想道德,集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。(1)思想道德建設(shè)的重要性(地位)(一)、我心目中的思想道德模范(2)道德模范具有時(shí)代性(3)、社會(huì)主義思想道德建設(shè)的基本要求:社會(huì)主義思想道德建設(shè)要以為人民服務(wù)為核心,要以集體主義為原則。

在每個(gè)人心目中,都會(huì)有一些催人奮進(jìn)的杰出人物。在你看來(lái),他們有什么共同的特點(diǎn)?

具有高尚的思想道德。舍己為人,公而忘私,為革命、建設(shè)和改革作出巨大的貢獻(xiàn)。同時(shí),道德模范具有時(shí)代性。趙紅亮,男,35歲,中共黨員,海南大學(xué)政治與行政學(xué)院土地資源管理系教師。從1998年起,他勤工儉學(xué),以“向群弟”的名字多方資助偏遠(yuǎn)山區(qū)貧困兒童順利完成學(xué)業(yè)。大學(xué)期間,他組建青年志愿者服務(wù)隊(duì),為學(xué)校周邊的貧困中小學(xué)生提供免費(fèi)家教。他自學(xué)中醫(yī)知識(shí),為敬老院老人和孩子們做按摩保健、藥膳和心理輔導(dǎo)。大學(xué)畢業(yè),他選擇到國(guó)家級(jí)貧困縣———白沙黎族自治縣南開鄉(xiāng)的少數(shù)民族山區(qū)扶貧支教,并用自學(xué)的熱帶農(nóng)業(yè)科技知識(shí)幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶致富。感動(dòng)海南人物(二)、凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程(1)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位社會(huì)主義核心價(jià)值體系是有機(jī)統(tǒng)一整體。靈魂:堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想主題:樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想精髓:弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神基礎(chǔ):倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀(2)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的基本內(nèi)容社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),是全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。(3)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容富強(qiáng)、民主、文明、和諧——國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治——社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善——個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。(4)社會(huì)主義核心價(jià)值觀與社會(huì)主義核心價(jià)值體系①社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核。②社會(huì)主義核心價(jià)值觀體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求;是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。③社會(huì)主義核心價(jià)值體系和社會(huì)主義核心價(jià)值觀是中華文化的魂俗語(yǔ):有德有能是全材;無(wú)德無(wú)能是蠢材;有德無(wú)能是庸材;有能無(wú)德是歪材。德之重要★為什么加強(qiáng)思想道德建設(shè)?(1)必要性:

①社會(huì)主義思想道德,集中體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義文化的性質(zhì)和前進(jìn)方向。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化,必須緊緊抓住思想道德建設(shè)這個(gè)中心環(huán)節(jié)。(地位)

②思想道德模范總是帶有不同時(shí)代的印記,具有生生不息、歷久彌新的感染力。(2)重要性:不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè),有利于培育“四有”公民,建設(shè)精神文明,走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路,建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),樹立高度的文化自覺和文化自信。★如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)?①加強(qiáng)思想道德建設(shè),就要把建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)主觀作為凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程;必須用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí);必須把社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育融入國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建全過(guò)程。②全面提高公民思想道德素質(zhì),倡導(dǎo)樹立社會(huì)主義榮辱觀;③努力加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng),不斷追求更高的思想道德目標(biāo)。④要以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則。(三)、全面提高公民道德素質(zhì)1、全面提高公民道德素質(zhì)的地位是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)2、如何全面提高公民道德素質(zhì)?①堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)②以誠(chéng)信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育③大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新。④建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,樹立社會(huì)主義榮辱觀;⑤深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。

中國(guó)特色社會(huì)主義文化思想道德建設(shè)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中心環(huán)節(jié)凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程全面提高公民道德素質(zhì)基本任務(wù)根本任務(wù)培育“四有”公民核心原則為人民服務(wù)集體主義措施①堅(jiān)持依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)②以誠(chéng)信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育③大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。④建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,樹立社會(huì)主義榮辱觀;⑤深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。根本要求社會(huì)主義榮辱觀踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀魂內(nèi)核靈魂堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想主題樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民主精神和以改革創(chuàng)新為核心的民族精神精髓倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀基礎(chǔ)隨堂練習(xí)1、黨的十八大對(duì)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)做出新的部署,提出更高的要求。建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系要(

