內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》公務(wù)員（國考）真題及答案

內(nèi)蒙古自治區(qū)呼倫貝爾市初中小學(xué)《教育學(xué)、心理學(xué)、教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育及答案《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.儒家思想的創(chuàng)始人是（

）。A、孔子B、孟子C、韓非子D、淮南子【參考答案】A2.科學(xué)社會(huì)主義創(chuàng)立的理論依據(jù)是（

）。A、空想社會(huì)主義學(xué)說B、德國古典哲學(xué)C、唯物史觀和剩余價(jià)值學(xué)說D、英國古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)【參考答案】C3.學(xué)生看暴力電影習(xí)得了一般的攻擊性態(tài)度，而不只是具體的攻擊行為，這體現(xiàn)了（

）。A、直接的觀察學(xué)習(xí)B、間接的觀察學(xué)習(xí)C、抽象的觀察學(xué)習(xí)D、具體的觀察學(xué)習(xí)【參考答案】C4.直接決定托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量好壞的是（

）。A、幼教領(lǐng)導(dǎo)B、幼兒教師C、幼教設(shè)施D、幼兒家長(zhǎng)【參考答案】B5.時(shí)有風(fēng)吹幡動(dòng)。一僧曰風(fēng)動(dòng)，一僧曰幡動(dòng)，議論不已?；勰茉唬骸安皇秋L(fēng)動(dòng)，不是幡動(dòng)，仁者心動(dòng)。”慧能觀點(diǎn)的根本錯(cuò)誤在于（

）。6.下列說法中，對(duì)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（

）。7.班級(jí)建設(shè)設(shè)計(jì)中最為重要的是（

）。8.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(

)。A、教育法律B、教育行政法規(guī)C、教育政府規(guī)章D、教育單行條例【參考答案】B9.班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型，即（

）。A、民主型、懲罰型、放任型B、權(quán)威型、放任型、民主型C、放任型、監(jiān)督型、正義型D、懲罰型、正義型、權(quán)威型【參考答案】B10.地方各級(jí)人民政府是地方各級(jí)國家權(quán)力機(jī)關(guān)的（

），是地方各級(jí)國家行政機(jī)關(guān)。A、下屬機(jī)關(guān)B、行政機(jī)關(guān)C、監(jiān)督機(jī)關(guān)D、執(zhí)行機(jī)關(guān)【參考答案】D11.能解決教育中無兒童，見物不見人傾向的課程觀是（

）。12.緊張、松弛對(duì)照訓(xùn)練這種松弛訓(xùn)練法由（

）在

20世紀(jì)

20年代首創(chuàng)。13.下列屬于執(zhí)法活動(dòng)的是（

）。A、李某遭王某毆打而向公安局報(bào)案B、檢察機(jī)關(guān)根據(jù)群眾檢舉對(duì)某人的受賄行為進(jìn)行偵査C、稅務(wù)人員認(rèn)為張某有偷稅嫌疑而査辦該案件D、法官出差辦案途中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人發(fā)生口角，依法律和事實(shí)對(duì)兩人進(jìn)行勸解【參考答案】C14.維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件，也是班級(jí)各項(xiàng)工作得以順利開展的重要保證是（

）。A、領(lǐng)導(dǎo)核心B、正常秩序C、良好班風(fēng)D、集體目標(biāo)【參考答案】B15.以下屬于根據(jù)使用的教學(xué)方法來劃分的課是（

）。A、單一課B、技能課C、練習(xí)課D、綜合課【參考答案】C16.主張以社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展為教育最高宗旨來確定教育目的，就形成（

）。A、個(gè)人本位的教育目的論B、教育無目的論C、神學(xué)的教育目的論D、社會(huì)本位的教育目的論【參考答案】D17.使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是（

）。A、生理自我B、社會(huì)自我C、心理自我D、自我意識(shí)【參考答案】D18.要從戰(zhàn)略上調(diào)整國民經(jīng)濟(jì)布局，對(duì)關(guān)系國民經(jīng)濟(jì)命脈的重要行業(yè)和關(guān)鍵領(lǐng)域，國有經(jīng)濟(jì)必須占據(jù)支配地位，在其他領(lǐng)域，可以通過資產(chǎn)重組的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高國有資產(chǎn)的整體質(zhì)量。這一論斷突出體現(xiàn)了（

