命運(yùn)的洗禮高中滿分作文

命運(yùn)的洗禮高中滿分作文

命運(yùn)的洗禮高中滿分作文

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是整理的命運(yùn)的洗禮高中滿分作文，希望能夠幫助到大家。

在那一刻，我以為我丟掉了一切，但事實(shí)上我得到了所有。

20xx年的六月一二十一日，某縣高考試點(diǎn)考試某教室里，時(shí)鐘滴答滴答的轉(zhuǎn)著，像催人的皮鞭，聲聲陣陣的抽打在我的靈魂上。此時(shí)我如坐針氈，頭疼欲裂，像有萬(wàn)千銀針在腦袋里面扎來(lái)扎去。我昏昏沉沉的看了看周圍，所有的人都在奮筆疾書。我更加的焦慮了，開考半個(gè)小時(shí)了，桌子上的'試卷沒有翻過(guò)一頁(yè)?？諝庵袕浡环N壓抑的氣氛，我想狠狠的吸一口空氣，可是鼻子里像是被塞進(jìn)兩條巨大的毛毛蟲。在高考的這一天，我鼻竇炎又嚴(yán)重了。

我清楚的記得，當(dāng)漫天大雨填滿了天空，考場(chǎng)里劍拔弩張的時(shí)刻，在我人生最重要的時(shí)刻，命運(yùn)無(wú)情的給了我一次重?fù)??！岸ｂ忊彙蔽也恢雷约菏窃鯓幼叱隹紙?chǎng)的，只是覺得，或許這就是命運(yùn)吧。

下午，當(dāng)黑暗籠罩著大地，昔日燦爛的陽(yáng)光失去了溫暖人的力量，沮喪的半盤在山腰上。

“爸，我不考試了，我們回家吧！”我給父親打了一通電話。當(dāng)父母出現(xiàn)在我面前時(shí)，仿佛衰老了十歲。夕陽(yáng)斜射在學(xué)校圍墻上，我站在墻角陰影下。

“當(dāng)你面朝太陽(yáng)時(shí)，你將看不見你身后的陰影。孩子，既然事情已經(jīng)發(fā)生了，你就應(yīng)該更加勇敢的面對(duì)未來(lái)?！蔽覠o(wú)精打采的抬起來(lái)腦袋，看著父親。

“去找你們老師談一談吧！”媽媽低聲說(shuō)道。

“咚咚咚?！蔽易哌M(jìn)了班主任的辦公室，讓我詫異的是，此時(shí)此刻，學(xué)校我們班級(jí)里的所有任課教師都坐在辦公室內(nèi)。我一進(jìn)門，所有的老師敏銳的抬起了頭，凝視著我。

“你還有四百五十分的題，你有什么畏懼的？加上你已經(jīng)全力以赴的語(yǔ)文考試所得成績(jī)，即使接下來(lái)考試中拿到四百分，也是不錯(cuò)的成績(jī)?！卑嘀魅涡Σ[瞇的看著我。無(wú)論什么時(shí)候，我總是特別的敬仰我的班主任。因?yàn)樗偸悄軜酚^的面對(duì)生活。

或許是不想再給父母添堵，或許是眾多老師你一言我一句的勸導(dǎo)，或許是班主任樂觀的力量鼓勵(lì)了我。我忽然一下子輕松下來(lái)。是??！既然事情已經(jīng)發(fā)生了，沮喪也并不能改變什么，為什么不能坦坦蕩蕩，放手一搏呢？

后來(lái)，由于心態(tài)上的放松，在接下來(lái)的考試中，我穩(wěn)扎穩(wěn)打，踏踏實(shí)實(shí)。我在考試中取得了超乎意料的成績(jī)。在剩余幾場(chǎng)考試中都取得難得的分?jǐn)?shù)?？忌闲闹幸凰容^理想的學(xué)?！，F(xiàn)在想到，如果當(dāng)時(shí)放棄了，就什么也沒有了。

那一刻，我以為我失去了一切，實(shí)際上我得到了所有。在以后的人生路中，我永遠(yuǎn)記得那場(chǎng)考試所帶給我的勇氣與信心，無(wú)論現(xiàn)實(shí)有多糟糕，我都能樂觀的坦然面對(duì)。因?yàn)槲抑溃耗闳绻娉?yáng)，你將不會(huì)看見背后的陰影！

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命運(yùn)高中作文

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是為大家收集的命運(yùn)高中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

命運(yùn)高中作文1

提起命運(yùn)，我便想起音樂主帥——貝多芬，尤其是他那句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，他絕不會(huì)是我屈服”，我被他堅(jiān)韌的毅力所打動(dòng)。

一個(gè)人如果一生沒有任何坎坷，那么他就沒有走向成功的本錢，“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”，只有命運(yùn)把你的生命歷程排滿了艱難險(xiǎn)阻，你才能踏著這些鋪路石走向成功。

仲尼厄而作《春秋》，韓非被囚而成《說(shuō)難》《孤憤》。

司馬遷受宮刑而成《史記》。恥辱成就了這位史學(xué)巨匠。趙王勾踐臥薪嘗膽，十年如一日，三千越甲終吞吳?？嚯y成就了這位春秋五霸之一的君主。他們都是挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇者。

現(xiàn)在一部分中學(xué)生抱著“生死有命，富貴在天”的思想，不求無(wú)功，但求無(wú)過(guò)，碌碌無(wú)為，虛度光陰。須知“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。河水不能倒流，時(shí)光不能逆轉(zhuǎn)，到時(shí)后悔晚矣。

感謝命運(yùn)，是他讓我的生活充滿了光彩，我要像貝多芬那樣扼住命運(yùn)的咽喉，永不向命運(yùn)低頭。命運(yùn)帶給你挫折，挫折帶給你實(shí)踐，實(shí)踐帶給你信心，有了這些，人生之路就會(huì)變得色彩繽紛。

感謝命運(yùn)，如果沒有挫折，或許，我會(huì)默默無(wú)聞。但我發(fā)現(xiàn)命運(yùn)對(duì)我不薄，讓我擁有人生的財(cái)富——挫折。我一定會(huì)把握它，戰(zhàn)勝它，成就自己輝煌的未來(lái)。

當(dāng)命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間仿佛停止，屬于你的那一個(gè)齒輪在這一刻被命運(yùn)之鎖禁錮。

