新教師試用期總結(jié)

———新教師試用期總結(jié)新老師試用期總結(jié)（精選22篇）

新老師試用期總結(jié)篇1

光陰荏荏，自20xx年8月參與教育工作即將一年了，

老師轉(zhuǎn)正自我鑒定。面對我人生另一起點的第一年自己布滿信念，由于我堅信路是人走出來的?；仡欉@一年，自己是不斷探究奮斗、不斷檢討完善的一年。

在參與工作的這一年來，本人我堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，樂觀參與政治學習和集體活動，仔細文聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從2-x年8月23日的老師宣言后，我光榮的加入了老師這一行列。成為老師的那一天我深深體會到"為人師表'的意義。

"學為人師，行為世范'，是每個老師都應當遵循的，是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來，我很留意自身的品德行為，努力給同學樹立一個良好的榜樣。由于學校階段的同學正處在一個特別的學習階段：同學處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的共性，沒有成熟的善惡辨別的力量，許多壞習慣也有許多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的，是好是壞跟老師的言傳身授有很大的關(guān)系。

我本著服務他人，熬煉自我的想法去工作。堅持做到仔細備課、上課、聽課、評課。問心無愧的上好每一節(jié)課，樂觀思索轉(zhuǎn)變體育課中的嬉戲，以調(diào)動同學的樂觀性，堅持寫教后感和教學雜記，不斷積累閱歷，懂時馬上向師傅、組里其他老師請教。盡職盡責做好學校交給我的每一份工作，熱心關(guān)心同事，能團結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)懷愛惜同學，我信任我會做的更好。

在工作的這一年里，我樂觀參與區(qū)里面的新老師培訓，仔細聽講，吸取了不少名師的閱歷以不斷來充實自己，堅持對專業(yè)學問的學習，在校領(lǐng)導的支持下2-x年上半年成立了衰弱操小組，帶同學參與了區(qū)里面衰弱操競賽，還參與了區(qū)里面的體育能手競賽，取得了一些成果，也積累了一些謹嚴，在這一年里我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，樂觀協(xié)作學校工作，認表現(xiàn)出良好的組織紀律性

將來路漫漫，信任在今后的工作學習中，我定能改善不足，發(fā)揚優(yōu)點，在教育的路上越走越好，我會努力加油!

新老師試用期總結(jié)篇2

我于20xx年x月入職于北師大大同附中，擔當高一班級的政治教學工作。轉(zhuǎn)瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我在學校領(lǐng)導以及教研組長趙東霞老師的細心指導和關(guān)心下，實現(xiàn)了由同學向老師角色的重大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教同學活，也融入了北師大大同附中老師集體的大家庭中。

我在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我的教學工作已經(jīng)漸漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲了一個又一個可喜的進步，教學力量、學習力量和專業(yè)水平都得到了，明顯地提升。在其次學期，我擔當了高一(2)班的副班主任工作,幫助班主任邢立棟老師管理班級。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：

一、主要工作和成果

在教學中，我始終留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣，虛心向有閱歷的老師學習，切實做好一切教育教學常規(guī)工作。

1.努力開發(fā)教學資源

作為教高一政治課的老師，明白自己任務重要性，故在課前做到仔細備課，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學效果，教學質(zhì)量，本人除注意討論教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高同學學習政治的愛好，調(diào)動同學學習的樂觀性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。

2.充分發(fā)揮副班主任的作用

幾個月的副班主任工作，我樂觀協(xié)作班主任做好班級管理工作，仔細完成學校支配的副班主任工作，仔細參與每次會議并做好記錄，以備為以后的班主任工作奠定基礎(chǔ)。在日常的教學與管理過程中準時發(fā)覺問題，并努力解決問題，努力培育同學良好的學習習慣和仔細踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的基礎(chǔ)。

本學期，我在自學、自修反思的基礎(chǔ)上，進行了探究式教學的嘗試，取得了比較好的效果，同學的自學力量大大提高了;在工作中，樂觀參加聽課、評課，虛心向優(yōu)秀老師學習，博采眾長，提高教學水平。為了培育同學多種愛好愛好，看報紙、雜志，聽新聞、廣播，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游，不斷拓寬學問面，為教育教學注入新奇血液。

二、閱歷和體會：

1、嚴格課堂紀律，培育良好的學科學習風氣。

2、抓住重難點，運用多種教學方法，借助教學媒體，分散教學重點、難點，多采納直觀明白的教法，考慮同學的實際狀況適當降低難度，對課后及練習冊的練習作必要的講解分析。

3、適當開展其次課堂活動，充分調(diào)動同學的學習樂觀性，提高同學的綜合力量。

4、搞好學習互助小組，讓同學互幫互學，相互監(jiān)督，以好幫差，以差促好，以利于大面積提高該科成果。

5、在班級管理方面，還需要多注意方式方法，與有閱歷的老師多學習，多探究，以便形成一套更合適當今同學的管理方式。

三、存在不足與今后準備：

1、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確。班級管理方面還缺乏足夠閱歷，管理方式方法還有待創(chuàng)新，需要在日后的教育教學過程中，多學習、多討論、多實踐，爭取做到自身的全面進展，進而帶動同學的全面進展。

2、連續(xù)更新觀念，努力實踐主體教學;樂觀運用多媒體電化教學手段，提高教學質(zhì)量;加大科研促教的力度，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學論文;連續(xù)加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

身為一名人民老師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊急勞碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為同學的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學閱歷，特殊是班級管理閱歷而感到納悶，曾為同學對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、討論和探究教學閱歷和班級管理閱歷，了解同學，仔細備好課，上好課，仔細輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獵取珍貴的閱歷。

新老師試用期總結(jié)篇3

時間荏苒。就算曾經(jīng)再困難苦澀的過程在回憶中依舊會透露出沁人心扉淡淡的香甜。于我而言，遠離求同學涯的無憂無慮，步入一個全面對自己的人生負責的新階段，的確是一個質(zhì)的飛躍。在經(jīng)過一段時間相關(guān)學問的培訓之后，最終在九月份正式進入工作的正軌。而開學第一個月的試用期，更是我脫繭的關(guān)鍵時刻。幸運的是，在園長、助理、班主任和其他一樣可親可愛的同事們的關(guān)心與包涵下，鄙人順當脫繭，何時成蝶，則需要靠自己今后不斷的努力。下面，針對這一個月自己在保教、師德、自身進展與提高這三個方面進行相關(guān)的總結(jié)。

首先，在保教方面。

1、在幼兒保育領(lǐng)域上，樂觀協(xié)作園方保健醫(yī)生以及班主任的工作，對幼兒在園的日常生活進行無微不至的照看，并做好班級各類衛(wèi)生、消毒等工作，以確保老師和幼兒都能生活在一個潔凈光明的地方。

