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她是我的朋友自讀課文,想一想課文中講她是誰(shuí),我是誰(shuí),他們之間發(fā)生了什么事?借助拼音認(rèn)讀生字,遇到不認(rèn)識(shí)的字請(qǐng)停下來(lái),多讀一遍。Xie流血抽血獻(xiàn)血
xue輸血血型血管爆炸醫(yī)生迫在眉睫是否草墊酒精掩蓋咬著小拳頭制止輕柔她是我的朋友小姑娘她的傷勢(shì)怎樣呢,請(qǐng)同學(xué)們默讀第3、4自然段。把描寫(xiě)小姑娘當(dāng)時(shí)情況的句子畫(huà)出來(lái)。如果(不立刻搶救),就會(huì)(因?yàn)樾菘肆餮^(guò)多而死去)。如果(不能補(bǔ)足這個(gè)小姑娘失去的血),她就(一定會(huì)死去)。小姑娘傷得(最重),輸血(迫在眉睫)迫在眉睫的意思(比喻事情臨近眼前,十分緊迫)如果遇不理解的詞語(yǔ),聯(lián)系上下文,做到字不離詞,詞不離句,句不離段,這是理解詞語(yǔ)的好方法學(xué)習(xí)小貼士一陣沉默之后,一只小手顫抖地舉起來(lái),忽然又放下去,然后又舉起來(lái)阮恒一陣沉默之后一只小手顫抖地舉了起來(lái),他想:忽然又放了下去,他想:然后又舉了起來(lái),他想:我們體會(huì)到了阮恒內(nèi)心的(矛盾)學(xué)習(xí)小貼士由表及里,洞識(shí)內(nèi)心。抓住人物的動(dòng)作和表情,可以讓我們洞識(shí)人物的內(nèi)心。探究小男孩獻(xiàn)血時(shí)的內(nèi)心活動(dòng)要想知道男孩獻(xiàn)血時(shí)怎樣想的,就要從小男孩獻(xiàn)血過(guò)程中神態(tài)動(dòng)作入手。
請(qǐng)你細(xì)細(xì)的品讀課文8-10段,用曲線劃出描寫(xiě)小男孩動(dòng)作神態(tài)的句子。抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。但過(guò)了一會(huì),他又開(kāi)始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的苦。接著他不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷地低聲哭泣。他的眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。啜泣一吸一頓地哭嗚咽低聲地哭泣持續(xù)不斷的抽泣從阮恒的哭聲我們可以感受到阮恒內(nèi)心越來(lái)越害怕哭聲越來(lái)越大我們用朗讀來(lái)感悟阮恒內(nèi)心的害怕生:抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)。師:第一次害怕突然涌上了心頭。生:過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。師:第二次,看著血液不斷抽出,阮恒心里感覺(jué)到很害怕。生:但過(guò)了一會(huì),他又開(kāi)始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的苦。師:第三次,他害怕極了。生:接著他不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。師:第四次……他到底害怕什么?他心里在想:我是不是快要死了。生:抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)。
師:第一次,我會(huì)死嗎?生:過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。師:第二次,我就要死了嗎?生:但過(guò)了一會(huì),他又開(kāi)始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的苦。師:第三次,我是快要死了嗎?生:接著他不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。師:第四次……心里如此之害怕,為何還要獻(xiàn)血。生:抽血過(guò)程中阮恒一動(dòng)不動(dòng),一句話也不說(shuō)。師:第一次,我不害怕,我不怕死,他是我的朋友!生:過(guò)了一會(huì)兒,他突然啜泣了一下,全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。師:第二次,我不害怕,我不怕死,他是我的朋友!生:但過(guò)了一會(huì),他又開(kāi)始嗚咽,并再一次試圖用手掩蓋他的苦。師:第三次,我不害怕,我不怕死,他是我的朋友?生:接著他不時(shí)的啜泣變成持續(xù)不斷的低聲哭泣。他的眼睛緊閉著,用牙咬著自己的小拳頭,想竭力制止抽泣。師:第四次……她是我的朋友?補(bǔ)白(請(qǐng)你用我們學(xué)過(guò)的集中引用人物對(duì)話形似,發(fā)揮想象,把醫(yī)生和小男孩的對(duì)話寫(xiě)下來(lái),看誰(shuí)寫(xiě)得合情合理,文從字順)醫(yī)生:醫(yī)生微笑著問(wèn):
阮恒:“”阮恒眼睛緊閉著,用牙咬著小拳頭,嗚咽著說(shuō):
“
?!贬t(yī)生:
醫(yī)生用輕柔的聲音安慰道。男孩:男孩立即停止了哭泣說(shuō):“小姑娘得救了,他會(huì)對(duì)阮恒說(shuō)些什么呢?小伙伴們又會(huì)說(shuō)些什么?愛(ài)心友情是呀,有一種愛(ài)很小很小,可它卻在你需要的時(shí)候,為你付出
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