蘇教版數(shù)學六年級下冊期末測試卷及答案6

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蘇教版數(shù)六年級下學期末測試卷改寫成以“萬作位的數(shù)是萬．蘋果的個數(shù)比梨多，果與梨的個數(shù)的比是：，果個數(shù)是梨的，的個數(shù)是蘋果的．．一段電線截取后再接上，結果比原來多，原來的電線長是．把米長的鋼筋鋸成一樣長的，每段占全長的

米．米．如果鋸斷鋼筋次需鐘，把這根鋼筋鋸成8段需

分鐘．．把3.141414、、和

按照從大到小的順序排列是．．：8=

=

÷

小數(shù)=%．上有噸泥用去4.5噸b天子示還剩的噸數(shù)是噸．上10一列火車以每小時120千米的速度從甲地開出行駛千到達乙地這列火車到達乙地的時刻是時分．．蘇果超市五黃金周特酬賓“王中”牌火腿腸每根原價0.80元現(xiàn)打出售，則現(xiàn)價為元10個例的兩個外項分別是和其中一個比的值為個比例是．．體積和底面積都相等的圓柱和圓錐，圓柱的高和圓錐的高的比是．124個棱長是6分的正方體木塊拼成一個表面積最小的長方體個方體的表面積是平分米．13把一個圓柱體切削成一個最大的圓錐后，體積減少1立分米，削成圓錐的體積是．二判．14在時只讀一個．（斷對錯）15李師傅加工了個件全部合格，合格率是．斷對錯）16等底等高的長方體和圓柱的體積相等．斷對錯）17

圖中，陰影部分可用來示．（判斷對錯）18兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．斷錯）三選．19某商品在促銷時期降價10%促銷過后又漲10%這時商品價格比原來的價格（）A不變B．低了．高了．法判斷1

20、是兩個不是自然數(shù)÷，和b的小公倍數(shù)是（）A．BbD．ab21李明過春節(jié)獲得相同張數(shù)5元1元歲錢若干張，那么李明可能有（）A．48元元C．元D22克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）A．20%B25%D．23是程（）解．A．÷．20x﹣．﹣×40=0D5x2x=18四妙24直接寫出得數(shù)：+×+×2.5=×××04=

﹣﹣1÷×25遞等式計算．÷×﹣）×+÷．五畫26）如圖中，畫出表示A點直線距離的線段．（2過A點已知直線的平行線．（3量一量，A點到已直線的距離是厘米．27把圖的圖形按：放大，形狀不變，畫在圖2的格紙中．28）紅家在泰東路北偏西30米處，請在圖中出小紅家．（2醫(yī)院在延嶺路方米處．2

六統(tǒng)29下面兩幅統(tǒng)計圖，反映的是在畢業(yè)復習階段乙位同學每天在家學習的時間分配情況（圖1）和階段性檢測的成績提高情況圖2觀察上面兩幅圖，解決下列問題．（1甲、乙兩人在家的學習時間．（2從折線統(tǒng)計圖看出的績高的快．他第五次成績比第一次提高了%從條形統(tǒng)計圖看出的思考時間多一些．你認為他成績提高快的原因主要是什么．七解（30分，題分）30甲、乙兩城相距千，一兩貨車和一輛客車分別從甲、乙兩城相對開出4小后相遇，貨車和客車的速度比是3：．貨車和客車的速度分別多少？31一塊田有公頃．第一天耕了它的，二天耕了它的．第二天比第一天多耕了多少公頃？32某建筑公司有甲、乙兩個工程隊，其中乙隊人數(shù)是甲隊的．在從甲隊調30人乙隊，這時乙隊人數(shù)是甲隊的．、乙兩個工程隊原來各有多少人？33合唱小組有人，其中男生人數(shù)是女生人數(shù)，合唱小組中男、女各有多少人？34沿著圖中的虛線旋轉一周，可以得到一個立體圖形，請寫出：3

（）這個立體圖形的名稱．（）求這個立體圖形的體積．35．明星期天請名同家客，他選用一盒用長方體（如圖裝的飲料招待同學，給每個同學倒上一滿杯（如2自己還有喝的飲料嗎？（寫出主要過程）4

參考答案試題解析一填．．把93578000改寫成以”作單位的數(shù)是萬．【考點】整數(shù)的改寫和近似數(shù)．【分析】也就是把萬寫成以一作位的數(shù)，只要把小數(shù)點向右移動即可．【解答】解：9357.8．故答案為：93578000．．蘋果的個數(shù)比梨多，果與梨的個數(shù)的比是5：，果數(shù)是梨的

