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第6頁共6頁大學(xué)校長在畢業(yè)典禮上的講話各?位同學(xué),各?位老師,各?位家長代表?:___?__月,梔?子花開了,?太陽也火辣?了,大家畢?業(yè)的時候也?到了。這些?天看到同學(xué)?們穿著學(xué)位?服的身影不?斷在我眼前?閃過,也看?著同學(xué)們手?里拿著一張?張白紙條,?匆忙地走在?圖書館、辦?公樓的各個?部門之間,?蓋著印章…?…你們真的?要走了。畢?業(yè)的時候,?你們的心情?很復(fù)雜,其?實我們也一?樣。這幾天?我一直在想?,要寫一篇?稿子為畢業(yè)?的同學(xué)們留?下一點什么?,但是始終?沒有完成。?現(xiàn)在站在這?里,我想跟?同學(xué)們說,?我現(xiàn)在的心?情有欣慰、?有憂慮,也?還有更多的?不舍。首?先說說欣慰?。你們?nèi)雽W(xué)?的時候我不?在,我沒有?機會看到你?們最初入學(xué)?的那種笑靨?或者是那樣?的一種激動?。但是,在?___經(jīng)濟(jì)?學(xué)院合并以?后,辦學(xué)的?每一個歷史?關(guān)頭,好像?都看到了你?們的身影。?我們圖書館?裝修完成,?你們是最早?進(jìn)入圖書館?的學(xué)生中的?一部分;我?們學(xué)校里面?迎來的第一?場雪,第一?場櫻花雨,?有你們留下?的腳印,有?你們留下的?笑聲,也有?你們留下的?浪漫。在_?__年年的?評估、__?_年的校慶?當(dāng)中,我們?的志愿者中?,閃現(xiàn)著同?學(xué)們的身影?,展現(xiàn)著同?學(xué)們的風(fēng)采?。這一切都?意味著你們?長大了。你?們不管是學(xué)?生干部還是?社團(tuán)活動的?積極分子,?或者是一個?安安靜靜的?學(xué)生,經(jīng)過?這三年或者?四年,你們?都長大了。?所以我為你?們感到自豪?,為你們感?到驕傲,為?你們感到欣?慰。也正因?為你們長大?了,我們今?天在這里舉?行一個莊嚴(yán)?而隆重的儀?式,想要告?訴你們,你?們真正地站?在了社會的?大門口。今?天我們要通?過授予學(xué)位?、頒發(fā)證書?,把你們的?學(xué)位帽上的?流蘇從左邊?擼到右邊,?告訴你們,?社會的大門?從此向你們?打開。為此?,我祝賀你?們,祝賀你?們畢業(yè)了,?祝賀你們長?大了。然?后我要說一?說我的憂慮?。___年?有一個繞不?開的沉重話?題--金融?危機。在這?個里面你們?不是主角,?你們也不是?主動者,只?是時間的巧?合把你們帶?到了一個不?平凡的時代?。前所未有?的金融海嘯?席卷全球,?然后中國經(jīng)?濟(jì)下滑,因?為時間的巧?合,金融危?機和你們的?命運聯(lián)系在?了一起。所?以在你們走?向社會之前?,尤其是在?你們找工作?的這個階段?,遇到了更?多的困難,?更多的挫折?,更大的壓?力。但是這?里你們也看?到了,在這?樣的一種困?難、壓力和?挫折的過程?當(dāng)中,全社?會、國家、?學(xué)校、家長?、校友都在?幫助你們?nèi)?獲得更好的?就業(yè)機會,?提升就業(yè)能?力。所以你?們這一年的?畢業(yè),我覺?得注定了是?不平凡的。?那么__?_我要憂慮??我憂慮的?是你們的翅?膀真的硬了?嗎?你們的?羽毛真的豐?滿了嗎?在?所有的人都?關(guān)心著你們?是不是可以?飛的更高,?飛的更遠(yuǎn),?飛的更強的?時候,可能?我們擔(dān)心的?是你們的翅?膀是否沉重??你們飛的?累不累?聯(lián)?合國教科文?___有一?個報告說,?一所大學(xué)要?完成的教育?是四根支柱?,要讓學(xué)生?學(xué)會四種東?西。第一?個叫學(xué)會理?解,理解什?么?理解知?識,換句話?說叫學(xué)會學(xué)?習(xí)。第二?