2、在教育教學上，新老師面臨的最大問題是不熟識教材，不了解重、難點，也沒有閱歷去上好課。對此，在工作之初，總是對于各式各樣的課程束手無策，內(nèi)心忐忑擔心。俗話說，"萬事開頭難'。所以，我每次都很仔細的備課，查閱資料把自己的教案寫好。除此之外，我虛心向老老師學習，力爭從他們那里盡快增加一些珍貴的教學閱歷。這些使我個人應付和處理課堂各式各樣問題的力量大大增加。為了把自己的教學水平提高，還常常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多聽其他老師的課，從中學習別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學藝術(shù)。

3、在從教學理論方面。我在課余時間盡量讓自己更加充實的學習更多的理論學問，博采眾家之長為己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和進展這種理論。另外，在提升教育、教學實踐力量方面，我仔細鉆研，虛心向他人請教，準時學習他人優(yōu)秀的閱歷，并鼓舞自己勇于創(chuàng)新。

其次，在師德方面。

始終認為作為一名優(yōu)秀的老師應把"師德'放在一個極其重要的位置上，由于這是老師的立身之本。"學高為師，身正為范'，早在千年以前，對于老師的職業(yè)道德素養(yǎng)就有了如此高的要求。而今日老師的職業(yè)道德素養(yǎng)中就包括了對職業(yè)的承諾、事業(yè)心、責任感，對兒童的愛心、童心等內(nèi)容。老師要以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識的眼光啟發(fā)同學的心智。我認為作為一名幼兒老師，首先應當向把愛灑向每一個孩子，樹立良好的老師形象，最大限度地培育和激發(fā)幼兒的學習主動性，準時發(fā)覺幼兒的閃光點，準時地賜予確定和關(guān)心，學會寬容幼兒，讓幼兒的心理得到最大的滿意。其次，對孩子要有急躁，要對他們表現(xiàn)出不厭其煩的指導精神。要充分進展每一個孩子的共性，公平地對待每一個孩子，并努力給每一個孩子供應最好的教育，為每一個孩子的勝利做最充分的預備。讓每一個孩子的身心都能健康成長，讓每一個孩子每天都有好感覺，讓每一個孩子都能獲得勝利。

所以在這樣的認知上，我不斷的督促自己必需盡量陶冶情操，加強修養(yǎng)，提高自己專業(yè)水平。除此之外，還要學會關(guān)注孩子的五大方面，即是：關(guān)注同學的全面進展與多元智能，關(guān)注同學的"最近進展區(qū)'與持續(xù)進展，關(guān)注同學進展的情感與需求，關(guān)注同學共性化的學習與進展方式，關(guān)注同學進展的自我期望與動力機制。從而從心態(tài)上打算師德，從師德上體驗心態(tài)。為此，今后我將連續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。

再次，在自身進展與提高方面。

為了提高自身的專業(yè)水平，我要求自己不斷的鉆研各種教育相關(guān)學問理論，并努力做到理論聯(lián)系實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有共性的成長。而作為一名幼兒英語老師，更應當在不斷加強自己的英語專業(yè)水平，提高口語力量，盡自己最大的可能給幼兒創(chuàng)設(shè)一個學習英語的好環(huán)境。

最終，經(jīng)過這一個月的努力學習，我深知"書癡者文必工，藝癡者技必良'的道理。終身學習應成為我們教育工的基本要求。所以，在以往的學問不能滿意將來進展需求的時候，我要與時俱進、勤奮讀書、充實自己，努力使自己成為一條源遠流長的大河，常流常新!從而適應社會對老師的素養(yǎng)要求更高的大趨勢，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美妙的明天奉獻自己的力氣!

新老師試用期總結(jié)篇4

我是白城師范學院初等教育系07級02班實習生張玲玲，從20__年3月到5月30日在榆樹市第四學校進行了為期三個月的實習。在實習期間深受校領(lǐng)導的照看和關(guān)懷，并在指導老師的帶領(lǐng)下，仔細負責做好各項業(yè)務工作，完成任務要求。在實習過程中，仔細備課樂觀參加各項活動，指導老師和校領(lǐng)導賜予了關(guān)心和指導，指出不足和學習閱歷。

光陰似箭，歲月如梭。

一晃幾個月的實習生活已經(jīng)過去了，在幾個月的實習過程中，我有著很多收獲和歡快，但也有著苦澀和教訓。這些勝利的經(jīng)受將激勵著我在以后的人生路上取得更大成果，失敗的經(jīng)受將使我努力去轉(zhuǎn)變自己不完善的地方，讓自己在以后的日子里做好，這一切將成為我生命中最珍貴的財寶。

我的實習生活是從3月1日開頭，到4月中旬，我所在班級的班主任老師，由于個人緣由請假一個月，這使我有機會在剛進入學校的初期基本了解同學的狀況及學校的管理模式外，能進一步接觸班主任的班級管理工作，能更多地走進教學的課堂，豐富了我的實習工作。

剛開頭我所講的課都是指導老師給支配的，語文講解一些比較簡潔的古詩、詞及說理、寫景的文章，數(shù)學講講基礎(chǔ)課和一些練習課。由于是進入了一所較好的學校，老師都有著豐富的教學閱歷，剛進去有些不悅，壓力好大，備課感覺不知如何更好的支配教學環(huán)節(jié)，為了保證其次天上課的質(zhì)量，學課到10點。在一開頭的幾周內(nèi)，備課都要到10點，真的很辛苦。

就這樣通過近兩周緊急而充實的適應，我漸漸學習和適應了學校工作的節(jié)奏，熟識了學校的作息時間。另外，通過大量的與同學接觸，漸漸地熟悉了他們，了解了他們的學習狀況以及家庭狀況，使自己的工作效率和上保質(zhì)量也提高了，也使自己在指導老師的心目中的地位得到了極大的提升，得到指導老師的確定與認可，自己特別快樂。這一切讓我深深體會到做任何事情都必需盡自己最大的努力，也只有盡了自己最大的努力，才能將工作做好，做扎實，才會收獲勝利的喜悅。

新老師試用期總結(jié)篇5

時間如梭，一年的試用期即將結(jié)束。在這一年里，在學校領(lǐng)導和各位老師的熱心指導和關(guān)心下，我虛心學習，仔細做好教學工作和班主任工作，樂觀完成學校布置的各項任務。為了更好地做好今后的工作，本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下：

一、德：

一年來，本人喜愛黨，喜愛人民,堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正，作風正派，聽從領(lǐng)導的工作支配，樂觀參與各種會議，辦事仔細負責。喜愛教育事業(yè)，把自己的精力、力量全部用于學校的教學過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在同學中樹立了良好的老師形象。能夠主動與同事討論業(yè)務，相互學習，協(xié)作默契，教學水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順當完成了各項任務。

