實用的電子的實習報告模板集合7篇

第頁實用的電子的實習報告模板集合7篇電子的實習報告篇1

實習起止日期：

實習單位及部門（崗位）：

主要實習內(nèi)容：

對基礎學問和專業(yè)理論學問的駕馭及運用狀況：通過兩年半的學習和兩個月的驚慌培訓，讓我學會了電路圖的分析和工作原理，當看到一份電路圖是能自己分析出各個不分電路和工作原理及在電路中的作用，學會了家電的修理思路和故障的解除方法，學會了基本電子元器件的焊接和各種機器拆裝方法和技巧。能自己獨立的修理機器。

課程設計的背景：依據(jù)以前的閱歷，生產(chǎn)實習是應用電子技術專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培育學生實際動手實力和分析問題解決問題實力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練，仔細抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量，是提高學生業(yè)務素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)在的高校畢業(yè)生特別缺乏實踐的動手實力，為了現(xiàn)在的畢業(yè)生能更好的接軌，能更快的適應的公司的要求，能更好的適應工作環(huán)境，勝任自己的崗位，我校確定行一次有效的畢業(yè)生實習。

課程設計的目標：駕馭家用電器的各個部分電路的分析和工作原理，學會家用電器故障的解除方法和修理的思路。

課程設計的內(nèi)容：在畢業(yè)之前于～年在海信電子有限公司實習過一個月，通過實習對電視機的生產(chǎn)過程和原理有了肯定的了解，以及將來趨向等方面有了更加詳細的相識。

通過短短的兩個月的培訓,像一個小小的切口,通過它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛崗敬業(yè),什么是xx客服的好員工。兩個月里,從原理到實踐,那么多優(yōu)秀的修理工程師嫻熟地講著自己工作中的閱歷。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃耀著自信的光線；談起將來,談起我們,他(她)們言語里盡是關照。

作為一個即將畢業(yè)的的高校生，我很清晰的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手實力還很弱的狀況下，我更樂意從最基本的東西學起、做起，比如元器件的相識與焊接等。每位師傅對我都能不遺余力地指導和幫助，都盡可能最大程度地容忍我的許多欠妥之處，一點一滴的暖和讓我很感謝她們。

實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了許多技能之外的東西。首先是xx客服人員的敬業(yè)和那種朝氣蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作看法更會變得努力、仔細，再仔細一些，再努力一點?；蛟S，這就是一個集體的凝合力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特別文化”！

要想許久的留住客戶，肯定不是靠壓低價格，還要靠品牌和實力，服務和硬件才是創(chuàng)建品牌、增加實力的途徑啊！競爭如激烈，我們靠什么勝出？最簡潔的道理就是企業(yè)要跟隨市場的發(fā)展，市場須要什么，企業(yè)就要供應什么，我們必需供應給客戶n＋１００個最優(yōu)的服務！我們必需有嫻熟的修理技術。

其次，還有幾個小問題，我覺得應當留意一下：大家要盡量做到開單時書寫字跡清晰，不能太草，應當讓錄單人員能比較簡單分辨。

當然，以上僅僅代表我個人的想法，是“井底之蛙”之見，如有冒犯之處，實屬無心，請多包涵。

在和xx客服結(jié)緣之后，我始終在為自己“估價”，也始終在想我究竟能為公司做些什么。我不敢傲慢、不敢妄言，我只能說，在以后的日子里，我會盡我的最大努力，盡最大的熱忱去工作，我期盼著自己能夠很好的從最低點做起，一步一步扎扎實實地往前走，一心一意為成為一個合格，再到優(yōu)秀，直至精彩的xx售后人而努力！

