119消防安全手抄報文字

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消防安好常識手抄報內(nèi)容

消防安好常識手抄報內(nèi)容消防安好常識手抄報的圖片消防安好常識手抄報圖(1)消防安好常識手抄報圖(2)消防安好常識手抄報圖(3)消防安好常識手抄報圖(4)消防安好常識手抄報的資料一、校園防火安好的重要性高校是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃，學(xué)校人員集中，測驗室多，防火重點部位多，因而很輕易發(fā)生火災(zāi)。校園的防火安好直接關(guān)系到師生員工的生命和財產(chǎn)安好。不但會影響正常的教學(xué)、科研秩序。而且由于學(xué)校的特殊性，它會造成重大的社會影響。

二、校園內(nèi)最輕易引發(fā)火災(zāi)的部位1、測驗室2、學(xué)生宿舍3、食堂4、臨時工住處三、室內(nèi)火災(zāi)的幾個階段劃分室內(nèi)火災(zāi)的進展過程，從其溫度變化處境的不一樣，一般可劃分為三個階段：

1、火災(zāi)初起階段。一般固體可燃物質(zhì)著火燃燒后，在15分鐘內(nèi)，燃燒面積不大，火焰不高，輻射熱不強，煙和氣體滾動緩慢，火焰溫度在可能50O度以上，燃燒速度不快。此時是撲救的最好時機，只要察覺實時，用很少的人力和簡易的滅火工具就能把火撲滅。

2、火災(zāi)進展階段。由于初起火災(zāi)沒有實時察覺或撲滅，隨著燃燒時間的延長，溫度可達70O度以上，周邊的可燃物質(zhì)或建筑構(gòu)件被急速加熱，氣體對流鞏固，燃燒速度加快，燃燒面積急速擴大，火勢突破外殼。此時須投入相當(dāng)?shù)臍饬Γ瑢崟r采取正確的措施來操縱火勢的進展。

3、火災(zāi)猛烈階段。假設(shè)火災(zāi)在進展階段沒有得到操縱，由于燃燒時間持續(xù)延長，燃燒速度不斷加快，燃燒面積急速擴大，溫度急劇上升，氣體對流達成最快速度，輻射熱最強，建筑構(gòu)件的承重才能急劇下降。此時，務(wù)必組織更多的滅火氣力，經(jīng)過較長時間才能操縱火勢，撲滅火災(zāi)。

四、遇到火險如何逃命1、火勢不大要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

2、在濃煙中避難逃命，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

3、不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

4、當(dāng)被大火圍困又沒有其他手段可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊實時察覺，組織營救。

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1.防火安好學(xué)識手抄報內(nèi)容2.關(guān)于消防安好學(xué)識手抄報內(nèi)容3.消防安