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認識旋轉(zhuǎn)中小學課件站1、結(jié)合實例,經(jīng)歷感受、認識旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象的過程。2、能辨認并從現(xiàn)實生活中找出旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。3、對現(xiàn)實生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有好奇心,激發(fā)學習數(shù)學的興趣,增強學好數(shù)學的自信心。教學目標中小學課件站同學們,你們?nèi)ミ^游樂園嗎?誰能說一說自己都玩過哪些游樂項目?中小學課件站游樂園。觀察情景圖,說一說這些都是什么游樂項目?中小學課件站游樂園。說一說它們都是怎樣運動的?中小學課件站像旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪、風車的運動,這些運動現(xiàn)象都是旋轉(zhuǎn)。中小學課件站觀察上圖,說一說物體的運動是不是旋轉(zhuǎn)?中小學課件站旋轉(zhuǎn):物體繞著某一固定的點或軸轉(zhuǎn)動,這種運動現(xiàn)象叫旋轉(zhuǎn)。中小學課件站旋轉(zhuǎn)的特征:旋轉(zhuǎn)都是圍繞這一個固定點或軸轉(zhuǎn)動,且物體的大小、形狀沒有發(fā)生變化,只是自身方向發(fā)生變化。中小學課件站說一說在生活中,你還看到過哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?中小學課件站練一練1.找一找下面事物中的平移或旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。中小學課件站2.下列現(xiàn)象,哪些是平移,哪些是旋轉(zhuǎn)?平移的畫“√”,旋轉(zhuǎn)的畫“×”。××√√××中小學課件站3.物體的運動是平移的畫“”,是旋轉(zhuǎn)的畫“”。
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