實(shí)用的畫畫三年級(jí)作文錦集7篇

第頁(yè)實(shí)用的畫畫三年級(jí)作文錦集7篇畫畫三年級(jí)作文篇1

說起愛好，誰能沒有呢？有的愛好廣泛，有的愛好單一，而我偏偏喜愛畫畫。畫畫是一項(xiàng)修身養(yǎng)性的活動(dòng)，可以讓你浮躁的心情安靜下來。

畫畫的顏色有許多，但你認(rèn)為只是顏色嗎？不，顏色還會(huì)代表了不同的心情，紅色表示歡樂、熱忱，它使人心情熱情、飽滿，激發(fā)愛的情感。黃色表示歡樂、光明，使人興高彩烈，充溢喜悅之情。綠色表示和平，使人的心里有安定、安靜、溫柔之感。藍(lán)色給人以寧?kù)o、涼快、舒適之感，使人心胸開朗。灰色使人感到郁悶、空虛。黑色使人感到莊重、懊喪和悲傷。白色使人有素雅、純凈、輕快之感?？傊鞣N顏色都會(huì)給人的心情帶來肯定的影響，也讓人知道你這幅畫不同的心情。每當(dāng)我浮躁的時(shí)候，我都會(huì)拿出紙和筆，畫一幅漂亮的畫，在畫畫的時(shí)候我的心就會(huì)安靜下來，讓靈感在大腦中回蕩，構(gòu)思心中畫的摸樣。我畫畫七年多了，從以前動(dòng)不動(dòng)發(fā)火到現(xiàn)在能干什么事都安平穩(wěn)穩(wěn)，我發(fā)覺畫畫能讓人的性格變更，一幅好的畫能讓人歡樂。

一起畫畫吧！何樂而不為呢？

畫畫三年級(jí)作文篇2

我喜愛畫一些大自然的景物，藍(lán)的像水洗過的天空，火紅的太陽，幾只潔白的'鴿子在展翅自由愉快的翱翔。莊稼里的花花草草就像綠色的絨毯，還有一條澄澈的小溪曲曲折折的流過，水里飄著幾片荷葉，像小船一樣游來游去。大自然多美啊!我喜愛我的校內(nèi)。春天，綠草如茵的松樹直直的挺立在那里;夏天，天空中的小鳥嘰嘰喳喳的為人們唱歌;秋天，秋風(fēng)漸漸的吹過。

松樹搖擺著;冬天，白雪覆蓋了我們的整個(gè)學(xué)校，孩子們?cè)谛?nèi)里堆雪人，打雪仗，快樂的玩耍。教學(xué)樓高大氣派，五星紅旗高高飄揚(yáng)，老師像媽媽，同學(xué)向兄弟姐妹。每天，我們都在這里仔細(xì)學(xué)習(xí)，開心玩耍，一每天的長(zhǎng)大，我真想把這些畫面很快的畫下來?？墒牵覀儗⒉痪靡x開這個(gè)我們學(xué)習(xí)了六年的學(xué)校。我喜愛秋天的田野，農(nóng)夫伯伯掰玉米。從他們留下來的汗水中。

我們可以像到他確定是在想;這是我們辛勤勞動(dòng)的成果，真是‘一分耕耘，一分收獲!我真想快快的把它畫下來。我真想恒久手拿畫筆，把我身邊最漂亮的美景給畫下來。

畫畫三年級(jí)作文篇3

一起先的時(shí)候，我和陳怡蓁看到社團(tuán)報(bào)名表時(shí)，讓我怦然心動(dòng)，讓我怦然心動(dòng)的緣由是，一：我想當(dāng)一位漫畫家，二：和好摯友一起學(xué)漫畫。

