保育員轉(zhuǎn)正申請書5篇

Word-10-保育員轉(zhuǎn)正申請書5篇

我們在寫申請書的過程中務(wù)必要強(qiáng)調(diào)內(nèi)容完整，在制定申請書的過程中千萬要留意思路清楚，今日就為您帶來了保育員轉(zhuǎn)正申請書5篇，信任肯定會對你有所關(guān)心。

保育員轉(zhuǎn)正申請書篇1

__教育局：

自20__年x月參與工作以來，仔細(xì)貫徹落實(shí)x的教育方針，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，聽從上級及學(xué)校工作支配，仔細(xì)完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)，樂觀參加效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并專心實(shí)踐;仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念;樂觀參與校本教研和校本培訓(xùn);樂觀參加上級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在真抓實(shí)干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，準(zhǔn)時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素養(yǎng)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;樂觀參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項(xiàng)活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下的好老師不斷開拓進(jìn)取。

在上級領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、同學(xué)、家長的充分確定，使稚嫩的我漸漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的快速轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，樂觀進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要專心工作，用更大的熱忱投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力氣。

特申請轉(zhuǎn)正定級，望賜予批準(zhǔn)為謝。

申請人：__

保育員轉(zhuǎn)正申請書篇2

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，依據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式老師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)憂不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快完成了從同學(xué)到幼兒老師的轉(zhuǎn)變。

一、對待孩子

幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這顏色斑斕的兒童世界里，我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦，滋潤一株株纖細(xì)的幼苗，培育他們。平常，我擅長觀看，深化了解，了解每個(gè)孩子的家庭狀況和他們的思想基礎(chǔ)、智力進(jìn)展、愛好愛好、性格特點(diǎn)等，擅長發(fā)覺孩子的閃光點(diǎn)，敬重喜愛每一個(gè)孩子，在和孩子交伴侶的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛心，對那些特殊的孩子賜予更多的關(guān)愛。

二、對待幼兒園工作

人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡潔，管管孩子吃喝拉撒，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個(gè)幼教人都不會這樣輕松的認(rèn)為。時(shí)代的進(jìn)展，社會的需要，對幼兒老師提出了很高的要求，做一個(gè)幼兒老師難，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小，卻五臟俱全，造成我一人身兼幾職的狀況，我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長、網(wǎng)站管理等幾方面工作，同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作，面對多頭緒的工作，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間，合理支配;另一方面不斷向有閱歷的同志請教，確保各項(xiàng)工作開展有條不紊。一年來，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中：我個(gè)人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)(句容市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng))，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng);幼兒園老師在鎮(zhèn)江市上展現(xiàn)課、賽課獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);句容市賽課一等獎(jiǎng);片級賽課一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng);有多篇論文、案例在省市、縣、片級競賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng);幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次，獲獎(jiǎng)率高達(dá)80%;同時(shí)我園還勝利的接待了省市縣級的領(lǐng)導(dǎo)，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評。

三、對待同事

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個(gè)部分。我喜愛和年輕的老師在一起，從她們那兒，我可以得到許多創(chuàng)意、靈感，或許她們是稚嫩的，但是她們大膽、敢于創(chuàng)新、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí);我也喜愛和年長的老師在一起，從她們那兒，我可以看到從容、冷靜、睿智，他們身上有珍貴的閱歷、有似苦實(shí)甜的忠言、其堅(jiān)忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣。以前的我是那么單純而主觀，考慮問題不能站在肯定的高度，現(xiàn)在當(dāng)我全方位，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老老師的閱歷體會時(shí)，我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰，手留余香”的真諦!

四、對待家長

幼教的特別性，打算了家長工作的重要性，家園共同協(xié)作才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離，我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機(jī)會與家長溝通溝通，統(tǒng)一的教育觀念。同時(shí)我用一顆真誠的心對待家長，想家長所想，急家長所急。大班的孩子立刻要進(jìn)學(xué)校了，今年入學(xué)校前期工作比較麻煩，我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問，給家長做好解釋工作，細(xì)心負(fù)責(zé)地幫助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的確定，但我想：我們只是做了我們應(yīng)當(dāng)做的事，不同的或許是我們專心在做!

五、對待國家大事

愛國是一種尊嚴(yán)，更是一種信念。愛國主義是我們的民魂，也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題，用肯定形式做出理性的表達(dá)是愛國熱忱的詳細(xì)體現(xiàn)。奧運(yùn)會、殘奧會的勝利舉辦，汶川抗震救災(zāi)，我都樂觀參加并始終關(guān)注，我感覺自己的愛國熱忱空前高漲，深深經(jīng)受了一次又一次的愛國主義教育，我更加覺得在當(dāng)前，只有提高科學(xué)文化學(xué)問、專業(yè)學(xué)問，努力工作，才是對祖國和人民最好的報(bào)答!