關(guān)懷國內(nèi)外大事，堅持向先進人物學習。政治學習中我能仔細做筆記，樂觀參加爭論，說出自己的觀點和想法;在平日的工作中，用實際行動支持園內(nèi)外工作，能團結(jié)同事，自覺遵守各項規(guī)章制度，正確的進行批判和自我批判;本人能仔細學習黨的路線、方針和政策，時刻與黨中央保持全都。喜愛黨的教育事業(yè)，喜愛本職工作，加強自我修養(yǎng)，做到學高為師、身正為范，喜愛同學，真誠對待同學，受到同學的好評。

二、能：

本學年度我擔當一班級數(shù)學課教學，我努力學習有關(guān)學問，仔細做好教學工作。在教學中，仔細做好班級管理工作，常常對同學進行思想品德教育，樂觀落實學校的各項任務。不斷加強自身業(yè)務水平的提升，樂觀參與教研活動，嚴格執(zhí)行教學要求，立爭上好每一節(jié)課。在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，全心全意搞教學工作，從每一個學困生入手，從基礎(chǔ)抓起，全面提高每一位同學的基礎(chǔ)學問和基本技能，在教學中，堅持對同學進行正面教育，細心組織好課堂教學，關(guān)注全體同學，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔;常常利用多媒體手段細心組織好每一堂課，讓同學樂學;做好課后輔導工作，對后進生努力做到從友善開頭，從贊美著手，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進了同學的學習。

在搞好自己教學工作的同時，樂觀做好班主任工作。作為班主任，樂觀參加了班級的日常管理，通過向指導老師和其他優(yōu)秀班主任的學習，我熟悉到教育上單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。在工作中留意：

(1)制定切實有效的班規(guī)，并通過班干部輪番制實行。并對沒有當過班干部的同學賜予指導。

(2)充分利用班級班會課，了解班級狀況和同學們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或爭論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對同學進行思想道德建設(shè)的有效陣地。

(3)關(guān)懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的急躁。通過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€既有著嚴格的制度，又布滿團結(jié)向上風氣的集體。(4)組織同學參與學校組織的各類活動。如校內(nèi)繪畫大賽，演講競賽，田徑運動會等等。在此過程中關(guān)心了同學的成長，我也提高了自己的綜合素養(yǎng)，更進一步完善了自己。

三、勤：

本學年，工作量飽滿，出勤滿，準時到校上班。樂觀參與各種會議，仔細聽課。此外，還幫助有關(guān)領(lǐng)導做好各種工作。作為一名一般的老師，我能仔細

參與每一次的業(yè)務學習、教研學習，并做詳盡的記錄;平常參考勝利教案結(jié)合本班特點制造性的備課，仔細開展教育活動，樂觀參與校內(nèi)外活動。

一年來，本人在工作中勤勤懇懇，任勞任怨，從沒有由于個人的緣由而拉下工作，從沒有曠工、曠課現(xiàn)象，也沒有遲到早退現(xiàn)象。做一行愛一行，教學工作毫不懈怠，教學教務工作也搞得有聲有色。

四、績：

一份耕耘一份收獲，經(jīng)過本人的不懈努力，取得了肯定的成果。在20xx年秋期教育教學工作中，任教的一(1)班數(shù)學學科，榮獲一等獎獎。在今后的工作中，本人將會更加努力，爭取做得更好。

我和學校每一位老師一樣，認仔細真地對待每一件事、每一份工作，做到勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，今后我將會仔細完成學校領(lǐng)導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍，充實自我，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為教育事業(yè)作出自己的奉獻。

新老師試用期總結(jié)篇6

一年前，我懷著對教育的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特殊充實，在領(lǐng)導的信任鼓舞下，在各位老師的關(guān)心支持下，無論是教學思想和教學理念，還是教學方法和教學力量，我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面：作為一名人民老師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。我時刻以的最新精神指導自己的言行，堅決抱負信念，提高理論素養(yǎng)和政治水平，努力使自己的思想觀念時刻與黨保持全都，樂觀參與學校組織支配的各項活動。

二、教育教學方面：在教學預備上，我查閱資料把自己的教案寫好，仔細備課，討論教材，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，把握教學重難點，只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動同學的學習樂觀性，提倡開心教學，讓同學在課堂學習中獲得樂趣，使每個同學在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的進展。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務力量方面：我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老老師之外，還閱讀書籍報刊，尤其是全國各地名師的教學設(shè)計、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，我都覺得自己存在著許多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的力量有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會多進行教學后反思，多向老老師取經(jīng)和學習，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

新老師試用期總結(jié)篇7

高中生的學習壓力大，老師的教學工作也很緊急，每天都在想著怎樣提高同學的成果。在這段時間的工作中，我讓同學的成果得到了肯定的進步，我感到很欣慰，我將不斷努力，爭取能夠做得更好，讓同學能夠順當?shù)耐ㄟ^考試，成為社會的棟梁之才。

第一，對學校經(jīng)營理念和模式的熟悉

學校以提高同學的成果為中心，以提高同學的健康素養(yǎng)和思想品德素養(yǎng)為基本點，把同學滿足、家長滿足、學校滿足和社會滿足為標準的辦學理念，既先進又務實;學校管理規(guī)范、注意實效，不搞形式;對老師對同學布滿人文關(guān)懷;各部門各司其職，不見相互踢球的現(xiàn)象;獎罰分明，多勞多得，優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。在這樣的環(huán)境里工作，我很歡樂。

其次，對教育教學方面的總結(jié)

本人擔當高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的溝通，就發(fā)覺多數(shù)同學對地理課幾乎沒有愛好，他們感覺"沒有學到什么'，"地理沒有用處'。這種熟悉，將會嚴峻抑制同學自主性的發(fā)揮，會成為將來教學工作的障礙。為了提高同學的愛好，我主要從以下三個方面對同學進行了訓練：講解身邊的案例，來自國內(nèi)的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓同學體會到地理學問來源于生活，學好地理有利于提高他們的個人素養(yǎng)和評判鑒別力量。二是教給同學一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用進展的觀點思索，吃苦精神，持之以恒等學習品質(zhì)，以提高同學的自信念，激發(fā)內(nèi)動力，提高學習的自主性。三是交給同學恰當?shù)膶W習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數(shù)同學養(yǎng)成了讀圖的習慣;其次是學科學問的構(gòu)建，讓同學學會如何梳理繁雜的學問，培育他們良好的思維方式。

第三，對班主任工作的思索

健康向上，樂觀和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個同學的心靈，激發(fā)他們的內(nèi)動力，提高他們的自主性，引導他們健康、歡樂而又充實的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是同學的進步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。