）。A、矛盾是事物變化發(fā)展原因的道理B、事物的變化發(fā)展都是量變與質(zhì)變相統(tǒng)一的觀點(diǎn)C、感性認(rèn)識(shí)必須上升到理性認(rèn)識(shí)D、兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一的方法論【參考答案】D19.在移情訓(xùn)練中，教師提問幼兒：“如果你是一位老年人，在生活中有很多不便，你的心情會(huì)怎樣？該怎樣對(duì)待老年人？”該教師主要運(yùn)用了（

）訓(xùn)練技術(shù)。A、認(rèn)知提示B、情緒追憶C、情感換位D、情境表演【參考答案】C20.根據(jù)《行政許可法》的規(guī)定，下列說法正確的是（

）。A、行政許可的實(shí)施和結(jié)果應(yīng)當(dāng)一律公開B、國務(wù)院決定可以設(shè)定行政許可C、行政機(jī)關(guān)能夠當(dāng)場(chǎng)作出決定的，應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)作出口頭的行政許可決定D、行政許可采取集中辦理的，辦理的時(shí)間不得超過

30日【參考答案】B21.能鑒別學(xué)業(yè)水平高低、能力強(qiáng)弱的測(cè)驗(yàn)表明其（

）很高。A、難度B、信度C、效度D、區(qū)分度【參考答案】D22.在學(xué)完一篇邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)密的課文以后，勾畫出課文的論點(diǎn)論據(jù)的邏輯關(guān)系圖以幫助理解和記憶。這種學(xué)習(xí)方法屬于（

）。A、精細(xì)加工策略B、組織策略C、復(fù)述策略D、做筆記策略【參考答案】B23.德育應(yīng)堅(jiān)持正面引導(dǎo)與紀(jì)律約束相結(jié)合，所以要以（

）。A、只用說服法就可以了B、適當(dāng)體罰也可以C、說服教育為主，輔以紀(jì)律約束D、紀(jì)律為主，說服為輔【參考答案】C24.班杜拉認(rèn)為人對(duì)自己能否成功從事某一成就行為的主觀判斷是（

）。A、自我期待B、自我判斷C、自我評(píng)價(jià)D、自我效能感【參考答案】D25.毛澤東在《整頓黨的作風(fēng)》中提出的處理黨內(nèi)矛盾方針是（

）。A、批評(píng)從嚴(yán)處理從寬B、批評(píng)與自我批評(píng)C、懲前毖后，治病救人D、既要弄清思想，又要團(tuán)結(jié)同志【參考答案】C26.室外共用游戲場(chǎng)地面積公式為（

）。A、M＝180＋20（N-1）注：1.180、20、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計(jì)）B、M＝160＋30（N-1）注：1.160、30、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計(jì)）C、M＝120＋60（N-1）注：1.120、60、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計(jì)）D、M＝200＋10（N-1）注：1.200、10、1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計(jì)）【參考答案】A27.下列說法正確的是（

）。A、不滿

14周歲的人實(shí)施違法行為的,從輕處罰B、精神病人在不能辨認(rèn)或者不能控制自己行為時(shí)實(shí)施違法行為的，由監(jiān)護(hù)人作為被處罰人C、違法行為輕微并及時(shí)糾正，沒有造成危害后果的,應(yīng)當(dāng)不予處罰D、違法行為在

1年內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰。但法律另有規(guī)定的除外【參考答案】C28.創(chuàng)造性思維的核心是（

）。A、形象思維B、發(fā)散思維C、輻合思維D、直覺思維【參考答案】B29.根據(jù)兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)，不同學(xué)段的德育工作有相應(yīng)的側(cè)重點(diǎn)。其中，幼兒園階段的德育重點(diǎn)主要是（

）。A、基本道德知識(shí)的理解與掌握。B、基本道德行為的形成與實(shí)踐。C、道德理想信念的培養(yǎng)與指導(dǎo)。D、人生觀價(jià)值觀的選擇與確立?！緟⒖即鸢浮緽30.班級(jí)成員在認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上保持高度一致，相互之間形成一定的依存性，而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，推動(dòng)班級(jí)的發(fā)展，是指班集體的基本特征應(yīng)該具有（

）。31.1988年，在鄧小平倡導(dǎo)下我國決定建立（

）。32.新課程結(jié)構(gòu)區(qū)別與現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)的三個(gè)基本特征及調(diào)整原則是（

