部編版二年級語文下冊期末專項復(fù)習(xí)課件全套

詞語專項復(fù)習(xí)部編版二年級語文下冊期末專項復(fù)習(xí)課件全套詞語積累尋找姑娘禮物柏樹難道神州民族轉(zhuǎn)眼臺灣山川森林周圍圖畫愿意腳步積雪黑夜太空浴室指點向?qū)椭澜缪谉岷ε律鷻C花紋目光青蛙道路遇到?jīng)Q定圍巾濃綠祖先原始野兔簡單泥土泉水毛病神情字母蒼耳屁股勸告講桌AA的式：彎彎的長長的藍藍的AABB式：老老實實

躲躲藏藏

叮叮咚咚

蹦蹦跳跳

干干凈凈認認真真ABB式：綠瑩瑩喜洋洋綠油油

金燦燦ABAC式：越來越亮越來越響越下越大五顏六色（帶數(shù)字）：

四面八方

三心二意一望無邊五花八門又X又X式：又高又大又蹦又跳又高又壯一屈一伸（一Ｘ一Ｘ式）：一進一出一張一合

一大一小

一心一意

描寫天氣的詞語：風(fēng)和日麗

碧空如洗

萬里無云

晴空萬里形容生氣的：怒氣沖沖

火冒三丈

怒不可言

形容難過的：傷心

痛苦

呼天搶地形容高興的：開開心心

快快樂樂

哈哈大笑近義詞格外——分外趕緊——趕快年邁——年老溫暖——暖和珍貴——寶貴保護——愛護伙伴——同伴好像——仿佛使勁——用力勸告——勸說教誨——教導(dǎo)街坊——鄰居巴望——渴望平時——平常辨別——辨認忠實——忠誠指點——指導(dǎo)耷拉——垂下反義詞容易——困難飛快——緩慢仔細——馬虎年邁——年輕出色——普通筆直——彎曲后悔——無悔準(zhǔn)確——錯誤熱鬧——冷清經(jīng)常——偶爾失望——希望失去——得到粗糙——光滑固定——輪流開頭——結(jié)局改正下面詞語中的錯別字。壁綠（）波文（）錢材（）神洲（）海狹（）補允（）忘羊補牢（）

關(guān)與（）塞跑（）輪流植日（）籃天（）農(nóng)綠（）自言自與（）稍息（）極木（）筋皮力盡（）碧紋財州峽充亡于值語濃藍消積疲賽詞語搭配。（）的天空（）的陽光（）的柳條（）的田野（）的微風(fēng)（）的草坪（）地坐著（）地流淌（）地學(xué)習(xí)（）地說（）地退去（）地跳舞藍藍溫暖碧綠細長習(xí)習(xí)碧綠安靜靜靜認真親切漸漸得意根據(jù)意思寫詞語。1.形容色彩華麗。（）2.左右搖擺，不穩(wěn)定。（）

3.引起人們的注意或重視。（）

4.形容色彩復(fù)雜，或者花樣繁多。（）

5.自己跟自己說話，獨自一人說話。（）絢麗多彩搖搖晃晃引人注目五顏六色自言自語6.形容非常疲勞，一點力氣也沒有。（）7.形容很大的力量。（

）

8.一眼看不到邊，形容非常遼闊。（）

9.空闊遼遠；沒有邊際。（）

10.形容心里不沉著，動作慌亂。（）１１.形容充滿生命力并富有朝氣。（）筋疲力盡九牛二虎之力一望無邊蒼蒼茫?；呕艔垙埐鷻C在括號里填上合適的量詞。一（）喜鵲

一（）草坪一（）小路

一（）駿馬

一（）丁香一（）蛋糕

一（）城堡一（

）小河

一（

）山羊

一（

）彩虹

一（

）楓樹

一（

）雷雨

一（）野花

一（）浴室

一（）青蛙

一（）鉛筆

一（）烏云

一（）直線株塊座條群條棵場間只支片條只塊條匹朵寫出下面藍色詞語的近義詞。1.昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘。（）2.我們一邊看，一邊走，路已經(jīng)走了不少，卻還戀戀不舍，不想回去。（）3.那回憶多么美好，有那么遙遠

。（）4.我們可以到很遠的地方去旅行。

（）５鼴鼠先生路過此為太太家，正巧，刺猬太太走出門。（）年老依依不舍美妙旅游正好寫出下面藍色詞語的反義詞。１.今年過生日的時候，我收到了一份特別的禮物。（）２.我們上課的時候，要專心聽講，不能走神。（）３.每個人都希望受到表揚。（）４.寒冷的冬天，即將來臨。（）平常分心批評溫暖對號入座，選詞填空。

指導(dǎo)指點１.老師對學(xué)生的課外閱讀應(yīng)該加強（）。２.依照他的（），我終于找到了王老師的家。

必須必需

3.吃藥的時候，（）參照藥品說明書。4.外出旅行，我們要帶上（）生活用品。指導(dǎo)指點必須必需

得意滿意

5.這次測驗，我考得不錯，媽媽臉上露出了（）的笑容。6.