，梨的個數(shù)是蘋果的．【考點】比的意義；分數(shù)除法應題．【分析把的個數(shù)看作單位則果的個數(shù)是+=再據(jù)比的意義即可求出二者的個數(shù)比；分別再用蘋果的格數(shù)除以梨的個數(shù)，一梨的個數(shù)除以蘋果的個數(shù)即可得解．【解答】解+=：=5（1）÷1=÷=÷（1）=1=答：蘋果與梨的個數(shù)的比是5，蘋果個數(shù)是梨的，梨的個數(shù)是蘋果的．故答案為：5：；；．．一段電線截取后接上，結果比原來多，來的電線長是5

米．

【考點】分數(shù)四則復合應用題．【分析】根據(jù)題意數(shù)量間的相等系為原長﹣截取的米+米=原長×（+原x米，列并解方程即可【解答】解：設原長x米x﹣x（1x+x，，x=

．答：原來的電線長是

米．故答案為：

米．．把米長的鋼筋鋸成一樣長的，每段占全長的

米．如果鋸斷鋼筋次需鐘，把這根鋼筋鋸成8段需分．【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分；分數(shù)除法；整數(shù)、小數(shù)復合應用題．【分析把5米的鋼筋鋸成一樣長的8段根分數(shù)的義即這根長的鋼筋當做單位”平分成8份其一份占全長的÷8=每段長為×米將這根鋼筋鋸成段需要鋸8﹣1=7次鋸一次需要2分7需要×7=14分鐘．【解答】解：每份占全長的：1÷8=；每段長為5×=（這根鋼筋鋸成段共需﹣）××2=14（分鐘故答案為：，，14．314%和【考點】小數(shù)大小的比較．

按照從大到小的順序排列是＞＞…＞314%．【分析】根據(jù)題目要求，應把和【解答】解：=3.1415926…

化成小數(shù)后再按照從大到小的順序排列．6

把…、、314%和

按照從大到小的順序排列是＞＞3.141414＞；故答案為：．：8=

＞＞…＞314%=25÷40=小數(shù)=62.5．【考點】比與分數(shù)、除法的關系小數(shù)、分數(shù)和百分數(shù)之間的關系及其轉化．【分析解答此題的關鍵是5，根據(jù)比與分數(shù)的關系5，再根據(jù)分數(shù)的基本性質，分子、分母都乘3就；根據(jù)比與除法的關系：÷8，再根據(jù)商不變的性質，被除數(shù)、除數(shù)都乘就是÷；58=5÷；把的數(shù)點向右移兩位，添上百分號就是62.5%由此進行轉化并填空．【解答】解：58=÷40=0.625=62.5%；故答案為：，25，，．地上有a水泥天用去噸了b天式表示還剩的噸數(shù)是a﹣4.5b噸【考點】用字母表示數(shù)．【分析先據(jù)每用的噸數(shù)×天=去的噸數(shù)求出用去的噸數(shù)繼根據(jù)總數(shù)﹣用去的噸=下的噸數(shù)進行解答即可．【解答】解：﹣4.5b；答：還剩的噸數(shù)是a噸故答案為：﹣．上10一列火車以每小時120千米的速度從甲地開出行駛千到達乙地這列火車到達乙地的時刻是時53分．【考點】時、分、秒及其關系、位換算與計算；簡單的行程問題．【分析首，利用路程除以速度求出行駛時間，然后，用開始時1008加行駛時間，即可得解．【解答】解：÷120=（時×（分時分時53分；答：這列火車到達乙地的時刻是10時分．故答案為：，53．蘇果超市五黃金周特酬賓“王中”牌火腿腸每根原價0.80元現(xiàn)打出售，則現(xiàn)價為元【考點】百分數(shù)的實際應用．【分析】把王中王牌火腿腸每根價0.80元作單“”，位”是知的，用乘法計算，打八折就是按原價的出售，求現(xiàn)價就是求0.80的80%多少，就此解答即可7

【解答】解：0.80，=0.80×0.8=0.64（元答：現(xiàn)價元故答案為：06410個比例的兩個外項分別是和其中一個比的比為個比例是

：

=

：．【考點】比例的意義和基本性質比與分數(shù)、除法的關系．【分析由一比例的兩個外項分別是和，其中一個比的比值為”可知，組成此比例的前一個比缺少后項后一個比少前項根據(jù)比例的意義和比各部分之間的關系求解而寫出此比例．【解答】解：前一個比的后項：