命運(yùn)之鎖說(shuō)：“在我塵封命運(yùn)的時(shí)候，命運(yùn)正在變更，我隨這意志誕生.并不是命運(yùn)放棄了他，而是他放棄了屬于自己的命運(yùn)?！?/p>

你是命運(yùn)的主角，卻因?yàn)樵谑澜绲哪硞€(gè)角落里悄悄哭泣，放棄了快樂，放棄了命運(yùn)，讓自己的心被陰暗所蒙蔽，使自己的夢(mèng)受到夢(mèng)魘的騷擾。

你曾是命運(yùn)的主人，現(xiàn)在被命運(yùn)所牽拌，使命運(yùn)之輪無(wú)法去轉(zhuǎn)動(dòng)。就這樣放棄了曾經(jīng)愿以生命去維護(hù)的愛，放棄了曾經(jīng)勇敢去擁抱的快樂。

因?yàn)槟銦o(wú)法去捉住幸福的瞬間，就讓幸福的大海流過(guò)，讓你淚流如著深藍(lán)色的大海，讓愛你的人為你流淚。而你卻獨(dú)自一人在灰色的世界中安撫自己那一顆受傷的心，試圖去撫平傷痕，抹去記憶，去逃避命運(yùn)。

因?yàn)槟銦o(wú)法面對(duì)自己的錯(cuò)，便將頭埋如無(wú)際的藍(lán)天，用虛偽的笑當(dāng)作最好的面具，隱藏內(nèi)心。

命運(yùn)之輪說(shuō)：“站起來(lái)，用你的愛去擁抱命運(yùn)。”

感謝命運(yùn)。

命運(yùn)高中作文2

記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！}記

“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”這句話時(shí)時(shí)刻刻都在提醒著我，它使我努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造自己那美好的未來(lái)。

記得有一次，媽媽叫我去彈鋼琴，我答應(yīng)了。我慢慢騰騰地向鋼琴走去，很不情愿地翻開琴蓋，開始彈琴，可是沒有幾分鐘，我覺得有點(diǎn)口渴，就站起身去拿水喝。突然想起這個(gè)時(shí)間應(yīng)該是我的好朋友上電視的時(shí)間，就端著水直奔電視機(jī)，打開電視目不轉(zhuǎn)睛地看了起來(lái)。媽媽看見了，問：“干什么呢？”“啊！沒事兒?！蔽一卮鹬?，馬上跳回鋼琴旁，還沒等坐下，我又覺得有點(diǎn)餓，就又跑到廚房找吃的。就這樣半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我的琴才彈了幾分鐘。媽媽又在那邊喊：“你到底彈是不彈呀?！蔽液鋈幌肫鹆艘痪湓挘骸坝涀〔⑾嘈胚@么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中?！币蚕肫鹆俗约洪L(zhǎng)大想當(dāng)一名鋼琴家的美好愿望，就馬上放下手中的食物，關(guān)掉了電視，坐回琴前，開始專心地練起琴來(lái)。

還有一次，我正準(zhǔn)備寫作業(yè)，電話鈴響了。奶奶接了電話，說(shuō)是找我的，原來(lái)是我的好朋友約我去公園玩，我爽快地答應(yīng)了。高高興興地和奶奶去了公園與好朋友會(huì)面。早就把寫作業(yè)的事忘到九霄云外去了。10分鐘，20分鐘，30分鐘……，這樣我們玩了一個(gè)多小時(shí)。突然，我又想起這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”我立刻告別好朋友，拽著奶奶回家去寫作業(yè)。

就這句話：“記住并相信這么一句話：未來(lái)不在命運(yùn)中，而在自己的手中。”不時(shí)地在我的腦海里閃現(xiàn)，不時(shí)地提醒我，未來(lái)的成功掌握在我自己手里，只有不斷地努力，我未來(lái)的路才會(huì)走的更遠(yuǎn)更直。

評(píng)語(yǔ)：小同學(xué)文筆流暢、思路清晰，生動(dòng)具體地向我們介紹了座右銘對(duì)自己的不斷地鞭策。在詳細(xì)地描述中夾敘夾議，并運(yùn)用了一些對(duì)人物的描寫，突出了重點(diǎn)。

命運(yùn)高中作文3

在人生的海洋中，命運(yùn)的小船自在航行，如果把風(fēng)交給了帆，那就請(qǐng)讓自己緊握方向舵，當(dāng)回命運(yùn)小船的船長(zhǎng)吧。在巨大的困難面前，有些人垂頭喪氣，望天長(zhǎng)嘆；而還有一些人暗中努力，奮起直追。有人會(huì)嘲笑他們：“再怎么努力也白費(fèi)，這都是上天注定的?！笨膳Φ娜藭?huì)說(shuō)：“我要把握人生，改變命運(yùn)?！?/p>

老天爺一定是正確的嗎？我們要有勇氣質(zhì)疑命運(yùn)。年僅17歲的孫策早年喪父，堅(jiān)強(qiáng)的他帶著殘破的家在袁術(shù)手下茍且偷生。他本來(lái)可以當(dāng)袁術(shù)手下的一名普普通通的兵卒，但他質(zhì)疑了命運(yùn)：“我的人生定該如此嗎？難道我不能像我父親那樣也成為一代梟雄嗎？不，一定不是這樣的?！庇谑撬偌f部，以為父親報(bào)仇為由向袁術(shù)借兵，并最終用自己的雙手打出一片天地，雄霸江東，為后世的繁榮打下基礎(chǔ)。在暴風(fēng)中行駛的小船，如果隨波逐流，終將在大海中沉沒；而如果乘風(fēng)破浪地與大海搏擊，則有平安到港的可能。

有人說(shuō)：“這世界上并沒有偶然，有的只是要發(fā)生的必然?！奔热灰磺械氖露际侨松o我們的必然，那就讓我們來(lái)改變它吧。最近的大片《20__(請(qǐng)自填)》就是一個(gè)好例子，主人公杰克只是一個(gè)大富豪的司機(jī)，當(dāng)世界毀滅，地球重新洗牌時(shí)，他和他的家人好像只有死路一條。到處都是地震，海嘯四起，太平洋那頭的救命方舟好像離的很遠(yuǎn)。但他們緊急起飛躲過(guò)了大裂縫，從火山噴發(fā)中逃出躲開了火山灰，他們駕著人生小船改變了原本的命運(yùn)航線并最終擺脫了死神的追擊。

