實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃范文5篇

第頁(yè)實(shí)用的活動(dòng)計(jì)劃范文5篇活動(dòng)安排篇1

以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素養(yǎng)教化的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推動(dòng)素養(yǎng)教化。加強(qiáng)體育課改教研活動(dòng)，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來(lái)強(qiáng)化教化教學(xué)活動(dòng)，從學(xué)生的愛(ài)好動(dòng)身，培育學(xué)生勤于熬煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展,培育全面發(fā)展的學(xué)生。

一、詳細(xì)工作：

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。

仔細(xì)學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對(duì)課改工作的相識(shí)，在工作中主動(dòng)實(shí)施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教化教學(xué)的新理念來(lái)指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和愛(ài)好愛(ài)好為動(dòng)身點(diǎn)，培育學(xué)生終身熬煉的好習(xí)慣。

2、依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動(dòng)。

要全面開(kāi)展體育課改活動(dòng)。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識(shí)，在上好平常課的前提下，體育老師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到熬煉，身心得到和諧地發(fā)展。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評(píng)價(jià)。

正確評(píng)價(jià)學(xué)生能提高學(xué)生參加活動(dòng)的主動(dòng)性，依據(jù)小學(xué)生的心理特點(diǎn)，在體育課堂教學(xué)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)還要從學(xué)生的自身?xiàng)l件動(dòng)身，因材施教，提高學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)參加體育活動(dòng)愛(ài)好。4、深化學(xué)習(xí)體育理論與實(shí)踐的應(yīng)用，體育組老師參與

4月份的教學(xué)百花獎(jiǎng)。

5、主動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)校內(nèi)集體舞，將集體舞與大課間結(jié)合起來(lái)，豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)，每天都給學(xué)生1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生歡樂(lè)的學(xué)習(xí)、歡樂(lè)的活動(dòng)，6月份參與全市中小學(xué)校內(nèi)集體舞競(jìng)賽。

6、加強(qiáng)體育老師的基本功，有組織的進(jìn)行訓(xùn)練，備戰(zhàn)6月份的體育老師基本功競(jìng)賽。

二、重視體育課平安問(wèn)題體育課的平安問(wèn)題是我們體育老師所必需重視的問(wèn)題。首先，我們要有劇烈的責(zé)任心，用滿(mǎn)腔的熱忱去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對(duì)學(xué)生充溢愛(ài)心。上課前，應(yīng)仔細(xì)檢查場(chǎng)地器械是否堅(jiān)固平安；在課堂中，應(yīng)細(xì)致視察學(xué)生的活動(dòng)狀況；在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的平安教化，以免發(fā)生意想不到的損害事故。

學(xué)校的群體體育工作包括廣播操常規(guī)訓(xùn)練工作、一年一度廣播操競(jìng)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)工作，以及小型多樣的體育競(jìng)賽活動(dòng)。體育組要在去年工作的基礎(chǔ)上，不斷豐富學(xué)生的校內(nèi)體育生活，想學(xué)生所想，除常規(guī)的競(jìng)賽外，要利用一切適合的時(shí)間，開(kāi)展豐富多樣的體育活動(dòng)，提高學(xué)生對(duì)體育的愛(ài)好，培育其“終身體育”的意識(shí)。

總之，要開(kāi)拓視野，更新思想，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為我校能成為一所人人共知的品牌學(xué)校不斷奉獻(xiàn)和努力。

活動(dòng)安排篇2

走過(guò)了豐收、汗水與喜悅交加的十月，新的起點(diǎn)，新的希望。我們又踏上十一月希望的旅途。回頭看看那一串串一深一淺的腳印，我們文藝部更堅(jiān)決我們前進(jìn)的信念。為了更好的提高我系文藝部的工作效率以及更好的發(fā)展文藝部，就此，特對(duì)我部門(mén)十一月工作做以下安排。

一、日常工作：

(一)關(guān)于干事的培訓(xùn)

本月我部門(mén)主要負(fù)責(zé)人將把重心放在培訓(xùn)干事上，對(duì)每位干事分批進(jìn)行工作培訓(xùn)，以便讓每位干事都能全面的了解文藝部的工作，也能使干事們得到熬煉，提高干事的工作主動(dòng)性。

(二)關(guān)于工作例會(huì)的召開(kāi)

