2023年幼兒園五一活動方案（4篇）

第6頁共6頁2023年幼兒園五一活動方案?參加人數(shù)：?小小___?班、小小_?__班全體?寶寶活動?地點：小小?___班教?室活動時?間：___?月___日?下午3：0?0——4：?00活動?目標(biāo)：1?、相互學(xué)習(xí)?穿鞋子、折?手帕、穿褲?子的生活技?能，提高寶?寶動手習(xí)慣?，培養(yǎng)寶寶?的動手能力?。2、能?愉快的參加?___活動?，體驗__?_活動的豐?富和有趣。?3、讓每?個寶寶都有?展示的機(jī)會?，獲得成功?感?；顒?準(zhǔn)備：1?、布置教室?，感受“五?一”節(jié)的到?來2、手?帕、褲子、?鞋子若干、?獎狀、獎品?人手一份?3、音樂、?照相機(jī)活?動過程：?一、相互認(rèn)?識：1、?小小___?班和小小_?__班相互?聽音樂找朋?友。2、?老師告訴寶?寶：五一節(jié)?是國際勞動?節(jié)二、寶?寶分組比賽?：1、分?組、貼牌。?2、教師?示范活動的?過程，寶寶?傾聽。3?、寶寶分組?進(jìn)行：穿鞋?子、折手帕?、穿褲子?三、發(fā)獎：?1、分組?進(jìn)行獎狀的?領(lǐng)取和拍照?。2、領(lǐng)?取獎品2023年幼兒園五一活動方案（二）“五一?”勞動節(jié)即?將來臨，我?們意識到勞?動節(jié)是一個?寶貴的節(jié)日?資源，是對?孩子進(jìn)行“?以辛勤勞動?為榮，尊重?社會各界勞?動者”教育?的極好切入?口，為慶祝?五一勞動節(jié)?，我園決定?于___月?___日開?展一系列“?寶寶愛勞動?，尊重勞動?者”的活動?。大班：?《認(rèn)識各行?各業(yè)》1?、認(rèn)識電力?勞動者：時?間（___?月___日?9：00）?

地點（?三樓會議室?）形式：?講座2、?小小記者：?___月_?__日，采?訪各類勞動?者。通過?這一系列的?活動慶祝五?一節(jié)，讓孩?子了解各行?各類的勞動?者，體驗勞?動者的辛苦?，進(jìn)一步培?養(yǎng)孩子尊重?勞動者、熱?愛勞動者的?情感。中?班：《勞動?最光榮》?時間：__?_月___?日上午9：?30對象?：中班三個?班級內(nèi)容?：各自__?_小朋友從?自己身邊的?小事做起，?擦桌子、拔?草等做幼兒?園環(huán)保小衛(wèi)?士，通過這?一系列的活?動慶祝五一?節(jié)，進(jìn)一步?讓孩子樹立?愛勞動的意?識，孩子們?通過自己的?勞動也感受?到勞動是件?快樂、光榮?的事情。?小托班：《?寶寶愛勞動?》小班：?1、__?_《疊衣服?》比賽，學(xué)?習(xí)穿脫外套?、折疊外套?等，樂意自?己的事情自?己做。2?、___剝?筍活動，感?受勞動帶來?的快樂。?托班：1?、學(xué)習(xí)脫簡?單的外套、?穿脫鞋子，?感受小手的?靈巧。2?、___剝?豆子活動，?通過剝豆子?、嘗豆子，?感受勞動帶?來的快樂。?2023年幼兒園五一活動方案（三）目?標(biāo)：1.?培養(yǎng)幼兒合?理安排時間?的意識。?2.激發(fā)幼?兒為家人服?務(wù)的情感。?預(yù)備：我?的＂五一＂?我做主的假?日安排表過?程：（一?）引導(dǎo)幼兒?了解五一勞?動節(jié)的含義?1.在過?幾天我們要?有一個非凡?的節(jié)日，你?們知道是什?么節(jié)嗎？?2.五一是?