電子的實習報告篇2

一、實習時間：20xx年2月24日-20xx年8月24日

二、實習學校：xx電子信息學校

三、實習地址：xx多威電子有限公司

四、指導老師

從20xx.2.24日到廈門多威公司實習，我相識到了什么事企業(yè)：廣義，狹義；在上班的日子里，我的生活過的很充溢。

入廠到七課4F2線做包銅箔，七課以USB銅材線為主要生產(chǎn)，剛起先覺得工廠是以個暗無天日的地方，現(xiàn)在的多威

會讓我打改觀，從不會到會，從家里到上班，中間有許多的過程和變更，以前在學校給錢去念書，現(xiàn)在別人付我工資我要幫別人做事，所以要遵守規(guī)則，現(xiàn)在進入三課，在三課管三課基板的半成品進出覺得原來我也可以在多威廠生活得這么自由。

時間過的好快?。∞D(zhuǎn)瞬間六個月的實習就快要結(jié)束了！常言道：工作一兩年賽過十多年的讀書。六個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了許多學問，關于做人，做事，和社會生活。從學校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變，身邊接觸的人也完全換了角色，同學變成同事，相處之道完全不同。

在這巨大的轉(zhuǎn)變中，我們可能彷徨，迷茫，無法立刻適應新的環(huán)境。有時候我們或許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間冷眼旁觀的眼神和言語。許多時候覺得自己沒有受到領導的重用，干的只是一些對于領導來說是簡潔的雜活，自己的提議或工作不能得到上司的確定。做不出成果時，有時會有來自各方面的壓力，上司的眼色和同事的嘲諷。而在學校，有老師和同學的關切和支持，每日只是上上課，很輕松?！霸谏鐣袑W的不是學問，而是一種叫做自學的實力”。參與工作后我才深刻體會這句話的含義。工作中，課本上學的理論學問用到的很少很少。我們做嬉戲手柄只是一般員工，平常在工作中只是動手、用勁、..，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)學問。每日重復單調(diào)繁瑣的工作，時間久了也簡單厭倦。像我就是每天就是做著同樣的事，顯得枯燥乏味。

但是工作在簡潔也不能馬虎，一個小小的錯誤可能會給公司帶來多大的麻煩和損失，是誰都說不清晰的，所以我還是得仔細完成。我們從小到大吃的用的都是依靠父母的收入，而現(xiàn)在才體會大賺錢的不簡單，工作以后，我起先有意識的培育自己的理財實力和獨立實力，我們剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，我們經(jīng)常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此許多時候我們還要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，許多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們許多時候無法適應。我想我能做的就是“多工作，少閑談”罷了。

我是學電子的，在書本上學過許多套經(jīng)典理論，但從未付諸實踐過，或許等到真正管理一個公司時，才會體會到電子的作用有多大；我們在老師那里或書本上看到過許多精彩的案例學問，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識到自己實力的欠缺和學問的匱乏。實習這六個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的閱歷，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做打算。

這次實習也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處，是現(xiàn)代社會做人的一個最基本的問題，對于在校的中專學生，面臨踏入社會的人來說，須要學習的東西還許多。我的這次社會實踐，使我真正從課本走到現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，是一次勝利的社會實踐。

電子的實習報告篇3

一：實習目的

1·熟識手工焊接的常用工具的運用及其維護與修理

2·基本駕馭手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3·熟識印制電路板設計步驟和方法，熟識手工制作印制電路板的工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖，元器件實物設計并制作印制電路板。

4·熟識常用電子元器件的類別，符號，規(guī)格，性能及其運用范圍，能查閱有關的電子器件圖書。

5·能夠正確識別和選用常用的電子器件，并且能夠嫻熟運用一般萬用表和數(shù)字萬用表。

6·了解電子產(chǎn)品的焊接，調(diào)試與修理方法。

二：實習要求

1·要求學生熟識常用的電子元器件的識別，測試方法。

2·要求學生練習和駕馭正確的焊接方法。

3·要求學生練習和駕馭電子工藝的基本要求，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件，比照電路原理圖，能看懂接線圖，理解圖上的符號及圖注并與實物能一一比照。