我和陳怡蓁探討了一下，怡也答應(yīng)和我一起上美術(shù)漫畫社，回到家時(shí)，我立刻跑去問媽媽，媽媽說：可以是可以，但要仔細(xì)上課喔!我立馬答應(yīng)了媽媽，到了學(xué)校下課時(shí)，我立即跑去跟怡說這個(gè)好消息，沒想到怡也可以去，真是太好了!我和有如在草原奔跑的脫韁野馬般，一路快走!當(dāng)我們一起進(jìn)去訓(xùn)導(dǎo)處時(shí)，有一堆人，排著隊(duì)打算交出報(bào)名表，幸好有然參與美術(shù)漫畫社，不然的話，我和怡就不用上了。

過了幾個(gè)禮拜，美術(shù)漫畫社最終開班了，等老師點(diǎn)完名后，老師就說：上學(xué)期是上漫畫，所以這學(xué)期就上繪本吧!一聽到這個(gè)消息差點(diǎn)昏了過去，沒關(guān)系!我還是會(huì)仔細(xì)的上課!就這樣，我和怡一起仔細(xì)的上課。

上了這個(gè)社團(tuán)我發(fā)覺，即使我畫得不好看，但我從這個(gè)社團(tuán)里面，學(xué)到了平常學(xué)不太到的事，那就是團(tuán)結(jié)，因?yàn)楫?dāng)你發(fā)覺，某人遇到一些困難時(shí)，可以教他如何畫，所以，這就是我愛上的社團(tuán)。

畫畫三年級(jí)作文篇4

在一年前，我就學(xué)會(huì)了許多本事，有跳舞、打羽毛球、煮米飯……但是最令我驕傲的是——我學(xué)會(huì)了畫畫。

有一天，媽媽對(duì)我說：“我給你報(bào)一個(gè)繪畫班，好嗎？”我爽快地同意了，因?yàn)槲易钕矏郛嫯嬃恕Ｎ襾淼搅死L畫班，這里有許多和我年齡差不多的學(xué)員，這里有啟蒙班、中班、大班和高級(jí)班。

我來到了啟蒙班，只見學(xué)員們坐得整整齊齊，他們的小桌子上都有一塊畫板、鉛筆、細(xì)描線筆和粗描線筆，墻上貼滿了學(xué)員的畫。大桌子上擺著兩個(gè)紙盒子，一個(gè)盒子里裝著各種畫畫筆，另一個(gè)盒子里裝著橡皮，大桌子左邊有兩堆圖片。我立即被這里吸引住了。

我坐到座位上，老師給我一張紙和畫畫用的各種筆，又親切地對(duì)我說：“你先到大桌子那里找一張圖片，不要找太困難的圖案?！蔽艺已秸?，最終找到了一張，上面畫著一只小貓和一只小兔子，它們可愛極了。

我回到座位上，起先在紙上臨摹起來。我先畫“小貓”。先畫一個(gè)頭，再畫兩只尖尖的耳朵，這時(shí)，老師走到了我身邊，輕聲地說：“小貓的頭不夠圓，頭和耳朵也不夠大，我來幫幫你吧！”老師說著，便在紙上畫了一下輪廓。然后又說“有什么畫不好的地方，就問老師，老師來幫你。”我順著輪廓畫，果真畫得比剛才好多了。

“小貓”最終被我畫好了，接著我就畫“小兔子”了。我根據(jù)老師指引的，果真畫得好看些。不一會(huì)，我把兩幅畫都畫好了。老師看了，也夸獎(jiǎng)我：“你畫得不錯(cuò)！”老師把我的畫貼到墻上，我心里美滋滋的。

過了一天、兩天、三天……我的畫畫水平漸漸地提高?，F(xiàn)在，我把剛學(xué)第一天畫的畫和現(xiàn)在的畫作對(duì)比，果真有很大的差別。

我現(xiàn)在升級(jí)到了八顆星，還差兩顆星，我就可以提升到中班了。在繪畫班的這一年，我特別快樂，同時(shí)我還明白了一個(gè)道理——功夫不負(fù)有心人！