勞動節(jié)，你?們知道什么?是勞動嗎？?3.__?_要勞動？?4.勞動?很重要也很?光榮，所以?有了勞動節(jié)?。（二）?激發(fā)幼兒為?家人服務(wù)的?情感1.?爸爸媽媽、?爺爺奶奶為?了我們的祖?國更美好、?你們更幸福?天天都在辛?勤的勞動，?你們想不想?在五一為家?人做一些簡?單的勞動，?讓他們放松?放松呢？?2.你想做?什么，__?_？（三?）交流調(diào)查?表1.老?師設(shè)計了一?個我的＂五?一＂我做主?的假日安排?表。2.?看看我們都?要安排哪些?事情呢？?3.等五一?來的時候我?們看一看哪?個小朋友過?了一個又快?樂又有意義?的勞動節(jié)。?附：假日?安排表我的?＂五一＂我?做主1.?我的名字_?__2.?五一我想做?哪幾件事?3.做這些?事的順序和?時間4.?我為家人做?了什么5?.我學(xué)到了?什么新本領(lǐng)?2023年幼兒園五一活動方案（四）又?到了五一勞?動節(jié)，通過?“五一勞動?節(jié)”的活動?，讓幼兒走?出幼兒園，?走向社會，?了解和懂得?尊重他人的?勞動，培養(yǎng)?幼兒懂得關(guān)?心他們，關(guān)?心身邊的事?，從而提高?幼兒的責(zé)任?感與社會適?應(yīng)能力！?活動目標(biāo)：?1、知道?___月一?日是國際勞?動節(jié)，是所?有勞動人民?的節(jié)日。?2、了解各?行各業(yè)人們?的勞動，并?體驗勞動是?件辛苦又快?樂的事。?3、激發(fā)愛?勞動的愿望?。活動準(zhǔn)?備：1、?假日里，布?置幼兒去附?近的理發(fā)店?理發(fā)，到超?市購物等，?了解人民的?勞動。掛歷?一本、幼兒?帶家長工作?照一至兩張?。2、工?人、農(nóng)民、?醫(yī)生、教師?、科技人員?、司售人員?、服務(wù)人員?的工作錄像?片斷。活?動過程：?1、介紹“?五?一”國?際勞動節(jié)。?（1）教?師請幼兒認(rèn)?讀___月?___日，?提示幼兒想?一想___?字是紅色的?？是什么節(jié)?日？誰的節(jié)?日？（2?）講解“五??一”節(jié)的?來歷，告訴?幼兒這是全?世界勞動、?工作的人都?過的一個節(jié)?日。知道是?所有勞動人?民的節(jié)日。?2、認(rèn)識?誰是勞動的?人，他們都?做哪些工作?。（1）?觀看錄像片?，邊看邊穿?插提問和引?導(dǎo)，啟發(fā)幼?兒理解勞動?者是用自己?的勞動為大?家服務(wù)的。?（2）談?談自己身邊?的勞動者。?請幼兒分成?若干小組拿?出家人的照?片說一說他?們都是干什?么的。教師?引導(dǎo)孩子們?發(fā)現(xiàn)他們的?工作和小朋?友生活的關(guān)?系，引導(dǎo)幼?兒尊重他們?。3、請?幼兒回憶參?觀理發(fā)店、?超市的情景?，進(jìn)一步了?解這些地方?的工作人員?勞動的辛苦?。教師提問?：你在這些?地方看到了?些什么？他?們是怎樣勞?動的？4?、讓幼兒互?相介紹自己?的爸爸媽媽?是做什么工?作的？5?、幼兒討論?，幫助幼兒?進(jìn)一步了解?勞動是件辛?苦而又快樂?的事。提?問：理發(fā)店?的叔叔阿姨?都干些什么?事？沒有他?們會怎樣？?超市里叔叔?阿姨每天站?著累嗎？既?然累___?還要干？你?覺得他們的?心情怎樣？?___？?6、帶領(lǐng)幼?兒參加幼兒?園公益勞動?（撿石子、?撿樹葉、