像這樣的例子還有很多，貝多芬不服耳聾的命運(yùn)創(chuàng)作出絢麗的樂章；妥爾陀耶夫斯基拖著病痛的身體為我們帶來(lái)一部部生動(dòng)的小說(shuō)；陶淵明改變“為五斗米折腰”的小官吏命運(yùn)，毅然回歸山林去過(guò)清貧生活才能留名千古…..他們不僅與不可違抗的命運(yùn)搏斗，還掌握了自己人生的方向舵。

朋友們??！我們不求能改變世界，但我們卻能改變自己。將你人生的方向自己把握，將你的人生小船自由指揮，我們一定能把握人生，改變命運(yùn)。

命運(yùn)高中作文4

轉(zhuǎn)個(gè)彎，你看到了什么？

——題記

你所認(rèn)識(shí)的“超人”克里斯朵夫是什么樣的人？也許你認(rèn)識(shí)的他是在馬場(chǎng)上，也許是他墜馬后，攝像機(jī)旁的輪椅上。他因?yàn)閴嬹R失去了雙腿，卻在轉(zhuǎn)角處成為了導(dǎo)演。難道這不是在轉(zhuǎn)角改變了命運(yùn)嗎？

轉(zhuǎn)角看到夢(mèng)想。世人所知道的陶淵明，是那個(gè)“不為五斗米折腰”的五柳先生。他為了維持生計(jì)，聽從親人朋友的話做了彭澤縣令，但這也難以改變他對(duì)田園的喜愛。于是，他放下了官位，拋棄了官場(chǎng)，返回田園。過(guò)上了屬于他的“采菊東籬下”的生活。陶淵明在官場(chǎng)與田園兩條相交的路上，在轉(zhuǎn)角時(shí)，他從田園這條路上看到了他夢(mèng)想的生活。他毅然選擇了田園這條路，使他成為了悠然自得的田園詩(shī)人，為后世留下了不朽的詩(shī)作。陶淵明在轉(zhuǎn)角處看到了他夢(mèng)想的生活，也選擇了它，所以他成為了后人詠?lái)灥脑?shī)人。

轉(zhuǎn)角看到希望。我想你所知道的魯迅一定不是一名醫(yī)生而是一位文學(xué)家。為了中國(guó)的未來(lái)，他選擇了棄醫(yī)從文，他意識(shí)到只有醫(yī)治好人的心，才會(huì)醫(yī)治好國(guó)家的病。自此，他便開始寫作，一篇又一篇，為后世留下了具有深刻意義的作品，也啟迪著人們的心靈。他在醫(yī)學(xué)與文學(xué)兩條相交路上，在轉(zhuǎn)角選擇了文學(xué)，他也在這條路上看到了中國(guó)的希望，繁榮昌盛的未來(lái)。

轉(zhuǎn)角看到未來(lái)。最了解我的人是自己，我很普通，沒有聰明的大腦，不是才華橫溢的文人。我在學(xué)業(yè)這條路上一直行走，一直奔跑，我看到了前方有一個(gè)分叉口——高考。一條路是下坡，一條路是充滿泥濘的坎坷路。但在最后，卻有我站在舞臺(tái)上的身影。我明白，我只有度過(guò)這些坎兒，越過(guò)這些河，才會(huì)贏得我自己輝煌的未來(lái)。我在充滿坎坷的路上看到了我的未來(lái)。在轉(zhuǎn)角看到了我輝煌的明天。所以我會(huì)努力奮斗。

這一生，我們會(huì)遇到很多轉(zhuǎn)角，你也會(huì)看到自己不一樣的未來(lái)。這些轉(zhuǎn)角會(huì)決定你的命運(yùn)。

轉(zhuǎn)角，轉(zhuǎn)身，幸福的大門為你而開。

命運(yùn)高中作文5

風(fēng)可以吹起一張大大的白紙，卻無(wú)法吹起一只小小的蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诳範(fàn)帯Ｈ松缤蝗~孤舟航行于波濤洶涌的海面之上，只有抗?fàn)幍降撞拍艹孙L(fēng)破浪，即使被命運(yùn)壓得無(wú)力喘息，也要反手“扼住命運(yùn)的咽喉”。

曾為戴罪之身，本應(yīng)屈從既定的命運(yùn)，被禁錮于宮墻之中了卻一生，唐代女相上官婉兒面對(duì)命運(yùn)的滾滾洪流卻選擇了高歌逆行。本性倔強(qiáng)的她絕不允許自己在青瓦紅墻間虛度一生。她以奴婢之身，苦練書法修習(xí)五經(jīng)，最終得到武則天的賞識(shí)，從此青云直上，成為一代女性傳奇。

曾經(jīng)，男子封侯拜相，女子只能如藤蔓一般依附其上；曾經(jīng)，女子如浮萍一般柔弱可催，只能借丈夫的高枝生存；曾經(jīng)，她只是一個(gè)低賤至極的帶罪宮婢。然而只要擁有一顆抗?fàn)幟\(yùn)的心，藤蔓也要挺直腰板獨(dú)立世間；浮萍也能伸長(zhǎng)根須牢牢抓地；女子也能破除萬(wàn)難扶搖直上九萬(wàn)里。處境困厄并不可怕，可怕的是你已失去了抗?fàn)幹摹７攀种粫?huì)讓你在命運(yùn)的洪流中被擊得七零八落。

家破國(guó)亡，妻離子散，身為一國(guó)之君卻身陷敵手屈為奴隸，勾踐可謂嘗盡了人生的疾苦。若他放棄了對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?，也許他便如南唐后主李煜等人一般，屈辱的茍活于世，最終換來(lái)一杯毒酒了卻生命。然而，身為君王的尊嚴(yán)，深埋于心的不屈使他即使身處極兇極惡之地也要抗?fàn)幍降?，盛開不屈的命運(yùn)之花。他臥薪嘗膽，幾十年如一日地苦心孤詣，慘淡經(jīng)營(yíng)，最終“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。他重新站回了權(quán)力之巔。

命運(yùn)之手的確難以抵擋，外力的壓迫會(huì)讓我們筋疲力盡，然而若是我們放手不抗?fàn)?，那么便只能是個(gè)永遠(yuǎn)的輸家，只能在命運(yùn)的壓迫下茍延殘喘，毫無(wú)做人的尊嚴(yán)。

