2023年電大普通心理學(xué)期末綜合練習(xí)六

期末綜合練習(xí)題六(相應(yīng)的內(nèi)容:教材第五章第三節(jié)“注意的一般概述”、第四節(jié)“注意的生理機(jī)制及認(rèn)知理論”)一．單項(xiàng)選擇題(以下每題4個(gè)選項(xiàng)中,只有1個(gè)是對(duì)的的。）1.簡(jiǎn)樸地說(shuō)，注意是心理活動(dòng)或意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的（? ）。Ａ.指向與集中B．思考與斟酌C.觀測(cè)與打量Ｄ.分析與綜合2．注意的指向性是指人在某一瞬間,他的心理活動(dòng)或意識(shí)選擇了某個(gè)對(duì)象,而( ?)了另一些對(duì)象。A．忽略B.統(tǒng)合C．觀測(cè)D．思考3.當(dāng)心理活動(dòng)或意識(shí)指向某個(gè)對(duì)象的時(shí)候，它們會(huì)在這個(gè)對(duì)象上（??）起來(lái),即全神貫注起來(lái)。A.喚醒B．集中C．糾纏D.活躍4．人在高度集中自己的注意時(shí),注意指向的范圍就(??)。A.擴(kuò)大B．縮?。茫蛎洠?消失５．當(dāng)人們處在注意狀態(tài)時(shí)，意識(shí)內(nèi)容比較( ?)。A.混雜B.散亂C．清楚Ｄ.模糊6．人們可以故意識(shí)地選擇所要注意的對(duì)象，但在大多數(shù)情況下,這種選擇并不是故意識(shí)的,而是由刺激和事件自身引起的,是一個(gè)（ )過(guò)程。A.積極Ｂ．積極Ｃ．自覺(jué)D．無(wú)意識(shí)７．注意是一種(??)心理狀態(tài)，可以通過(guò)人的外部行為表現(xiàn)出來(lái)。Ａ．無(wú)意識(shí)B.下意識(shí)C.外部D．內(nèi)部8.注意的基本功能是對(duì)信息進(jìn)行(? )。Ａ．加工B．吸取C.傳遞D．選擇９．在注意狀態(tài)下，人們才干有效地（??)自己的動(dòng)作與行為，從而達(dá)成預(yù)定目的，避免失誤，順利完畢相應(yīng)的工作任務(wù)。A.監(jiān)控B.感覺(jué)Ｃ.聆聽(tīng)D．觀測(cè)1０．（ ）是指事先沒(méi)有目的、也不需要意志努力的注意。Ａ．不隨意注意B.隨意注意C.隨意后注意D.以上都不是1１．（? ）是指有預(yù)定的目的,需要一定意志努力的注意。A．不隨意注意Ｂ.隨意注意C.隨意后注意D．以上都不是1２.（??)是注意的一種特殊形式。從特性上講,它同時(shí)具有不隨意注意和隨意注意的某些特性Ａ．不隨意注意Ｂ．隨意注意C．隨意后注意D.以上都不是13．（??)是個(gè)體在同時(shí)呈現(xiàn)的兩種或者兩種以上的刺激中選擇一種進(jìn)行注意，而忽略此外的刺激。A．選擇性注意Ｂ.連續(xù)性注意C．分派性注意D.以上都不對(duì)１4.（??)是指注旨在一定期間內(nèi)保持在某個(gè)結(jié)識(shí)的客體或活動(dòng)上，也叫做穩(wěn)定性注意。A.選擇性注意B.連續(xù)性注意Ｃ.分派性注意Ｄ．以上都不對(duì)1５．( ?)是個(gè)體在同一時(shí)間對(duì)兩種或兩種以上的刺激進(jìn)行注意，或?qū)⒆⒁夥峙傻讲煌幕顒?dòng)中。Ａ．選擇性注意B．連續(xù)性注意Ｃ．分派性注意D.以上都不對(duì)二.雙項(xiàng)選擇題（以下每題4個(gè)選項(xiàng)中,有兩個(gè)選項(xiàng)是對(duì)的的。多選、少選、錯(cuò)選均不得分。）1.按照是否需要付出意志的努力，我們可以將注意分為三類(lèi)，以下不屬于這三類(lèi)之中的是( )。Ａ.不隨意注意B．隨意注意C．分派性注意D．選擇性注意2.引起不隨意注意的因素是( ）。A.刺激物自身的特點(diǎn)Ｂ.注意的定義C.人自身的狀態(tài)D．意識(shí)的研究3.以下哪些不屬于引起隨意注意的因素（ ）。A．對(duì)注意目的與任務(wù)的依從性B．對(duì)愛(ài)好的依從性C．對(duì)心理學(xué)家的依從性D.對(duì)理論的依從性4.關(guān)于隨意后注意,對(duì)的的說(shuō)法是（? ）。A.從特性上講，它同時(shí)具有不隨意注意和隨意注意的某些特性。Ｂ.