）。①均衡性②綜合性③選擇性④系統(tǒng)性⑤實(shí)用性A、①②③B、②③④C、①④⑤D、①②③④⑤【參考答案】A33.兒童容易出現(xiàn)對(duì)成人反抗行為的時(shí)期是（

）。A、心理發(fā)展的敏感期B、心理發(fā)展的轉(zhuǎn)折期C、心理發(fā)展的穩(wěn)定期D、心理發(fā)展的關(guān)鍵期【參考答案】B34.課業(yè)及進(jìn)程是指（

）。A、課表B、課程C、教程D、學(xué)期【參考答案】B35.品德是個(gè)體依據(jù)一定的社會(huì)道德行為規(guī)范行動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的心理特征和傾向，它是（

）。36.環(huán)境文化和設(shè)施文化屬于（

）。A、學(xué)校精神文化B、學(xué)校物質(zhì)文化C、學(xué)校組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】B37.鄧小平指出：“貧窮不是社會(huì)主義，社會(huì)主義要消滅貧窮”。這個(gè)論斷（

）。A、概括了社會(huì)主義建設(shè)的目標(biāo)B、指出了社會(huì)主義的根本任務(wù)C、明確了社會(huì)主義的發(fā)展方向D、體現(xiàn)了社會(huì)主義本質(zhì)的要求【參考答案】D38.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的：（

）。A、形式訓(xùn)練遷移說B、同化學(xué)習(xí)遷移說C、經(jīng)驗(yàn)類化遷移說D、認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說【參考答案】A39.在幼兒內(nèi)部語言發(fā)展的過程中，常常出現(xiàn)一種介乎外部語言和內(nèi)部語言之間的語言形式，這種語言形式是（

）。A、社會(huì)化語言B、出聲的自言自語C、重復(fù)D、獨(dú)白【參考答案】B40.跨越我國長(zhǎng)江干流的鐵路線自東向西依次是（

）。A、京廣、京滬、川黔、焦枝、寶成B、京滬、京廣、川黔、焦枝、寶成C、京廣、京滬、焦枝、寶成、川黔D、京滬、京廣、焦枝、川黔、寶成【參考答案】D41.歷史上流傳的“狼孩”的故事說明，遺傳素質(zhì)在人的身心發(fā)展中（

）。A、起決定作用B、不起決定作用C、不起作用D、決定人的發(fā)展方向【參考答案】B42.教學(xué)的基本組織形式是（

）。A、個(gè)別教學(xué)B、課外教學(xué)C、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)D、課堂教學(xué)【參考答案】D43.在中國，最早以馬克思主義觀點(diǎn)寫成的教育著作是（

）。A、《對(duì)教育方針的意見》B、《新教育大綱》C、《教學(xué)與發(fā)展》D、《民主主義與教育》【參考答案】B44.在個(gè)別化教學(xué)中，程序教學(xué)的發(fā)明人是（

）。A、斯金納B、普萊西C、布魯納D、加涅【參考答案】B45.遺囑繼承人不包括（

）。A、對(duì)公婆或岳父母盡了主要贍養(yǎng)義務(wù)的喪偶兒媳或女婿B、喪失繼承權(quán)的繼承人的晚輩直系血親C、因搶劫而被判刑的被繼承人的子女D、非婚生子女【參考答案】B46.教育實(shí)踐證明，學(xué)校工作必須做到（

）。A、以教學(xué)為主B、教學(xué)、科研并重C、教學(xué)、科研、生產(chǎn)三中心D、所有時(shí)間用于搞教學(xué)【參考答案】A47.對(duì)幼兒進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)的基本方法是（

）。A、游戲法B、移情法C、故事法D、講解示范法【參考答案】D48.中國共產(chǎn)黨人正式提出并開始使用“毛澤東思想”的科學(xué)概念是在（

）。A、1941年B、1942年C、1943年D、1945年【參考答案】C49.學(xué)生自我管理，自我教育的最好載體是（

）。A、學(xué)習(xí)小組B、班集體C、成為班長(zhǎng)D、成為學(xué)校組織成員【參考答案】B二、多選題51.任何一個(gè)班集體的形成都經(jīng)歷了（