藝術(shù)大師雷諾阿中年便身患數(shù)疾，晚年只能依靠輪椅行動(dòng)。然而，右手骨折，他不甘心，以左手作畫；無(wú)力揮毫，他將畫筆綁在手臂上艱難作畫；雖然疾病纏身，但他的內(nèi)心仍充滿了對(duì)事業(yè)對(duì)生命的無(wú)限熱愛。

支撐他的不是別的，是對(duì)命運(yùn)抗?fàn)幍腵信心和力量，面對(duì)殘酷的命運(yùn)，他的不屈終于讓桀驁不馴的命運(yùn)也對(duì)他低下頭來(lái)。

命運(yùn)有兩面，一面春光燦爛一面冰寒刺骨，而面對(duì)后者，只有抗?fàn)?，才有機(jī)會(huì)重遇春日，才能在命運(yùn)的洪流中，逆行而上，一路高歌。

命運(yùn)高中作文6

為什么有些人就是比其他的人更成功，賺更多的錢，擁有不錯(cuò)的工作。而許多人忙忙碌碌地勞作卻只能維持生計(jì)。其實(shí)，人與人之間并沒有多大的區(qū)別。

不少心理學(xué)專家發(fā)現(xiàn)，這個(gè)秘密就是人的心態(tài)。一位哲人說(shuō)：你的心態(tài)就是你真正的主人。一位偉人說(shuō)：要么你去駕馭生命，要么就是生命駕馭你的。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。

大概是40年前，福建某貧窮的鄉(xiāng)村里，住了兄弟兩人。他們抵受不了窮困的環(huán)境，便決定離開家鄉(xiāng)，到海外去謀發(fā)展。大哥好像幸運(yùn)些，被奴隸主賣到了富庶的舊金山，弟弟被賣到比中國(guó)更窮困的菲律賓。

40年后，兄弟倆又幸運(yùn)地聚在一起的。今日的他們，已今非昔比了。做哥哥的，當(dāng)了舊金山的僑領(lǐng)，擁有兩間餐館，兩間洗衣店和一間雜貨鋪，而且子孫滿堂，有些承繼衣缽，又有些成為杰出的工程師等科技專業(yè)人才。

弟弟呢？居然成了一位享譽(yù)世界的銀行家，擁有東南亞相當(dāng)份量的山林、橡膠園和銀行。經(jīng)過(guò)幾十年的努力，他們都成功了。但為什么兄弟兩人在事業(yè)上的成就，卻有如此的差別呢？

哥哥說(shuō)，我們中國(guó)人到白人的社會(huì)，既然沒有什么特別的才干，唯有用一雙手煮飯給白人吃，為他們洗衣服?？傊?，白人不肯做的工作，我們?nèi)A人統(tǒng)統(tǒng)頂上了的，生活是沒有問題，但事業(yè)卻不敢奢望了。例如我的子孫，書雖然讀得不少，也不敢妄想，唯有安安分分地去擔(dān)當(dāng)一些中層的技術(shù)性工作來(lái)謀生。

看見弟弟這般成功，做哥哥的，不免羨慕弟弟的幸運(yùn)。弟弟卻說(shuō)的，幸運(yùn)是沒有的。初來(lái)菲律賓的時(shí)候，擔(dān)任些低*的工作，但發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜擞行┦潜容^愚蠢和懶惰的，于是便頂下他們放棄的事業(yè)，慢慢地不斷收購(gòu)和擴(kuò)張，生意便逐漸做大了。

這便是海外華人的真實(shí)奮斗歷史。它告訴我們：影響我們?nèi)松慕^不僅僅是環(huán)境，心態(tài)控制了個(gè)人的行動(dòng)和思想。同時(shí)，心態(tài)也決定了自己的視野、事業(yè)和成就。

一個(gè)人能否成功，就看他的心態(tài)了。成功人士與失敗之間的差別是：成功人士始終用最積極的思考、最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗(yàn)支配和控制自己的人生。失敗者則剛好相反，他們的人生最受過(guò)去的種種失敗與疑慮引導(dǎo)支配。

命運(yùn)高中作文7

把愛全給了我，把世界給了我......多想告訴你，告訴你我一直都懂你。

——題記

每當(dāng)耳邊想起滿文軍的這首《懂你》我都會(huì)想起我的母親。我偉大的母親，直到現(xiàn)在，我才真正地懂您......

童年時(shí)，每次和小伙伴出去玩，您總會(huì)一遍遍叮囑“注意安全，和小伙伴們好好玩”，而那時(shí)，不懂事的我總是會(huì)不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了?！北泐^也不回地跑出了家門。

現(xiàn)在我才懂得，在我走出家門后，您會(huì)一直會(huì)擔(dān)心，直到我平安回來(lái)您的那顆懸著的心才會(huì)落下，神情也自然會(huì)舒緩很多。

上小學(xué)了，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我將到達(dá)人生的下一站，每當(dāng)您望著我坐在樹下的桌上復(fù)習(xí)功課，為考上理想的中學(xué)“奮斗”時(shí)，您總會(huì)拿著一把扇子為我輕輕扇風(fēng)，溫柔地說(shuō)“我兒這么用功，老天一定要保佑他考上理想的中學(xué)?！蹦赣H的扇子仿佛能扇走我所有的疲勞！在炎熱的夏季伴隨著母親扇出的陣陣微風(fēng)，我如愿地走進(jìn)了理想的中學(xué)。

我懂得，這更多的其實(shí)是母親的功勞！

人生的車輪滾滾向前。在中學(xué)，更繁多的學(xué)習(xí)內(nèi)容和堆積如山的作業(yè)接踵而至。每當(dāng)我心浮氣躁時(shí)您總是打電話過(guò)來(lái)，您那噓寒問暖的溫柔話語(yǔ)，就像冬日里的一股股暖流，溫暖了我的每一根神經(jīng)，我被壓抑了許久的心得到了安慰，整個(gè)人都輕松舒展了好多。

那時(shí)，我懂得，我的身上寄托著您全部的希望。我的心中也懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，一定要努力學(xué)習(xí)回報(bào)您。這將是讓我發(fā)奮讀書的不竭動(dòng)力。

人們都說(shuō)“母愛如同泉水般細(xì)膩”，是??！委屈時(shí)，總是母親那雙溫暖的手為我擦去淚水；傷心時(shí)，總是母親那溫柔、貼心的話語(yǔ)把我安慰；高興時(shí)，總是母親那喜悅的心伴我歡呼......當(dāng)我有天登上成功之巔，我會(huì)向天空大聲地喊出“母親，謝謝您，您就是我的整個(gè)世界，其實(shí)我一直都懂您......