在以往的工作例會(huì)中，整體的出勤狀況比較好，但是仍有少部分文藝委員缺席，對(duì)此，我部門(mén)已實(shí)行相應(yīng)的解決方案，在開(kāi)例會(huì)前，對(duì)每位文藝委員及干事進(jìn)行短信通知，若該文藝委員仍舊未到，則我部門(mén)將對(duì)該文藝委員或干事所在的班級(jí)進(jìn)行全系的通報(bào)指責(zé)，并扣除相應(yīng)的月考核分?jǐn)?shù)。

(三)關(guān)于相關(guān)資料的收集

我部門(mén)將支配干事負(fù)責(zé)我部門(mén)各項(xiàng)資料的總計(jì)和安排，以便讓干事能全面了解文藝部的工作。

二、活動(dòng)開(kāi)展：

(一)藝術(shù)節(jié)即將來(lái)臨，我部門(mén)開(kāi)展了“建筑工程系藝術(shù)隊(duì)”的選拔，在本月初，我部門(mén)將對(duì)被選上的成員進(jìn)行工作的安排，為藝術(shù)節(jié)做好充分的打算。

(二)我部門(mén)將接著堅(jiān)持每個(gè)月至少開(kāi)展一個(gè)文藝活動(dòng)，以豐富同學(xué)們的課余生活，也便于發(fā)覺(jué)文藝人才，同時(shí)也為他們供應(yīng)了一個(gè)呈現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。

以上便是我部門(mén)十一月安排，對(duì)于十一月的工作，如有變動(dòng)，則另行變更。我們文藝部的每位成員，都將以一心一意的看法為同學(xué)們服務(wù)，并且從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，具備高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，起到系領(lǐng)導(dǎo)、老師與同學(xué)之間的

橋梁和紐帶的作用，主動(dòng)協(xié)作院文藝部的工作，和其他各部門(mén)協(xié)調(diào)工作，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)、和諧的氛圍，把院上的各項(xiàng)工作做到最好。信任我們的努力會(huì)為建筑工程系的發(fā)展添磚加瓦。我們將以更加主動(dòng)的看法和熱忱為大家服務(wù)。如有不妥請(qǐng)老師、同學(xué)們指正，以便我們工作更好地開(kāi)展。信任文藝部干部以及干事的辛勤努力會(huì)為文藝部添上最亮的一筆!

活動(dòng)安排篇3

主辦部門(mén)：軟件學(xué)院微愛(ài)社、志愿服務(wù)隊(duì)

一、活動(dòng)背景：

當(dāng)你靜坐在寬敞光明的教室時(shí)，你是否曾留意到那張張期盼的臉龐；當(dāng)你暢游于豐富多彩的課堂時(shí)，你是否看到那雙雙渴求學(xué)問(wèn)的'雙眸；當(dāng)你沉醉于師生互動(dòng)的快樂(lè)時(shí)，你是否感受到那顆顆憧憬溝通的心。

讓我們把目光投向那些經(jīng)常靜坐在角落里的孩子們，他們因?yàn)檫@樣或那樣的緣由不情愿主動(dòng)與人溝通。讓我們幫他們打快樂(lè)窗，擁抱窗外的陽(yáng)光。

二、活動(dòng)主題：

“打快樂(lè)窗，擁抱陽(yáng)光”

三、活動(dòng)對(duì)象：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校30名學(xué)生

四、活動(dòng)參加人員：

合工大軟件學(xué)院微愛(ài)社社員10名

合工大青志聯(lián)姚公廟志愿服務(wù)隊(duì)隊(duì)員10名

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

桃花工業(yè)園中心學(xué)校

六、活動(dòng)時(shí)間：

12月26日（周三）下午14:00~16：00

七、人員支配：

1、總負(fù)責(zé)人:崔青云

2、主講人：陳璐白其林

3、物資保障組：呂敏王睿

4、紀(jì)律維持組：李婉吟南儲(chǔ)浩馬永強(qiáng)程戀峰

5、應(yīng)急機(jī)動(dòng)組：胡虎崔青云

八、活動(dòng)前期打算：

1、活動(dòng)主題的確定與策劃書(shū)的編寫(xiě)。宣講人結(jié)合策劃編寫(xiě)教案及制作宣講PPT。

2、組織人員到達(dá)目的地，確?；顒?dòng)參加人員的平安。

3、到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地后，對(duì)會(huì)場(chǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)要布置。

4、嬉戲道具的獎(jiǎng)品的購(gòu)置，手工制作打算。

九、活動(dòng)流程：

1、帶領(lǐng)孩子們平安就坐，期間播放美麗的音樂(lè)以調(diào)整現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

