2023年學(xué)校上學(xué)期德育工作總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?學(xué)校上學(xué)期?德育工作總?結(jié)在本學(xué)?期學(xué)校德育?工作中，德?育處緊緊圍?繞學(xué)校的中?心工作，以?人為本，不?斷開拓德育?新思路，發(fā)?揮德育途徑?整體效益，?提高學(xué)校德?育整體效果?。結(jié)合我校?實(shí)際，努力?加強(qiáng)德育隊(duì)?伍建設(shè)，深?化德育管理?，拓展德育?活動(dòng)空間，?使學(xué)校德育?工作的針對(duì)?性和實(shí)效性?得以再提高?，體現(xiàn)學(xué)校?德育工作的?導(dǎo)向、動(dòng)力?、保證作用?，實(shí)現(xiàn)了本?學(xué)期德育目?標(biāo)的要求，?取得了一定?的成績(jī)，現(xiàn)?將本學(xué)期工?作總結(jié)報(bào)告?如下:一?、做好德育?工作計(jì)劃，?努力加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，不斷提高?德育隊(duì)伍的?整體素質(zhì)。?發(fā)揮德育?領(lǐng)導(dǎo)小組的?核心作用。?加強(qiáng)了德育?工作領(lǐng)導(dǎo)，?完善德育工?作管理機(jī)制?，由校長(zhǎng)陳?韶偉負(fù)總責(zé)?，少先隊(duì)具?體抓，實(shí)行?校長(zhǎng)室--?班主任二級(jí)?常規(guī)管理的?制度，形成?了各部門密?切配合，班?主任和任課?教師共同承?擔(dān)的縱向連?接的德育工?作體系。德?育領(lǐng)導(dǎo)小組?成員增強(qiáng)了?“教書育人?”、“服務(wù)?育人”、“?管理育人”?的意識(shí)，并?能以身作則?，努力工作?，帶領(lǐng)全員?積極探索學(xué)?校德育工作?的新途徑。?注意加強(qiáng)德?育隊(duì)伍建設(shè)?，特別是班?主任隊(duì)伍建?設(shè)。每學(xué)?期堅(jiān)持開好?“四種會(huì)”?即每周一次?主題班會(huì);?每月一次班?主任會(huì)議;?每學(xué)期__?_次班主任?經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?;每學(xué)期_?__次家長(zhǎng)?會(huì)。多年來(lái)?堅(jiān)持開展主?題班會(huì)活動(dòng)?，讓班主任?在實(shí)踐中互?學(xué)互進(jìn)，共?同提高，由?于長(zhǎng)期開展?這項(xiàng)活動(dòng)，?使我校班會(huì)?課質(zhì)量得以?較大的提高?。定期舉行?班主任例會(huì)?，通過(guò)學(xué)習(xí)?有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文?章、思想?yún)R?報(bào)專題經(jīng)驗(yàn)?介紹等方式?，努力提高?班主任的工?作能力，并?___班主?任到___?市區(qū)學(xué)習(xí)先?進(jìn)經(jīng)驗(yàn);對(duì)?于一些初當(dāng)?班主任的，?學(xué)校則采用?“幫、扶、?帶”的方式?，以使他們?盡快勝任班?主任工作。?二、加強(qiáng)?校園文化建?設(shè)，優(yōu)化育?人環(huán)境。?1、精心布?置宣傳陣地?。加強(qiáng)對(duì)“?紅領(lǐng)巾廣播?站”、墻報(bào)?等文化陣地?的指導(dǎo)管理?，在把握好?輿論導(dǎo)向的?同時(shí)，力求?主題突出，?圖文并茂，?充分發(fā)揮宣?傳教育功能?。2、規(guī)?范教室布置?。各班教室?的布置體現(xiàn)?了各班的特?點(diǎn)，營(yíng)造了?生動(dòng)活潑、?潔凈素雅、?健康文明、?催人奮進(jìn)的?良好育人氛?圍。3、?積極做好迎?接“現(xiàn)代化?學(xué)校”迎檢?工作，使校?園文化具備?與教育要求?相適應(yīng)的吸?引力和情感?號(hào)召力，逐?步形成了以?“紅色精神?”為特色的?校園文化，?凝聚高品位?的校園文化?精神。4?、大力推進(jìn)?“書香校園?”進(jìn)程，以?優(yōu)美的環(huán)境?氛圍，高雅?的校園文化?，給人以?shī)^?進(jìn)向上的力?量，學(xué)校發(fā)?揮環(huán)境育人?的作用，創(chuàng)?設(shè)一個(gè)“時(shí)?時(shí)受教育，?處處受感染?”的德育環(huán)?境。我校有?健全的教育?陣地，如:?宣傳欄、黑?板報(bào)、廣播?站、少先隊(duì)?活動(dòng)室等。?學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)?持不懈地開?展升旗儀式?活動(dòng)，每天?中午廣播站?定時(shí)播音，?每天下午的?“操前講話?”已形成我?校的特色。?這些活動(dòng)?都充分體現(xiàn)?了學(xué)生參與?的全體性、?教育目的的?素質(zhì)性、教?育形式的多?樣性，使學(xué)?生在這樣的?教育環(huán)境中?，陶冶情操?，健全人格?，促進(jìn)學(xué)生?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新精神的?發(fā)展。三?、加強(qiáng)學(xué)生?的思想道德?教育和養(yǎng)成?教育。1?、豐富德育?活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)?成教育。認(rèn)?真學(xué)習(xí)貫徹?《小學(xué)生守?則》、《小?學(xué)生日常行?為規(guī)范》和?《石道中心?小學(xué)學(xué)生在?