妹妹把風(fēng)箏放得很高，他（）極了，跑得更快了。

忠實忠誠7.太陽是個（）的向?qū)В谔炜战o你指點方向。８.人民子弟兵對祖國和人民無限（）。滿意得意忠實忠誠下列詞語中沒有別字的一組是()A．神洲大地惶惶張張蒼蒼茫茫笨手笨腳B．繁榮唱盛盡心竭力眉開眼笑蹦蹦跳跳C．反反復(fù)復(fù)亡羊補牢老老實實脫離苦海D．萬里無云

哈哈大笑

壁空如洗一望無邊C依次填入下列句中橫線處的詞，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()1、紅葉的種類多種多樣，我們可以通過形狀將他們_____出來。2、老師默默地為學(xué)生奉獻，這是一個不容_____的事實。

3、大自然中有很多天然的指南針，幫助我們_____方向。

A．分辨辨別爭辯

B．分辨爭辯辨別

C．辨別爭辯分辨D．爭辯辨別分辨Ｂ真題一、下面句子中詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．老師和顏悅色的說：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣”。B．小馬連蹦帶跳的說“一條小河擋住了去路，我……我過不去”。C．漁船靠岸了，原本安靜的碼頭一下子吵鬧起來。D．只要萬物都做它最容易做的事，這世界就很有秩序。C二、將下面詞語補充完整，并按要求分類。悲觀（）（）空如（）

（

）補牢揠苗（）（）里（）云

視而（）描寫天氣晴朗的詞語：出自寓言故事的詞語：失望洗亡羊助長碧空如洗萬里無云不見碧亡羊補牢揠苗助長萬無三、選詞，把句子補充完整觸到看到聞到聽到

春天來了！我們_____了他，我們____了他，我們____了他，我們_____了他。

碧綠碧綠蔥蔥郁郁

１.河水__________的，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋。２.路的一邊是田野，__________的，非?？蓯郏褚黄彳浀木G毯?？吹铰牭铰劦接|到碧綠碧綠蔥蔥郁郁生字專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊易讀錯的字拂堤（

dī）絲絳（

tiāo

）

裁剪（

cái）嫩芽（

nèn）茁壯（zhuó）曾經(jīng)（

céng）賞菊（

shǎng）賺錢（

zhuàn）荊棘（jīngjí

）損壞（

sǔn）煙囪（

cōng）山崗（

gāng）大嬸（

shěn）繁榮（

fán）

晶瑩（

yíng

）聳立（

sǒng）擋?。?/p>

dǎng）喘氣（

chuǎn）審視（shěn）半晌（shǎng）教誨（huì）慈愛（cí）畢竟（jìng）映照（

yìng）稀稠（chóu）忠誠（

zhōng）船艙（

cāng）豎立（shù）蹲下（dūn

）愣住（

lèng）任何（rèn）掃帚（zhǒu

）仿佛（fú）玻璃（lí）譬如（pì

）粗糙（cāo）易讀錯的字易寫錯的字堆柳植昨買具冒舟州殼燒

暖補勁姨充

易寫錯的字愿突

擺

丟

嶺

含壓

垂導(dǎo)

遇兔夫祖

望

賽

世

多音字

a你好啊。dｅ（好的）

ā啊，天氣真好?。洙?/p>

（的確）啊á啊，你說什么？的ｄī

（的士）

ǎ啊，這是誰呀？

ｄì

（目的）à啊，知道了。

piǎo（漂白）zhá（炸魚）漂

piào（漂亮）炸

piāo（漂流）zhà（爆炸）

多音字

pào

（水泡）

liáng

（測量）泡量

pāo

（眼泡）

liàng（重量）

dǎo（倒下）

fang

（街坊）倒坊

dào（倒立）

fáng

（磨坊）

háng（行業(yè)）

shān

（扇風(fēng)）行扇

xíng

（行為）

shàn（扇子）

多音字

shì（似的）

hē（喝水）似

喝

sì（似乎）

hè（喝彩）

jǐn（盡管）

sào

（掃帚）盡

掃

jìn

（盡頭）

sǎo（掃地）

用“√”選擇藍色字的正確讀音。叼走（diāodāo）教誨（huǐ

huì）

半截（jiějié

）耷拉（dāsǒng）寂寞（mè

mò）賣房（ｍǎiｍài）粗糙（cāo

zào）

飾品（sìshì）

????????半晌（shǎng

xiǎng）嚴肅（shù

sù）

后悔（huìhuǐ）口罩（zàozhào）頸部（jǐngjìng）發(fā)愣（lènglèn）譬如（bì

pì）聳立（sǒngsòng）????????換部首，組成新字，再組詞。燒（）（）????傳（）（）植（)()