）過程。A、發(fā)展B、組建C、解體D、初識(shí)E、形成【參考答案】ABE52.人的全面發(fā)展是指（

）。A、德、智、體、美、勞各方面都得到發(fā)展B、人的需要的全面豐富和充分滿足C、個(gè)人潛力和智能得到最大限度的發(fā)揮D、人的各種要求都能得到滿足【參考答案】ABC53.根據(jù)我國《教師法》的規(guī)定，教師享有哪些基本的權(quán)利（

）。A、教育教學(xué)權(quán)B、科學(xué)研究權(quán)C、管理學(xué)生權(quán)D、懲戒權(quán)E、民主管理權(quán)【參考答案】ABCE54.學(xué)校組織和制度文化包括（

）。55.我國古代的《四書》是指（

）。A、《大學(xué)》B、《老子》C、《中庸》D、《論語》E、《孟子》【參考答案】ACDE56.紡織廠的資本家購買的用于生產(chǎn)的棉花屬于（

）。A、不變資本B、固定資本C、可變資本D、流動(dòng)資本【參考答案】AD57.下列事項(xiàng)中一般只能由法律加以規(guī)定的是（

）。A、犯罪與刑罰B、對(duì)公民政治權(quán)利的剝奪C、對(duì)私人財(cái)產(chǎn)的征收D、對(duì)公民人身自由的限制【參考答案】ABCD58.古代斯巴達(dá)教育的特征有（

）。A、注重身心的和諧發(fā)展B、教育方法嚴(yán)厲C、培養(yǎng)有文化修養(yǎng)的政治家D、教育內(nèi)容單一E、培養(yǎng)忠于統(tǒng)治的軍人【參考答案】BDE59.下列屬于課程編制的模式的有（

）。A、目標(biāo)模式B、探究模式C、過程模式D、情境模式E、批判模式【參考答案】ABCDE60.掌握學(xué)科結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則有（

）。A、動(dòng)機(jī)原則B、結(jié)構(gòu)原則C、程序原則D、強(qiáng)化原則E、整合原則【參考答案】ABCD61.生產(chǎn)商品的具體勞動(dòng)能否還原為抽象勞動(dòng)的前提條件是（

）。A、商品的價(jià)格是否等于價(jià)值B、復(fù)雜勞動(dòng)能否換算成簡(jiǎn)單勞動(dòng)C、私人勞動(dòng)能否轉(zhuǎn)化成社會(huì)勞動(dòng)D、商品交換能夠成功【參考答案】CD62.少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是（

）A、身體狀態(tài)的劇變B、內(nèi)心世界的發(fā)展C、自我意識(shí)的覺醒D、獨(dú)立精神的加強(qiáng)E、身心兩方面逐步走向成熟【參考答案】ABCD63.按照"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)，必須明確（

）。64.分配學(xué)生座位時(shí)，教師應(yīng)關(guān)注的因素有（

）。A、對(duì)人際關(guān)系的影響B(tài)、減少課堂混亂C、聽課的效果D、家長(zhǎng)的意見E、教室環(huán)境【參考答案】ABCE65.成熟對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響表現(xiàn)在（

）。A、個(gè)體的器官隨年齡的增長(zhǎng)而發(fā)展B、人的先天素質(zhì)在發(fā)展過程中逐步成熟C、人的機(jī)體的成熟程度為一定階段身心特點(diǎn)的出現(xiàn)提供了可能D、成熟在高級(jí)心理活動(dòng)中起到作用E、成熟為個(gè)體發(fā)展提供了條件【參考答案】ABCD67.附加刑包括（

）。A、罰金B(yǎng)、剝奪政治權(quán)利C、沒收財(cái)產(chǎn)D、驅(qū)逐出境【參考答案】ABCD68.奧蘇貝爾提出，組織學(xué)習(xí)的原則與策略是（

）。69.在行政處罰過程中，當(dāng)事人享有的權(quán)利有（

）。A、進(jìn)行陳述和申辯B、被告知做出處罰決定的事實(shí)、理由與依據(jù)C、對(duì)處罰決定不服可以申請(qǐng)復(fù)議或提起訴訟D、申請(qǐng)聽證主持人回避【參考答案】ABCD70.高中生情感發(fā)展的特點(diǎn)是（

）。A、自相矛盾的情感B、個(gè)性化的情感C、少年的熱情與沖動(dòng)D、浪漫主義的情感E、情感的社會(huì)性更加明確【參考答案】BD71.根據(jù)歸因理論的觀點(diǎn)，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的做法是讓學(xué)生明白（