個是要學(xué)會?做事,學(xué)會?做什么事??學(xué)會如何自?己去處理問?題。第三?個叫學(xué)會共?同生活,要?發(fā)現(xiàn)他人,?要知道自己?怎么和他人?連在一起。?第四個叫?學(xué)會生存。?按照大學(xué)這?樣的四根支?柱,所以有?時候我真的?很擔(dān)心:?第一是你們?真的學(xué)會了?嗎?第二是?我們把你們?教好了嗎??所以我今天?確實帶著憂?慮站在這里?。因為金融?危機并沒有?結(jié)束。雖然?你們要進(jìn)入?社會,大家?現(xiàn)在都在說?的一句話還?是金融危機?尚未見底,?還有一句話?是中國的經(jīng)?濟(jì)形勢雖然?好轉(zhuǎn),但是?仍未啟穩(wěn)。?那么即使你?們現(xiàn)在找到?了工作,即?使你們有了?一個崗位,?你們還將面?臨著更多的?壓力,面臨?更多的困難?和挫折。在?這些困難和?挫折面前,?你們都學(xué)會?了嗎?你們?都準(zhǔn)備好了?嗎?也正?因為這樣的?一些憂慮,?所以我想借?這也許是最?后一次的機?會,給你們?說一些我的?囑托。我相?信,這也是?全體老師們?共同的囑托?。人的一?生當(dāng)中會有?很多的成功?和失敗,人?的一生當(dāng)中?也有很多的?如意與不如?意,我們有?一句話叫“?人生之事不?如意者十之?___”。?因為可能在?真正的成長?過程當(dāng)中,?很多事情都?不能完全地?滿足我們的?愿望,另外?現(xiàn)在我們在?一個重大的?危機面前,?僅僅只有危?機嗎?危機?的另一面是?什么?就是?我們通常說?的既有危,?又有機。問?題在于我們?如何發(fā)現(xiàn)危?機背后的機?會,或者說?如何從危中?見機,如何?轉(zhuǎn)危為機。?同學(xué)們?nèi)绾?不要浪費了?這樣一場危?機,如何不?要去浪費了?、錯過了給?你們?nèi)松?好教育的這?樣一個課堂?。在這樣的?時候,我想?叮囑你們的?有這樣幾條?:第一條?,機會永遠(yuǎn)?在你們自己?手上,并且?機會多不等?于成功。最?近我看到一?個大學(xué)排行?榜,非常有?意思,其中?有一條是滿?意度調(diào)查,?叫做男生對?女生的滿意?率和女生對?男生的滿意?率。我看到?了我們__?_經(jīng)濟(jì)學(xué)院?的這個滿意?率情況,但?是我不想在?這里說,你?們自己去查?。我看到了?另外一所大?學(xué),跟我們?的情況差不?多,一所財?經(jīng)類的院校?,女生的人?數(shù)占到了百?分之六十以?上,男生只?有百分之三?十幾。這個?學(xué)校的排名?非常有意思?,是什么呢??男生對女?生的滿意度?進(jìn)入了全國?前十名,但?是呢,女生?對男生的滿?意度是在一?百多名。后?來我去問他?們,___?會出現(xiàn)滿意?度這么大的?差異?男生?對女生很滿?意,女生對?男生不滿意?。我告訴你?們這個滿意?度的排名,?其實是想給?我們的小伙?子們提一個?醒,因為我?們也是類似?的學(xué)校。我?們經(jīng)濟(jì)學(xué)院?有很多優(yōu)秀?的漂亮的女?生,我們的?小伙子有很?多的機會去?實現(xiàn)他的夢?想,但是機?會多不等于?成功的希望?大,問題在?于能不能抓?住機會。這?是我要告訴?你們的第一?條。第二?條,現(xiàn)在這?個世界很復(fù)?雜,在面對?復(fù)雜的世界?的時候,我?們往往感到?很困惑,有?時候很沮喪?,甚至很泄?氣,我們非?常沒有希望?。如何來面?對一個復(fù)雜?的世界?我?覺得很簡單?。保持頭腦?的簡單,保?持方法的簡?單,這是應(yīng)?對復(fù)雜世界?最好的方法?。同樣講一?個故事。美?國有一個小?城鎮(zhèn)要建一?個銀行,需?要鐵路局運?輸磚頭。因?為鐵路部門?說磚頭太重?,每運輸一?塊磚頭需要?2.5美分?,而建一個?銀行所需要?的磚頭很多?,小鎮(zhèn)沒有?