母親，我會(huì)帶著您對(duì)我的愛在人生之道上繼續(xù)拼搏下去。其實(shí)我一直都懂得您對(duì)我的愛，您就是我的

整個(gè)世界，我會(huì)把這份愛用心收藏！

命運(yùn)高中作文8

決定你是什么的，不是你擁有的能力，而是你的抉擇?！獥顬?/p>

在生活中，有的人在機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候立即做出了選擇，抓住了機(jī)遇的尾巴，于是他成功了，而有的人在機(jī)遇到來(lái)的時(shí)候，總是思前想后、猶豫不決，最后什么也沒有！由此可見，機(jī)遇對(duì)于我們每一個(gè)人都是公平的，關(guān)鍵在于你的抉擇，站在十字路口上，你的抉擇決定了你的方向，也決定了你的命運(yùn)！

抉擇是一種力挽狂瀾的氣魄，在生死存亡之際，只有做出正確的抉擇，才能最后獲得勝利。

在第五次反圍剿失敗以后，中國(guó)紅軍陷入了生死存亡的抉擇期，一旦戰(zhàn)斗路線選擇錯(cuò)誤，可能將會(huì)使紅軍全軍覆沒，也會(huì)葬送中國(guó)的社會(huì)主義道路。這時(shí)，毛澤*根據(jù)中國(guó)國(guó)情，堅(jiān)持選擇走“農(nóng)村包圍城市”的戰(zhàn)斗路線。在生存條件十分艱難的情況下，紅軍開始了2萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，為了繞開國(guó)民*的戰(zhàn)斗主力，紅軍爬雪山過(guò)草地，最終保持了絕大部分戰(zhàn)斗力勝利會(huì)師！如果在紅軍生死存亡的時(shí)期，毛澤*沒有毅然作出自己正確的領(lǐng)導(dǎo)抉擇，也就沒有今天的新中國(guó)和如今的美好生活！

正確的抉擇關(guān)系著一個(gè)國(guó)家的盛衰榮辱和命運(yùn)，同樣也與一個(gè)人的成功與否息息相關(guān)，如果在機(jī)遇降臨時(shí)，依舊猶豫不決，即使他能力再大也注定碌碌無(wú)為！

一位陸軍上校退役了，領(lǐng)著一筆可觀的退役金，回到了溫暖的家。此時(shí)，他已65歲。按理說(shuō)，可以享享清福了，可他在家住了一個(gè)月就坐不住了，想出去找點(diǎn)事干。這個(gè)想法一經(jīng)提出，立即遭到全家人的反對(duì)。子女們說(shuō)都65歲的人了，還能干什么呢。但是老人毅然堅(jiān)持自己的決定，因?yàn)槔先俗杂讜?huì)一手炸雞的手藝，他堅(jiān)信自己會(huì)獲得成功。他開始便毛遂自薦一個(gè)一個(gè)酒店去推銷自己，但都遭到了婉言拒絕。在家人又一次地強(qiáng)烈反對(duì)下，老人倔強(qiáng)地用自己的養(yǎng)老金開了一家速食店，專門經(jīng)營(yíng)炸雞。幾十年后炸雞在全世界流行起來(lái)。最終他也獲得了成功！這位老人你或許見過(guò)。在電視上，在宣傳畫中，身穿白西裝，態(tài)度和藹可親——他就是桑德斯上校，“肯德基”的創(chuàng)辦人，一個(gè)65歲才開始創(chuàng)業(yè)的老人。

一個(gè)65歲的老人尚且有如此堅(jiān)定的抉擇，那年輕的我們遇到一點(diǎn)問題就放棄了嗎？！同學(xué)們請(qǐng)一如既往地堅(jiān)持自己的抉擇吧，只有堅(jiān)持正確的抉擇，你才會(huì)獲得成功，改變自己的命運(yùn)！

命運(yùn)高中作文9

人生，這個(gè)話題是最豐富的。每個(gè)人眼中的人生都是不同的。今兒個(gè)，讓我來(lái)談?wù)勅松@個(gè)熟悉而陌生的話題。

人的一生，無(wú)非是在最底層，最高層或中間過(guò)日子。有的人的一生，平淡無(wú)趣，有的人的一生，豐富多彩。

霍金，一位身有殘疾的老人。為了實(shí)現(xiàn)自己打的理想，不懈努力，最終轟動(dòng)了整個(gè)世界。

而有的人，一生敗落，總是說(shuō)老天爺不公平。世上真的有老天爺嗎？我不知道，也不敢妄加斷定。

有個(gè)人，名字早已忘了。他，實(shí)實(shí)在在的“啃老族”。有一天，他爸爸破產(chǎn)了。因此，不久他的爸爸去世了。而他呢，游手好閑，無(wú)所事事。最終，成為強(qiáng)盜進(jìn)了監(jiān)獄。

人的一生，不是由老天爺決定的，我堅(jiān)信。你可以選擇相信命運(yùn)，聽從命運(yùn)的安排。我沒意見，但是，你最終會(huì)為你做這個(gè)決定而感到后悔。你也可以選擇自己去選擇命運(yùn)，最終，你會(huì)為你做這個(gè)決定而驕傲一輩子。

“人生如戲，戲如人生”。呵，說(shuō)得沒錯(cuò)。就看你，是否能把這出戲唱得有模有樣，豐富多彩。

覺得很有趣?？蓵r(shí)間久了，覺得他們把自己的人生毀了?！跋矚g”、“愛”，呵，你們懂嗎？

我，說(shuō)實(shí)話，也挺八卦的。以前，老是說(shuō)別人怎么怎么樣?？赡苁钦f(shuō)煩了，我再想那樣了。

我也被傳過(guò)八卦，小學(xué)，中學(xué)，都有，呵呵。那段時(shí)間，心里好亂，好煩。有好幾次，我差點(diǎn)哭。因?yàn)?，我們本身就沒什么，說(shuō)，說(shuō)，說(shuō)什么說(shuō)啊。如果哪個(gè)女生和哪個(gè)男生走的進(jìn)的話，這就算喜歡，那，那個(gè)女的不就是花癡，那個(gè)男的不就是下流嗎？

