中考化學(xué) 推斷題知識(shí)匯編(學(xué)生版)

星火教育——優(yōu)秀是一種習(xí)慣年中考化學(xué)推斷題（沖刺階段必備）1.(汕頭)右圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出圖中相應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式：酸、堿。(2)寫出圖中反應(yīng)②和④的化學(xué)方程式：②④(3)總結(jié)化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一。請(qǐng)根據(jù)上圖總結(jié)出酸、堿、鹽相互反應(yīng)的規(guī)律(寫2點(diǎn))、。2.(河北省)A～H都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖14所示。A是天然氣的主要成分，E是一種常見的食品干燥劑。請(qǐng)回答：(1)A的化學(xué)式為；(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是；(3)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為；(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。HClZnBAC3.(宜昌市)構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于鹽酸化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、CHClZnBAC(1)寫出A、B、C的化學(xué)式：A；B；C。(2)根據(jù)自己得出的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)寫出一個(gè)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)方程式：4.(臨沂市)已知，A、B、C、D四種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中C是單質(zhì)，D是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物。試回答：(1)寫出A、C、D三種物質(zhì)的化學(xué)式：A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式_______________。(2)寫出C→D的化學(xué)方程式_________________________________。5.(泰安市)今年年初，我國南方出現(xiàn)了大面積的冰雪災(zāi)害，在除雪過程中，融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某公司生產(chǎn)的融雪劑是由氯化鈉、硝酸鈉、氯化鎂、硫酸銅中的兩種或兩種以上的物質(zhì)組成的。小佳同學(xué)為探究其成分，設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)你根據(jù)以上設(shè)計(jì)過程，完成下列空白：(1)該融雪劑中一定含有(寫化學(xué)式，下同)，一定不含有，可能含有；(2)加入硝酸銀溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。6.(蘇州市)小彤的一副眼鏡戴了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)銅質(zhì)鏡架上出現(xiàn)了一墨綠色物質(zhì)，他想將其除掉。經(jīng)查閱資料得知：銅在一定條件下會(huì)銹蝕生成一種綠色物質(zhì)，其主要成分是堿式碳酸銅(俗稱銅綠)，于是他和幾個(gè)同學(xué)按如下方案進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。(1)實(shí)驗(yàn)①是向銅綠中加入適量常見無色液體B，再加熱至沸，沉淀仍然不變色。實(shí)驗(yàn)②、③中C是一種常見的無色氣體，B的化學(xué)式為。為滿足實(shí)驗(yàn)③反應(yīng)所需的外界條件，應(yīng)該使用關(guān)鍵儀器名稱是。(2)寫出實(shí)驗(yàn)②反應(yīng)的化學(xué)方程式，在此過程中，判斷銅綠沒有完全反應(yīng)的現(xiàn)象是。(3)將A的溶液5～9滴滴入5mL10％的氫氧化鈉溶液中得到藍(lán)色絮狀沉淀，稍加熱即變△黑色沉淀D。寫出藍(lán)色絮狀沉淀轉(zhuǎn)變?yōu)镈的化學(xué)方程式。△(4)已知2Ca(HCO3)====CaCO3↓+H2O+CO2↑，則熱穩(wěn)定性CaCO3>Ca(HCO3)，由此推理上述實(shí)驗(yàn)中銅綠、藍(lán)色絮狀沉淀、物質(zhì)D三種化合物熱穩(wěn)定性由強(qiáng)至弱的順序是：>>(均寫化學(xué)式)。(5)經(jīng)過討論.同學(xué)們建議小彤可以用除去鏡架上的綠色物質(zhì)。7.(肇慶市)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會(huì)造成水污染。于是幾位同學(xué)利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬。實(shí)驗(yàn)過程如下：請(qǐng)回答：(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì)，其名稱是；固體B的化學(xué)式為。(2)寫出步驟①其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式；步驟④發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)要檢驗(yàn)步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是。(4)若實(shí)驗(yàn)過程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量：廢液的質(zhì)量和。8.(常州市))A、B、C、D、E五種物質(zhì)均為初中化學(xué)中所涉及的常見物質(zhì)，它們存在如右圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“→”表示可以向箭頭所指方向一步轉(zhuǎn)化，弧線表示兩種物質(zhì)間可以發(fā)生反應(yīng)，C是常見氣體，D是常見單質(zhì)，(反應(yīng)條件與其他物質(zhì)均已略去)。請(qǐng)回答下列問題：(1)若A在常溫下為液體，則C的化學(xué)式為；(2)若A在常溫下為氣體，則C的化學(xué)式為；(3)無論A在常溫下為液體還是氣體，B的化學(xué)式均為，D的化學(xué)式均為；(4)寫出A→E的化學(xué)方程式：。9.