籃（）（）很（）（）棵（）（）仔（）（）偏（）（）該（）（）壞（）（）澆澆水轉(zhuǎn)頭轉(zhuǎn)藍藍天值日值編刻根課杯水杯籽樹根課本編織草籽立刻給多音字選擇正確的讀音。

dedídīdì1.這的（

）確不是我的過錯。2.我一定要把這件大的（）事情告訴家長。3.天黑了，我們還沒到達目的（）地。4.現(xiàn)在人們出門經(jīng)常打的（

）。

dedídìdī

liàng

liáng１.做衣服時，要先量（

）尺寸。２.做任何事，都要量（

）力而行。

dǎo

dào１.我們不能隨意倒（

）垃圾。２.下雨天，路滑，很容易摔倒（

）。liángliàng

dào

dǎo精挑細選。

下列藍色字注音全部正確的一項是（）A．船艙（cāng

）半晌（shǎng）教誨（huì）B．山崗（gǎng）異常（yì

）

忠誠（zōng）C．賺錢（zhuān）似乎（shì）賞菊（shǎng）D．曾經(jīng)（céng）蔗糖（zhé）

茁壯（zhuó）Ａ畫去括號中寫錯的字。

1.在野外迷了路，無法（辯、辨）別方向時，可以借助天然的指南針。2．我們要像（蓮、連）花一樣，具有清新、高雅的品質(zhì)。3.傍晚太陽落山了，月亮悄悄爬上樹（稍、哨）。4.爺爺昨天買了一（匹、區(qū)）黑色的馬

。5.我們要保管好自己的（材、財）產(chǎn)。\\\\\對號入座，選字填空。

灣

彎峽（）（）曲

臺（

）拐（）（）月

港（）

植值（）日

（）樹

（）得

（）班

（

）物

（）皮值彎灣彎灣值值灣彎植植植

六、把下列偏旁組合成新字，并組詞。（不能重復(fù)使用偏旁）

倉

立

爭

己

冫

扌

亻

讠1.（

）+（

）=（

）（

）2.（

）+（

）=（

）（

）3.（

）+（

）=（

）（

）4.（

）+（

）=（

）（

）搶倉搶答

扌立亻位座位爭扌掙掙錢己讠記記住

①摘②采③挖④逗⑤捉⑥逮⑦看⑧賞⑨數(shù)（）夕陽（）明月

（）野菜

（）蟈蟈（）野果（）星星（）松鼠（）蘑菇（）蜻蜓⑤③④②①把正確的序號填入括號。⑧⑨⑥⑦下列詞語中沒有錯別字的是()A．花從尋找災(zāi)難干凈B．街道波文痛快決定C．景色叔叔原來勸告D．妹妹溫暖白灑郵局C真題

一、看拼音寫詞語貝殼民族友誼容易烏云雞蛋骨頭幫助團結(jié)水杯bèiké

mínzúyǒuyìtuánzhǎngshuǐbēiróngyìwūyún

bāngzhùjīdàn

gǔtouzuòfàn

rènao做飯熱鬧二、在完全正確的一組詞后的括號里畫“√”，再找出錯別字依次改正在括號中。1.爭辨年糕煮粥奮發(fā)（）2.嫩芽神州阿姨補充（）3.賽跑采摘編寫坐位（）?辯座辯座心九穩(wěn)定禾毛要查的字部首除去部首有幾畫讀音組詞穩(wěn)慈毯騰三、按要求填空。九月八地毯慈愛九wěn騰飛cítǎnténg勸人下去炒菜對面丟羊四、給下列形近字組詞。對（）勸（

）丟（）去（）炒（）

抄（）甜（）甘（）烏（）鳥（）孩（）該（）抄寫甜菜甘甜烏云小鳥孩子應(yīng)該句子專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊陳述句1.門前開著一大片五顏六色的鮮花。2.我看見喜鵲找了一條蟲子來，站在窩邊。3.春天的郊外，景色異常的美麗。疑問句1.蜘蛛決定開一家店。賣什么呢？就買口罩，因為口罩織起來很簡單。（設(shè)問）2.它想：這么好的地方，自己住挺好的，為什么要賣掉呢？（反問）3.你看，在太空中生活，是不是很有趣？（反問）感嘆句1.這塊蛋糕好大??！2.這是多么美好的禮物??！3.春天來了！春天來了！比喻句1.它好像一把很大又很高的綠色太陽傘。２.一棵綠油油的小柏樹栽好了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里。３.大象有一對耳朵，像扇子似的，耷拉著。４.太陽是個忠實的向?qū)В谔炜战o你指點方向。擬人句1.這個太陽害怕極了，慌慌張張地躲進了大海里。2.春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。3.小草偷偷地從地下探出頭來。夸張句1.當(dāng)它笨拙地從一片葉子爬到另一片葉子上時，它覺得自己仿佛周游了整個世界。2.禾苗被曬枯了，土地被烤焦了，江河的水被蒸干了，連地上的沙石好像都要被融化了。一、句子手拉手。春種一粒粟