我實(shí)在是受不了了。我們，是未成年人。什么事都不是那么懂。“喜歡”，這個(gè)詞是很簡(jiǎn)單，但你，真得懂嗎？（如果懂，請(qǐng)給我講一講吧……）

是，現(xiàn)在都21世紀(jì)了。都不再像以前那么傳統(tǒng)了，那么封建了。什么“男女授授不親”，在這個(gè)世紀(jì)已不再流傳。但是，早戀本身就是一個(gè)定時(shí)炸彈，隨時(shí)將你送上“西天”。

命運(yùn)高中作文10

一個(gè)在荒島上能夠自力更生的人，一個(gè)既有主見又非常勤勞的人。他，用自己的經(jīng)歷告訴世人：只有善于創(chuàng)造，善于勞動(dòng)，做命運(yùn)的主人，才能成為一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，才能體會(huì)生命的真諦！他就是出自丹尼爾·笛福筆下一個(gè)傳奇人物，小說(shuō)《魯濱遜漂流記》的主人公——魯濱遜。

小說(shuō)主要講的是主人公魯濱遜坎坷而又充滿意義的人生，他不愿聽從父母的勸告，一意孤行地要去航海，在前兩次航海時(shí)，雖遭風(fēng)浪，但每次都幸免于難?？稍谒谌魏胶Ｖ?，他卻被海浪拋到一座荒無(wú)人煙的島上，從而開始了他長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。

面對(duì)人跡罕至的荒島，魯濱遜沒有因?yàn)槊\(yùn)的打擊而退縮，而是靠自己的智慧和勤勞的雙手，頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且在島上生活了28年。他開拓進(jìn)取，相信“知識(shí)就是力量”，經(jīng)過(guò)多年的努力，小島上漸漸展現(xiàn)出欣欣向榮的景象：房子、水稻、羊、狗、貓……有誰(shuí)知道在取得這些成功的背后，魯濱遜付出了怎樣的艱苦努力??？盡管他得到了物質(zhì)上的需要，但是他也需要精神上的安慰，缺一個(gè)知心朋友。最后“星期五”的到來(lái)，填補(bǔ)了這個(gè)空洞?！靶瞧谖濉笔囚敒I遜救下的一個(gè)俘虜，因?yàn)槟翘焓切瞧谖?，所以便給他起名“星期五”。從此，魯濱遜教星期五說(shuō)英語(yǔ)、穿衣服、打獵……就這樣星期五成了魯濱遜忠實(shí)的仆人與朋友，他們相互依靠，在島上又生活了幾年。后來(lái)，偶然發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船，魯濱遜和星期五終于得到了離開孤島的機(jī)會(huì)，回到了闊別多年的家鄉(xiāng)，創(chuàng)造了改變命運(yùn)的奇跡！

魯濱遜身上具有豐富的創(chuàng)造力和永不放棄的實(shí)干精神，體現(xiàn)了他不屈服于命運(yùn)的英雄本色。每當(dāng)他遇到困難時(shí)，我的心中就會(huì)升起懸念，而每當(dāng)他依靠自己聰明的頭腦，勤勞的雙手解決困難之時(shí)，我又會(huì)由衷地感到欣慰！通過(guò)閱讀《魯濱遜漂流記》，我深深地懂得了：在以后的生活和工作中，我們應(yīng)該像魯濱遜那樣，自力更生、永不放棄，不向困難低頭，做命運(yùn)的主人！

推薦二：《洗禮話題作文》

洗禮話題作文

我不相信這個(gè)世上有一種純粹的信仰。我不信佛祖，也不信上帝。

我不會(huì)將自己的希望寄托在一個(gè)虛無(wú)的幻想上。

我去過(guò)樂山，看著巨大的佛像靜坐在江邊，我卻不信佛；我去過(guò)麥積石窟，看著千百尊佛像嵌在山間，我還是沒有虔誠(chéng)的信仰；我也曾在終年香霧繚繞的寺廟，看各樣的羅漢菩薩或憑或立，或低眉順目，或怒目圓睜，形形色色的人跪在佛前，為亡者祈禱，為生者祈福，而我只是帶著旁觀者的眼光，漠視這一切。

只是旅游，我踏上了青藏高原，來(lái)到了拉薩。導(dǎo)游說(shuō)，拉薩市幸福指數(shù)很高的一個(gè)城市，因?yàn)橛行叛觥?/p>

我笑了。

我不相信這個(gè)世上有一種純粹的信仰，它可以讓你不顧一切，翻越千山萬(wàn)水，甚至賭上性命，也要貼近它的身旁。

立在大昭寺外，一縷陽(yáng)光斜射進(jìn)門口。陽(yáng)光里，地上匍匐著一個(gè)人，叩著長(zhǎng)頭。他的頭上已經(jīng)積出了厚厚的繭，只有一條腿，拄著拐杖，雙手合十，俯身，匍匐，叩頭，起身，向前，再雙手合十……他的臉上沒有長(zhǎng)途跋涉的疲憊，沒有別處所見的朝拜著臉上的悲苦，而是將一絲明媚的笑意掛在嘴角，釋然，安詳，他眼中的'幸福滾成了一片汪洋。

我第一次感覺到了一種信仰的力量，那么純粹，那么濃烈，那么剛強(qiáng)，如星火燎原將我的心照得那么敞亮。

三毛曾說(shuō)：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是在流浪?！鄙⒉皇瞧埱业卮婊钣谑篱g，像一縷孤魂一樣在世間徘徊、游蕩，而是心懷一份純粹的信仰，守著一份不變的真心，甘愿匍匐在山路旁，砥礪前行。

生命本就是一場(chǎng)修行，艱辛且充盈，有守住平淡的耐心，有勇攀險(xiǎn)峻的勇氣，生命不是單調(diào)且無(wú)趣，而是像梵高的《向日葵》那樣朗艷，像貝多芬的《英雄》那樣有力。

我站在大昭寺前，看著他的身影遠(yuǎn)去，沒入那座紅墻金頂?shù)男蹅サ钐?。天空藍(lán)得澄明，陽(yáng)光沒有遮蔽，佛祖在這里駐停。他似一朵綻放在高原的圣潔雪蓮，讓我從內(nèi)心至骨髓甚至靈魂得到升華。