）。A、努力是成功的條件B、成功是運(yùn)氣的作用C、成功是能力的作用D、學(xué)習(xí)的材料的難度是成功的關(guān)鍵E、努力是有效的【參考答案】AE72.真理和價(jià)值的關(guān)系是（

）。73.定型的學(xué)校教育組織形式包括了古代與近代（

）。A、社會(huì)教育機(jī)構(gòu)B、學(xué)校C、高等學(xué)校D、前社會(huì)教育機(jī)構(gòu)E、前學(xué)?！緟⒖即鸢浮緼BDE74.以下論斷中，不屬于馬克思主義法理學(xué)關(guān)于“法是什么”的理論的是（

）。A、法是神的意志；法是國家對(duì)人民的命令B、法是法官的判決C、（階級(jí)社會(huì)的）法是由物質(zhì)生活條件所決定的統(tǒng)治階級(jí)意志的體現(xiàn)D、法是約束行為的規(guī)范【參考答案】ABD75.關(guān)于綜合課程，下列描述中正確的是（

）。76.下列屬于我國學(xué)校德育內(nèi)容的有（

）。A、政治教育B、思想教育C、宗教教育D、道德教育E、生理健康教育【參考答案】ABDE77.下列職位中哪些屬于公務(wù)員法規(guī)定的錄用公務(wù)員范圍（

）。A、辦事員B、科員C、綜合管理類領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)公務(wù)員D、鎮(zhèn)長(zhǎng)【參考答案】AB78.下列人物主張教育生物起源論的是（

）。A、利托爾諾B、霍爾C、孟祿D、沛西．能E、斯金納【參考答案】AD79.“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判，物質(zhì)的力量只能用物質(zhì)的力量來摧毀，理論一經(jīng)群眾掌握，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！边@一論斷的哲學(xué)思想是（

）。A、理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用B、理論不能代替實(shí)踐C、理論本身就是物質(zhì)的力量D、理論的作用可以通過實(shí)踐表現(xiàn)出來【參考答案】ABD80.安排課程表時(shí)應(yīng)遵循的原則包括（

）。A、整體性原則B、有效性原則C、遷移性原則D、生理適應(yīng)性原則E、實(shí)時(shí)性原則【參考答案】ACD82.行政機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行處罰時(shí)，行政執(zhí)法人員可以采取的送達(dá)方式包括（

）

。A、留置送達(dá)B、郵寄送達(dá)C、委托送達(dá)D、公告送達(dá)【參考答案】ABCD83.態(tài)度的結(jié)構(gòu)成分包括（

）。A、認(rèn)知B、情感C、行為D、依從E、認(rèn)同【參考答案】ABC84.下列文書中，需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是（

）。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場(chǎng)筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC85.下列屬于正遷移的是（

）。A、數(shù)學(xué)審題技能的掌握對(duì)物理、化學(xué)審題的影響B(tài)、在學(xué)校愛護(hù)公物的言行影響在校外規(guī)范自己的行為C、外語學(xué)習(xí)中，詞匯的掌握對(duì)閱讀的影響D、學(xué)習(xí)漢語字母發(fā)音對(duì)英語字母發(fā)音的影響E、舉一反三【參考答案】ABCE86.一般地講，評(píng)價(jià)教師一堂課優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)有（

）。87.下列選項(xiàng)中，屬于司法的是（

）。A、人民政府依法對(duì)甲某與乙某土地使用權(quán)爭(zhēng)議進(jìn)行處理B、人民法院根據(jù)檢察院的起訴依法對(duì)丁某與丙某人身傷害案件進(jìn)行審理C、仲裁庭根據(jù)申請(qǐng)依法對(duì)甲企業(yè)與乙企業(yè)購銷合同糾紛進(jìn)行裁決D、人民檢察院根據(jù)刑法和刑事訴訟法，對(duì)劉某作出“不起訴”的決定【參考答案】BD88.下列說法不正確的是（