予人玫瑰畢竟西湖六月中月黑見漁燈與其錦上添花

風(fēng)光不與四時同秋收萬顆子手有余香不如雪中送炭孤光一點螢

二、把下列句子變?yōu)椤氨弧弊志?。?他把這半口袋麥子馱到磨坊去。____________________________________２.老師把兩個楊桃擺在講桌上。_____________________________________３.科學(xué)家把浴室做成一個封閉的桶。_____________________________________這半口袋麥子被他馱到磨坊去。兩個楊桃被老師擺在講桌上。浴室被科學(xué)家做成一個封閉的桶。

三、把下列句子變?yōu)椤鞍选弊志?。?春姑娘的花籃被夏哥哥遮住了。____________________________________２.公主被我們救出來了。_____________________________________３.羊圈被他修得結(jié)結(jié)實實的。_____________________________________夏哥哥把春姑娘的花籃遮住了。我們把公主救了出來。他把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。

四、照樣子根據(jù)提示給下面句子畫線。例：我喜歡當(dāng)一只小蟲子。（我喜歡當(dāng)什么？）１.海邊的沙灘是我們快樂的天地。（什么地方是我們快樂的天地？）２.這可是免費的特快列車呀?。ㄟ@是怎樣的特快列車？）３.門前開著五顏六色的鮮花。（門前開著什么樣的鮮花？）４.春姑娘在柳枝上蕩秋千。（春姑娘在干什么？）五、運用藍色的詞，寫句子。（1）他回到家里，一邊喘氣一邊說：“今天可把我累壞了！”

_____________________________

（2）要想睡個安穩(wěn)覺，航天員必須把自己綁在睡袋里。

_______________________________________（3）喝水的時候，如果用普通的杯子，即使把杯子倒過來，水也不會往下流。

_____________________________________媽媽一邊看電視，一邊織毛衣。要想將來生活好，我們現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)。作為一名學(xué)生，即使下雨天，我們也要去上學(xué)。（４）為了能平穩(wěn)走路，航天員都穿鞋底帶鉤的鞋子，好牢牢地鉤住帶網(wǎng)格的地板。

_______________________________________________

（５）河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。

_______________________________________為了能給學(xué)生好好的上課，老師都是早早的來到學(xué)校。這張試卷既不像老師說的那么簡單，也不像李芳說的那么困難。六、加標(biāo)點符號。1.因為在宇宙飛船里（）水失去了重量（）2.今天我真高興啊（）3.這幅畫畫得像不像（）4.小馬連蹦帶跳的說（）那好?。ǎ┠惆堰@半口袋麥子馱到磨坊去吧（），?。骸?？。，。”七、擴寫句子。１.門前開著鮮花

_______________________________２.小鳥在樹林唱歌。_______________________________３.太陽升上來

。______________________________門前開著五顏六色的鮮花。小鳥在蔥郁的樹林唱歌太陽從渡口對岸的山岡后面升上來。八、把下列詞語連成句子，并加上標(biāo)點。１.在大樹上烏鴉做窩高高的

__________________________２.像玫瑰花火焰紅紅的__________________________３.鮮花田野里綠樹到處是___________________________烏鴉在高高的大樹上做窩。玫瑰花像紅紅的火焰。田野里到處是綠樹鮮花。真題一、把句子寫得更生動。1.小柏樹栽好了。（一棵）（綠油油的）____________________________２.沙灘是我們的天地。（快樂）（海邊）__________________________________３.太陽升起來了。（緩緩地）（紅紅的）____________________________４.鄧小平爺爺挖著樹坑。（興致勃勃）________________________________一棵綠油油的小柏樹栽好了。海邊沙灘是我們快樂的天地。紅紅的太陽緩緩地升起來了。鄧小平爺爺興致勃勃挖著樹坑。二、寫比喻句。例：太陽像火球一樣烤著大地。______________像_________________________________像_________________________________像___________________彎彎的月亮燃燒的火把，立在山頭。一條巨蛇躺在腳下。鐮刀一樣掛在天空。秋天的楓葉彎彎山路三、寫出下列句子所用的修辭手法。１.那原始森林是我們祖先的搖籃。

