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文檔簡介
語文需要我們大但交流,沒有不會,只有不敢!講一講你喜歡的童話龜兔賽跑犟龜(米切爾·恩德)童話童話是兒童文學的一種。童話通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象、反映生活,并對兒童進行思想教育。童話語言通俗、生動,故事情節(jié)離奇夸張,往往采用擬人手法。學習目標
一、了解童話的特點。二、理清作者思路,把握文章結構。三、領會文章的寓意,學習小烏龜的勇氣和精神。
給加點字注音1.遺憾2.障礙3.蝸牛4.瞌睡5.荒漠6.喪服
7.哀悼8.興高采烈9.犟龜
.......hànàiwōkēmòsāngdào檢查預習..cǎijiàng一、自由朗讀課文要求:
1、標記生字新詞,讀一讀,寫一寫
2、體會各種動物說話的語氣、語調﹑語速以及它們的動作﹑表情。二、分角色朗讀表演要求:讀出各種動物說話的語氣、語調﹑語速以及它們的動作﹑表情。角色朗讀:鴿子烏龜蜘蛛蝸牛壁虎烏鴉猴子旁白
獅王二十八世要舉行婚禮了,它邀請所有的動物前去參加。因為獅子洞路途遙遠,而慶典不久就要開始,必須馬上動身。如果所有的動物都被邀請了,當然也會包括我。為什么我不去參加這有史以來最熱鬧的婚禮呢?我的腿不但比你的靈巧,而且還多一倍呢。可連我都覺得路途太遠了,你還是趕快回去吧?;槎Y兩周后就要開始了,慢的出奇的你怎么能趕的上呢?我會準時趕到那里的很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的。你走的方向完全反了。非常感謝你給我指路?;槎Y暫時取消了。由于非常突然的原因,獅王二十八世不得不和老虎開戰(zhàn)。你可以回去了。很遺憾,我的決定是不可改變的。很遺憾,我不能這樣,我的決定是不可改變的。幾天前,獅王在與老虎的拼殺中身負重傷,已經不幸去世了。你還是趕緊回去或者留下哀悼獅王你現在不就站在洞口前面嗎?那邊就是入口!去獅子洞怎么走?獅子洞不,大家都知道,今天,我們在這里慶祝的是獅王二十九世的婚禮!我一直說我會準時趕到的!請問,這里是在慶祝獅王二十八世的婚禮嗎三、課文討論:1.這篇童話給我們敘述了一個怎樣的故事?起因經過結果
小烏龜聽了鴿子的談話后決定參加獅王的婚禮.
路上遇到的種種阻礙,以及戰(zhàn)勝困難的過程.
小烏龜見到了從未有過,美麗而盛大的慶典.
2.課文塑造的小烏龜形象有何特點?用一個字概括.犟3.課文中哪些地方最能體現小烏龜“犟”的這一特點?
B.當小蝸牛告訴小烏龜“你走的方向完全反了”時,小烏龜也沒動搖自己的信念,而是掉轉方向繼續(xù)走自己的路.
C.文中的開頭和結尾,都提到小烏龜的一句話“我會準時趕到的”,表明小烏龜自始至終的堅定信心.A.文中多次寫到小烏龜說“我的決定是不可改變的.”突出了小烏龜朝著既定目標,勇往直前的決心.4.作品中的“犟”有怎樣具體的內涵?
認準一個目標便一往無前,堅持到底,即便是遇到任何困難也不改變初衷.5.小烏龜“犟”的內涵中含有一種不怕困難的精神,那么,文章中哪些地方可以看出小烏龜參加獅王的婚禮是十分困難的?
B.途中小烏龜走錯了路,也給這次行程增添了困難.
A.文章開頭的“獅子洞路途遙遠,而慶典不久就要開始了”從距離和時間上交代了小烏龜實現理想的困難.6、其文中他幾種動物有什么特的點?可以分別將它們比作生活當中的什么人?蜘蛛:有優(yōu)越條件而不去奮斗的人;蝸牛:可比作迷迷糊糊行動遲緩的人;壁虎:在其位不謀其政的官員。烏鴉:沒有生活樂趣的人。
學會“犟”烏龜寄語做任何事情,要獲得成功,不僅要認準一個目標堅持到底,還要有勇氣戰(zhàn)勝種種艱難險阻。(中心)四、拓展:
1、小烏龜并未趕上獅王二十八世的婚禮,算不算個勝利者?2、結尾部分,小烏龜說
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