=，后一個比的前項：×=

，比例：：

=

：．故答案為：：

=

：．．體積和底面積都相等的圓柱和圓錐，圓柱的高和圓錐的高的比是：3．【考點】圓柱的側面積、表面積體積；圓錐的體積．【分析體和底面積都相等的圓柱和圓錐，圓柱的高和圓錐的高的比是）因為體積和底面積一樣，所以圓柱的高是圓錐的高的三分之一，把它化成用比的形式就是：3【解答】解：圓柱體積=面積×高圓錐體積=面積×高×由此可知圓柱高：圓錐高=1：故答案為：1：．124個棱長是6分的正方體木塊拼成一個表面積最小的長方體個方體的表面積是平方分米．【考點】簡單的立方體切拼問題長方體和正方體的表面積．【分析把棱長是6分的正方體木塊拼成一個長方體有拼法×拼組：長寬高分別是24分分米、6米②×2拼：長寬高分為：分米、分米、6分米；由此利用長方體的表面積公式分別計算出它們的表面積即可解答問題．【解答】解）×拼組：長寬高分別是分米、分米；表面積為24+24×6+6×）×2，=2，=324×2，=648（平方分米8

（22×拼組：長寬高分別為12分、分米、米；表面積為12+126+×6）×2，=2，=288×2，=576（平方分米答：這個表面積最小的長方體的表面積是平分米．故答案為：57613把一個圓柱體切削成一個最大的圓錐后，體積減少1立分米，削成圓錐的體積是立分米．【考點】圓錐的體積；圓柱的側積、表面積和體積．【分析】因為把一個圓柱體削成個最大的圓錐，削成的圓錐和圓柱等底等高，根圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的”，即削去圓柱體的1﹣）=，積減少了1.8立分米，即圓柱體積的是1.8方分米，根據(jù)已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法求圓柱的體積，繼而根據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，用乘法解答即可．【解答】解：÷（﹣）×，=2.7，=0.9立方分米或1.8÷2=0.9（立方分米答：削成的圓錐的體積0.9立方分米；故答案為：0.9方分米．二、判斷．14在時只讀一個．√（斷對錯）【考點】整數(shù)的讀法和寫法．【分析根整數(shù)的讀法，從高位到低位，一級一級地讀，每一級末尾0都不讀出來，其余數(shù)位一個零或連續(xù)幾個0都讀一個零．【解答】解；讀：六十億三千萬零五十，只讀一個零．所以6030000050在時只讀一個零說法正確．故判斷為：．15李師傅加工了個件全部合格，合格率是．×斷錯）【考點】百分率應用題．【分析理解合格率格是指合格的零件個數(shù)占零件總個數(shù)的百分之幾方為：合格零件數(shù)÷零件總個數(shù)100%=格率，由此代入數(shù)據(jù)列式解答．【解答】解：÷×答：合格率是．故答案為：×．16等底等高的長方體和圓柱的體積相等．√斷錯）9

【考點】長方體和正方體的體積圓柱的側面積、表面積和體積．【分析由于長方體和圓柱體的積都可用底面積乘高來求得它們等底等高時它們的體積是相等的，所以原題說法正確．【解答】解：因為長方體和圓柱等底等高，所以V=V；長柱所以，等底等高的長方體和圓柱的體積相等．這種說法是正確的．故答案為：．17

圖中，陰影部分可用來表示．×（判斷對錯）【考點】分數(shù)的意義、讀寫及分．【分析據(jù)角形的面積公式出三角形的面積三形的面積除以長方形的面積即可解答．格高=1格，面=×÷2．【解答】解：長方形的面積：4×，三角形的面積：3×÷2=，陰影部分占：÷4=，所以圖中，陰影部分可用來示是錯誤的；故答案為：×．18兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形．×斷對錯）【考點】圖形的拼組．【分析】因為只有完全一樣的三形才可以，面積相等的三角形，未必底邊和高分別相等，據(jù)此舉例說明即可判斷．【解答】解：例如：底邊長為4高為3和邊長為2高為6的個三角形，面積相等，但是不能拼成平行四邊形．面積相等的兩個三角形一定能拼成平行四邊形，說法錯誤．故答案為：×．三、選擇．19某商品在促銷時期降價10%促銷過后又漲10%這時商品價格比原來的價格（）A不變B．低了．高了．法判斷【考點】百分數(shù)的實際應用．10