隨意后注意對(duì)完畢長(zhǎng)期、連續(xù)的任務(wù)特別有利。C.隨意后注意就是排在隨意注意之后的注意。Ｄ．隨意后注意需要花費(fèi)大量的意志努力。５．關(guān)于連續(xù)性注意，以下說(shuō)法對(duì)的的是(? )。A．注意的連續(xù)性是衡量注意品質(zhì)的一個(gè)重要指標(biāo)。B.連續(xù)性注意就是注意絕對(duì)不發(fā)生動(dòng)搖。Ｃ.連續(xù)性注意不同于注意動(dòng)搖,注意動(dòng)搖是指注旨在短暫時(shí)間內(nèi)的起伏波動(dòng)。D.連續(xù)性注意也叫注意的選擇性。6．關(guān)于注意動(dòng)搖的表述,對(duì)的的是( )。A.在任何一個(gè)比較復(fù)雜的結(jié)識(shí)活動(dòng)中，注意的動(dòng)搖總是要發(fā)生的。只是我們的注意不離開(kāi)當(dāng)前活動(dòng)的總?cè)蝿?wù)，這種動(dòng)搖就沒(méi)有悲觀作用。B．有人用實(shí)驗(yàn)測(cè)出,注意動(dòng)搖(即每一次起伏)平均為8秒~12秒。C．注意動(dòng)搖可以完全消除。Ｄ.注意動(dòng)搖的不良后果完全可以消除。7.關(guān)于分派性注意的表述，對(duì)的的是（??）。A.同時(shí)一只手劃圓形、一只手劃方形,這種游戲性活動(dòng)，在某種意義上可以說(shuō)是對(duì)分派性注意的一種檢測(cè)。B.分派性注意只有悲觀作用。C．分派性注意只有積極作用。Ｄ．司機(jī)駕車(chē)時(shí)一邊注意控制車(chē)速，一邊注意前方的交通信號(hào)燈,需要進(jìn)行分派性注意。８．關(guān)于朝向反射,對(duì)的的表述是( ?）。A.朝向反射是巴甫洛夫發(fā)現(xiàn)的。B.朝向反射有助于提高動(dòng)物感官的感受性。C．朝向反射不利于動(dòng)物的生存適應(yīng)。Ｄ.朝向反射只在普通動(dòng)物身上發(fā)生,人類(lèi)不會(huì)發(fā)生朝向反射。9．關(guān)于注意的認(rèn)知理論,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。Ａ.過(guò)濾器理論由英國(guó)心理學(xué)家布羅德本特提出。B.衰減理論由特瑞斯曼提出。C.后期選擇理論由巴甫洛夫提出。D.多階段選擇理論由馮特提出。1０．關(guān)于認(rèn)知資源理論,以下對(duì)的的表述是（ ）。A．注意的認(rèn)知資源理論其實(shí)與注意的選擇功能理論同樣,也是把注意看作一個(gè)容量有限的加工通道。Ｂ.注意的認(rèn)知資源理論把注意看作一組對(duì)刺激進(jìn)行歸類(lèi)和辨認(rèn)的認(rèn)知資源或認(rèn)知能力。C.認(rèn)知資源理論認(rèn)為，對(duì)刺激的辨認(rèn)需要占用認(rèn)知資源，當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時(shí),占用的認(rèn)知資源就越多。D.根據(jù)認(rèn)知資源理論,我們無(wú)法對(duì)認(rèn)知資源進(jìn)行分派。三．判斷題(判斷正誤。在后面的括弧了用√和×標(biāo)記。）1．人們有時(shí)可以故意識(shí)地控制自己的注意。（ ）2.注意有三個(gè)特點(diǎn)：指向性、集中性和發(fā)散性。（?）3.人在高度集中自己的注意時(shí),注意指向的范圍就會(huì)擴(kuò)大。（??)4．當(dāng)人們處在注意狀態(tài)時(shí)，意識(shí)的內(nèi)容比較模糊。（ ?）5.當(dāng)人注意一個(gè)對(duì)象時(shí),就有也許注視該對(duì)象，因此,假如某人的眼睛緊盯一個(gè)人時(shí),他必然是在注意那個(gè)人。（ ）６．在聽(tīng)一個(gè)講座時(shí),聽(tīng)眾注視講演者，會(huì)感到聽(tīng)得更清楚。( ?)7.注意作為一種內(nèi)部心理狀態(tài),它和外部表現(xiàn)之間,并不總是一一相應(yīng)的。( )8．由于注意具有分派性，所以在同一時(shí)間內(nèi)，人可以注意所有外在對(duì)象。(??）9．我們對(duì)于事物的注意，有時(shí)是自然而然發(fā)生的，不需要任何意志的努力；