高二三班由6個來自青鳥班的同學和11個來自重點班的同學重新組合而成，他們的成果偏低，參差不齊，從180550分不等，為了提高他們的自信念和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育。看到同學的優(yōu)點和特長就馬上表揚、鼓舞。為了讓他們的學習熱忱持續(xù)下去，我組織了"勝利=目標+方案+行動'、"俞敏洪的故事'、"房子與人生'、"雄鷹和蝸牛'、"如何做一個富有成效的同學'、"怎樣做到努力學習'等主題班會，培育同學持之以恒的品質(zhì)，這是我班級管理的其次項措施，既激發(fā)內(nèi)動力，提高自主性。針對同學之間的沖突和摩擦，我特地做了"感恩之心'、"珍惜緣分歡樂生活'的班會，給同學的日常言行制訂了一個標準，鼓舞他們說樂觀的話，說自信的話，說團結(jié)的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話;不說消極的話，不說嫉妒的話，不說炫耀的話，不說傲慢的話，不說尖酸薄情的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團結(jié)的話，不說損害集體和別人榮譽的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立樂觀向上、學風深厚的班集體。其他事情，例如后進生的轉(zhuǎn)化，孤僻同學的引導，早戀等現(xiàn)象，都卓有成效。

新老師試用期總結(jié)篇8

身為一名黨員老師，在參與工作的這一年來，本人堅決自己的思想政治方向，定期學習黨的各種文獻，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，并樂觀協(xié)作學校工作，仔細有效地完成學校及上級領(lǐng)導布置的任務，表現(xiàn)出極好的組織紀律性。在與同事的交往中，我以虛心好學的態(tài)度，贏得了大家的關(guān)心和認可。課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求同學，但在課外我努力與同學做伴侶，用心與他們溝通，盼望能真正了解他們的所想所愛?？偟膩碚f，我做的一切目的是一樣的，就是盼望能關(guān)心同學健康成長。生活方面，勤儉節(jié)省，并力所能級的關(guān)心身邊有困難的人。

工作方面，作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進展很快的年月，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍舊不斷學習，絲毫不敢松懈。因此，連續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參與新老師培訓，農(nóng)村老師提升工程，還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位，工作中的活動與任務讓我頗感壓力，但只要一有空閑時間，我便爭取出來學習學校英語相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里，一個人的學問猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必需不斷的增加學問的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的學問面，自感收獲許多。當然，這一些是遠遠不夠的，學海無涯，在下一年里，還有更多的學問和閱歷是需要學習和借鑒的。當了快一年的老師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了許多。

在這一年里，我擔當學校英語三班級、四班級和五班級的教學工作，工作充實而不乏挑戰(zhàn)。我常常思索學校英語的教學方法，學習教學設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注意技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來討論。所以我樂觀參加每次的教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評比評比三等獎，綜合實踐教學競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎，教具制作獲得了市的三等獎，指導同學參與鎮(zhèn)的英語唱歌競賽獲得了一等獎的好成果，這既是對我的確定也是對我的一種鼓舞。今后我將始終花比較多的時間在教學討論上，我信任那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐但還是有許多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設(shè)計力量還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的急躁。我信任在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結(jié)收獲的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的學問與傳授的學問的時候，有時不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材內(nèi)容把握不全面、有時只求形式，忽視了內(nèi)容實質(zhì);詳細的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

新老師試用期總結(jié)篇9

懷著對教育事業(yè)的幻想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；厥走@一年的工作實踐，我想的最多的是感謝。作為一名新上崗的老師，對學校為我供應展現(xiàn)的平臺表示感謝，對同事對我的關(guān)心表示感謝，同時我還要感謝我的同學給我?guī)淼墓ぷ鞯臍g樂。

在這一年里我深刻體會到了做老師的艱辛和歡樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業(yè)，傾注于每一個同學身上，勞碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。下面我對這一年的工作做一下總結(jié)，以便為新學期的工作確立新的目標。

一、加強政治思想學習，提高師德修養(yǎng)。

“師愛為魂，學高為師，身正為范?！睅煹率抢蠋煹牧⑸砹⒔讨荆谶@一年里，我努力提高自身的思想政治素養(yǎng)，在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己，從而達到自修、自思、自我提高的目的。

二、刻苦鉆研業(yè)務，提高教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量是學校的生命線，作為一名新老師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，生怕有負家長和同學。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量：

1、堅持業(yè)務學習。為了不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)，提高教學水平，一方面，我利用業(yè)余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學新理念結(jié)合同學詳細狀況制造性開展教學工作；另一方面，我還仔細學習他人的教學方法和閱歷，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀老師去進展。

2、做好教學常規(guī)工作，提高教學質(zhì)量。

（1）備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不行少、非常重要的環(huán)節(jié)，對新老師來說更是這樣。一開頭每備一篇新課時，我最苦惱的就是如何查找備課的思路。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，對比章節(jié)學習要求，找出重難點，并把各個學問點列出來按重要程度排列，進而組織、支配上課的思路。在備課的過程中，我除了預備課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學的聽課的愛好。

（2）重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內(nèi)容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學，讓同學感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注意給同學充分的時間進行自主、合作、探究學習，給同學機會讓同學自己提出問題，自己想方法解決問題，營造對話的課堂，激發(fā)同學制造的潛能，提高同學學習自覺性。提高課堂教學效率。另外，我注意培育同學養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習慣。關(guān)注每一位同學，讓每一位同學“會學、樂學、主動學、制造性學”，進展每一個同學的力量。

（3）對成果較差的同學進行課后輔導。我常常利用課余時間對學困生進行輔導，不明白的急躁講解，準時查缺補漏。用進展的眼光看待這些同學，不卑視、冷淡，盡限度愛護他們學習自尊心和求知愛好。有時在課堂上，我會提問他們一些簡潔的問題，增加他們的自信念，提高他們的學習樂觀性。

3、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。身教勝于言教，老師們從實踐中總結(jié)出來的教學方法和技巧，值得我仔細專心學習和領(lǐng)悟。這一年來，各種公開課、匯報課，只要有時間，我都會抽空去觀摩，做好筆記，并準時反思，仔細實踐。

三、課余自覺學習，提高自身素養(yǎng)。

欲給同學一滴水，老師先要有一桶水。作為一名毫無閱歷的新老師，為更好地適應教學工作，我樂觀參與各種培訓，仔細做好筆記，并在會后結(jié)合自己的實際反思、寫出心得體會。在工作之余，我自學新課程標準，通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，明確了今后教學努力的方向。此外，我廣泛涉獵各類有關(guān)教育的書籍，樂觀學習各種教育理論，充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了預備。

“學海無涯，教無止境。”我明白，惟有不斷的學習，才能不斷充實自己、豐富自己的學問和見識，才能更好地為教學實踐服務。今日的學習是為了明天的工作，老師自身素養(yǎng)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永久站在教育領(lǐng)域的前端。

四、存在的不足及今后的努力方向。

1、在新課程的實踐中思索得還不夠多，不能準時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。

2、教學成果仍舊欠突出，還需提高。

3、加強自身基本功的訓練，在教學上下功夫，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

4、加強遵規(guī)守紀方面的教育，使同學不僅在課堂上集中留意力學習，課下也要按校紀班規(guī)嚴格約束自己。

5、連續(xù)更新觀念，加強業(yè)務學習，提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下求索”。我將以最充分的預備、的努力更加嚴格要求自己，仔細學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己，去迎接新的挑戰(zhàn)。

