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1課前準(zhǔn)備:1、打開教學(xué)輔助網(wǎng)站瀏覽關(guān)于版權(quán)的常識(shí)2、打開“我的電腦——教師資源盤”的素材文件夾試聽,選擇一首自己喜歡的歌曲,把此文件夾復(fù)制到桌面上課使用多媒體技術(shù)應(yīng)用——第三章第二節(jié)合唱一首歌——聲音的合成與編輯廣州市鐵一中學(xué)
李秋燕3我們能不能利用聲音編輯軟件也制作一首合唱歌曲呢?4本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù):制作合唱歌曲獲取聲音素材31選擇聲音編輯軟件233合成與編輯4評(píng)價(jià)5選擇聲音編輯軟件同學(xué)們可根據(jù)需要、習(xí)慣自行選擇。本節(jié)課以CoolEdit為例來進(jìn)行講解。返回6獲取聲音素材返回7問題:在單軌(即波形)還是在多軌下將三個(gè)素材合成在一起更合適?制作合唱歌曲需要將三個(gè)聲音素材和諧合成在一起。8任務(wù)一:歌曲和一個(gè)錄音素材(男生或女生)從開始時(shí)間為0:00分別插入到兩個(gè)音軌,另一個(gè)錄音素材(男生或女生)從開始時(shí)間為0:10插入到另一個(gè)音軌,達(dá)到三個(gè)聲音素材播放同步的要求,完成后混縮另存為“1.mp3”文件,在學(xué)生端上提交作業(yè)。參照教學(xué)輔助網(wǎng)站——任務(wù)模塊的動(dòng)態(tài)演示,請(qǐng)同學(xué)們自主嘗試完成任務(wù)一。操作小提示:移動(dòng)音塊,使用鼠標(biāo)右鍵。9合成后有什么問題,可以從哪些方面改進(jìn)?序列號(hào)問題解決方法1234510問題:實(shí)在找不到伴奏,只能找到歌曲。找到的素材并不完全符合我們的需求怎么辦?如果獲取的素材并不滿意,我們需要對(duì)聲音素材進(jìn)行編輯,此時(shí)一般在波形編輯界面下進(jìn)行。11任務(wù)二:在任務(wù)一的基礎(chǔ)上,切換到波形編輯界面,對(duì)歌曲素材進(jìn)行消減人聲提取伴奏的操作,完成后混縮另存為“2.mp3”文件,在學(xué)生端上提交作業(yè)。操作小提示:效果—波形振幅—聲道重混縮—VocalCut問題:VocalCut能完全消除人聲嗎?消減人聲后伴奏的音效有下降嗎?12問題:聲音音量太大或太???歌曲較長如何刪除多余?任務(wù)三:請(qǐng)你刪除歌曲素材中男女生沒有演唱的多余部分,均衡三個(gè)素材的音量,完成后混縮另存為“3.mp3”文件,在學(xué)生端上提交作業(yè)。操作小提示:VO代表“Voice”音量選中按鍵盤“Delete”刪除13制作音頻作品的一般過程獲取聲音素材31選擇聲音編輯軟件233合成與編輯14序號(hào)項(xiàng)目達(dá)成沒有達(dá)成1三個(gè)素材合成在一起2歌曲素材消減人聲3三個(gè)素材音量均衡4刪除歌曲素材多余部分5歌曲結(jié)束自然15問題:在單軌(即波形)還是在多軌下將三個(gè)素材合成在一起更合適?A、單軌B、多軌音軌層從整體上調(diào)整音頻作品,需要時(shí)再對(duì)某一音軌進(jìn)行單獨(dú)編輯16回答問題A、只完成了任務(wù)一
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