畫畫三年級(jí)作文篇5

星期三的下午有兩節(jié)作文課，平常我們的作文課都上得多姿多彩，心里盤算著這次我們的楊老師又會(huì)想出什么好玩的嬉戲呢？

一陣嘹亮好聽的上課鈴打響了，老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了萬籟俱寂的教室。老師叫我們把紅領(lǐng)巾拿出來蒙著眼睛畫畫。我想：畫畫是我最拿手的，我肯定會(huì)拿第一的。我用紅領(lǐng)巾蒙住自己的眼睛，忽然眼前一片漆黑。我的心里像揣了一只兔子一樣似的嘣嘣地跳。我拿出自動(dòng)鉛筆，打算畫一個(gè)小村莊。起先畫畫了，我靠著自己的直覺先畫了一所房子，然后畫了一棵蘋果樹，蘋果樹里畫了一些蘋果，最終畫了一個(gè)太陽，一朵白云和幾只小鳥。我畫完后我的心情漸漸地安靜了下來。我剛想解開紅領(lǐng)巾，突然，聽見大家嘻嘻哈哈的高興聲。我趕忙解開一看，同學(xué)們捧著自己的作品：有的哈哈大笑，有的哄堂大笑，有的笑得前俯后仰，還有的捂著肚子笑真是千姿百態(tài)。我立即看著自己的畫也不由得捧腹大笑，原來我把小鳥畫到水里去了，把房子畫到樹上去了。真馬虎！

老師又叫我們同桌一起合作共同畫一副人頭像。我和胡藝瀕兩人，我負(fù)責(zé)畫眼睛和嘴巴，他負(fù)責(zé)畫臉、鼻子耳朵。畫好后我睜開眼睛，笑得掉了兩顆大門牙。哦！原來是它們分家了，似乎鬧了沖突生氣了似的。

這節(jié)課我真快樂，因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了盲人們的感受，沒有光明的眼睛我們事情也做不好，人們常說眼睛是心靈的窗戶嗎？所以我們要從小愛護(hù)好自己的眼睛，眼睛對(duì)我們來說真的太重要了。

畫畫三年級(jí)作文篇6

我特別愛畫畫，有點(diǎn)空就在紙上，小黑板上為所欲為地畫畫。有時(shí)用鉛筆，有時(shí)用鋼筆，有時(shí)用毛筆，還有時(shí)用粉筆……

有一次，我望見了一張喜羊羊和美羊羊的圖片，我覺得特殊美麗，就把它們用鉛筆仔細(xì)地畫下來。畫好后，我確定用水粉上色，媽媽卻說用水粉上色太粗糙了，叫我用水彩筆．而我覺得我可以用水粉上，我說：“看我的，我肯定行的?！蔽移鹣壬仙?，經(jīng)過我的一番精雕細(xì)琢，這幅畫最終完成了，而且特別好．其次天，我把畫送給了我的同學(xué)，她特殊喜愛我的畫，還說我畫得真好呢！我興奮極了。

我喜愛畫畫，因?yàn)樗o我?guī)砹撕芏鄽g樂，讓我很有成就感，還豐富了我的課余生活。我有時(shí)幻想的手中筆可以像神筆馬良的筆一樣奇妙，我希望我畫什么都可以畫得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)。

畫畫三年級(jí)作文篇7

早晨，風(fēng)兒吹起了金色的小喇叭——

“嘀嘀嘀！嘀嘀嘀！”

這是和夏天告辭的歌韻！

秋姑娘剛剛從夢(mèng)中醒來，正在草地上打著哈欠呢！她睜開漂亮的大眼睛，新奇地張望著外面的世界，大自然是多么漂亮啊！秋姑娘莞爾一笑，確定把它畫下來。

先來畫太陽，她舉起蘸著鮮紅顏料的毛筆，打算落筆描繪，一不當(dāng)心，兩滴紅顏料不聽話地滴在了楓樹上。一瞬間，楓葉穿上了輕快的紅禮服，滿心的喜悅，在風(fēng)中翩翩起舞。

她歉意地笑笑，又蘸上了黃顏料打算畫光線，可是一滴黃顏料滴到了田野里。??！憨憨的稻子綻開了豐收的笑臉，將笑意肆意地抹在農(nóng)夫伯伯正在割稻的臉龐上。

她欣慰地