版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二單元探索世界與追求真理
第四課探究世界的本質(zhì)一、自然界的物質(zhì)性1、自然界的事物是按照自身所固有的規(guī)律形成和發(fā)展的,都有自己的起源和發(fā)展史。2、它們都是統(tǒng)一的物質(zhì)世界的組成部分。資料思考:為什么說自然界具有物質(zhì)性呢?第一框世界的物質(zhì)性
古語說:上下四方曰宇,往古來今曰宙。人們可觀測到最遠(yuǎn)的天體距地球360億光年,可觀測到的星系約10億個。地球的年齡約47億歲太陽約在50億年前形成宇宙間各個天體的形成與變化是客觀的深空宇宙天體的起源與變化太陽輻射光譜天體的運動規(guī)律是一致的返回物質(zhì):是指不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在??陀^性可知性共同屬性唯一特性與唯心主義的物質(zhì)觀劃清了界限與不可知論劃清了界限馬克思主義哲學(xué)的物質(zhì)概念
客觀實在客觀存在區(qū)別不包括精神、意識現(xiàn)象除了物質(zhì)現(xiàn)象外還有精神、意識現(xiàn)象聯(lián)系客觀實在是一種客觀存在??陀^存在不僅包括具有客觀實在性的物質(zhì)現(xiàn)象,還包括不具有客觀實在性的精神、意識現(xiàn)象。注意:客觀實在≠客觀存在物質(zhì)與具體形態(tài)的區(qū)別于聯(lián)系區(qū)別物質(zhì)物質(zhì)的具體形態(tài)概括了具體的物質(zhì)形態(tài)的共同的唯一特性,它是看不見的摸不著的,是永恒的不滅的。它具有共同的唯一的特性——客觀實在性外,還有自己的個別特性。它是暫時的、可生可滅的。聯(lián)系物質(zhì)是對具體形態(tài)的共同屬性的抽象的概括抽象,具體的形態(tài)是物質(zhì)的具體表現(xiàn)。二者是共性與個性、一般與個別、普遍聯(lián)系與特殊性的關(guān)系。動物抽象具體表現(xiàn)物質(zhì)抽象物質(zhì)的具體形態(tài)二、人類社會的物質(zhì)性1、人類社會是物質(zhì)世界產(chǎn)期發(fā)展的產(chǎn)物2、人類社會在本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系人類社會的產(chǎn)生是自然界長期發(fā)展的結(jié)果現(xiàn)代人古猿猿人新人構(gòu)成社會物質(zhì)生活的基本要素地理環(huán)境人口因素生產(chǎn)方式人類社會的存在和構(gòu)成要素是客觀的,人類社會本質(zhì)上是一個客觀的物質(zhì)體系。生產(chǎn)力(客觀的物質(zhì)力量)生產(chǎn)關(guān)系(客觀的經(jīng)濟(jì)關(guān)系)勞動者勞動資料勞動對象生產(chǎn)資料的所有制人們在生產(chǎn)中的地位和相互關(guān)系產(chǎn)品的分配方式都是物質(zhì)關(guān)系,具有物質(zhì)性生產(chǎn)方式是客觀的生產(chǎn)方式
注意:關(guān)于世界的物質(zhì)性,有以下幾種說法:①世界的真正的統(tǒng)一性在于它的物質(zhì)性②世界統(tǒng)一于物質(zhì)③世界的本質(zhì)是物質(zhì)④世界的本原是物質(zhì)⑤世界是物質(zhì)的世界概念體現(xiàn)世界的物質(zhì)性自然界是物質(zhì)的人類社會是物質(zhì)的人的意識是社會的產(chǎn)物小結(jié)世界是物質(zhì)的世界,世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性
哲學(xué)上的物質(zhì)概念是指()A.萬事萬物的特性B.具體物質(zhì)形態(tài)的總和C.不依賴于人的意識,并能為人的意識所反映的客觀實在D.自然界的物質(zhì)性和人類社會的物質(zhì)性的總和C物質(zhì)是不依賴于人的意識并能為人的意識所反映的客觀實在,其中“客觀實在”是從()A.自然界中抽象概括出來的共同屬性B.社會事物中抽象概括出來的共同屬性C.萬事萬物中抽象出來的共同屬性D.萬事萬物的總和C2、下列屬于物質(zhì)范疇的()
A、日月星晨
B、黨的路線、方針、政策
C、學(xué)習(xí)計劃
D、生產(chǎn)力、生產(chǎn)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游與酒店管理技術(shù)作業(yè)指導(dǎo)書
- 廣東省廣州市越秀區(qū)廣州華僑外國語學(xué)校2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期數(shù)學(xué)適應(yīng)性訓(xùn)練(原卷版)
- 湖北省孝感市漢川市部分學(xué)校2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期第一次月考生物試題(原卷版)
- 江蘇省鹽城市建湖縣校聯(lián)考2024-2025學(xué)年九年級9月月考語文試題(解析版)
- 三分鐘的演講稿模板錦集八篇
- 我國運動員在奧林匹克運動會取得的輝煌成績(教學(xué)設(shè)計)人教版體育六年級下冊
- 廣東省湛江市開發(fā)區(qū)2023-2024學(xué)年部編版九年級下學(xué)期第一次模擬測試歷史(講評教學(xué)設(shè)計)
- 產(chǎn)科疾病重癥護(hù)理
- 文學(xué)創(chuàng)作基礎(chǔ)作業(yè)指導(dǎo)書
- 教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)課程規(guī)劃及執(zhí)行手冊
- 景觀照明施工組織方案
- 定向越野(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年人教版體育三年級下冊
- 部編人教版8八年級上冊《初中語文補充習(xí)題》參考答案
- 江蘇省揚州市廣陵區(qū)揚州中學(xué)2024-2025學(xué)年高三上學(xué)期8月開學(xué)考試地理試題(解析版)
- 休閑農(nóng)莊改造建設(shè)合同協(xié)議書
- 2024年新教科版科學(xué)一年級上冊全冊核心素養(yǎng)目標(biāo)教案(新教材專用)
- 2024-2025年高考體育單招真題專項作文閱讀匯編作文閱讀復(fù)習(xí)
- 部編版道德與法治四年級下冊第三單元美好生活哪里來 3 單元作業(yè)設(shè)計
- 代謝重編程對免疫功能的影響
- 2024年計算機(jī)軟考(初級)程序員考試題庫大全(含真題等)
- 思辨與創(chuàng)新智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年復(fù)旦大學(xué)
評論
0/150
提交評論