(青島市)為了除去氯化鈉樣品中的碳酸鈉雜質(zhì)，某興趣小組將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：(1)A溶液中溶質(zhì)可能為____________(只寫一種)；(2)將無色溶液與沉淀B分離的操作①的方法名稱是_____________；(3)從無色溶液得到固體物質(zhì)C的操作②的方法名稱是____________；(4)因?yàn)锳溶液過量，此方案得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)，為了既能除去雜質(zhì)碳酸鈉，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入，可向樣品溶液中加入過量的_____________后，直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的氯化鈉固體。10.(黃石市)A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化學(xué)學(xué)過的物質(zhì)。其中E、F、H均為黑色固體B為紫紅色固體，D為混合物。他們之間有下圖的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物已省去)(1)用化學(xué)式表示D的組成、(2)F→G的反應(yīng)類型(3)寫出F→E的化學(xué)方程式(4)指出B的一種用途11.(黃岡市)物質(zhì)A～F都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系?；卮鹣铝袉栴}：(1)若A為固體非金屬單質(zhì)，E為紅色固體單質(zhì)，則B、D的化學(xué)式為：B、D寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：A+B：。(2)若E為一種鹽，則A、C的化學(xué)式可能是、；寫出下列反應(yīng)化學(xué)方程式：B+C：。12.(宿遷市)有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)既經(jīng)濟(jì)又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：④④③①②工業(yè)廢水污泥溶液1固體溶液2Ag溶液3硫酸亞鐵晶體回答下列問題：(1)步驟②中：需加入的物質(zhì)是，分離所得混合物的方法是。(2)步驟③中：需加入的物質(zhì)是，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是。(3)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟②后所得固體就是純凈的銀，不需要進(jìn)行步驟③，你認(rèn)為是否合理？，理由是.(4)步驟④的操作是，溶液2和溶液3為什么要混合？.13.(南昌市)右圖表示的是物質(zhì)A-H相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“——”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。A、C都是單質(zhì)，氣體C常用于滅火，F(xiàn)是一種藍(lán)色溶液，可用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)你回答：(1)C的化學(xué)式，H可能是；(2)寫出標(biāo)號(hào)①、②、③、④的化學(xué)方程式：①②③④14.(樂山市)在下面關(guān)系圖中，A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的單質(zhì)，甲、乙分別是酒精燃燒時(shí)一定會(huì)產(chǎn)生的兩種物質(zhì)，丁是常用建筑材料的主要成分，G為無色有刺激性氣味的氣體，能使紫色石蕊變藍(lán)，J是赤鐵礦的主要成分。(1)寫出化學(xué)式：甲是，G是；(2)寫出H與J反應(yīng)的化學(xué)方程式：；(3)J溶解于稀鹽酸中，溶液呈黃色，反應(yīng)完全后，再向溶液中加入純凈的D的粉末，溶液逐漸變成淺綠色，寫出有關(guān)變化的化學(xué)方程式：。15.(南京市)右圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)問的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質(zhì)；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體。(1)寫出化學(xué)式：甲；乙(2)寫出丙和正反應(yīng)生成A和B的化學(xué)方程式(3)D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑條件下，分解生成A和丙的化學(xué)方程式：16.(南通市)下圖中A、B、C、D、E、F、G、H分別代表相關(guān)反應(yīng)的一種物質(zhì)。已知：X、H為黑色固成物未標(biāo)出。請(qǐng)?zhí)顚懸韵驴瞻祝築BACCDHGFB△通電+X高溫+Y高溫+Y高溫+酸+堿高溫(1)寫出下列兩種物質(zhì)的化學(xué)式：E_____________，X______________。高溫(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：高溫堿①DC的反應(yīng)：_________________________________。堿②CD的反應(yīng)：_________________________________。③F與H的反應(yīng)：______________________________________。④G與Y的反應(yīng)：______________________________________。17.（眉山市）“奧運(yùn)在我心中”。整理歸納物質(zhì)性質(zhì)之間的相互聯(lián)系是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種有效方法。請(qǐng)你從學(xué)習(xí)過的單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽中分別選一種代表物(不能重復(fù)選用)，用化學(xué)式填寫在下列的奧運(yùn)標(biāo)志五圓環(huán)中(兩環(huán)相連表兩種物質(zhì)之間能相互發(fā)生反應(yīng))。18.(2008年鹽城市)A、B、C、D四種物質(zhì)在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件已省去)。請(qǐng)各寫一例符合要求的化學(xué)方程式：AADCB①A是非金屬單質(zhì)，D是金屬；②該反應(yīng)類型是中和反應(yīng)。19.(鎮(zhèn)江市)兩種溶液混合，生成了一種沉淀。用酸堿鹽的知識(shí)回答下列問題。(1)若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀不溶于稀硝酸，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是和；(2)若兩種溶液均為無色，生成的白色沉淀溶于稀硝酸且有氣體產(chǎn)生，則兩種溶液中的溶質(zhì)可能是和；(3)若一種溶液有色，另一種無色，生成的沉淀溶于稀鹽酸且無氣體產(chǎn)生，沉淀可能是。20.(鎮(zhèn)江市)右圖