新老師試用期總結(jié)篇10

20__年_月，我有幸來到了___學校教職工的大家庭中。在后來這段漫長的三個月的里，我僅僅只是作為一名新人試用期老師，但在工作方面，各位前輩們作為優(yōu)秀的骨干老師，在工作中教授了我許多珍貴的閱歷和技巧，并樂觀的鼓舞我在工作中提升自己。

這三個月來，我作為一名試用期的老師，在工作中樂觀的學習，聽課，并努力的將自己的所學教授給同學們。在這樣邊學變教的狀況下，不知不覺間，試用期也已經(jīng)結(jié)束了。我現(xiàn)在對自己的工作總結(jié)如下：

一、對學校的了解

在來到___學校之前，我也有自己通過網(wǎng)絡(luò)等方式對學校的狀況進行了解。但究竟從網(wǎng)絡(luò)中也無法實際的了解狀況，所以對于___學校的狀況，在之前我都只是有一個也許的印象。

而在這次來到___學校，我們首先就受到領(lǐng)導的邀請好好的參觀和學習關(guān)于___學校的事情。在領(lǐng)導的講解以及我自身的所見中，我切實的感受到___學校是一個特別精彩的校內(nèi)。并且，在最終，我們也從領(lǐng)導的一席鼓舞的話中激起了心中的熱忱和斗志!對將來作為老師的生活也布滿了期望!

二、崗前培訓

當然，我們并不是一上來就開頭上課。準時已經(jīng)是一名實習老師，我也特別清晰，自己現(xiàn)在的教學力量還有很多的不足和漏洞。

為此，學校在學校給我們支配的崗前培訓上，我樂觀的汲取老師們所傳授的閱歷技巧，并嚴謹?shù)拈_頭對自己的不足進行彌補。還通過向老師的請教來方案自己今后的教學方案，完善自己的教學預備。

三、聽課學習

為了能切實提高自己對課堂的了解，聽課是我們最基本也是最常用的學習方式。在試用期的這段時間里，我樂觀的參加聽課，并通過對不同老師的課堂筆記的分析，對自身的教育方式進行了不少的改進，同時，也為今后可能會遇上的課堂管理問題做了許多的應對方案。

四、上課狀況

在___學校第一次走進課堂后，我不得不說自己心中是特別的緊急的，臺下一說雙雙奇怪???的眼睛都在盯著自己，這讓我更加可怕自己說錯了什么。但好在在課堂后面聽課的班主任給了我士氣，并常常給我的課堂中做補充，不僅讓同學們的學習更加完善，也讓我熟悉到了自己的工作的不足。

如今，試用期在教學中不知不覺已經(jīng)結(jié)束了。但我照舊不會放松自己的要求，作為一名老師，我對自己的要求只會越來越高!我肯定會讓自己成為更加精彩的老師!

新老師試用期總結(jié)篇11

來到這座幼兒園里工作了幾個月的時間，終于是過了試用期，園方對我這段日子里的表現(xiàn)還算滿足，覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以后，我也是一名正式的幼兒老師了。

幼教的工作不難，可以說我每天都只是在陪著這群小伴侶們玩耍，但是作為老師，還是要教育同學們簡潔的識字的。

我所教授的班級是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班里的同學們更加成熟一點，當然，也更加活潑、淘氣一些。雖然間或也會做些驚奇的舉動，比如在課堂上突然大叫什么的，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作為孩子們的老師，首先要明確一個目的，那就是寓教于樂。不同于學?；蚴歉咧械哪菢诱５膶W習，幼兒園更多的是讓同學們建立起一個對于社會的認知，對于事物有些了解。教授他們什么該做，什么不該做。

我教授的課程里，就是讓他們熟悉一些簡潔的漢字，熟悉聲母韻母已經(jīng)一些簡潔的數(shù)學題，我發(fā)覺這些孩子們很喜愛做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時候，我都會要他們上黑板來寫，這個時候的他們特別的樂觀。喊著我來，我來，小手舉得高高的，我就會隨機點一個，被點中的這個孩子就會一臉興奮的跑上講臺，然后拿著油性筆，七扭八扭的畫著線。而沒被選擇的孩子，也會很快樂的看著他，沒有絲毫的不滿。假如上來的孩子畫錯了，他們就會在下面喊著不對，不對，恨不得自己上來才好。我特別喜愛這群孩子，也很滿足他們上課的時候那種神情，專注而又奇怪???，對我教的東西奇怪???，對各種事物奇怪???，對我敘述的故事也奇怪???。

孩子們最喜愛的課程，就是活動課了。在活動課里，我們總是不厭其煩的玩著老鷹捉小雞，玩著捉迷藏。又或是讓他們自由活動，他們就會去玩滑梯，或是在沙坑里用自帶的小塑料鏟，挖一個小坑。當然平安問題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會讓他們停一停，免得摔傷。

我很喜愛這群孩子，這段日子的工作特別好玩，我已經(jīng)轉(zhuǎn)正了，也可以有更多的時間陪著這群孩子們玩樂了。我盼望在我教育他們的這段時間里，他們每一個人都能夠健健康的的，上完一個無憂無慮的幼兒園。

新老師試用期總結(jié)篇12

時間荏苒，作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為同學的那個校內(nèi)轉(zhuǎn)到作為老師的這個校內(nèi)，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了閱歷，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與同學的情感。在與同學一年的相處中，體會到了做老師的味道，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學年很快即將過去，回首這一年，可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝學校各位老師的關(guān)懷和關(guān)心，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：

一、在教學教研工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實、上課隨便性比較大、閱歷缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：

1、多學習，多請教。作為新老師，閱歷的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到老師的角色中，我虛心求教，學期開頭，我抓緊機會多聽課，我們科組閱歷豐富的老師有許多，有三位是從教20余年的高級老師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高同學的樂觀性，在教學中要用多種形式復習和鞏固所學，啟發(fā)同學的思維等，這些閱歷使我受益非淺，當著我把這些閱歷詳細應用在課堂上之后，我發(fā)覺同學學的輕松，我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課，使我明白了教學流程順暢和學問擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清楚)。

2、多鉆研，仔細備課，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當完成教育教學任務，我在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。在課堂上，一方面我敬重同學并嚴格要求同學，使同學學有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動同學學習地理的樂觀性，盡可能使每個同學都參加到課堂中來。現(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給同學做(由于我們地理課后作業(yè)不多)，并且利用晚修下班時間仔細做好課后的輔導工作。

3、多看書。在課余，我堅持常?？磿⒖磮?，如《給年輕班主任的建議》、《現(xiàn)代教育讀本》、《走進學習時代叢書》等，從書中習得一些科學的教育教學方法。同時利用科組訂閱的《中國國家地理》、《中學地理教學參考》、《天文愛好者》等雜志，便利了解教學教研方面的動態(tài)信息。我還會常常上網(wǎng)找一些優(yōu)秀的教案課件來學習，努力提高自己的教學水平。一年的堅持，使我收獲不少，積累了大量有用的教學素材，無論是在和同學相處的技巧上，還是在處理教材、課堂教學的合理支配上，我都有了很大的進步。

