部編優(yōu)質課一等獎初中語文七年級上冊《散步》教學設計

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莫懷戚散步

1.整體感悟課文內容,理解人物性格,體會文章主題。2.感悟文章在生活小事和細節(jié)中表現(xiàn)的親情美，學習以小見大的寫作手法。3.培養(yǎng)尊老愛幼、珍惜親情、關愛家庭的意識和情操。教學目標檢查預習

作者簡介

莫懷戚，1951年出生，重慶人，中國作家協(xié)會會員。筆名：周平安、章大明。1982年畢業(yè)于四川大學中文系。曾任教于重慶師范學院中文系.著有小說集《詩禮大家》、《大律師現(xiàn)實錄》、長篇小說《經(jīng)典關系》、《透支時代》。嫩芽nèn霎時拆散熬過分歧水波粼粼shà

chāiáoqílín詞語檢測初讀感知1、散步的地點是：

田野2、散步的人有：

我、我的母親、我的妻子和兒子初春3、散步的季節(jié)是：

4、散步的過程發(fā)生了：（用原文的一詞回答）分歧自主學習

5.分歧是什么？遇到問題時，一般問題的解決取決于誰？6.“我”決定怎么做？7.最終問題是如何解決的？母親兒子小路分歧

我聽從聽從妻子大路聽從5.分歧是什么？遇到問題時，一般問題的解決取決于誰？母親兒子大路我決定順從委屈妻子大路大路6.“我”決定怎么做？母親兒子背我妻子背

你能根據(jù)以上回答，簡要概括文章內容嗎？小路依7.最終問題是如何解決的？１你能感受到這是一個怎樣的家庭？２為什么“我”決定要委屈兒子？（文中的話回答）３為什么母親摸了摸孫兒的小腦瓜變了主意？聽讀入境１、在這個溫暖的家庭里，你最欣賞的人是誰呢？請用“我最欣賞

，因為，從文中

可以看出他（她）是一個-------

的人。”的句式回答。２、你能概括文章的主題嗎？3、為什么“好像我背上的和她背上的加起來就是整個世界”？集思廣益

想想看，在家庭生活中，你與家人有過分歧嗎？當時你是怎么處理的？看似不起眼的小事，如果處理不當，就會產生家庭矛盾，通過學習這篇課文你悟出了一個什么道理？拓展延伸。

。用一句（段）話寫寫對親情的感受。示例：親情是深夜里媽媽為我蓋好滑落的棉被，午飯時媽媽給奶奶盛來噴香的飯菜……抒寫親情

愿我們每個人都能尊老愛幼，并且老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。最后，祝大家家庭和睦，幸福美滿！親情，需要每個人的忍讓和付出教師寄語

1、真誠行動：回家為父母、家人做一件事：捶捶背、揉揉肩、洗洗腳

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