（）

２.這十個太陽覺得輪流值日太沒有意思啦，于是，他們一齊跑了出來，出現(xiàn)在天空中。（）

３.早開的也花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？（）４.小草偷偷地從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？（）（）比喻擬人擬人比喻擬人四、給下列句子排序。（）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興的笑了。（）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（）春天我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。４３２１口語交際專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊注意說話語氣我們說話時要注意說話的語氣，同一件事情，采用不同的說話方式，就會收到不同的效果。所以我們在說話時，盡量不要使用命令的語氣，應(yīng)采用委婉的語氣。范文引路媽媽想讓王靜學(xué)習(xí)二胡，希望她將來成為一名知名的演奏家?？墒撬约簠s不喜歡二胡，她喜歡畫畫。她怎樣和媽媽說，媽媽才會同意她的想法。

她應(yīng)該跟媽媽說：“媽媽，您不是說：“‘興趣是學(xué)習(xí)的最好老師嗎？’我對二胡沒興趣，怎么會學(xué)好呢？但是我很喜歡畫畫，我想學(xué)畫畫，將來用我手中的畫筆，畫出我美麗祖國的大好河山。您讓我學(xué)畫畫吧，好不好？”長大以后做什么社會上每個人都在扮演著自己獨特的角色，干著不同的工作。比如消防員、醫(yī)生、老師、廚師、軍人……你長大后想做什么?為什么?請你寫出來與大家分享一下吧!范文引路

我長大了想當(dāng)一名醫(yī)生，我覺得醫(yī)生很偉大，他們不僅有高超的治病救人本領(lǐng)，還有無私奉獻的精神。給我感觸最深的是：今年疫情時期，多名醫(yī)務(wù)人員積極的加入到抗擊疫情的隊伍里來，正是由于他們的奮斗，我國疫情得到了有效的控制，讓我們又回到了闊別已久的校園。圖書借閱公約班里的圖書是我們大家共同的財產(chǎn)，大家共同享用，但也需要大家共同保護。班里的圖書怎樣怎樣管理，怎樣借閱，怎樣愛護……，我們針對這些問題，制定班級圖書借閱公約范文引路１.借閱圖書要寫明借閱時間、歸還時間。２.每次最多借兩本。３.最多借閱時間為：一個月。４.借閱時間為：每周二、五下午課間。５.圖書破損要及時修復(fù)。６.圖書丟失應(yīng)照價賠償。

推薦一部動畫片同學(xué)們都看過許多動畫片，相信有的動畫片給你留下了深刻的印象。比如，《西游記》，我們都被孫悟空迷得團團轉(zhuǎn)，他的聰明、善良、打抱不平深深的吸引著我們。請你推薦一部動畫片，并說明喜歡的理由。

范文引路

我想推薦的一部動畫片是《哪吒鬧?！罚怯晌覀兪煜さ纳裨捁适赂木幍?。我最喜歡里面的小哪吒，他神通廣大，本領(lǐng)高強。他聰明、善良、天真爛漫、不怕惡勢力，敢于同危害人民的惡勢力對抗。尤其是哪吒鬧海那一段，我更是對他佩服。他這真是一個小英雄。鞏固練習(xí)

當(dāng)我們身邊的人遇到困難時，我們應(yīng)該伸出雙手。如果在我們上學(xué)路上，看到一位老奶奶拄著拐杖過馬路。我趕緊走過去對老奶奶說:“

”我

把老奶奶扶過馬路，老奶奶對我說:“謝謝，你真是一個懂事的好孩子。”我會對老奶奶說:“

。”老奶奶我來扶您過馬路吧!

不用謝，這是我們少先隊員應(yīng)該做的

當(dāng)我們看到其他的同學(xué)在做錯事，應(yīng)該去勸阻，但是要注意說話的方式。

放學(xué)回家的路上，李芳看到張麗正抓著一根樹枝蕩秋千。她敢緊走過去對王明說：“______________________________________________________________________________________________________________________”

張麗，你這樣做小樹會受不了的，它也會疼的。我們應(yīng)該愛護小樹，而且你這樣做也很危險，你很可能會摔下來。積累背誦專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊古詩村居(清)高鼎草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詠柳(唐)賀知章

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。賦得古原草送別(節(jié)選)(唐)白居易

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。曉出凈慈寺送林子方(宋)楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。絕句(唐)杜甫

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。憫農(nóng)(其一)(唐)李紳

春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。

秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。舟夜書所見(清)查慎行

月黑見漁燈，孤光一點螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星。課文背誦春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郎織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團圓真熱鬧。

傳統(tǒng)節(jié)日

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。忽然一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。雷雨

漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

天亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了。太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。1.予人玫瑰，手有余香。2.平時肯幫人，急時有人幫。3.與其錦上添花，不如雪中送炭。名言名句1.輕諾必寡信?！独献印?.失信不立?！蹲髠鳌?.小信成則大信立。——《韓非子》名言名句

冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。

唯德學(xué)，唯才藝，不如人，當(dāng)自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。

——《弟子規(guī)》名言名句練習(xí)題一、按原文填空。1.