2、停止播放音樂(lè)。主持人宣布活動(dòng)正式起先。

3、主持人介紹合工大青志聯(lián)姚公廟和軟件學(xué)院微愛(ài)社，并簡(jiǎn)潔介紹此次活動(dòng)主要內(nèi)容。（2min）

4、以嬉戲“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”開(kāi)場(chǎng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（20min）

(嬉戲規(guī)則見(jiàn)“附件1”)

5、進(jìn)行一個(gè)心理測(cè)試(關(guān)于自信)，幫助他們提高自信念。(15min)

（心理測(cè)試題見(jiàn)“附件2”，主要由李婉吟對(duì)孩子們進(jìn)行測(cè)試，并最終揭示測(cè)試意義，主持人從旁幫助，其他隊(duì)員維持紀(jì)律）

6、視頻播放，結(jié)束后主持人可詢(xún)問(wèn)孩子觀后感受，若無(wú)人舉手回答，主持人總結(jié)播放該段視頻意義，并由此對(duì)本次活動(dòng)主題進(jìn)行說(shuō)明，教化他們要多與人溝通合作。（8min）

7、手工制作：志愿者和孩子們一起進(jìn)行手工制作，培育孩子們的動(dòng)手實(shí)力。（25min）

(人員支配：志愿者和孩子總共分為10組，3個(gè)孩子和2個(gè)志愿者一組，主持人說(shuō)明制作過(guò)程，志愿者主要從旁幫助孩子，盡量讓孩子多動(dòng)手)

8.進(jìn)行嬉戲“捆綁過(guò)關(guān)”，熬煉孩子們團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力。（15min）

（嬉戲規(guī)則見(jiàn)“附件3”，嘉獎(jiǎng)制度：完成速度最快的一組每人獲得圖畫(huà)筆一盒。）

9.和孩子們共享與人溝通的故事及與人良好溝通的簡(jiǎn)潔技巧并講解在學(xué)習(xí)生活中如何與老師同學(xué)溝通溝通。(5min)

10.主持人宣布活動(dòng)結(jié)束并頒發(fā)獎(jiǎng)品。(1min)

十、活動(dòng)留意事項(xiàng)：

1、來(lái)回路途留意交通平安。

2、此次活動(dòng)活動(dòng)對(duì)象是三至六年級(jí)的學(xué)生，課堂紀(jì)律尤其重要，維持紀(jì)律的人員要掌控好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3、做嬉戲首要保證孩子們的平安，同時(shí)志愿者要和孩子們做好主動(dòng)的溝通溝通。

十一、預(yù)備方案：

1、嬉戲“桃花朵朵開(kāi)”

2、嬉戲“心有靈犀”

十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

項(xiàng)目

數(shù)量/件

單價(jià)/元

小計(jì)/元

畫(huà)筆

1

10

10

手工紙

10

2

20

小剪刀

10

2

20

海報(bào)紙

2

3

6

獎(jiǎng)品

30

2

60

總計(jì)

/

/

116

十三、后期工作及反饋：

1、課堂活動(dòng)結(jié)束后由兩隊(duì)志愿者護(hù)送孩子們有序、平安離場(chǎng)，不能擁擠。

2、在確保孩子們平安離場(chǎng)后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

3、回校后當(dāng)晚實(shí)行反饋溝通會(huì)，成員內(nèi)部溝通，各抒己見(jiàn)，針對(duì)此次活動(dòng)提出看法和建議。后期工作中，對(duì)不足之處加以改善。

4、微愛(ài)社宣揚(yáng)小組的姚公廟撰寫(xiě)活動(dòng)廣播稿，交與校廣播臺(tái)廣播，增加志愿活動(dòng)影響力。

5、活動(dòng)結(jié)束后，姚公廟隊(duì)和微愛(ài)社都要利用微博、人人主頁(yè)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主動(dòng)宣揚(yáng)。

6、微愛(ài)社辦公室負(fù)責(zé)人整理活動(dòng)相關(guān)資料，交與辦公室存檔。

7、微愛(ài)社辦公室負(fù)責(zé)人將發(fā)票交與院團(tuán)委，剛好申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)報(bào)銷(xiāo)。

附件1:

“大風(fēng)吹，小風(fēng)吹”嬉戲規(guī)則：

1、嬉戲步驟：

第一步：全體圍坐成圈，主持人沒(méi)有位置，立于中央。

其次步：主持人起先說(shuō)：大風(fēng)吹！

大家問(wèn)：吹什么？

主持人說(shuō)：吹有穿鞋子的人。

PS:小風(fēng)吹則吹相反的。

2、人員支配：

30個(gè)孩子分成兩組，每組由5名志愿者帶領(lǐng)孩子參加嬉戲。主持人說(shuō)明嬉戲規(guī)則，并主持嬉戲全過(guò)程，其余8名志愿者負(fù)責(zé)維持嬉戲紀(jì)律以及應(yīng)對(duì)突發(fā)事務(wù)，保證嬉戲有序進(jìn)行。