我的眼睛濕潤(rùn)了。

這些年，輾轉(zhuǎn)走過(guò)很多地方，最令人懷念的，依舊是揮之不去的西藏情緒。特別那個(gè)立在陽(yáng)光下長(zhǎng)跪于佛前的身影總能帶給人一種潛藏在內(nèi)心深處且跨越時(shí)空的清澈感覺。純粹、淡泊、寧?kù)o、虔誠(chéng)，凈化所有來(lái)者的心靈。

想收拾行囊再去西藏。

推薦三：《高中溝通滿分作文》

高中溝通滿分作文

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是整理的高中溝通滿分作文，歡迎閱讀與收藏。

父母與我們是兩代人。他們生活的年代與我們生活的這個(gè)時(shí)代大不相同，于是兩代人之間就難免會(huì)有隔閡。老一輩常說(shuō)，他們小時(shí)候拿10元錢可以買很多東西，但對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，10元錢已經(jīng)很少了，也許只是一個(gè)筆記本，一套尺子的價(jià)錢。

我們與父母之間就像隔了一條江河，雖然看起來(lái)很難到達(dá)彼岸，但只要從中架起一座橋梁就可以了。而這架橋就是溝通。我們不能因?yàn)榕c父母很難溝通，就遠(yuǎn)離父母。這樣會(huì)使父母難過(guò)，也會(huì)讓親情與我們遠(yuǎn)去。所以我們要走進(jìn)父母，親近父母。當(dāng)然，溝通也是講方法的。

方法一：贊賞父母，在贊賞中增進(jìn)親情。不只有我們需要表?yè)P(yáng)，父母也是需要的。不要認(rèn)為父母做什么都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模恍枰潛P(yáng)。贊賞父母其實(shí)是一件非常簡(jiǎn)單的事。吃飯時(shí)，說(shuō)一句：“媽媽，今天做的飯真好吃!”一句簡(jiǎn)單的話，就可以讓父母感到溫暖開心，就可以增進(jìn)我們的親情。

方法二：認(rèn)真聆聽，在聆聽中獲得教益?！奥飞闲⌒狞c(diǎn)”“多穿點(diǎn)衣服”……這些明明是關(guān)心的`話語(yǔ)，但因?yàn)槌Ｂ牭?，我們都漸漸忽視，甚至認(rèn)為很煩。其實(shí)，認(rèn)真去聆聽去品味這一句句關(guān)心的話語(yǔ)，是如此的溫暖。還有父母提醒我們要把東西收好，我們一般只有在忘帶東西時(shí)才會(huì)想到。其實(shí)，好好聆聽，用心聆聽，我們會(huì)從父母的話中學(xué)會(huì)很多道理。

方法三：幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。父母為我們做了很多，但仔細(xì)想想，我們好似沒有為父母做過(guò)什么，而且父母讓我們幫助時(shí)也要看心情。我們都知道這是不對(duì)的。想要與父母關(guān)系和諧，其實(shí)很簡(jiǎn)單。平時(shí)，我們可以幫父母做一些家務(wù)事，節(jié)日時(shí)送給父母美好的祝?！褪沁@些簡(jiǎn)單的行為，總能讓父母感動(dòng)，讓我們與父母之間的感情更加親密。

與父母溝通是一種藝術(shù)。不論是語(yǔ)言，還是行動(dòng)，只要我們掌握了這些溝通的方法，我們一定可以和父母友好相處。

推薦四：《心態(tài)與命運(yùn)高中議論文》

心態(tài)與命運(yùn)高中議論文

現(xiàn)如今，許多人都寫過(guò)論文吧，借助論文可以有效提高我們的寫作水平。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢？下面是精心整理的心態(tài)與命運(yùn)高中議論文，希望對(duì)大家有所幫助。

心態(tài)與命運(yùn)高中議論文1

智慧是掌握命運(yùn)的重要條件，勤奮是掌握命運(yùn)的助推器，而心態(tài)則是命運(yùn)的底線，決定了命運(yùn)的輝煌或黯淡，不同的心態(tài)注定了命運(yùn)的不同結(jié)局。

消極的心態(tài)使人向窗外望時(shí)只能看到高墻和鐵絲網(wǎng)，積極樂觀的心態(tài)卻將藍(lán)天白云小鳥帶入人們的眼簾，于是，一個(gè)因憂郁而死，一個(gè)由希望而生。心念之間，便是生與死的距離，可見心態(tài)對(duì)命運(yùn)影響之大。又如兩個(gè)到同一公司應(yīng)聘的青年同時(shí)接到了落選的消息，一個(gè)痛不欲生，自覺無(wú)臉見人，跳樓自盡。一個(gè)振作精神，充實(shí)自己，繼續(xù)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，結(jié)果不久消息傳來(lái)，原來(lái)因公司的機(jī)器出了問題，二人均以入選，可惜已是物是人非了。積極的心態(tài)像生命里的陽(yáng)光，消除拐彎處的陰影；消極心態(tài)則會(huì)把人推進(jìn)悲觀的深淵，兩種命運(yùn)不言而喻。

積極樂觀的心態(tài)其實(shí)顯示了一個(gè)人的寬闊心胸、高雅的風(fēng)度、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光。擁有積極樂觀的心態(tài)，也就擁有了豁達(dá)開闊的人生，命運(yùn)才可以自己掌握。悲觀消極的心態(tài)則會(huì)使人在黑暗的道路上越走越遠(yuǎn)。古人這樣的事例也是不勝枚舉。杜甫、李白生逢亂世，朝廷腐敗，社會(huì)混亂，百姓生活悲苦，二人均不得志，但他二人并未低沉逃避。杜甫以高度的社會(huì)責(zé)任感、博大的悲憫胸懷寫出了名傳千古的“三吏”“三別”，而李白以他的不羈與瀟灑揮毫而就“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”。他們生于亂世，卻沒有沉于亂世，而是以積極面對(duì)的心態(tài)與命運(yùn)抗?fàn)?。而以“梅妻鶴子”著名的林逋在現(xiàn)實(shí)社會(huì)幾經(jīng)碰壁，便躲進(jìn)孤山，不問世事，顯示了文人封閉的道德。