，拂堤楊柳醉春煙。2.碧玉妝成一樹高，

。3.

，映日荷花別樣紅。4.窗含西嶺千秋雪，

。草長鶯飛二月天萬條垂下綠絲絳接天蓮葉無窮碧門泊東吳萬里船二、根據(jù)要求寫詩句。2.西嶺終年不化的積雪仿佛嵌在窗戶里，門外江面上停泊著往來東吳的客船：

。

碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。1.高高的柳樹長滿了嫩綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的絲帶：

。

窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。3.《村居》寫兒童放風(fēng)箏的詩句：

。2.把春風(fēng)比作剪刀的詩句：

。不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。4.夜黑了，見不到一點月光，漁船上孤零零的燈光，好像微弱的螢火蟲的光芒：

。月黑見漁燈，孤光一點螢。三、《傳統(tǒng)節(jié)日》填空。春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，

。元宵節(jié)，

，大街小巷人如潮。

，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，

，粽香艾香滿堂飄。過中秋，

，十五圓月當(dāng)空照。

，要敬老，踏秋賞菊去登高。看花燈放鞭炮清明節(jié)賽龍舟吃月餅重陽節(jié)1.選文中介紹了哪些傳統(tǒng)節(jié)日：

。2.自選三個節(jié)日，寫出它的具體日子。

。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)春節(jié)：正月初一；元宵節(jié)：正月十五；端午節(jié)：五月初五；中秋節(jié)：八月初十五；重陽節(jié):九月初九。四、《雷雨》填空。雷雨前景色:

；

雷雨中景色：

；雷雨后景色:

。

嘩，嘩，嘩，雨下起來了。雨越下越大。往窗外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

滿天的烏云，黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動，蟬一聲也不出。

太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了。蜘蛛又坐在網(wǎng)上。池塘里的水滿了，青蛙也叫起來了。閱讀專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊課內(nèi)閱讀千人糕

爸爸拿起面前的糕，說：“你看，一塊平平常常的糕經(jīng)過很多很多人的勞動,才能擺在我們面前?！?/p>

孩子聽了爸爸的話，仔細想了想,說:“爸爸，這糕的確應(yīng)該叫‘千人糕’啊!”

１．用“___”

畫出文中爸爸說的話，用“___”畫出孩子說的話。２．照樣子,寫詞語。很多很多________、________、________

想了想________、________、________

３．聯(lián)系課文內(nèi)容，選出正確的答案。“千人糕”是指(

)A.由一千個人才能做成的糕。B.經(jīng)過很多人的勞動才能做成的糕。Ｂ很大很大聽了聽笑了笑坐了坐很小很小很高很高

當(dāng)世界年紀(jì)還小的時候

當(dāng)世(

shìsì)界年紀(jì)還小的時候，每樣?xùn)|西都必須學(xué)習(xí)怎么生活．太陽開始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。它也試過做別的事,但是都沒有成功。譬(bì

pì)如說唱歌,它粗糙(zāocāo)的聲音,把這個敏感的新世界嚇壞了。

月亮不知道自己該學(xué)些什么。學(xué)發(fā)光嗎?白天它覺得這主意不好,晚上它又覺得這主意不錯。它-直無法決定,只好(

)

,一陣子這樣,一陣子那樣,所以看起來有時圓有時缺。它學(xué)會的是不斷變化。VV

V

1.給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“V”。

2.結(jié)合上下文以及提示在文中括號內(nèi)填上AABB式詞語。反反復(fù)復(fù)3.從文中找出兩組反義詞，寫在下面的括號里。（）——（）（）——（）不好不錯圓缺4.太陽學(xué)會了什么?月亮學(xué)會了什么?太陽開始學(xué)發(fā)光,學(xué)著怎么上山下山。月亮學(xué)會的是不斷變化。樹上的喜鵲

??我們村子的渡口旁有一棵楓樹，我很喜歡它。它好像一把很大很高的綠色太陽傘，一直打開著。它的綠蔭遮蔽了村里的渡口。楓樹上有一個喜鵲的窩，我喜歡極了。

是的，我喜歡站在楓樹下，抬頭看喜鵲的窩。我常常覺得喜鵲會跟我說話，我像童話書里的那樣，在心中稱呼它是我的喜鵲阿姨。

1.填量詞。一()楓樹一()太陽傘一()喜鵲窩一()童話書棵把

個

本

2.

它好像一把很大很高的綠色太陽傘。這是個()句，把()比作()。

3.我分別喜歡什么?

