會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（6篇）

會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告（6篇）學(xué)校給我們制造一次實(shí)訓(xùn)的時機(jī)，以檢驗(yàn)自己的會計(jì)學(xué)問把握程度和熬煉自己，有助于促進(jìn)我們對會計(jì)學(xué)問形成整體的感性熟悉，有助于我們熟悉所學(xué)的本會計(jì)課程在整個會計(jì)專業(yè)課程體系中的地位、作用，增加學(xué)習(xí)的積極性。了解把握會計(jì)核算根本學(xué)問，增加動手操作力量，為今后的學(xué)習(xí)工作打下根底。

一進(jìn)來老會計(jì)師先讓我從會計(jì)的根本理論入手，她說這樣就可以把握會計(jì)核算的根本方法和根本操作技能為主要目標(biāo)，以會計(jì)核算為主線來進(jìn)展實(shí)訓(xùn)，這是通過理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)訓(xùn)，以增加學(xué)問的有用性，培育我們扎實(shí)的會計(jì)理論根底和實(shí)際操作力量，到達(dá)培育職業(yè)技能的要求。在實(shí)習(xí)過程中我總結(jié)了如下步驟：

1、熟識資料，設(shè)置各種帳簿，登記起初余額。

2、依據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，填制記帳憑證。

3、依據(jù)憑證登記帳簿。

4、結(jié)帳、對帳、編制會計(jì)報(bào)表。

5、裝訂、整理實(shí)訓(xùn)資料，上交實(shí)訓(xùn)作業(yè)。

首先我在老會計(jì)師的講解下完成了50道分錄。接下來，就是登記帳簿了，假如說前一階段的工作還是我的強(qiáng)項(xiàng)的話，這一階段立刻讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實(shí)在讓人焦急。要依據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，現(xiàn)金出納日記帳，銀行存款（借款）日記帳，總帳余額試算表，資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表等等。最麻煩的是在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗(yàn)我的急躁，更是需要我的細(xì)心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登那些帳簿，略微疏忽，一帳帳頁就報(bào)廢了。還有，最終結(jié)帳時要一筆一筆計(jì)算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大！還會讓你看了眼花繚亂?。?/p>

后來，編制會計(jì)報(bào)表就簡潔了很多，由于前期大量的工作，后期只要依據(jù)帳簿將會計(jì)報(bào)表一一編制就行了，固然還是離不開我們的細(xì)心。

最終的任務(wù)就是將會計(jì)的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，根本任務(wù)就初步完成了！在這個過程中，我在組織各會計(jì)專業(yè)課程的實(shí)訓(xùn)中，不僅需要有所側(cè)重，而且需要相互連接，根底的和重要的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容適當(dāng)重復(fù)，其中根底會計(jì)學(xué)的實(shí)訓(xùn)是根本和關(guān)鍵。這使我們對會計(jì)實(shí)務(wù)的根本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容在此根底上組織編制，財(cái)務(wù)會計(jì)的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容突出會計(jì)核算方法的應(yīng)用和會計(jì)報(bào)表的編制，本錢會計(jì)則突出本錢計(jì)算方法的訓(xùn)練，我們依據(jù)課程的教學(xué)目的組織會計(jì)實(shí)訓(xùn)，使會計(jì)實(shí)訓(xùn)在會計(jì)理論學(xué)問連接深入的同時得到有機(jī)連接，循序漸進(jìn)地進(jìn)展模擬實(shí)訓(xùn)。

在實(shí)訓(xùn)中正所謂“百聞不如一見”，經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地體會到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平常，我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵，思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對會計(jì)學(xué)問熟悉的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們會計(jì)學(xué)問水平的提高。通過實(shí)習(xí)使我了解了業(yè)務(wù)處理程序與方法。

財(cái)務(wù)會計(jì)實(shí)訓(xùn)的建立主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在會計(jì)實(shí)習(xí)過程中，從做分錄，填制憑證，登記賬簿等等。在實(shí)訓(xùn)中我學(xué)習(xí)到了許多東西，例如看懂了并理解了帳戶期初余額表和各種支票的填寫。在填寫過程中最中要的就是“認(rèn)真”，大小寫、日期、用途、出票人、收款人、金額都不能寫錯，否則就會作廢。在老會計(jì)師的教育下我們學(xué)會了如何設(shè)置根底檔案，設(shè)置結(jié)算方式，學(xué)習(xí)了增加修改會計(jì)科目，設(shè)置工程大類，并錄入期初余額進(jìn)展試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)展數(shù)據(jù)備份等等。