4·仔細閱讀有關的工藝圖紙以及文件，并據(jù)此細心獨立的進行安裝，連焊，并記錄有關的心得，閱歷和體會。

5·依據(jù)文件調(diào)試，會利用儀器和工對機芯進行調(diào)試，學會解除故障，使整機達到指標要求，

6·依據(jù)工藝文件的指導，獨立封裝整機外殼，完成一件正式的產(chǎn)品。

三：實習工具及元件

實習工具

電烙鐵：馬蹄形，大功率35瓦鑷子起子焊錫松香兩節(jié)5號電池

元件

電阻：各色電阻共11個

電阻的識別和檢測：電阻在電路中用“r”加數(shù)字表示，如：r1表示編號為1的電阻。電阻在電路中的主要作用為分流、限流、分壓、偏置等。電阻的參數(shù)標注方法有3種，即直標法、色標法和數(shù)標法。a、數(shù)標法主要用于貼片等小體積的電路，如：473表示47101ω(即4.7k);104則表示101kb、色環(huán)標注法運用最多，現(xiàn)舉例如下：四色環(huán)電阻五色環(huán)電阻(精密電阻)2、電阻的色標位置和倍率關系如下表所示：顏色有效數(shù)字倍率允許偏差(%)銀色/x0.01±10金色/x0.1±5黑色0+0/棕色1x10±1紅色2x101±2橙色3x1010/黃色4x10100/綠色5x101000±0.5藍色6x1010000±0.2紫色7x10100000±0.1灰色8x101000000/白色9x1010000000/

電容：瓷片電容1p:1個2p:2個5p:2個15p:1個30p:2個47p：1個120p:1個102:2個103:4個223：1個473：1個104：6個

電解電容：4·7uf：2個10uf：3個47uf：1個220uf：2個

電容的識別和檢測：、電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示(如c13表示編號為13的電容)。電容是由兩片金屬膜緊靠，中間用絕緣材料隔開而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通溝通。

電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小，電容對溝通信號的阻礙作用稱為容抗，它與溝通信號的頻率和電容量有關。

容抗xc=1/2πfc(f表示溝通信號的頻率，c表示電容容量)

電話機中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容、貼片電容、獨石電容、鉭電容和滌綸電容等。

2、識別方法：電容的識別方法與電阻的識別方法基本相同，分直標法、色標法和數(shù)標法3種。電容的基本單位用法拉(f)表示，其它單位還有：毫法(mf)、微法(uf)、納法(nf)、皮法(pf)。

電子的實習報告篇4

一、實訓目的：

本次實訓是在理論學習基礎上，通過上機以及利用網(wǎng)絡駕馭b2b模式下的電子商務的運行模式和基本流程，從而達到理論與實踐相結(jié)合，并加強自己的操作實力。通過不同角色的安排和扮演，以及相互協(xié)作與溝通，從而相識電子商務的業(yè)務流程，系統(tǒng)消化和鞏固本專業(yè)理論學問?？偟膩碚f，通過本次實習，更多的希望考驗一下自己在學校期間通過2年左右的專業(yè)理論學習，到社會上能勝任什么，找出與現(xiàn)實中的差距并且不斷改進，積累工作的閱歷，為將來走進社會奠定基礎。

二、實訓要求：

依據(jù)安排試驗操作

三、實訓內(nèi)容：

1、搜絲網(wǎng)上自己網(wǎng)站內(nèi)容的基本設置與產(chǎn)品管理;

2、分類信息網(wǎng)上產(chǎn)品發(fā)布;

3、b2b網(wǎng)站業(yè)務流;

四、實訓過程：

第一任務是搜絲網(wǎng)上商鋪的內(nèi)容管理和基本管理，這部分中，指導老師要求我們設置自己的網(wǎng)站標題內(nèi)容及產(chǎn)品供應管理。

其次個任務是在分類信息網(wǎng)上發(fā)布產(chǎn)品信息，我選擇的是在kvov發(fā)布網(wǎng)上發(fā)布。這是發(fā)布的成果截圖：