新老師試用期總結(jié)篇13

轉(zhuǎn)瞬間，從20xx年9月參與工作至今已經(jīng)一年，經(jīng)過這一年的努力和不斷學習，我收獲頗多。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作作出總結(jié)，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)閱歷教訓，以便教學工作更上一層樓。

一、思想方面

本人喜愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。敬重領(lǐng)導，團結(jié)同事。為人嚴謹，作風正派。教育目的明確，端正，鉆研業(yè)務。關(guān)懷同學，喜愛同學，以一顆愛心來努力制造良好的學習環(huán)境。為人師表，用自身的實際行動來給同學樹立好學、勤學、活學的榜樣。

二、教學方面

課前，我仔細備課，閱讀各種教科參考書，仔細寫好教案。虛心向同組老師請教、聽課、學習，查找重點難點的突破口。每一份教案都備有電子稿、手抄稿，力求詳盡、清楚。并制作各種有利于吸引同學留意力的好玩教具。在教學過程中，上課前我總能早早地到達教室，上課時我運用各種教學方法，從同學實際動身，調(diào)動同學的樂觀性，加強師生溝通。

融合"學程導航，互動課堂'，做到真正把課堂還給同學，讓同學在課堂上充分展現(xiàn)自我。作業(yè)批改準時仔細。同時，我利用課余時間對后進生進行輔導，不明白的急躁講解，提高后進生的成果。我也樂觀參與學校教研活動，反思自己的課堂教學，找出自己的缺陷，提高教學水平。

三、班級管理方面

作為一名年輕的班主任，我深知自己肩負的重任。一年來，我虛心學習優(yōu)秀老師的治班策略，結(jié)合本班實際，探究出一些適合本班同學特點的班級管理方法。立足細節(jié)，緊抓常規(guī)。經(jīng)過一年的努力，班級內(nèi)部也漸漸形成一股良好的學習風氣。另外，我還親密家校聯(lián)系，共同教育同學。

三、個人學習

我參與了新老師培訓。同時，樂觀學習各種教育理論以充實自己，努力學習英語，以適當?shù)慕逃问浇o自己充電。并樂觀進行學歷進修學習。閑時，我便爭取學習相關(guān)的教學方法，學習先進的技術(shù)。

在學?？此破椒驳拿恳惶欤瑢ξ襾碚f都是熬煉與學習!盼望在以后的工作中領(lǐng)導和老師們能多多教導及關(guān)心。我也會更加努力，做好我的本職工作，爭取在教學方面取得更多的進步，向更高的目標奮進!

我信任一份努力一份收獲，在今后的學習中我將連續(xù)追求我的教育抱負，在工作中不斷提升自己。

新老師試用期總結(jié)篇14

在班主任個人工作方案中，我由于缺乏班級管理閱歷，同時又是幼兒的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操勞，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小沖突等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信念、急躁和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感受就是深刻體會到了"愛心'和"責任'的力氣。對于幼兒小伴侶，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對生疏的大集體，或許有很多的不適應，我更要仔細地賜予引導和鼓舞。在這里，我特殊要感謝何文琴老師給我的鼓舞和關(guān)心，她毫不保留地將她十幾年來的班級管理閱歷傳授給我，讓我懂得了班級課堂教學常規(guī)管理在班級管理中的重要性，于是我依據(jù)她的閱歷作法來常抓同學的常規(guī)工作，在她的課堂教學中，我發(fā)覺她的課堂教學常規(guī)管理做得特別好，尤其是她的身體語言，一個手勢，一個簡潔的動作，一個表情，一個眼神，無不在傳遞著某一種信息。同學也能立即明白她發(fā)出的各種信號，可見她初期的嚴抓常規(guī)，已使同學養(yǎng)成了一種自覺的習慣。她也成了我最鄙視的一位好老師，無形之中，我以她為榜樣自我激勵著。在班上，面對著一張張可愛的臉蛋，我心中布滿了喜悅和奮斗沖勁，時刻提示著自己：肯定要帶好這班小精靈。所謂好的習慣要從小培育，自然而然，我很注意他們良好行為習慣的養(yǎng)成教育。盼望他們能歡樂地成長，讓自己也時刻懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著許多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的力量有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，方案意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新老師培訓課的學習過程中，我的確成長了不少，學到了許多專業(yè)內(nèi)外的學問，熟悉到自己的一些不足。正所謂："有則改之，無則加勉!'既然看到了自己的不足，我將樂觀改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作方案，多向老老師取經(jīng)和學習避開走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

新老師試用期總結(jié)篇15

時間飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)瞬間，一學年的試用期到了。短暫的時間，讓我對老師這個職業(yè)有了更加深化的熟悉，同時也結(jié)交到了許多的“良師益友”。20__年9月，我作為一名體育老師融入到棗溝頭中學這個大家庭，從一個對老師職業(yè)崇拜到一個自己身為老師的境況，我開頭了從事基礎(chǔ)教育的里程。在各位領(lǐng)導、老師的關(guān)心下，我更加感覺到當老師的幸福與充實，同時學習力量、教學力量還有專業(yè)水平都得到較明顯的提升。現(xiàn)將一學年以來的工作總結(jié)如下：

一、老師的師德：

德育是學校工作中的重中之重，而老師德育工作的秘訣就是“愛”。作為一名人民老師，我樂觀參與學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《老師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學校的規(guī)章制度。樂觀參與教研活動，聽從安排，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠人民的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，面對全體同學，教書育人，培育全面進展的合格人才。我愛惜、關(guān)懷、關(guān)心同學，做同學的貼心人，理解他們的要求和想法，理解他們稚嫩和天真;信任他們的潛在力量。同時表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于同學目前的得失和苦樂，更注意同學將來的進展和前途。

二、老師的力量：

我擔當七班級體育教學工作。在教學中我仔細鉆研課程標準、吃透教材，樂觀開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段敏捷運用于課堂教學中，努力培育同學的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。做到課前仔細備課，課堂上留意搞活課堂的氣氛，提高同學學習的主動性，課后準時總結(jié)、反思。始終以來，很感謝學校領(lǐng)導給我們新老師供應了很好的學習機會，讓我們在工作的試應期走得更穩(wěn)、更扎實。這一學年來我對自己的培訓特別重視，在我眼中，去上課培訓要學到一些對自己學科有用的、實實在在的學問。于是，每次上課我都用心聽講，仔細做筆記，準時思索。同時在校本培訓中，外出聽課和上公開課后有閱歷老師的指導和評課也是我的教學力量提升了不少。這些閱歷和方法對我來說都非常寶貴和有用。