）。A、國家課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過課程體現(xiàn)國家的教育意志B、國家課程、地方課程、校本課程三者之間具有價(jià)值互補(bǔ)性C、校本課程是教育部門依據(jù)當(dāng)?shù)氐恼?、?jīng)濟(jì)、文化、民族等發(fā)展的需要而開發(fā)的課程D、校本課程的主導(dǎo)價(jià)值在于通過課程展示學(xué)校的辦學(xué)宗旨和特色E、地方課程將國家課程和校本課程有機(jī)地聯(lián)系起來【參考答案】CE89.行政機(jī)關(guān)拒絕履行判決、裁定、調(diào)解書的，第一審人民法院可以采取下列措施：（

）A、在規(guī)定期限內(nèi)不履行的，從期滿之日起，對(duì)該行政機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)人按日處二百到五百元的罰款B、對(duì)應(yīng)當(dāng)歸還的罰款或者應(yīng)當(dāng)給付的款額，通知銀行從該行政機(jī)關(guān)的賬戶內(nèi)劃撥C、將行政機(jī)關(guān)拒絕履行的情況予以公告D、拒不履行判決、裁定、調(diào)解書，社會(huì)影響惡劣的，可以對(duì)該行政機(jī)關(guān)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員予以拘留，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任【參考答案】BCD90.考查的基本方式有（

）。A、口頭提問B、期中學(xué)期測(cè)驗(yàn)C、檢查書面作業(yè)D、階段學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)E、期末學(xué)績(jī)測(cè)驗(yàn)【參考答案】ACD91.按照《行政處罰法》的規(guī)定，下列說法正確的是（

）。A、公民、法人或者其他組織對(duì)行政機(jī)關(guān)作出的行政處罰，有權(quán)申訴或者檢舉。B、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)認(rèn)真審查，發(fā)現(xiàn)行政處罰有錯(cuò)誤的，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)改正。C、依法沒收的非法財(cái)物要一律按照國家規(guī)定公開拍賣或者按照國家有關(guān)規(guī)定處理，不得進(jìn)行其他處置。D、舉行聽證時(shí)，當(dāng)事人有權(quán)進(jìn)行申辯和質(zhì)證?！緟⒖即鸢浮緼BD92.教師在教育過程中起著關(guān)鍵的作用，下列屬于教師所涉及的方面的是（

）。93.下列情形符合《行政處罰法》規(guī)定的有:（

）。A、行政復(fù)議和行政訴訟期間，行政處罰停止執(zhí)行B、行政處罰決定依法作出后，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)在行政處罰決定的期限內(nèi)，予以履行C、作出罰款決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)與收繳罰款的機(jī)構(gòu)分離D、當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)自收到行政處罰決定書之日起十五日內(nèi)，到指定的銀行繳納罰款【參考答案】BCD94.文化的活動(dòng)形態(tài)，具體指（

）。A、民族的心理素質(zhì)B、學(xué)術(shù)活動(dòng)C、藝術(shù)活動(dòng)D、思維方式E、社會(huì)生活方式【參考答案】BC95.報(bào)送上級(jí)機(jī)關(guān)的公文應(yīng)注明簽發(fā)人，其作用是（

）。A、表明機(jī)關(guān)發(fā)文的具體責(zé)任者B、督導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)真履行職責(zé)C、提高公文質(zhì)量D、為直接聯(lián)系與查詢有關(guān)事宜提供方便【參考答案】ABCD96.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的促進(jìn)作用表現(xiàn)在（

）。A、是影響政治經(jīng)濟(jì)的

YU論力量B、可以促進(jìn)民主C、為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才D、促進(jìn)社會(huì)的變革E、推動(dòng)國家的制度建設(shè)【參考答案】ACD97.土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東同志以馬克思主義為指導(dǎo)，發(fā)表了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》、《井岡山的斗爭(zhēng)》、《星星之火，可以燎原》、《反對(duì)本本主義》等重要著作，這些著作（

）。A、是毛澤東思想形成階段的主要成果B、分清了革命斗爭(zhēng)中的敵友問題C、概括了新民主主義革命的總路線和基本綱領(lǐng)D、提出了農(nóng)村包圍城市、最后奪取城市的革命道路理論【參考答案】AD98.關(guān)于

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世紀(jì)以后世界教育的發(fā)展變化，下列說法中正確的是（

）。100.由班集體根據(jù)學(xué)生要求和班級(jí)實(shí)際情況討論制定的班級(jí)規(guī)范是（

）。A、班規(guī)B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】AE判斷題101.狹義的教育目的是國家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。（