第三個務是利用b2b相關網(wǎng)站，注冊公司，發(fā)布產(chǎn)品信息

五、實訓地點：河北瑪世電子商務有限公司

六、實訓時間：xx-xx

七、總結(jié)：

這次實訓的我了解學習怎么管理自己的網(wǎng)站，網(wǎng)站優(yōu)化推廣，通過了解網(wǎng)站優(yōu)化的相關學問，了解了百度怎么才能更快的收錄你的網(wǎng)頁，以及怎么讓他的排名靠前，還有怎么查網(wǎng)站收錄量以及網(wǎng)站相像度的檢測，模板改動對網(wǎng)站的影響。

兩周的實訓下來，這次的實訓給了我很大的收獲但也給了我一個很深的感受，科技的力氣不行小視，it技術的飛速發(fā)展給我們的生活與工作帶來了無比的快捷。讓我們更深刻地相識到電子商務的理論核心，電子商務一般就是指利用國際互聯(lián)網(wǎng)進行商務活動的一種方式，例如：網(wǎng)上在線交易、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)上客戶服務、以及網(wǎng)絡廣告的發(fā)布、網(wǎng)上在線的調(diào)查等。意識到電子商務當今成為網(wǎng)絡經(jīng)濟時代的新興商務方式的可觀性。

電子的實習報告篇5

生產(chǎn)實習是電子信息工程專業(yè)以及其他任何專業(yè)非常重要的實踐性教學環(huán)節(jié)，是培育學生實際動手實力和分析問題解決問題實力、理論與實踐相結(jié)合的基本訓練，同時也是學生畢業(yè)設計選題及設計工作原始資料的來源，為學生進行畢業(yè)設計打下扎實基矗仔細抓好生產(chǎn)實習的教學工作，提高生產(chǎn)實習教學質(zhì)量，是提高學生業(yè)務素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的重要環(huán)節(jié)。

1、訓練學生從事專業(yè)技術工作及管理工作所必需的各種基本技能和實踐動手實力

2、培育學生理論聯(lián)系實際、從實際動身分析問題、探討問題和解決問題的實力，將學生所學學問系統(tǒng)化

3、培育學生酷愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風

4、熟識手工焊錫的常用工具的運用及其維護與修理

5、基本駕馭手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡潔電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟識電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程

6、了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與修理方法

7、了解和體驗生產(chǎn)過程中的各種辛酸

五、實習內(nèi)容和體會心得:

在一起先的插件中，我的任務是插四個二極管和兩個電阻(一塊電板),起先的時候，我根據(jù)的是主觀交給我的方法去插，不過，插著插著，我就發(fā)覺了，這樣插下去就有點跟不上其他同學的速度，我就跟身旁的同學商議了一下，因為她的工作和我的差不多，我來插八個二極管，她就負責插四個電阻，這樣下來，我們就基本上可以跟上了，這是其中的一個方法吧。到第三天，我就和一位同學換了一下位置，感受一下不同的元件的插法，嘗試去了解其中的技巧所在，找到一些方法來更快地插件方法，這可以使我在后來的試驗中駕馭到好的方法，提高插件速度，節(jié)約更多的時間來完成下面的工序。在全部完成之后，我就去焊電蚊拍的開關，當然了，我認為這是我應當最有價值的一種工作，因為這須要我拿起電烙鐵去焊，這是因為我的焊接技術不怎么樣的緣由，雖然我在上個寒假的假期時有去做過寒假工，雖說也是電子廠，不過那是我拿電烙鐵的時間和機會并不多，因為每個人的工種都不同的緣由，我這個做測試的幾乎沒有拿過電烙鐵去焊，在平常的時候又很少拿電烙鐵來焊，所以這次的焊接工作我也覺得是蠻期盼的。但事與愿違，剛起先的時候覺得不怎么樣，不過焊久了就覺得有點難了，怎么說呢，一來我很少拿烙鐵來練習焊接，所以焊出來的效果就不敢恭維了，速度就相對其他的同學就慢了許多，雖然我并不是非常在意工資的多少，不過年輕人難免會有攀比的心理，所以相比之下就有些慚愧；二來就是工作環(huán)境的問題，因為作為一位學生，我們剛來報告，工廠的環(huán)境與學校的環(huán)境是完全的不同，這里的環(huán)境雖說不是很差的那一種，但也肯定不會比學校的好，在學校的時候，我們在進行焊接時，雖有些松香煙，但絕不會很糟糕，但在這，簡直是漫天煙霧，或許會夸張，但這只是形容了一下我們的環(huán)境比較差，這就使我有點難以適應了，過多地吸進這松香的煙，令我有點頭暈，也導致了我工作的速度。但是在焊接過程中我也相識到了焊接的基本方法之一，其基本操作“五步法”：打算施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵(又“三步法”)看似簡單，實則須要長時間練習才能駕馭。剛起先的焊點只能用“丑不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必需要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思，戒驕戒躁，漸漸來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能駕馭用量了，焊接技術日趨成熟。當我最終能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐驚早已消散，取而代之的是對自己動手實力的信念。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡潔的，事實上可能并非如此。在對焊接實習的過程中我學到了很多以前我不知道的東西，.待電烙鐵加熱完全后，究竟是先涂助焊劑還是先掛錫，我采納后者，有人采納前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中常常出現(xiàn)焊不化的狀況，而采納后者不是加快它的腐蝕并且削減空氣污染嗎，不明白。辛苦地渡過了幾天的焊接工作，可能看到別的同學的工作似乎很簡潔，就要求換了其他的崗位，進行電吹風的外殼組裝，看起來簡單，實際并不是這樣的，這就是我做了一天組裝后的感覺。起先跟我的同伴做的時候似乎就有點懊悔，這是為什么呢，我們也難以敘說，組裝的步驟比較多，既要用502膠水來沾電吹風的指示燈，又要裝線、拍殼，打螺絲釘，這還要保證在表面看不到其上面的合裝的縫隙，即使做完了，這還不算完工，把裝好的電吹風拿起檢測，要檢測合格才算是我們做好的，假如檢測到有問題的電吹風就是我們倒霉，不算我們的，可以說是白做了，這樣下來，有一個感覺：1毛半組裝一個電吹風，不好賺啊，這也導致了有一天我們只有3塊9的工資，簡直沒面子埃

始終堅持，又把這工作做好了，我們又換到了一份看起了簡潔的工作，因為其他的同學合作，四個人一天可以做到7、8箱的份量，而我們?nèi)撕献饕惶熘皇亲龅?箱的份量，手腳慢，這是覺得不好意思啊，我們也只是放二極管，把電吹風馬達的整流橋給焊好，卻又有點慢，這能不慚話愧嗎？可能也是那一句不做不知道，一做嚇一跳?。∈聦嵟c愿望是兩回事，通常美妙的都會被現(xiàn)實所戰(zhàn)勝的一敗涂地。不過，這也是應當?shù)?，社會事實就是這樣，我們做的這樣，也是比較好的了，至少主管沒有太多地去責罵我們。

始終堅持，我們最終完成了12天的實習內(nèi)容，在這12天中，我也了解到了工作的西辛苦，和賺錢的艱辛了。這次實習給同學們帶來了許多難得的社會閱歷，供應了社會實踐熬煉的大舞臺，同時也給我供應了一個運用專業(yè)學問的機會；熬煉我的動手實力，也只有在在這一次我們在第一線上的實習，真的學會了許多的東西，至少我們都獲得了動手實操的`機會，不會是只是會說而不會做的花瓶吧，也知道了在底層工作的勞動者的種種酸甜苦辣，這對我們后來的學習有很大的啟示。這次實習是按件數(shù)計勞動成果的，多勞多得，所以也大大的提升了我的辦事效率。當然了，因為是按勞計算我們的工資，這又使我們更加地勤奮地工作，不過說句實話，其實這次的實習我們并不會賺到許多的錢，可能也有的同學會支出不均，支出大于收入，所以這又熬煉了我們的另一個實力，那就是管財，理財了，讓我們這些在象牙塔里的雛鳥知道什么叫做社會生活，那并不是我們平常沒有節(jié)制地去依據(jù)自己的喜好去花錢，一分一毫都來之不易，那都是我們父母的血汗來的，所以說，我們所賺的一兩百塊也都是我們的血汗所得，真的是來之不易。我學會了勤儉節(jié)約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，在工廠里看到員工們辛辛苦苦舍命的加班工作才得到那點血汗錢時，在我自己也到辛辛苦苦地工作，拿到用自己血汗掙回來的工資時，才真正的體會到“錢”是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給我上了一堂無形的思想道德課，讓我受益匪淺，教化深刻。