試用期就要結(jié)束了，但對于我來說，還遠遠不夠，我們將來的路還很長，我們要學習的東西還許多。盡快地成長為一名優(yōu)秀的人民老師，踏踏實實地做好每一件事情，一步一個腳印的走好以后的路，我每天都牢記在心。信任通過自己不懈的努力，用自己的真誠和愛心去對待每一個同學，我會在教育事業(yè)中做出更好的成果，信任在教育事業(yè)的天空中，我能展翅飛翔。

新老師試用期總結(jié)篇16

一年前，我懷著對教育的幻想，捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺?；仡欉@一年，辛苦之余又感覺特殊充實，在領(lǐng)導的信任鼓舞下，在各位老師的關(guān)心支持下，無論是教學思想和教學理念，還是教學方法和教學力量，我都有了不少的收獲。

一、思想政治方面：作為一名人民老師，我深知肩上責任之重大，為人師表的座右銘，使我無時無刻都在自我反省。我時刻以的最新精神指導自己的言行，堅決抱負信念，提高理論素養(yǎng)和政治水平，努力使自己的思想觀念時刻與黨保持全都，樂觀參與學校組織支配的各項活動。

二、教育教學方面：在教學預備上，我查閱資料把自己的教案寫好，仔細備課，討論教材，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，把握教學重難點，只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。我想方設(shè)法去調(diào)動同學的學習樂觀性，提倡開心教學，讓同學在課堂學習中獲得樂趣，使每個同學在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的進展。

三、專業(yè)素養(yǎng)與業(yè)務力量方面：我不斷地為自己充電，除了平常的教研活動、請教老老師之外，還閱讀書籍報刊，尤其是全國各地名師的教學設(shè)計、教學實錄以及教學論文等，讓我獲益匪淺。

在一年的工作中，我都覺得自己存在著許多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的力量有待提高，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在今后的工作中，我將會多進行教學后反思，多向老老師取經(jīng)和學習，少走彎路，讓自己真正地快速成長起來。

新老師試用期總結(jié)篇17

依據(jù)20__年來本人的工作實際環(huán)境，對一年的實習期工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面

增加思想政治學習，進步本身的政管理論程度。牢靠建立經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨和正確的世界不雅、人生不雅和代價不雅，思想熟悉和自身素養(yǎng)都有了新的進步。

二、工作方面

從踏上工作崗位開頭，我就嚴格要求本身，勤奮盡力，時刻切記經(jīng)心全意為人民辦事的宗旨，在本身平凡而一般的工作崗位上，盡力做好狀況監(jiān)測本職工作，本著對工作樂觀、仔細、負責的態(tài)度，仔細遵守各項規(guī)章制度，客氣向領(lǐng)導和同事請教，盡力學習各項業(yè)務學問，通過連續(xù)學習和積累，使工作效率和工作質(zhì)量有了較大進步，較好地完成了各項工作任務。

三、學習方面

始終保持虛心謹慎、客氣求教的態(tài)度，主動向領(lǐng)導、同事們請教，學習他們求真務實的工作風格及處置懲處問題的閱歷等;向?qū)嵺`學習，把所學的學問運用于實際工作中，在實踐中查驗所學學問，查漏補缺，進步本身。

四、生活方面

生活中，我是一個樂觀而又樂不雅的人，有著嚴謹?shù)纳顟B(tài)度、優(yōu)越的生活習慣及風格，為人熱忱大方，誠篤守信，贊助他人的同時也晉升本身，勇于挑戰(zhàn)自我，與同事相處也特別融洽。

新老師試用期總結(jié)篇18

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我在新老師崗位上工作已將近一年。在這關(guān)鍵的一年時間里，我實現(xiàn)了由同學向老師角色的大轉(zhuǎn)變，真正適應了學校的正常教育教同學活，也已融入到了珠街學校老師集體的大家庭當中。在學校領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我的教學工作已漸漸步入了正軌，并且在教學成長之路上收獲一個又一個可喜的進步，教學力量、學習力量和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐，但也存在肯定的不足?，F(xiàn)將一年以來的工作總結(jié)如下：身為一名人民老師的我，現(xiàn)在的工作生活過得緊急勞碌而又不乏充實，受益非淺。盡管在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰，曾為同學的不努力而擔憂，抑或是為自己缺乏教學閱歷，特殊是班級管理閱歷而感到納悶，曾為同學對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切，都還需要我不斷地去努力，去學習、討論和探究教學閱歷和班級管理閱歷，了解同學，仔細備好課，上好課，仔細輔導，盡心盡力，以求問心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長足的進步，獵取珍貴的閱歷。

我擔當一班級數(shù)學四班級英語和五班級數(shù)學教學工作，同時還兼任學校一班級的班主任。對于一位剛踏進老師行列的新老師來說，我面對的是一大堆的未知和茫然。起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)，盡自己的最大努力去嘗試，不斷去適應和探究，同時還向老老師請教閱歷。一路下來，我覺得兼顧三個班級的數(shù)學和英語教學，許多時候覺得力不從心五班級的同學兩級分化嚴峻，學習好的同學比較自覺和勤奮，但另一方面，基礎(chǔ)比較差的同學也比較多，無心向?qū)W、懶散成性，上課喜愛講話，搞小動作，讓我變成在三個班級兩邊轉(zhuǎn)，兩頭忙，一來要管理好一班級，整理瑣碎的班級事務管理，應對一班級同學的好動和紀律管理，還要負責對高班級差生準時的輔導，有時真的感到很累。

自我認為，面對這一局面，講究方法特別重要，時間和多種因素也要充分考慮在內(nèi)，盡管有些因素是無法把握和掌握的。在教學工作總結(jié)上，我努力鉆研教材，寫教案，仔細備課等。在討論教材方面，對于課程的教學重難點，起初把握不是很精當，但在老老師的指導關(guān)心下，通過對老師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了肯定的領(lǐng)悟。在教學工作中，讀懂、讀透教材特別重要，這始終是我的指導老師對我的諄諄教育。只有把教材吃透，理解消化了，教學的效果和質(zhì)量才能得到保證和提升。從教育的角度看，英語課程是一門對同學的進展具有重要作用的課程。然而由于各種緣由，目前人們對英語課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度。英語課在中學校課程中，依舊處于弱勢地位。認清這一點，有助于我制定切合實際的英語教學標準。抱負的英語課程應當盡量使每個同學樂觀參加對話學習，并且促使每個同學在各自的基礎(chǔ)上獲得不同程度的進展，因此我想方設(shè)法去調(diào)動同學的學習樂觀性，提倡開心教學，讓同學在課堂學習中獲得樂趣。遵循著這一教育理念，我始終在努力著。在課堂教學中，注意敏捷地選擇教學方法，并留意圍繞教學目標來開展教學活動，注意培育同學的課前預習、課后復習良好學習習慣。本著“一課一評，在評中求反思，在反思中求提升”原則，我都會仔細聽取其他聽課老師提出的珍貴看法和建議，仔細反思并改進。自己也認為，只有擅長進行教學反思才能使自己成長得更快。