在x組織的關(guān)懷培育下，在同志們的熱忱關(guān)心與指導(dǎo)下，我有了肯定的進(jìn)步與提高，但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)x員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有肯定距離，還存在一些不足，如：

1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng);

2、工作中的方案性、系統(tǒng)性還不夠等。

以上是我一年來的基本思想、工作狀況，懇請組織和各位同志提出珍貴看法。作為一名預(yù)備x員，也懇請組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為正式x員，我將虛心接受x組織對我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，不管x組織能否接受我的，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，用x員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己，樂觀發(fā)揮x員的先鋒模范作用，使自己無愧于共產(chǎn)x員這一光榮的稱號。

申請人：

申請期：

保育員轉(zhuǎn)正申請書篇3

敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年6月畢業(yè)于遵義師范學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)。20xx年9月，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷關(guān)心下，仔細(xì)履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了抱負(fù)和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開頭，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我快速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，樂觀適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的同學(xué)到幼兒園一線老師角色轉(zhuǎn)變。

我努力學(xué)習(xí)x的路線、方針、政策，用“三觀”思想武裝自己，不斷增加自己的政治理論水平。努力學(xué)習(xí)幼兒老師的各種專業(yè)學(xué)問。更加急躁有愛心的對待每一個(gè)幼兒。逐步提高了自己老師素養(yǎng)。我不僅從書本上吸取養(yǎng)分，還虛心地向四周閱歷豐富，各有特長的老老師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，努力豐富自己、充實(shí)自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教學(xué)水平和動手動腦的力量。

二、工作方面：一年來，我始終根據(jù)“為了孩子的一切，為了一切孩子。“的要求，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)支配的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠樂觀完成，從不推委拖踏。參加多項(xiàng)幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的制作和補(bǔ)充，親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面：在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，仔細(xì)對待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作閱歷較少，在與家長溝通和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn)，我會仔細(xì)查找自身差距，自我加壓，自查自究，連續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，虛心謹(jǐn)慎，連續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作。

保育員轉(zhuǎn)正申請書篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

在不知不覺中、一個(gè)緊急而又充實(shí)的學(xué)期就要過去了、回顧這一學(xué)期、勞碌而又開心。

一、教育教學(xué)活動

1、在慶?！叭藡D女節(jié)”時(shí)我們以“媽媽的愛”為主題進(jìn)行了情感教育、我們班小伴侶自己動手做了花送給媽媽;我們媽媽看到寶寶的花很是感動。

2、在四月中旬進(jìn)行了"大自然情景教學(xué)"、我們師生共同欣賞了屈原公園的’郁金香展、小伴侶們很快樂。

3、我們把五月共同稱為“黑色的”、在這個(gè)月里、我們師生共同排練六一的節(jié)目、今年又剛好趕上了我們建園__周年、所以今年六一我們是非常隆重、節(jié)目質(zhì)量要求同樣也很高、所以在這月里、我們老師的嗓子幾乎沒有幾天是正常的、孩子們同樣為了演出也流了不少的汗水;但在六一兒童節(jié)演出后我們看到各個(gè)家長與領(lǐng)導(dǎo)臉上的笑容、聽到那拍不完的掌聲、我們感覺付出是值得的。

4、進(jìn)入到六月后、我們重點(diǎn)抓教學(xué)與常規(guī);小伴侶們在邊玩邊學(xué)中收獲了不少學(xué)問。

二、保育、平安工作

俗語說：“沒有法規(guī)、難成方圓”。本學(xué)期、我們依據(jù)班級中的幾個(gè)弱點(diǎn)、我在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下、在進(jìn)行任何活動的時(shí)候都進(jìn)一步加大力度、把平安工作放首位、并在日常生活中我們還進(jìn)行了相關(guān)平安教育、時(shí)刻提高幼兒的平安意識、使幼兒順當(dāng)度過最終學(xué)期。

在保育工作上、我們做到每日嚴(yán)格地執(zhí)行消毒制度;堅(jiān)持督促幼兒飯前便后留意洗手;準(zhǔn)時(shí)的給幼兒更換汗?jié)竦囊路?提示幼兒多喝水、照看體弱的幼兒、保證幼兒的進(jìn)食量、使我班幼兒每餐飯都能按量吃完、沒有剩飯的現(xiàn)象?，F(xiàn)在、孩子們的身體也長了不少、家長也感到很滿足。

三、家長工作

本學(xué)期，我們同樣利用了多種形式(面談，電話與家長作業(yè))與家進(jìn)步行溝通，準(zhǔn)時(shí)反饋幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r。

社會在進(jìn)展，時(shí)代在前進(jìn)，幼兒的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化，在以后的工作中我會更加刻苦，樂觀向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，使我能取得更大的進(jìn)步。

此致

敬禮!

申請人：__

__年__月__日

保育員轉(zhuǎn)正申請書篇5

__教育局：

我叫__，男，19__年_月_日生于__市__縣，_年_月畢業(yè)于_高校__專業(yè)(__學(xué)歷)。__年_月參與__縣老師聘請考試，通過筆試、面試、體檢，_月_日被安排到__幼兒園參與教育工作。

自_年_月參與工作以來，仔細(xì)貫徹落實(shí)x的教育方針，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的原則，聽從上級及學(xué)校工作支配，仔細(xì)完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素養(yǎng)，樂觀參加效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動，并專心實(shí)踐;仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教育理論，準(zhǔn)時(shí)更新教育理念;樂觀參與校本教研和校本培訓(xùn);樂觀參加上級和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，在真抓實(shí)干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，準(zhǔn)時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素養(yǎng)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量;樂觀參與學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動及上級組織的各項(xiàng)活動;虛心向同行請教，博采眾長，為成為一名新形勢下