當然了，我們作為當代的高校生，我們應當越早體會到這些,這能就越好地鞭策我們?nèi)プ晕以鲋?，學好我們要學的，要了解的種種有用的學問，說句現(xiàn)實點的話吧，那也要我們至少不要在廠里的第一線工作吧，那我不是要鄙視底層勞動者的意思，那純屬是我自己的個人看法吧了，既然我們駕馭肯定的學問就能應當運用到適當?shù)牡胤?，第一線的生產(chǎn)，應當還是留給一些短暫只能勝任這崗位的工人吧?；蛟S我們會在起先到社會工作時也會工作在第一線，但信任這會是短暫的，因為我們駕馭了肯定的學問，那當然也是我們學好學問之后的事，這就是我們要努力學習的最好選擇了：第一線工人還是技術人員或者是其他更好的職位。

大業(yè)電子廠真正為我們供應了難得的熬煉機會，我們特別地感謝大業(yè)電子廠給我們的機會，也很感謝學校老師為我們做的鋪墊和聯(lián)系。這次實習為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基矗

電子的實習報告篇6

時間荏苒，光陰易逝，轉(zhuǎn)瞬間一周的時間過去了，回首這一周，有了不少收獲，為這次實習畫了一個圓滿的句號。在實習過程中，遇到不少困難，歷經(jīng)千難萬苦，克服了困難，最終順當完成了老是下達的任務。我覺得這是一門特別有意思的課程，它能夠把讓我門把自己所學的用到實踐上去，還能夠充分的調(diào)動我們的主動性，通過自己的努力獲得勞動成果，在此期間，老師對我們要求也特別嚴格，講課也特別具體，大大的減小了我們犯錯誤的幾率。

以下是幾點對實習任務的一些心得體會。

一，焊接

焊接這門技術，說起來不難，只要給幾分鐘就能夠焊接，但是要焊的完備，焊得精確，又不是一件簡單的事情了，早在一年以前我就學過焊接，不過沒有這次這們系統(tǒng)的學習，通過這次焊接實習，讓我系統(tǒng)的駕馭了焊接的技術，

焊接步驟：

(1)焊接前處理元件，

(2)將元件放到焊盤上，同時將烙鐵放到焊盤相應的部位，放入焊料，待焊好先取出焊料，然后取出烙鐵。(3)檢查焊接質(zhì)量，①焊點是否光亮圓滑，有無假焊和虛焊，②將不合格的焊點重新焊接。

(4)焊接完畢，撥下電烙鐵插頭，待其冷卻后，收回工具箱

不過要留意，從最起先元件的選擇處理，到最終完成，每一個步驟的是很總要的，一個步驟錯誤就有可能導致最終產(chǎn)品的質(zhì)量問題，有的錯誤有時是很難發(fā)覺的。所以說每一個步驟做到最好，才能把保重產(chǎn)品最終的質(zhì)量。

二，印制電路板設計與制作

電路板是元器件相互連接須要一個載體，是特別重要的，電路板有可以分為許多種，有干脆在萬能板上干脆用導線連接起來的電路板也有用電腦設計制作的pcb板等，這次實習主要是學習了pcb板的制作，對于現(xiàn)階段試驗室的條件只能在試驗室做些簡潔的單層板。主要有幾個步驟：計算機設計à打印à轉(zhuǎn)印à修板à腐蝕à去膜à鉆孔à水洗à涂助焊劑，制作出來的電路板可以安放貼片元件和插孔元件。