【分析】先把原價看做單位”，價后的價錢為原價的﹣10%而降價后的價錢看作單位”，價即降價后價錢的110%原價的﹣10%的+10%據(jù)一個數(shù)乘分數(shù)的意義，求出現(xiàn)價為原價的百分之幾，然后比較即可．【解答】解﹣）×（1+=0.9，=99%，99%1，所以現(xiàn)價比原價降低了；故選：．20、是兩個不是自然數(shù)÷，和b的小公倍數(shù)是（）A．BbD．ab【考點】求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)方法．【分析求兩數(shù)的最小公倍數(shù)要兩個數(shù)之間的關系兩數(shù)互質則小公倍數(shù)是這兩個數(shù)的乘積；兩個數(shù)為倍數(shù)關系，則最小公倍數(shù)為較大的數(shù)數(shù)公約數(shù)的最公倍數(shù)是兩個數(shù)公有質因數(shù)與獨有質因數(shù)的連乘積；據(jù)此解決問題．【解答】解：由÷可，數(shù)a是數(shù)b的倍屬于倍數(shù)關系，ab，所以和b的小公倍數(shù)是；故選：A．21李明過春節(jié)獲得相同張數(shù)5元1元歲錢若干張，那么李明可能有（）A．48元元C．元D【考點】整數(shù)的裂項與拆分．【分析根據(jù)題意知道李明獲得五元錢和一元前的張數(shù)相同此獲得錢的總數(shù)（+）的整數(shù)倍，因此再看所給出的選項哪個數(shù)是5+1的倍數(shù)即可．【解答】解：因為，小明獲得的元錢和一元前的張數(shù)相同，+1=6所以，小明獲得錢的總數(shù)是6的數(shù)倍，而選項B、D、都不是倍數(shù)，選項A，486=8所以，李明可能有48元；故選：A．22克糖溶入100克水中，糖占糖水的（）A．20%B25%D．【考點】百分數(shù)的實際應用．【分析】把糖水的總質量看成單1”，用糖的質量加上水的質量，求出糖水的總質量，再用糖的質量除以糖水的總質量即可．【解答】解：÷=25=20%答：糖占糖水的．故選：A．23是程（）解．11

A．÷．20x﹣．﹣×40=0D5x2x=18【考點】方程的解和解方程．【分析使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的值，是這個方程的解，把代下方程中，看左右兩邊是否相等即可選擇．【解答解A、x=4代入方程：左邊8×42=16，右邊=；左邊=邊，所以x=4是這個方程的解；B把x=4代方程：左=204﹣4=76，右邊16左邊≠右邊，所以不這個方程的解；C、代方程：左=5×﹣0.05×40=20，右邊=；左邊≠右邊，所以不是這個方程的解；D、代方程：左邊=54﹣×4=12右邊=；左邊≠右邊，所以不這個方程的解；故選：A．四、妙算24直接寫出得數(shù)：+×+×2.5=×××04=

﹣﹣1÷×【考點】小數(shù)的加法和減法；運定律與簡便運算；分數(shù)的四則混合運算．【分析】根據(jù)小數(shù)和分數(shù)加減乘法運算的計算法則計算即可求解．注意2.8×25+12×變形為2.8×+×25據(jù)乘法分配律計算12.5×322.5變（12.5×（4）計算，﹣﹣根據(jù)減法的性質計算．【解答】解：+2.8×+×2.5=10012.5×322.5=1000×04=0

﹣﹣1×=125遞等式計算．÷×﹣）×+÷．【考點】分數(shù)的簡便計算；小數(shù)則混合運算．【分析）算小括號里面的乘法，再算小括號里面的減法，最后算括號外的除法；（2先把除法變成乘法，再根據(jù)乘法分配律簡算．【解答】解）168.1÷（×2﹣0.4）=168.1÷（8.6）=168.1÷=20.5（2×+÷12

=×+×=×+）=×=．五、畫圖26）如圖中，畫出表示A點直線距離的線段．（2過A點已知直線的平行線．（3量一量，A點到已直線的距離是厘米．【考點】過直線外一點作已知直的平行線；從不同方向觀察物體和幾何體．【分析）據(jù)題意可知A點直距離，就是從A點直線作垂線，點到垂足之間的距離即是A點直線距離；（）先過A點原線的垂線a然后再作直線l垂于直線a則l就是已知直線的平行線；（3畫出表示A點直線距離，線段的長度就A點已知直線的距離．【解答】解）由題意知A點直距離，就是從A點直線作垂線，點到垂足之間的距離即是A點直線距離，如下圖所示：（）先過A點原線的垂線a然后再作直線l線，如下圖所示：