3、嘉獎(jiǎng)制度：

每個(gè)參加表演的孩子都能在活動(dòng)最終領(lǐng)取精致筆記本一個(gè)。

附件3:

“捆綁過(guò)關(guān)”嬉戲規(guī)則：

1、道具：

繩子或其他可以綁的東西，打算每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴；手（兩張）；腳（兩張）筆（一個(gè)）。

2、嬉戲步驟：

第一步：分組，每組六人，總共5組，每組支配3名志愿者從旁幫助，

其次步：請(qǐng)每組每人抽簽，每一組組員圍成一個(gè)圈圈，面對(duì)對(duì)方。志愿者幫忙把每個(gè)人的手臂與相鄰的人綁在一起。

第三步：綁好以后，現(xiàn)在每一組的組員都是綁在一起的，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)。

第四步：主持人宣布計(jì)時(shí)起先。首先，抽到嘴巴的人必需借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起（抽到嘴巴的人不能自己用手吹起汽球），然后兩個(gè)抽到腳的人把氣球放在地上用手按著使其固定，抽到筆的人在氣球上畫(huà)畫(huà)。競(jìng)賽完成時(shí)間長(zhǎng)短決出輸贏。

活動(dòng)安排篇4

渴望已久的寒假生活將要來(lái)臨，我為了讓自己度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的假期，特定制定了一個(gè)寒假活動(dòng)安排，內(nèi)容如下：

一、按時(shí)休息，每天9:00起床，晚上9:30睡覺(jué)。

二、每天必需收看新聞聯(lián)播半小時(shí)。

三、每天上午、下午各做一小時(shí)寒假作業(yè)。

四、堅(jiān)持每天閱讀兩小時(shí)，并寫(xiě)閱讀黑馬。

五、主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，每天跳繩、跑步半小時(shí)。

六、每天下午練字帖半小時(shí)。

七、每周堅(jiān)持寫(xiě)周記。

八、每個(gè)周末幫家里打掃清潔。

九、做十個(gè)小玩意，熬煉自己的手藝，等開(kāi)學(xué)了送給自己的好摯友。

十、每周星期六晚8:30準(zhǔn)時(shí)收看'歡樂(lè)大本營(yíng)'

十一、出門(mén)旅游長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)或走親訪友。

十二、為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)安排，并打算好學(xué)習(xí)工具。

信任有了這套安排，我的寒假肯定會(huì)過(guò)得很不錯(cuò)！假如能共享大家的建議，那我的寒假就更美滿(mǎn)了，不是嗎？

活動(dòng)安排篇5

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，主動(dòng)創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的特性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在嬉戲中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教化的新觀念，從而對(duì)如何教化孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增加老師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)打算

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求歡樂(lè)、追求才智!”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫(huà)展)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的打算

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂(lè)打算并在各班教室試排，五月二十日全園彩排);

(2)留意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”嬉戲或其它嬉戲(嬉戲安排第九周交)，并做好物品打算工作(物品打算五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教化活動(dòng)，使幼兒獲得續(xù)編故事的閱歷。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的主動(dòng)性，依據(jù)孩子的愛(ài)好和老師共同挖掘和培育孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”競(jìng)賽時(shí)間支配，交一份安排到園長(zhǎng)室。

4、你就打算活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、xx做好主持工作打算。

6、利用板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月26日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽，并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣揚(yáng)資料。

5月27日：環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽;

5月30日：“二幼之星”競(jìng)賽;

5月31日：慶祝“六一”兒童節(jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打算一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容須要;有肯定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：

依據(jù)表演評(píng)出表演獎(jiǎng)、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?！坝杏玫募埡小敝谱鞲?jìng)賽

(1)目的：通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培育幼兒的動(dòng)手制作實(shí)力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹(shù)立老師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參加，即參加收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參加環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持四周環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。

(3)競(jìng)賽形式：以班為單位進(jìn)行競(jìng)賽，由帶班老師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng)，備課老師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：依據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作狀況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和作品獎(jiǎng)。

4、“二幼之星”競(jìng)賽

(1)目的：通過(guò)開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培育幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求：要求全部的選手均要參與以下三項(xiàng)內(nèi)容的競(jìng)賽：

A、故事續(xù)編