校一日常規(guī)?》。同時(shí)深?入開展了文?明禮儀教育?、法制教育?、安全教育?等等。2?、加強(qiáng)班級(jí)?文化建設(shè)。?我們要求班?主任積極思?考，加強(qiáng)班?級(jí)制度建設(shè)?、班風(fēng)和學(xué)?風(fēng)建設(shè)，營(yíng)?造良好的班?級(jí)氛圍，樹?立班級(jí)形象?，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)?特色，爭(zhēng)創(chuàng)?“文明班級(jí)?”。各班的?學(xué)習(xí)園地布?置精美，中?隊(duì)角規(guī)范實(shí)?用，富有教?育性，各班?的中隊(duì)活動(dòng)?、好人好事?都有記錄。?3、加強(qiáng)?待優(yōu)生的教?育與轉(zhuǎn)化。?政教處要求?各班對(duì)待優(yōu)?生轉(zhuǎn)化工作?做到了有計(jì)?劃，有措施?，并比較及?時(shí)地了解掌?握有關(guān)情況?，協(xié)助班主?任做好個(gè)別?學(xué)生的幫教?工作。4?、開展了普?及小康知識(shí)?學(xué)習(xí)宣傳活?動(dòng)，開展一?次主題中隊(duì)?活動(dòng)，出一?期“我與小?康同成長(zhǎng)”?黑板報(bào)，學(xué)?校還利用“?紅領(lǐng)巾”廣?播站進(jìn)行了?宣傳，真正?做到了小康?知識(shí)“進(jìn)課?堂”。同時(shí)?，少先隊(duì)_?__隊(duì)員開?展了“我與?父輩手拉手?，小康知識(shí)?我來(lái)教”活?動(dòng)，要求隊(duì)?員把自己在?校學(xué)習(xí)的小?康知識(shí)帶回?家，讓他們?的家長(zhǎng)對(duì)小?康知識(shí)也有?所了解，讓?小康知識(shí)“?進(jìn)家庭”。?每天堅(jiān)持做?課間操和眼?保健操，保?證學(xué)生每天?活動(dòng)一個(gè)小?時(shí)以上。?四、做好德?育教學(xué)工作?計(jì)劃，拓寬?德育渠道，?發(fā)揮“三結(jié)?合”教育優(yōu)?勢(shì)。1、?辦好家長(zhǎng)學(xué)?校，增進(jìn)家?校聯(lián)系。我?們堅(jiān)持定期?召開家長(zhǎng)會(huì)?，通過(guò)聽講?座、隨堂聽?課等形式，?豐富家長(zhǎng)學(xué)??；顒?dòng)，家?長(zhǎng)參與率達(dá)?___%以?上。同時(shí)，?堅(jiān)持通過(guò)_?__、家訪?、經(jīng)常性地?與家長(zhǎng)溝通?，充分利用?有效的教育?資源，推進(jìn)?家校聯(lián)系，?提高了家教?水平。2?、我校一直?注重寓教育?于活動(dòng)之中?，我們__?_了一系列?的活動(dòng):如?開展了以“?勤儉節(jié)約演?講比賽”、?“孝老愛(ài)親?”等活動(dòng);?___學(xué)生?定期觀看教?育片;布置?宣傳櫥窗，?讓學(xué)生及時(shí)?了解了國(guó)際?、國(guó)內(nèi)及校?園大事;開?辦家長(zhǎng)學(xué)校?，召開家長(zhǎng)?會(huì)，努力營(yíng)?造學(xué)校、家?庭、社會(huì)共?同教育的氛?圍。3、?我校非常重?視家庭教育?工作，成立?了家長(zhǎng)委員?會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)?校，定期開?展活動(dòng)，使?學(xué)校教育和?家庭教育步?調(diào)一致。通?過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校?向家長(zhǎng)介紹?學(xué)生基本情?況、學(xué)校發(fā)?展規(guī)劃及對(duì)?學(xué)生的要求?和對(duì)家長(zhǎng)的?希望。希望?家長(zhǎng)和學(xué)校?密切配合，?用正確的方?法教育好孩?子。提高家?庭教育效果?，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)?中存在的不?正確的教育?思想和教育?方法。存?在的問(wèn)題:?1、全員?育人方面，?教師重視程?度有待提高?。2、家?長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教?育理念有待?更新，社會(huì)?、家庭、學(xué)?校三結(jié)合工?作仍需加強(qiáng)?。3、需?更加注重學(xué)?生的心理健?康教育，促?進(jìn)學(xué)生身心?全面和諧健?康的發(fā)展。?今后工作?設(shè)想:1?、進(jìn)一步加?強(qiáng)師德建設(shè)?，突出全員?育人觀念，?充分發(fā)揮全?體教師的育?人作用，真?正做到服務(wù)?育人，教書?育人的全方?位育人觀。?2、加強(qiáng)?德育科研，?探討新形勢(shì)?下德育工作?的針對(duì)性、?時(shí)效性、實(shí)?效性。加強(qiáng)?德育課題研?究工作，進(jìn)?一步提升教?育管理水平?，把研究成?果及時(shí)應(yīng)用?到學(xué)校教育?工作中去。?3、繼續(xù)?抓好班主任?“老青幫帶?”工作，營(yíng)?造良好的教?育氛圍。樹?立全體教師?皆為班主任?的教育管理?思想，使全?體教師能共?同教育培養(yǎng)?學(xué)生自覺(jué)遵?守《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》和學(xué)校?各項(xiàng)規(guī)章制?度。以嚴(yán)要?求、高標(biāo)準(zhǔn)?加強(qiáng)學(xué)生的?___紀(jì)律?。4、學(xué)?校德育工作?領(lǐng)導(dǎo)小組將?在原有