光合作用的過程 導(dǎo)學(xué)案

光合作用第2課時導(dǎo)學(xué)案姓名 班級自主學(xué)習(xí)光合作用的過程分為 和 兩個階段。根據(jù)光合作用圖解。回答問題：圖中字母表示的物質(zhì)是：B. C. D. 圖中數(shù)字表示的生理過程是：2. 3. 4. 5. 光反應(yīng)的產(chǎn)物是 圖中“？”處表示暗反應(yīng)需要多種 參與。要形成一分子CHO需要 分子CO，需要 分子的H0。612622光嚴(yán)應(yīng) 5暗反應(yīng)光能比較：光嚴(yán)應(yīng) 5暗反應(yīng)光能部位物質(zhì)變化水的光解；水在光下被分解成和ATP的合成：C0的固定：C0與 結(jié)合形成 ；C的還原：C在酶、 的作用下被 還原成糖類等。能量變化光能轉(zhuǎn)變?yōu)?，儲存在 和 中中的 化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)樘穷惖扔袡C物中 的化學(xué)能產(chǎn)物等條件總反應(yīng)式合作探究分別分析下列情況：①如果光照強度減弱，②如果CO2的攝入量減少，③如果光照過強、溫度過高導(dǎo)致植物氣孔關(guān)閉，④如果植物體內(nèi)H2O的供應(yīng)量減少，（其他條件不變的情況下），短時間內(nèi)下表中各物質(zhì)的量將如何變化？（用f表示增加，（表示減少）條件[H]ATPADPC5C3①光強/②CO2I③氣孔關(guān)閉④h2o1光合作用過程鞏固練習(xí)1、 把葉綠體色素濾液放在自然光源和三棱鏡之間，從三棱鏡另一側(cè)觀察連續(xù)光譜，變暗的區(qū)域主要是（ ）紅光和藍(lán)紫光區(qū) B.黃光和藍(lán)光區(qū)C.黃光和綠光區(qū) D.綠光和紅光區(qū)2、 在一般情況下，光照增強，光合作用增強，但在光照最強的夏季中午，由于氣孔關(guān)閉,光合作用反而減弱。其主要原因是（ ）光反應(yīng)所需的水供應(yīng)不足 B.暗反應(yīng)中還原劑的數(shù)量不足C.光反應(yīng)中合成的ATP減少 D.暗反應(yīng)中三碳化合物減少3、 從物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)變的過程來看，生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝是（）異化作用 B.同化作用 C.呼吸作用 D.光合作用4、 在正常情況下進(jìn)行光合作用的某種植物，當(dāng)突然改變某條件后即可發(fā)現(xiàn)其葉肉細(xì)胞中TOC\o"1-5"\h\z五碳化合物含量突然上升，則改變的條件是（ ）停止光照 B.停止光照并升高CO2的濃度C.降低CO的濃度 D.升高CO的濃度5?光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的［H］和ATP參與（ ）A.CO和C的還原B.C的還原C.由CO合成葡萄糖 D.由C合成葡萄糖2 5 3 2 5用14C和18O分別標(biāo)記CO和HO，當(dāng)植物體進(jìn)行光合作用時，下列敘述正確的是（）合成的（CHO）含14C和18O釋放的氧為噸，合成的（CHO）含18O釋放的氧為即，合成的（CH2O）含14C合成的（CHO）含18O光合作用的過程可分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段，下列說法正確的是（ ）葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)行光反應(yīng)和暗反應(yīng)葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行暗反應(yīng)，不進(jìn)行光反應(yīng)

8?在下列有關(guān)光合作用的敘述中，不正確的是水的分解發(fā)生在葉綠體片層結(jié)構(gòu)薄膜上光反應(yīng)和暗反應(yīng)中都有許多酶參與溫度降到0°C,仍有植物進(jìn)行光合作用[H]在光反應(yīng)和暗反應(yīng)中起還原作用，并將能量轉(zhuǎn)移到糖類分子中在光合作用的暗反應(yīng)中沒有消耗的物質(zhì)是A.[H]和ATP B.HO和COC.五碳化合物和酶 D.三碳化合物和ATP植物固定二氧化碳的場所是2A.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) B.葉綠體囊狀結(jié)構(gòu)C.葉綠體基質(zhì) D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上如圖甲為葉綠體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是從圖甲中取出的部分結(jié)構(gòu)放大圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）甲中生物膜的面積主要靠內(nèi)膜向內(nèi)折疊成嵴而增大乙圖所示的結(jié)構(gòu)來自甲圖中的③③中的所有色素分子都可以吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能ATP的合成場所是④，分解場所是③②甲光合色素乙②甲光合色素乙下圖為光合作用過程示意圖，在適宜的條件下栽培小麥，如果突然將c降低至極低水平（其他條件不變），則a、b在葉綠體中含量的變化將會是（）A.A.a上升、b下降C.a、b都下降a、b都上升D.a下降、b上升h20光。2(CH2光。2(CH2o)番茄幼苗在缺鎂的培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時間后，與對照組相比，其葉片光合作用強度下降，原因是（）光反應(yīng)強度升高，暗反應(yīng)強度降低光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度降低光反應(yīng)強度不變，暗反應(yīng)強度降低光反應(yīng)強度降低，暗反應(yīng)強度不變

下圖是光合作用過程的圖解，請回答：TOC\o"1-5"\h\zH：O ①H4)(1)光合作用的過程可以分為兩個階段,A表示 階段，進(jìn)行的部位是 。B表示 階段，進(jìn)行的部位是 中。寫出圖中①一⑤所示物質(zhì)的名稱。① ;② ;③ ;④ ;⑤ 。C和D的化學(xué)過程是 。光合作用的實質(zhì) 。從植物細(xì)胞中提取出葉綠體，放入含有［H］的載體、ADP、磷酸鹽等物質(zhì)的溶液中，并在其它條件都適宜的情況下將進(jìn)行光合作用實驗的結(jié)果繪成示意圖，根據(jù)曲線各段特點,(2)be段 ed段 。整條曲線說明 。答案：缺少CO2，只進(jìn)行光反應(yīng)，不能進(jìn)行暗反應(yīng)。AB段光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、［H］為BC段暗反應(yīng)中的CO2的還原提供了能