4.我在心中把喜鵲稱呼什么?比喻

楓樹

太陽傘

楓樹、喜鵲的窩

喜鵲阿姨

我是一只小蟲子

早上醒來，我在搖搖晃晃的草葉上(

)懶腰,用一顆露珠把臉(

)干凈,把細長的觸須(

)得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。這可是免費的特快列車呀!1.在括號里填上恰當(dāng)?shù)膭釉~。

2.用下面的詞語寫句子。

如果能小心地跳到狗的身上，我們就可以到很遠的地方去旅行。伸

洗

擦

如果......就......3.畫橫線的句子寫出了小蟲子(

)的樣子。

A.早起時B.睡覺時如果明天不下雨，我們?nèi)揖腿ゴ河巍?/p>

A

一匹出色的馬結(jié)果妹妹轉(zhuǎn)過頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開我的手，從路旁一株柳樹下，拾起一根又長又細的枝條，把它遞給了妹妹，說:

"這是一匹出色的馬，你走不動了，就騎著他回家吧。

妹妹高興地跨上"馬"，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說:

"我早回來啦!

"

1.仿寫詞語。蹦蹦跳跳:________、________、________

又長又細:________、________、________大大方方

高高興興

明明白白

又大又圓

又白又胖

又長又高

2.聯(lián)系上下文解釋句中畫線詞。

爸爸不作聲.

..

..

.，他松開我的手

3.妹妹高興地跨上“馬”，這“馬”指什么?

不說話又細又長的柳枝課外閱讀從以下三方面進行理解一、閱讀文章，了解文章的段落結(jié)構(gòu)；二、把握文章的關(guān)鍵字詞句；三、根據(jù)文章內(nèi)容回答相關(guān)的問題?！静萑?節(jié)選)

稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶(lǎn)多了，牛有時躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了,狗有時到處亂跑，累得主人四處去找尋。稻草人從來不嫌(xián)

煩，他安安靜靜地看著田地，手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的小雀,他們是來吃新結(jié)的稻穗的。他不吃飯，也不睡覺，就是坐下歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。

(1)選文共有(

)句話。5(2)稻草人非常盡責(zé)任。拿牛跟他比，牛比他（）;拿狗跟他比，狗比他（）。

(3)文中“小雀”的“雀”，用音序查字典，應(yīng)查大寫字母(

),再在這個音序下找(

)，就可以找到“雀”了

，它的意思是(

)。

①特指麻雀②泛指小鳥(4)讀了選文，我想用（）這個詞來形容稻草人。懶多了頑皮多了Qquè

②盡職蟬和蠶

蟬最不明白的是:養(yǎng)蠶人為什么把一大筐一大筐的桑葉送到蠶房，總想看個究竟。

一天，他從窗口飛進去一看:呀，所有的蠶都在拼命地吃著桑葉，一刻也不停。再看那養(yǎng)蠶人，聽到這聲音好像在欣賞美妙的音樂似的。

“哼，偏心眼的人啊!

"蟬激動了，便飛到一面竹匾上，沒好氣地對蠶說:“你們吞食了這么多的桑葉，人們卻疼愛你們，他們太偏心了!”

蠶們并不抬頭，只顧“沙沙沙"地吃鮮嫩的桑葉。蟬氣得大叫起來:“你們吃著人類采摘的桑葉，他們還把你們當(dāng)寶貝;而我們只不過吸了點樹汁，反而被人罵為害蟲。這是為什么?(1)寫出下列詞語的反義詞。偏心——明白——進去——(2)請用“___”畫出第二自然段蟬吃桑葉的句子。

(3)如果你是蠶，你會怎樣回答蟬提出的問題。公平疑問出來我們吃桑葉會吐出蠶絲，蠶絲做成絲綢。而你只為了你自己。燕子過海

一個晴朗的日子，我們的船在藍色的大海上航行。大海呀，水連天，天連水，望也望不到邊。

一群從北方飛往南方過冬的燕子，在大海的上空不停地飛呀，飛呀......它們一定是太疲倦了,看見我們的船，就像雨點一般落下來，伏在甲板上休息。

過了一會兒，有的燕子又起飛了;有的燕子倒在甲板上再也飛不起來了。

水手們向遠飛的燕子揮手告別，又把死去的燕子輕輕放到藍色的大海里。

我在船票上畫上一只燕子。我知道燕子是益鳥，更知道小小的燕子并不軟弱。南來北往，不管路途多么遙遠，小燕子總是堅強地飛著，飛著......(1)第二自然段有()句話。

(2)從哪句話可以看出大海很大?用“_”

在文中畫出。(3)從第二自然段中的(

)字可以看出燕子累到了極點。(4)從第五自然段找出

“軟弱”的反義詞。2伏堅強

小鷹學(xué)飛

一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。小鷹飛到了大樹的上面，它高興地喊起來:“我已經(jīng)會飛啦!