第一學(xué)期我們學(xué)習(xí)的是《根底會計(jì)》，《根底會計(jì)》這個課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性和可操作性，通過課程的學(xué)習(xí)，我對會計(jì)核算方法有了一個根本的了解，為了使我們對教學(xué)中較深的會計(jì)理論內(nèi)容有一個較好的把握，到達(dá)會計(jì)相關(guān)課程設(shè)置的目的和要求，這次先安排了會計(jì)手工模擬記賬，從而完善課堂教學(xué)內(nèi)容，提高了動手操作的根本技能，使我們更好地把握從編制憑證開頭到登記帳簿直到編制會計(jì)報(bào)表這一會計(jì)核算過程，不僅提高了我們的實(shí)踐力量，而且還突出“重實(shí)踐，強(qiáng)技能”的特色。經(jīng)過了實(shí)習(xí)，讓我體會到了會計(jì)工作的簡單與繁瑣，它需要一個人的細(xì)致與細(xì)心。把一些難點(diǎn)，重點(diǎn)搞清晰搞明白。加深理解了本錢會計(jì)核算的根本原則和方法，將以前學(xué)過的根底會計(jì)相關(guān)課程進(jìn)展綜合運(yùn)用，了解本錢會計(jì)內(nèi)部掌握的根本要求，讓我們把握了本錢會計(jì)從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程；嫻熟的把握了會計(jì)操作的根本技能；將會計(jì)專業(yè)理論學(xué)問與專業(yè)實(shí)踐，很好的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對企業(yè)實(shí)際工作以及運(yùn)作狀況的熟悉，由于正確核算并加強(qiáng)本錢治理成為企業(yè)內(nèi)部治理追求的重要目標(biāo)?，F(xiàn)代會計(jì)也正是適應(yīng)這種要求和進(jìn)展的，而這些作為會計(jì)的人員說必需要知道的。

通過以上的總結(jié)和體會，使我對會計(jì)工作有了進(jìn)一步的熟悉，熟識會計(jì)工作的流程，更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計(jì)的不同。而且我還總結(jié)出一個結(jié)論：一份細(xì)心+一份急躁+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋，在實(shí)習(xí)中很充實(shí)，真的盼望學(xué)校能夠把實(shí)踐很理論聯(lián)系起來，尤其是會計(jì)專業(yè)，究竟會計(jì)吃的是閱歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。

在取得實(shí)效的同時，我也在實(shí)習(xí)過程中發(fā)覺了自身的一些缺乏。總結(jié)了以下幾點(diǎn)：專業(yè)方面，首先，作為一個會計(jì)人員應(yīng)當(dāng)具備扎實(shí)的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維力量，具備誠懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是會計(jì)工作崗位對會計(jì)人員最根本的要求。其次，作為一個會計(jì)人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計(jì)工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計(jì)人員要精確的核算每一項(xiàng)指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。再次，要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。通過這次的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷，這些都是書本上無法學(xué)到的，能夠很好的讓我了解自己的缺乏，了解會計(jì)工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

最新會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告2

大學(xué)選擇的是會計(jì)專業(yè)，如今根據(jù)學(xué)校要求參與實(shí)習(xí)，讓自己體驗(yàn)了真正的工作，也讓自己對自己的專業(yè)有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和了解，在這次的實(shí)習(xí)里有了很大的收獲。

一、實(shí)習(xí)目的

學(xué)校對學(xué)生要求的實(shí)習(xí)，是盼望我們在實(shí)習(xí)中把專業(yè)學(xué)問進(jìn)展更好的穩(wěn)固，并從實(shí)習(xí)工作里學(xué)到跟在學(xué)校里學(xué)的不一樣的東西，是盼望積存到肯定的工作閱歷，為真正的大學(xué)畢業(yè)走上社會打下較好的根底。

二、實(shí)習(xí)時間、地點(diǎn)

時間：20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

地點(diǎn)：xxx省xxx有限公司

三、實(shí)習(xí)崗位

會計(jì)助理，幫助會計(jì)做賬及整理賬單。

四、實(shí)習(xí)過程

初進(jìn)入公司的時候，我只是一個有著淺顯的專業(yè)學(xué)問的新人，雖說是一個會計(jì)助理，但是說實(shí)話，我真的是很差的，許多東西都不太會，有蠻多的賬也不是能算的清晰，因此在最初的一段日子里，我主要是在學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做表，學(xué)習(xí)Excel，用這個工具制作各種根底的賬單，虧得我的師傅有急躁和細(xì)心，仔細(xì)的指導(dǎo)我做全部會計(jì)要做的事情。在這個實(shí)習(xí)過程里，我還能慶幸自己在學(xué)校的時候沒有虛度太多的光陰，還是有學(xué)到東西的，所以除了從前不熟識，讓我無法進(jìn)入狀態(tài)外，后面有師傅的引導(dǎo)，加上自己之前積存的根底學(xué)問，我漸漸的就能自己理清賬目，師傅也漸漸的把一些簡潔的賬交給我做。在做這些賬的時候，其中間或消失一些小錯誤，但是都在師傅的訂正下改正了。

