版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第二部分基礎(chǔ)語法突破主要用法典型例句can/could表能力“能,會”Icananswerthequestion.我能回答這個問題。表請求“能,可以”Canyouhelpmewithit?能幫我弄這個嗎?表允許“能,可以”CanIreadyournewspaper?我能看看你的報紙嗎?提建議“可以”YoucanaskMr.Liaboutit.這件事你可以問問李先生。may/might表允許Youmaycomeifyouwish.你愿意來可以來。表可能ThiscoatmaybePeter's.這件大衣可能是彼得的。表祝愿Mayyousucceed!祝你成功!must表必要,“必須”Imuststudyhard.我必須努力學(xué)習(xí)。表堅持,“偏要,非要”Mustyoumakesomuchnoise?你就非得弄出這么大聲嗎?表不可避免,“必定會”Allmenmustdie.人總有一死。shall在疑問句中征求意見(主語是第一、三人稱)Shallwebeginnow?我們現(xiàn)在開始,好嗎?Shallhewaitforyououtside?要不要他在外面等你?表示說話者給對方的承諾、決心、警告等Youshallhaveanewdressforyourbirthday.你過生日一定有件新衣。(主語是第二、三人稱)表示強制,意為“必須,應(yīng)該”Eachcompetitorshallwearanumber.每個參賽者要戴一個號碼。(在法令、規(guī)章中)should表示責(zé)任或義務(wù)Heshouldworkharder.他應(yīng)該更加努力。(意為:應(yīng)該,應(yīng)當)表示推斷“可能,該”Heshouldarrivesoon.他可能很快就到了。(=willprobably)表示“竟然”It'sstrangethatheshouldbelate.真奇怪,他竟會遲到。表示不感興趣,驚訝HowshouldIknow?我怎么知道呢?will/would表示愿意Hewilltakeyouhome.他愿意送你回家。表示請求Will/Wouldyougowithme?你愿意和我一起去嗎?表示真理“總是”O(jiān)ilwillfloatonwater.油總是浮在水面上。表示過去的習(xí)慣Hewouldgetupearlywhenhelivedinthecountry.他住鄉(xiāng)下時總是早起。表示要求“一定”Youwillreporttomeafterward.你稍后一定要向我報告。need表示必要性。一般用于疑問句和否定句,不用于肯定句。Needwestaytherethisevening?今晚我們有必要待在那里嗎?Youneedn'thurry.Youhaveenoughtime.你不必著急。你有足夠的時間。needn'thavedone表示做了過去沒有必要做的事情,白白浪費了精力。Ineedn'thavegonetotheofficeyesterday.昨天我沒必要去辦公室。need含有情態(tài)動詞need的問句,肯定回答用must,否定回答用needn't或don'thaveto—NeedIfinishmyworktoday
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教版小學(xué)四年級數(shù)學(xué)上期教案
- 2024高中地理第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第1節(jié)人地關(guān)系思想的練習(xí)含解析新人教版必修2
- 2024高中生物第2章動物和人體生命活動的調(diào)節(jié)第3節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系課堂演練含解析新人教版必修3
- 2024高中語文第二單元古代記敘散文第5課荊軻刺秦王學(xué)案新人教版必修1
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第五部分選修地理-重在遷移第43講環(huán)境保護課時作業(yè)含解析新人教版
- 2024高考地理一輪復(fù)習(xí)第一部分自然地理-重在理解第一章行星地球第3講地球的宇宙環(huán)境及地球的圈層結(jié)構(gòu)學(xué)案新人教版
- 誤解以后心健教案
- (4篇)2024年幼兒園教師年度個人總結(jié)
- 施工測量控制措施
- 2024年渤海船舶職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試歷年參考題庫含答案解析
- 2024年京東商家入駐協(xié)議模板
- 義務(wù)教育(音樂)課程標準(2022年版)解讀
- 智慧農(nóng)業(yè)行業(yè)營銷策略方案
- 市場部整體運營概況
- 數(shù)字廣告數(shù)據(jù)要素流通保障技術(shù)研究報告(2023年)
- JJF(蘇) 283-2024 暫態(tài)地電壓法局部放電檢測儀校準規(guī)范
- 某27層高層住宅樓施工組織設(shè)計方案
- 2025年中考語文備考之名著導(dǎo)讀:《水滸傳》主要人物梳理
- 小學(xué)科學(xué)學(xué)情分析報告總結(jié)
- 健康中國產(chǎn)業(yè)園規(guī)劃方案
- (2024年)二年級上冊音樂
評論
0/150
提交評論