在班主任個人工作方案中，我由于缺乏班級管理閱歷，同時又是一班級的班主任，所以感到甚是吃力，多虧了學校領(lǐng)導和各位老師的關(guān)心和指導。但面對著一班小家伙，我有時候還真是感到束手無策，一大堆繁瑣的事情等著我去操勞，一大堆繁瑣的工作等著我去身體力行，一大堆班級小沖突等著我去處理。對于班級的有效管理，在我向其他老師取經(jīng)的過程中，我懂得了要當好一名班主任，要有信念、急躁和愛心，這三心在班級后進生的轉(zhuǎn)化工作中表現(xiàn)得極為重要。當班主任給我的最大感受就是深刻體會到了“愛心”和“責任”的力氣。對于一班級的小伴侶，他們有的才剛剛?cè)雽W，面對生疏的大集體，或許有很多的不適應，我更要仔細地賜予引導和鼓舞。

在一年的工作中，無論是教學工作還是班主任工作，我都覺得自己存在著許多的不足，比如，合理統(tǒng)籌的力量有待提高，教學管理工作中不夠嚴格，方案意識不強，與家長間的聯(lián)系不夠緊密，缺乏管理的技巧和藝術(shù)等。在為期一年的新老師培訓課的學習過程中，我的確成長了不少，學到了許多專業(yè)內(nèi)外的學問，熟悉到自己的一些不足。正所謂：“有則改之，無則加勉!”既然看到了自己的不足，我將樂觀改正。在今后的工作中，我將會多調(diào)整心態(tài)，多反省自己，多進行教學后反思，做好工作方案，多向老老師取經(jīng)和學習避開走多彎路，從多角度多方法看問題，讓自己真正地快速成長起來。

新老師試用期總結(jié)篇19

算了一下，離我來到__培訓學校的時間已經(jīng)過去了半年的時間，現(xiàn)在也已經(jīng)到了我試用期快要結(jié)束的日子了。在半年的試用期里，我作為一名__培訓學校的一名試用老師，來到這里工作，讓我有了很深刻的體驗。不僅是對作為一名老師的體驗，也是對喜愛生活的一種體驗。接下來，我就把我在這半年的試用期里所做的工作做了如下大致的總結(jié)。

其實剛來到__培訓機構(gòu)作為一名試用期老師的時候，我只是抱著一種嘗試的心態(tài)，由于伴侶都說我很適合老師的這份工作，再加上當時對自己的將來還很迷茫，所以就來到了這里開頭進行半年試用期的工作。

在來到這里工作的第一個星期是我比較苦痛的一個星期，我記得我當時是被安排到了二班級所在的班級里，當__老師的助教。剛到他們班的時候，同學們都不熟悉我，我也不知道該怎么跟他們打交道，所以他們都不太情愿跟我親近。而且

由于培訓學校的特別性，所以我每天的工作支配時間是上午的十點到晚上的七八點。在那段時期里，我十點鐘來到培訓學校后，還要等到中午十二點同學們從他們自己所讀的公立學校放學，去接他們才有事情干。在此之前的兩個小時，是我覺得無比煎熬的兩個小時，由于我不知道自己要干什么。并且，在午休后，同學們都去學校上課了，我回到培訓學校里又開頭感到不知所措了。直到等到他們下午放學后，我才能算是真正忙起來，由于要給他們做許多課后作業(yè)的輔導和復習工作。所以，我感覺這一成天的工作內(nèi)容和時間都安排的不太勻稱。

但是，后來，我漸漸的適應了這個環(huán)境后，我才開頭在每一段時間里都有了事情可忙。由于，這雖然只是一個培訓機構(gòu)，但是我們也還是要對孩子們的功課負責，晚上要給孩子們上課，所以我們這些老師也要做好相關(guān)的備課工作，并且我們還要做每天定期的開會，讓每位老師都指出自己在上課的時候遇到的問題，然后，再一起爭論，得出解決方案，來關(guān)心我們更好的提高自己的授課力量。在下午的時候，我也不再閑著，由于要參與校長給我們每天的培訓，還要制定同學們的復習方案和考卷等等工作。

這些都讓我對這個培訓老師的崗位漸漸產(chǎn)生了喜愛和堅決，我也信任自己會走上一條變得越來越優(yōu)秀的道路。

新老師試用期總結(jié)篇20

時間荏苒，作為見習期的一年就這樣很快的過去。從作為同學的那個校內(nèi)轉(zhuǎn)到作為老師的這個校內(nèi)，我的角色發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變，性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。這突然的轉(zhuǎn)變當然起先也有過不適應和失敗，甚至有過埋怨，但更多的是收獲，收獲了閱歷，收獲了從理論轉(zhuǎn)化為實踐的體驗，收獲了與同學的情感。在與同學一年的相處中，體會到了做老師的味道，真的是五味雜陳，悲喜交加。一學年很快即將過去，回首這一年，可以說緊急勞碌而收獲多多。在一個生疏的工作環(huán)境中成長，特別感謝學校各位老師的關(guān)懷和關(guān)心，使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對過去半年的工作做一簡要回顧與總結(jié)：

一、在教學教研工作方面，做為一名新老師，基本功不扎實、上課隨便性比較大、閱歷缺乏是我最大的不足。為了提高自己的教研水平，我主要做了以下幾點：

1、多學習，多請教。作為新老師，閱歷的缺乏是最主要的，為了能使自己盡快融入到老師的角色中，我虛心求教，學期開頭，我抓緊機會多聽課，我們科組閱歷豐富的老師有許多，有三位是從教20余年的高級老師，因此我只要有空就去聽他們的課，聽師傅的課使我深有啟發(fā)，習得了不少優(yōu)秀的教學方法，例如，課堂提問方式方法的多樣化可以提高同學的樂觀性，在教學中要用多種形式復習和鞏固所學，啟發(fā)同學的思維等，這些閱歷使我受益非淺，當著我把這些閱歷詳細應用在課堂上之后，我發(fā)覺同學學的輕松，我也教的欣喜(例如聽戴一欣老師的課，使我明白了教學流程順暢和學問擴展的重要性，使我在以后的教學過程中做到目的明確，條理清楚)。

2、多鉆研，仔細備課，研讀教材，努力上好每一節(jié)課。為了不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，順當完成教育教學任務，我在備課過程中仔細分析教材，依據(jù)教材的特點及同學的實際狀況設(shè)計教案。在課堂上，一方面我敬重同學并嚴格要求同學，使同學學有所得;另一方面我發(fā)揚民主教學，盡量活躍課堂氣氛，努力調(diào)動同學學習地理的樂觀性，盡可能使每個同學都參加到課堂中來?，F(xiàn)在課堂上我都會留出幾分鐘出題給同學做(由于我們地理課后作業(yè)不多)，并且利用晚修下班時間仔細做好課后的輔導工作。

二、今后努力的方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注意對同學力量的培育，學問上做到課課清、段段清。

2、對差生