會計(jì)的工作不是想象中只是算個賬而已，還要在購置東西后，拿到發(fā)票，進(jìn)展登記，每一筆收支都必需要有記錄，不然就會有損失，資金也就會無法算清。半年時間我的會計(jì)專業(yè)力量上升了一個高度，是我不太敢想到的。在實(shí)習(xí)的日子里，跟著師傅做各種各樣的報(bào)表，制作員工的薪資表，從開頭做不出來，到后面，直接?jì)故斓倪\(yùn)用工具進(jìn)展建表添加內(nèi)容，一氣呵成，這是一大進(jìn)步。

五、實(shí)習(xí)總結(jié)

這份工作讓我在這半年里獲得的成長是我特殊欣喜的，我從來不知道自己原來可以有這樣的進(jìn)步，經(jīng)過努力和奮斗，我可以戰(zhàn)勝自己之前許多不敢面對的挑戰(zhàn)和困難。實(shí)習(xí)完畢，我的專業(yè)理論的學(xué)問上漲了不少，工作閱歷也積存了，這讓我信任自己真正畢業(yè)之后查找工作有信念，更加有動力了。

最新會計(jì)專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告3

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華，誰說意氣風(fēng)發(fā)的我們年少輕狂，經(jīng)不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫一份滿足的答卷。

我在炎熱中迎來了作為大學(xué)生的第一個暑假，也滿懷激情地參與了暑期社會實(shí)踐活動。作為一個大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培育學(xué)生的實(shí)踐力量，在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實(shí)踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進(jìn)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。

實(shí)習(xí)是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅(jiān)實(shí)的基矗而會計(jì)是指對詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財(cái)務(wù)信息。會計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)治理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)治理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)治理離不開會計(jì)，經(jīng)濟(jì)更加展會計(jì)工作就顯得越重要。會計(jì)工作在提高經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營治理中起著重要的作用，其進(jìn)展動力來自兩個方面：

一是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化；

二是會計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力，它打算了對會計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。在這個與時俱進(jìn)的時代里，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。會計(jì)上經(jīng)受著前所未有的變化，這種變化主要表達(dá)在兩個方面：

一是會計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新，會計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬，而且在企業(yè)建立內(nèi)部網(wǎng)狀況下，實(shí)時報(bào)告成為可能。

二是會計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展，會計(jì)的變化源于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及治理理論與方法的創(chuàng)新，而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會計(jì)工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計(jì)學(xué)問，而且也要仔細(xì)積極的參加各種會計(jì)實(shí)習(xí)的時機(jī)，讓理論和實(shí)踐有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計(jì)專業(yè)人才。

隨著會計(jì)制度的日臻完善，社會對會計(jì)人員的高度重視和嚴(yán)格要求，我們作為將來社會的會計(jì)專業(yè)人員，為了順應(yīng)社會的要求，加強(qiáng)社會競爭力，也應(yīng)當(dāng)嚴(yán)于自身的素養(yǎng)，培育較強(qiáng)的會計(jì)工作的操作力量。于是，這個暑假，我到臺州醫(yī)院的財(cái)務(wù)部參與了社會實(shí)踐，看他們?nèi)绾喂ぷ?，做一些力所能及的事情?/p>

從7月25日到8月3日，雖然是短短的十天，我學(xué)到了不少課本里學(xué)不到的學(xué)問。我初步了解了財(cái)務(wù)的使用和會計(jì)處理的流程，并做一些簡潔的會計(jì)憑證。

我仔細(xì)學(xué)習(xí)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的醫(yī)院會計(jì)流程，真正從課本走到現(xiàn)實(shí)中，細(xì)致地了解了醫(yī)院會計(jì)工作的全部過程。實(shí)踐期間我努力將自己在學(xué)校里所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到，不早退，剛到財(cái)務(wù)部會計(jì)室，先看她們以往所制的會計(jì)憑證和附在會計(jì)憑證上的原始憑證，由于以前在學(xué)校學(xué)過會計(jì)憑證，借貸等學(xué)問，所以對會計(jì)憑證不是太生疏，因此借著記憶