)①堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想

②倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善③樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想

④以文化多樣性引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)多元化A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④A2、2013年9月19日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)表評(píng)論文章《犬儒主義與投機(jī)主義比道德?lián)p壞更可怕》,批《甄嬛傳》:以惡抗惡腐蝕社會(huì)道德。提出影視創(chuàng)作要學(xué)習(xí)韓劇《大長(zhǎng)今》的宣傳主題:只有堅(jiān)持正義才能最終戰(zhàn)勝邪惡。這啟示我們

)A、文學(xué)作品是人民群眾物

質(zhì)生活和精神生活真實(shí)再現(xiàn)B.文學(xué)作品要以社會(huì)生活為源泉反映作者的審美取向C.文學(xué)創(chuàng)作要體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求D.文學(xué)創(chuàng)作是人類為自身審美而進(jìn)行的特殊生產(chǎn)活動(dòng)C有同學(xué)認(rèn)為,用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮與促進(jìn)文化多樣性是矛盾的,對(duì)此,你是如何認(rèn)識(shí)的?①在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域,多種文化并存也是客觀事實(shí)。但是世界上任何國(guó)家對(duì)文化發(fā)展方向不會(huì)采取放任的態(tài)度。②當(dāng)前,我國(guó)社會(huì)主義文化更加繁榮,人們的精神文化需求日趨旺盛,人們思想活動(dòng)的獨(dú)立性、選擇性、多變性、差異性明顯增強(qiáng),面對(duì)這一階段特征,必須堅(jiān)持用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí),既尊重差異,包容多樣,有有力抵制各種錯(cuò)誤思想的影響,不斷增強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的吸引力和凝聚力。閱讀材料,回答問題。雷鋒精神猶如一座巍然矗立的燈塔,放射著奪目的光芒。在新的歷史條件下,弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng),要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天,雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識(shí),雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。運(yùn)用文化生活知識(shí),從精神文明建設(shè)的角度,分析開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意義。開展學(xué)雷鋒活動(dòng),有利于發(fā)揮道德模范的榜樣作用,培育“四有”公民;有利于建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚;有利于樹立社會(huì)主義榮辱觀,推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);有利于提高公民的思想道德修養(yǎng),推動(dòng)思想道德建設(shè)。

2013年9月7日,由中國(guó)電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)和中國(guó)農(nóng)業(yè)電影電視中心(CCTV—7農(nóng)業(yè)頻道)聯(lián)合主辦的“金牛獎(jiǎng)”優(yōu)秀農(nóng)村題材電視劇頒獎(jiǎng)晚會(huì)在北京舉行,正式拉開了第五屆新農(nóng)村電視藝術(shù)節(jié)的序幕。新農(nóng)村電視藝術(shù)節(jié)是與金鷹電視藝術(shù)節(jié)具有同等影響力的電視藝術(shù)盛會(huì)。本屆以“中國(guó)夢(mèng)·農(nóng)民夢(mèng)”為主題,最大的亮點(diǎn)是堅(jiān)守質(zhì)樸的鄉(xiāng)土本色、堅(jiān)持讓農(nóng)民唱主角,在10余天的時(shí)間里陸續(xù)舉辦優(yōu)秀農(nóng)村題材電視劇頒獎(jiǎng)晚會(huì)、小康電視工程頒獎(jiǎng)晚會(huì)、魅力新農(nóng)村頒獎(jiǎng)晚會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)。討論思考:結(jié)合文化建設(shè)的知識(shí)說(shuō)一說(shuō)舉辦新農(nóng)村電視藝術(shù)節(jié)有什么意義?(1)思想道德建設(shè)是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié),是精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。舉辦新農(nóng)村電視藝術(shù)節(jié)是新農(nóng)村文化建設(shè)的重要組成部分。加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè),有助于為新農(nóng)村建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力,提升新農(nóng)村建設(shè)的“軟實(shí)力”。(2)大力加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。社會(huì)主義精神文明是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要特征,是現(xiàn)代化建設(shè)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論