學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計_第1頁
學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計_第2頁
學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計_第3頁
學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計_第4頁
學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

經(jīng)典word整理文檔,僅參考,雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理,如有侵權(quán),請聯(lián)系刪除,謝謝!學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計一、課程設(shè)計的內(nèi)容題目四:學生選修課程系統(tǒng)設(shè)計n二、課程設(shè)計的要求與數(shù)據(jù)1.進一步掌握和利用C語言進行課程設(shè)計的能力2.進一步理解和運用結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的思想和方法3.初步掌握開發(fā)一個小型實用系統(tǒng)的基本方法4.學會調(diào)試一個較長程序的基本方法5.學會利用流程圖和N-S圖表示算法6.掌握書寫程序設(shè)計開發(fā)文當?shù)哪芰θ?、課程設(shè)計應(yīng)完成的工作1、編寫完成相應(yīng)題目的程序12、編寫課程設(shè)計報告,課程設(shè)計報告應(yīng)該包含以下6部分3、答辯:在實驗室建立程序運行環(huán)境,并在指導(dǎo)教師的監(jiān)督下,獨立解決問題,運行程序和回答教師的提問。四、課程設(shè)計進程安排起止日期1234實驗3實驗實驗實驗12.1812.2512.31.撰寫報告并上交,答辯五、應(yīng)收集的資料及其主要參考文獻年9月年9月日年月日目錄21.設(shè)計目的與要求…………………42.總體設(shè)計…………53.詳細設(shè)計…………53.1功能模塊設(shè)計………………53.2數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計………………54調(diào)試分析…………95總結(jié)………………96附錄(程序)……………………107答辯記錄(正文處留出適當空白)……………178指導(dǎo)教師意見(正文處留出適當空白)………171.目的與要求2.總體設(shè)計3學分學時編號統(tǒng)計按按性質(zhì)查詢學分查詢3.詳細設(shè)計根據(jù)題目要求,可以將系統(tǒng)分為六個模塊:1)2)3)4)5)系統(tǒng)以菜單方式工作模塊;課程信息與學生選課信息錄入功能模塊;課程信息瀏覽功能模塊;查詢模塊;某些課程學生選修情況模塊。4主菜單:選修課信息得錄入模塊:N選修課信息查詢模塊:打開文件查看學生選課信息12選課模塊:N選定、輸出結(jié)束5選課信息錄入6選課信息查詢選課學生統(tǒng)計7進入選課操作.5.總結(jié)8C6.附錄{9{{{}{}}{10{}{}}{{{11}{}}{}{}}}12}{{}{}}{{13}{}{}}{學生選課系統(tǒng)菜單錄入選課信息瀏覽選課信息查詢選課信息統(tǒng)計選課情況進

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論