垂直于直線a則l

就是已知直線的平行（3出表示A點直線距離線段長度就A到已知直線的距離測量為1.3厘米．27把圖的圖形按：放大，形狀不變，畫在圖2的格紙中．13

【考點】圖形的放大與縮?。痉治?是1個角形和1個正方形拼成的出圖1中方形的邊長是2個，按2大就是放大2倍擴大后正方形的邊長是2×2=4個，圖中三角形的底是個格，高是格，按：大后，底是4×2=8個，高是2×個，據(jù)此畫出．【解答】解：28）紅家在泰東路北偏西30米處，請在圖中出小紅家．（2醫(yī)院在延嶺路南西20方向米處．【考點】在平面圖上標出物體的置；根據(jù)方向和距離確定物體的位置．【分析例尺先求得小紅家到泰東路口的圖上距離此以泰東路口觀測中心，利用方向標畫出北偏西30方向，即可確定小紅的位置；（2測量出醫(yī)院到延嶺路口的圖上距離，利用比例尺計算出它的實際距離，再利用量角器測量出它的方向即可解答問題．【解答米=30000厘小紅家到泰東路口的圖上距離是30000×（厘米14

=3

以泰東路口為觀測中心用向標畫出北偏西30方可定小紅家的位置如圖所示；（2經測量可得：醫(yī)院到延嶺路口的圖上距離是2厘米，所以它的實際距離是2（厘米）=200米以延嶺路口為中心，醫(yī)院在它的南偏西°方上，答：醫(yī)院在延嶺路南偏西20方米處．故答案為）南偏西20；200．六、統(tǒng)計29下面兩幅統(tǒng)計圖，反映的是在畢業(yè)復習階段乙位同學每天在家學習的時間分配情況（圖1）和階段性檢測的成績提高情況圖2觀察上面兩幅圖，解決下列問題．（1甲、乙兩人在家的學習時間一多．（2從折線統(tǒng)計圖看出乙的績提高的快．他第五次成績比第一次提高了%．從條形統(tǒng)計圖看出乙的思考間多一些為他成績提高快的原因主要是什么乙思考的時間和交流的時間比甲的多，思考和交流會讓我們有更大的進步．【考點】兩種不同形式的復式條統(tǒng)計圖；復式折線統(tǒng)計圖；從統(tǒng)計圖表中獲取信息．【分析）第一幅圖中的數(shù)據(jù)，把兩人各自在家學習的時間分別加起來，比較即可；（2從折線統(tǒng)計圖看出乙的成績提高的快，要求乙第五次檢測的成績比第一次提高了百分之幾用五次成績減去第一次績以第一次的成績即可從形統(tǒng)計圖看出乙的思考15

時間多一些認他成績提高的原因主要乙思考的時間和交流的時間比甲的多考和交流會讓我們有更大的進步，解答即可．【解答】解）甲：20+255=30=60分鐘）乙：20+15=35=60分鐘）答：甲、乙兩人在家學習時間一樣多．（2從折線統(tǒng)計圖看出乙的成績提高的快，（﹣90=20≈答：他第五次成績比第一次提高了．從折線統(tǒng)計圖中以接看出同學成績提高得更快要因可能是因為乙同學學習更用功，學習方法得當?shù)龋蚀鸢笧椋阂粯佣?；乙；乙、乙思考的時間和交流的時間比甲的多，思考和交流會讓我們有更大的進步．七解（30分，題分）30甲、乙兩城相距千，一兩貨車和一輛客車分別從甲、乙兩城相對開出4小后相遇，貨車和客車的速度比是3：．貨車和客車的速度分別多少？【考點】簡單的行程問題；按比分配應用題．【分析】由貨車和客車的速度比：5，可知貨車的速度是車的速度的，把客車的速度看做單位1，客車的速度設為x千，貨車的速用x千表示，后根據(jù)車的速度客的速度）×相遇時間=甲、乙兩城相距千，列出方程解答．【解答】解：設客車的速度為x千，貨車的速度用x千表示，（xx）×，x×，x=480，x÷

=480÷，，x=×，答：貨車的速度是45千米客車的速度是75千．16

31一塊田有公頃．第一天耕了它的，二天耕了它的．第二天比第一天多耕了多少公頃？【考點】分數(shù)、百分數(shù)復合應用．【分析】本題把120公看作單位1．求第二天比第一天多耕了多少公頃？必須先求第二天比第一天多耕的占120公的幾分之