）【參考答案】正確102.立法應(yīng)依照法定權(quán)限和程序，這屬于立法原則中的憲法原則。（

）【參考答案】錯(cuò)誤103.良好班集體一旦形成，他就會(huì)成為教育影響班內(nèi)某個(gè)學(xué)生的巨大力量，同時(shí)良好的班集體隊(duì)班主任工作也有反作用。（

）【參考答案】正確104.教師備課要做好三方面的工作：了解課程計(jì)劃、了解學(xué)生、設(shè)計(jì)教法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤105.教學(xué)策略是對(duì)教學(xué)模式的進(jìn)一步具體化，所以從教學(xué)理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化，是從教學(xué)理論到教學(xué)策略，再到教學(xué)模式，再到教學(xué)方法，再到教學(xué)實(shí)踐。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.教學(xué)所傳授的基礎(chǔ)知識(shí)，是指形成各門學(xué)科的基本事實(shí)、相應(yīng)的基本概念、原理和公式及其系統(tǒng)。（

）【參考答案】正確107.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)具體辦理行政復(fù)議事項(xiàng)。（

）【參考答案】正確108.影響人發(fā)展的因素很多，其中教育是影響人發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。（

）【參考答案】錯(cuò)誤109.執(zhí)法的效率原則要求執(zhí)法主體在執(zhí)法過程中要迅速、及時(shí)，不必考慮執(zhí)法行為的代價(jià)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤110.“師道尊嚴(yán)”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關(guān)系，自

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世紀(jì)以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關(guān)系模式。（

）【參考答案】錯(cuò)誤111.社會(huì)的發(fā)展，文化的交流，使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。（

）【參考答案】正確112.根據(jù)一定的教學(xué)目的和對(duì)教學(xué)過程規(guī)律的認(rèn)識(shí)而制定的指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是教學(xué)原則（

）【參考答案】正確113.榜樣包括偉人的典范、教育者的示范和學(xué)生中的好榜樣。（

）【參考答案】正確114.實(shí)施有限自然資源的開發(fā)利用事項(xiàng)的行政許可，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通過招標(biāo)、拍賣等方式作出，以體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)。（

）【參考答案】正確115.凡是違法行為或違約行為，都是指違反法律規(guī)定或合同約定的積極行為。（

）【參考答案】錯(cuò)誤116.孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學(xué)記》中。（

）【參考答案】錯(cuò)誤117.以教師/學(xué)校為中心的策略主要指的是過去的班級(jí)授課制。（

）【參考答案】正確118.拓展型課程常常以選修的形式出現(xiàn)，比起基礎(chǔ)型課程來有較大的靈活性。（

）【參考答案】正確119.要想保持物價(jià)穩(wěn)定，只要控制或減少貨幣發(fā)行量就可以了。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.學(xué)校情境中只有以無意方式傳遞給學(xué)生的非公開性教育才是隱性課程。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.有效期屆滿的規(guī)范性文件，自動(dòng)失效。（

）【參考答案】正確122.教學(xué)方法是師生為完成教學(xué)任務(wù)而采用的方法。（

）【參考答案】正確123.內(nèi)鑠論的觀點(diǎn)認(rèn)為人的發(fā)展主要依靠外在的力量。（

）【參考答案】錯(cuò)誤124.“潤(rùn)物細(xì)無聲”這句話所體現(xiàn)的德育方法是鍛煉法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤125.堅(jiān)持社會(huì)主義方向是我國教育目的的根本特點(diǎn)，要求德、智、體等方面全面發(fā)展是社會(huì)主義教育的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。（

）【參考答案】正確126.有的法規(guī)定公布后經(jīng)過一段時(shí)間再生效，是因?yàn)榱⒎C(jī)關(guān)對(duì)該法立法時(shí)機(jī)的成熟性或內(nèi)容的合理性尚存疑慮。（

）【參考答案】錯(cuò)誤127.鉆研教材包括鉆研教學(xué)大綱、教科書和有關(guān)的參考書。（

）【參考答案】正確128.訴訟法以規(guī)定訴訟程序?yàn)橹?，它不涉及社?huì)主體的權(quán)利和義務(wù)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤129.一個(gè)國家的民主程度直接取決于一個(gè)國家的政體，與國家的教育無關(guān)。（

）【參考答案】錯(cuò)誤130.終結(jié)性評(píng)價(jià)關(guān)心的是最終