老鷹搖搖頭說:“飛得只比大樹高，還不算會飛?！?/p>

小鷹又跟著老鷹向上飛。小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來:“我真的會飛啦!”

老鷹又搖搖頭說:“飛得只比大山高,還不算會飛?！?/p>

小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，

大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說:“現(xiàn)在......我總算......會飛了吧?”老鷹像頭頂上指了指說:“孩子你往上看!”小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢!(1)短文有(

)個自然段，第五自然段有（）句話。(2)從文中找出下列詞語的反義詞低——難過——過去——63高高興現(xiàn)在(3)看見白云上面還有幾只鷹在盤旋，小鷹會怎么做？(

)A.小鷹使勁往上飛B.小鷹停止飛翔(4)鷹能越飛越高，你找到原因了嗎?(

)A.滿足現(xiàn)狀B.三心二意的學(xué)習(xí)C.每天努力練習(xí)飛翔A

C

習(xí)作專項復(fù)習(xí)語文二年級下冊

六要素：身份、外貌、動作、性格、語言和看法1.描寫身份：看清楚圖中人是誰，準(zhǔn)確判斷圖中人物的性別、年齡和身份。2.描寫外貌：從圖中人物的身高，長相，眼睛，頭發(fā)，穿著等方面去描寫。3.描寫動作：確定圖中人物在做什么事，通過想象展開故事情節(jié)。方法指導(dǎo)：看圖寫話寫作技巧寫人4.描述性格和語言：要對圖中人物的性格、愛好、神態(tài)、語言、心理活動進行細致描寫，圖中人物的性格和心理描寫可以通過細致觀察后，結(jié)合實際發(fā)揮想象力來寫。如：她活潑開朗，特別愛笑，每當(dāng)看到熟悉的人從她身邊經(jīng)過，她都會微笑著向人打招呼。5.結(jié)尾寫出對人物的看法。如：我們大家都很喜歡她。例文你有好朋友嗎？請你用生動的語言，向大家介紹一下。寫的時候，可以選用下面的詞語。彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，小酒窩，學(xué)習(xí)。

我的好朋友玲玲比大我一歲，她長得很漂亮。彎彎的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴像櫻桃似的紅潤，她特別愛笑，一笑嘴角邊就會露出兩個小酒窩，漂亮極了。玲玲特別愛畫畫，鄰居都說玲玲畫的好，就連老師也夸她有畫畫的天賦。她學(xué)習(xí)成績也很好，一向態(tài)度認真，字寫的更是不用說，那叫一個好。媽媽常說讓我向玲玲學(xué)習(xí)。這就是我的朋友，既漂亮又上進。我愛我的朋友。方法指導(dǎo)：看圖寫話寫作技巧寫事六要素：時間、地點、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果。1.開頭：描述一件事要包括事情的起因，經(jīng)過和結(jié)果。2.過程：寫話時，重點描述事情的進過。3.細節(jié)：大膽想象，巧妙構(gòu)思，豐富過程部分。4.結(jié)果：事情的結(jié)果要根據(jù)意圖展開合理的想象。根據(jù)畫面的人物關(guān)系，會有哪些預(yù)期結(jié)果，大家心情怎么樣？會不會有下次？現(xiàn)實生活中的類似情景，家人對你有什么期望等等，都可以作為看圖寫話的結(jié)尾。例文（一）

圖上都有誰？小孩子在干什么？他們會說什么？如果你遇到這種事會怎么做？

一位老爺爺推了一輛三輪車要上坡，車上裝了很多東西，看起來很重的樣子。他推得很吃力，出了一頭汗。小明放學(xué)后剛好看見，他立刻跑過去，幫老爺爺推車子。只見小明咬緊牙關(guān)，雙手推著車上的麻袋,雙腳使勁蹬地，仿佛使出了全身的力氣。終于，車子推上了坡。老爺爺感激地對小明說:謝謝你啊，小朋友!”小明擦著汗說:“沒關(guān)系。爺爺,再見?！崩模ǘ锒加心男┪锲罚客砩习l(fā)生了哪些事情？他們之間會說些什么？請謝謝這有趣的故事吧！書包里的爭吵

書包村里有一間漂亮的房子，里面住著橡皮妹妹、尺子弟弟、鉛筆姐姐……有一天，書包村里發(fā)生了爭吵。鉛筆姐姐說：“是我的本領(lǐng)最大可以幫助小主人寫字、畫畫?！薄叭绻銓戝e字了怎么辦？還是我的本領(lǐng)最大?！毕鹌っ妹貌桓适救醯卣f。“還是我的本領(lǐng)大?！背咦拥艿苷f，“而且我還能幫助主人畫圖、量事物、畫直線和波浪線呢！”躲在一旁的圓珠筆哥哥，也忍不住了，說：“我圓珠筆本領(lǐng)最大，鉛筆姐姐寫出來