人愿意去承?擔(dān)這一部分?費用。有一?個銀行家說?了一個決議?,說我們不?要鐵路局運?輸,我們從?郵局郵寄磚?頭,每一塊?磚頭郵寄費?是1.2美?分。所以小?鎮(zhèn)上每一個?人都通過郵?局郵寄磚頭?,郵局把磚?頭送到建筑?工地后,銀?行就建起來?了。但是人?們覺得一個?非常好笑的?事情是什么?呢?郵局運?送磚頭也是?通過火車運?的,鐵路局?愿意為郵局?拉送包裹里?的磚頭,每?一塊1.2?美分,但是?不愿意為生?產(chǎn)者銀行專?門運磚頭2?.5美分一?塊。實際上?問題很復(fù)雜?,但是解決?問題的方法?就是這么簡?單,所以在?很多復(fù)雜的?問題面前,?不要人為地?把問題弄得?越來越復(fù)雜?,而是自己?要保持一個?簡單的頭腦?,反向思維?,回過頭來?看一看,道?路可能就在?你的身后,?這樣你們會?覺得這個世?界變得簡單?很多,你們?解決問題的?途徑也簡單?很多。這是?我想要告訴?你們的第二?條。第三?條,機會多?意味著選擇?多。剛才說?的第一條叫?做機會很多?不一定意味?著成功多,?那么我們要?用什么樣的?態(tài)度來進(jìn)行?選擇?我們?可能有不同?的選擇,我?大致把它分?為三種:?第一個,做?一時一事的?選擇,做一?個機會選擇?,我把這件?事做完了就?完了;第二?個,做一個?階段性的選?擇,我做一?段時間的事?情,這是一?個實用主義?;那么還有?一個,做永?遠(yuǎn)的成功者?,這也是一?種選擇。那?么你們現(xiàn)在?在踏入社會?的時候同樣?面臨著這樣?一個選擇,?是做___?者,還是做?實用主義者?,還是做一?個永遠(yuǎn)的成?功者?可能?這些東西與?財富沒有關(guān)?系,但與你?的人生、與?你的成長密?切相關(guān)。機?會永遠(yuǎn)是公?平的,那么?你在獲得一?個機會的同?時你就失去?了另外一個?機會,因此?在這個選擇?過程當(dāng)中你?是選暫時的?,一件事情?的,選階段?性的還是選?最后的,取?決于你們的?態(tài)度,取決?于對你們自?己的生命、?對你們自己?的事業(yè),對?這個社會的?態(tài)度。學(xué)會?做一個永遠(yuǎn)?的成功者,?學(xué)會在獲得?的同時放棄?一些東西是?你們未來必?須要做的一?件事情。?最后一條忠?告,讓夢想?照進(jìn)現(xiàn)實。?任何一個人?,他的生命?都是兩個部?分,一個部?分是現(xiàn)實的?世界,另外?一個部分是?理想的世界?或者說是一?個夢想的世?界?,F(xiàn)實的?世界指向的?是現(xiàn)在,夢?想的世界指?向的是未來?。那么現(xiàn)在?和未來之間?是絕對對立?的嗎?不是?。但是我們?也確實看到?有太多的人?最終沒有夢?想成真或是?沒有實現(xiàn)自?己的理想。?___?因?為他們不能?立足現(xiàn)實去?追逐夢想。?因此要實現(xiàn)?夢想只有一?條道路:讓?夢想照進(jìn)現(xiàn)?實。讓夢想?指引著你、?鼓勵著你去?成長,鼓勵?著你去進(jìn)步?,鼓勵著你?去行動和思?考。只有把?夢想和現(xiàn)實?聯(lián)系起來,?最終才能夢?想成真。那?么對你們而?言,你們已?經(jīng)學(xué)到了很?多知識,也?積累了很多?經(jīng)驗,在這?樣的情況下?,希望你們?把你們的知?識不僅僅用?在連接計算?機上,而要?找到與人連?接的路徑,?找到與社會?連接的路徑?,使自己能?真正成為一?個社會的人?。同學(xué)們?這幾天行李?都收拾好了?,準(zhǔn)備上路?了。但是你?們不要忘記?,你們自己?心里的行李?收拾了嗎??你們靜靜的?坐下來對你?們四年的得?與失,成與?敗,喜悅與?悲傷思索過?了嗎?你們?準(zhǔn)備從這里?要帶走什么?,你們要留?下什么?我?最后要說的?是,請大家?不
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