三，數(shù)字萬用表原理與組裝

數(shù)字萬用表是搞電子的工作人員必備的設備之一，了解她的原理和焊接是特別有意義的，本次我們是通過原理圖自己焊接組裝。一路下來也不是那么的一帆風順的，在期間也遇到了一些問題，比如元件的識別，各個部分的組裝，因為終歸只有一張原理圖，不過最終我們還是通過溝通學習克服了這些困難，最終把萬用表調(diào)試出來，可能有1%的誤差。誤差只是一個估計值，主要造成誤差的緣由，可能有以下幾個，

1)選用的電阻，因為不能用萬用表測量只能用色標法自己給讀，無法推斷電阻值精確程

2)調(diào)整按鈕的調(diào)整，人工調(diào)整不行能達到百分之一百零一零一的精確，不能同時兼顧電壓檔，電流檔，電阻檔。

3)焊接過程的馬虎，虛焊，漏焊有可能導致誤差的存在。

四.fm收音機的組裝

本次實習組裝的收音機采納(20xx年高校生暑假實習總結(jié))的是電調(diào)諧彈片fm收音機集成電路，調(diào)諧便利精確，接受頻率87-108mhz，較高的接收靈敏度，外形小巧，便于攜帶，耗電量小等特點

fm收音機的安裝流程：元件的檢測》絲印焊膏à貼片à再流焊》檢驗，補焊à

tht元件焊接à部件裝配à檢驗，調(diào)試à總裝。

通過這次對萬用表和fm收音機的組裝，讓我了解了組裝，同時也讓我了解了它們的原理和一些設計理念，要做好一樣東西出除了花時間，還要以仔細的看法去分析，去思索。通過這次實際操作讓我明白了實踐的重要性。這次也彌補了我實踐上的不足，讓我學習有了更大的動力

總之，這次實習給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，同時也給我?guī)砹撕艽蟮臍g樂，再一次感謝學校給我們供應了一個學習熬煉的機會，和老師對我們的辛勤付出，這對我們以后的工作和學習都有很好的作用。

電子的實習報告篇7

我圍繞在學校這三年來所學的學問進行調(diào)研，并于20xx年xx月份來到了xx化工廠進行實習工作，通過了解電子商務系統(tǒng)建設狀況，了解現(xiàn)在如火如荼的阿里巴巴網(wǎng)站中國站的詳細狀況，了解電子商務在傳統(tǒng)企業(yè)中如何運作和如何融合。充分進行理論聯(lián)系實際，將自身所學在工作中充分運用，為自己積累的不少工作閱歷。

由于xx化工企業(yè)大量產(chǎn)品用于國內(nèi)銷售，且信息宣揚主要靠阿里巴巴的網(wǎng)站，我就是主要負責阿里巴巴的后臺操作，通過產(chǎn)品信息發(fā)送和顧客的詢問來開拓客戶。由于該公司已經(jīng)申請了阿里巴巴的誠信通服務，能通過阿里推廣的即誠信通會員形式更好的在其網(wǎng)站上發(fā)布信息。網(wǎng)上的聯(lián)絡方式還有msn和email聯(lián)系顧客，網(wǎng)絡之外的還有電話、信件聯(lián)系等等，從而通過與顧客不斷的溝通來獲得商機。此外，還負責國內(nèi)貿(mào)易相關的貨運和沿海運輸?shù)墓芾?，把貨物發(fā)往全國各地需求者。

我通過操作該網(wǎng)絡平臺來實現(xiàn)信息的收發(fā)，再通過即時通訊軟件阿里旺旺貿(mào)易通版來實現(xiàn)與顧客的即時通訊，幫助企業(yè)打點日常的顧客詢問事宜。這也與電子商務專業(yè)緊密的聯(lián)系了一起，使我們的專業(yè)學問更好的發(fā)揮在現(xiàn)實工作當中。作為信息化的一種趨勢，電子郵箱和網(wǎng)站留言也是通訊的一種不錯的選擇。

我的主要任務是操作阿里巴巴誠信通，主要