同樣，掌握了自己命運(yùn)的人也善于控制自己的心態(tài)，一朵花里可以找到一個(gè)天堂，一粒沙里能夠看到整個(gè)世界。因?yàn)槌晒Φ恼莆樟嗣\(yùn)，以自己的經(jīng)驗(yàn)和閱歷明白了積極的心態(tài)對(duì)命運(yùn)起著至關(guān)重要的作用，于是更以一顆平常心笑對(duì)生活。

命運(yùn)掌握在自己手中，而籌碼就是心態(tài)。如果想要掌握自己命運(yùn)，就以積極樂觀的心態(tài)積極面對(duì)吧！

心態(tài)與命運(yùn)高中議論文2

人生如潮起潮落，花開花謝，有得便有失，有苦也有樂。痛苦的命運(yùn)，我們要以樂觀積極的心態(tài)去面對(duì)。

命運(yùn)掌握于自己手里，需要樂觀的心態(tài)面對(duì)。他是詩(shī)仙之稱的詩(shī)人——李白。他因不能屈從權(quán)勢(shì)，不同流合污而被排斥，遭貶黜，可他并沒有郁郁寡歡，而是寄情與美麗的山水之間，為我們留下了不少經(jīng)久不朽的名作，讀李白的詩(shī)，你會(huì)被他廣闊的胸懷所吸引，被他豐富的情感所折服，會(huì)不由自主的沉醉在他詩(shī)的意境當(dāng)中;他是世界一流的大師——曹雪芹。他窮困潦倒到“舉家食粥”的地步，愛喝酒卻無(wú)錢買酒，然而他十年寒窗埋頭著作，增刪五次，生活再窮困也十中堅(jiān)持到底，盡管著作也尚未完成，但這尚未完成的著作《紅樓夢(mèng)》卻始不朽;他是著名的音樂家——貝多芬。他面臨雙耳失聰?shù)耐纯嗟默F(xiàn)實(shí)，依然不放棄，堅(jiān)持創(chuàng)作，因?yàn)橹挥袖撉偾冁I的起伏，才能讓他知道生活的情趣與生存的快樂!一杯咖啡，聞起來(lái)是濃郁的香，喝起來(lái)卻是澀澀的苦;一棵郁郁蔥蔥的大樹，看起來(lái)是綠的，完美無(wú)缺，但觀察中發(fā)現(xiàn)，每一片葉子都有些泛黃;一個(gè)壯美的人生，聽起來(lái)是順利自在的，但講起來(lái)，卻是充滿了挫折與痛苦!

命運(yùn)掌握與自己手里，需要積極的心態(tài)面對(duì)。秦王嬴政的掃滅六國(guó)，發(fā)明家愛迪生的各項(xiàng)發(fā)明都不是坐著待著便會(huì)陰天循環(huán)而成功的。守株待兔的故事不正告訴我們，只能努力才能成功嗎?努力是因，成功是果，我們的命運(yùn)確是掌握在我們自己手上。在這物競(jìng)天擇，適者生存的'時(shí)代，消極者會(huì)給淘汰，日美等國(guó)的強(qiáng)大，比爾蓋茨的富有，諾貝爾獎(jiǎng)的得主，哪個(gè)不是通過(guò)自身不懈的努力，取得成功的?

在人的一生中，不可能一輩子都一帆風(fēng)順，一生風(fēng)平浪靜。無(wú)論誰(shuí)都要有承受挫折的能力。在困難面前，要無(wú)畏地努力，百折不撓。心態(tài)，決定著人的命運(yùn)，若你駕馭命運(yùn)，則會(huì)成功;若讓命運(yùn)來(lái)駕馭你，則永遠(yuǎn)只能是失敗!

心態(tài)與命運(yùn)高中議論文3

一個(gè)健康的心態(tài)，比一百種智慧都有力量;一個(gè)人有什么心態(tài)，就有什么樣的人生;一切的成就，一切的財(cái)富，都始于積極的心態(tài)。

我們要用正確的態(tài)度去對(duì)待生活。比如說(shuō)口渴難忍的你，回到家看到冰箱里只有半杯水，你會(huì)怎么說(shuō)?是抱怨只有半杯水，還是有半杯水已經(jīng)覺得足夠了，總比沒有水強(qiáng)。其實(shí)大部分人是第一種選擇，這就是兩種人，兩種不同的看法。心態(tài)怎樣左右我們的人生，就怎樣決定我們的命運(yùn)。

每個(gè)人的一生，難免都會(huì)遭受挫折和失敗。所不同的是失敗者總是把挫折當(dāng)失敗，從而使每次都能夠深深打擊他取勝的勇氣;成功者則是從不言敗，在一次又一次的挫折面前，總是對(duì)自己說(shuō)：“我不是失敗了，而是還沒有成功?！币粋€(gè)暫時(shí)失利的人，如果繼續(xù)努力，打算贏回來(lái)，那么他今天的失利，就不是真正的失敗。相反的，如果他失去了再戰(zhàn)斗的勇氣，那就是真輸了。

態(tài)度往往直接決定了一件事的后果。在某大學(xué)里的一堂數(shù)學(xué)課上，教授在臨下課時(shí)將一道數(shù)學(xué)題抄在了黑板上。這是一道他多年解不出的難題。他告訴學(xué)生，做不出就不要勉強(qiáng)。恰巧有一個(gè)學(xué)生遲到了，沒聽見他的話。只以為黑板上的題目是作業(yè)，就抄了下來(lái)。出乎大家的意料，這位成績(jī)并不是很優(yōu)異的學(xué)生第二天竟是全班唯一做出這道題的學(xué)生。是態(tài)度創(chuàng)造出了這位學(xué)生和其他同學(xué)的差異，這件事值得我們每個(gè)人深思。過(guò)去不等于未來(lái)。

過(guò)去成功了，并不代表未來(lái)會(huì)成功;過(guò)去失敗也不代表未來(lái)會(huì)失敗。過(guò)去的成功或失敗只是代表過(guò)去，未來(lái)是靠現(xiàn)在的行動(dòng)來(lái)決定的。失敗的人不要?dú)怵H，成功的人不要驕傲。失敗和成功都不是最終的結(jié)果。它是人生過(guò)程的一個(gè)事件。因此，這個(gè)世界上不會(huì)有永恒成功的人，也沒有永遠(yuǎn)失敗的人。無(wú)論過(guò)去怎么不幸，都不重要，重要的是對(duì)未來(lái)充滿希望，只要對(duì)未來(lái)