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主謂一致考點(diǎn)一語法一致原則語法一致原則,即謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式與主語保持一致。用法例句不可數(shù)名詞、單數(shù)名詞/代詞、動(dòng)詞不
定式、動(dòng)名詞或從句作主語時(shí),謂語動(dòng)
詞一般用單數(shù)形式Runningeverymorningisgoodforus.每天早晨跑步對(duì)我們有益。Whathesaidisnottrue.他說的不是真的。用法例句
①用and連接兩個(gè)或兩個(gè)以上表示不
同的人、事物或概念的名詞作主語時(shí),
謂語動(dòng)詞一般用復(fù)數(shù)形式;若兩個(gè)名詞
指同一個(gè)人、同一事物或概念時(shí),謂語
動(dòng)詞則用單數(shù)形式②由and連接的并列單數(shù)主語前如果
分別有no,each,every,morethana(n),manya(n)等修飾時(shí),其謂語動(dòng)詞
要用單數(shù)形式JoanandMaryareCanadians.
瓊和瑪麗是加拿大人。Thedoctorandwriterisveryfamous.
這位醫(yī)生兼作家非常有名。Everystudentandeveryteacherwasintheroom.所有學(xué)生和老師都在房間里。Noboyandnogirllikesit.
男生和女生都不喜歡它。用法例句主語為each或由every-,any-,no-等
構(gòu)成的復(fù)合不定代詞時(shí),謂語動(dòng)詞一般
用單數(shù)形式EachofushasanEnglishdictionary.
我們?nèi)耸忠槐居⒄Z詞典。Nothingisimpossibleforawillingheart.世上無難事,只怕有心人。“the+姓氏名詞的復(fù)數(shù)形式”(表示“某某夫婦”或“某某一家人”)作主
語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式TheBrownsareplayingbasketball.布朗一家正在打籃球。用法例句主語前若有all,some,half,enough等
或threefourths(3/4)等分?jǐn)?shù)修飾時(shí),謂
語動(dòng)詞的數(shù)視名詞而定。若主語為可
數(shù)名詞復(fù)數(shù),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;若主
語為可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞,謂語
動(dòng)詞則用單數(shù)形式Allthemeatsmellsterrible.所有的肉聞起來都?jí)牧恕hreefifthsoftheworkersinthefactoryaremen.工廠五分之三的工人是男性。用法例句一些表示成雙成對(duì)的衣物或工具名詞,
如glasses,trousers,gloves,scissors
等,作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式。若
用pair等詞修飾,謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形
式則由pair等詞的單復(fù)數(shù)形式?jīng)Q定Myglassesareold.Iwanttobuyanewpair.
我的眼鏡舊了。我想買副新的。
Apairofnewshoesisgiventohimasapresentbyhisgrandma.
他奶奶送給他一雙新鞋作為禮物。主語后有with,togetherwith,but,except,aswellas等引導(dǎo)的短語作插
入語時(shí),謂語動(dòng)詞的數(shù)與前面的主語保
持一致,即“就遠(yuǎn)原則”Theteacherwithhisstudentsisgoingtovisitthemuseum.那個(gè)老師和他的學(xué)生將去參觀博物館??键c(diǎn)二意義一致原則意義一致原則是指從意義上處理主謂一致關(guān)系。謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于主語所表示的概念。用法例句有些詞如maths,news,physics雖以-s結(jié)尾,但表示單數(shù)意義。其作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式Mathsisoneofthemostimportantsubjects.數(shù)學(xué)是最重要的學(xué)科之一。用法例句一些集合名詞,如family,class,group,team等,作主語,強(qiáng)調(diào)整體時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式;強(qiáng)調(diào)個(gè)體時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式Myfamilyarehavingsuppernow.我們一家人正在吃晚飯。Myfamilyisahappyone.我家是一個(gè)幸福的家庭。all,either,neither,most,some作主語時(shí),若代表復(fù)數(shù)可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;若代表單數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式Nowallisgoingwell.
目前一切進(jìn)展順利。Allarehere,andnobodyis
absent.所有人都在這,沒人缺席。用法例句“分?jǐn)?shù)或百分?jǐn)?shù)+of+名詞”以及“alotof/lotsof/halfof/therestof/(a)partof+名詞”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式由of后面的名詞決定Lotsofdamagewascausedbyfires.
很多損失是火災(zāi)造成的。表示時(shí)間、距離、金錢、重量等名詞的復(fù)數(shù)形式作主語時(shí)??闯梢粋€(gè)整體,其謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式
Fivepoundsisenough.五英鎊就足夠了。“the+形容詞”表示“具有某種特征的一類人”,其作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式
Theyoungusuallyhavealotoffriends.
年輕人通常有許多朋友。用法例句名詞所有格之后的名詞被省略,表示“商店、工廠、住宅”等意義,作主語
時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式Thedoctor'sisacrossfromthestreet.診所在街道的對(duì)面?!癮numberof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí),
謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式;“thenumberof+名詞復(fù)數(shù)”作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用
單數(shù)形式
Thenumberofthestudentsinourclassis50.我們班學(xué)生的數(shù)量是50。考點(diǎn)三就近一致原則就近一致原則是指謂語動(dòng)詞的數(shù)要與它緊鄰的名詞或代詞的數(shù)保持一致。用法例句or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…,not…but…
等連接并列主語時(shí),謂語動(dòng)詞的形式
要由離謂語最近的主語來確定NotonlyIbutalsoTomandMaryarefondofwatchingtelevision.
不僅我而且湯姆和瑪麗也喜歡看電視。EitherIorheisright.
要么我對(duì)了,要么他對(duì)了。
在therebe句型中,謂語動(dòng)詞與離其
最近的主語在數(shù)上保持一致Therearetwotreesandahorsebehindthehouse.
房后有兩棵樹和一匹馬。用法例句
在here引導(dǎo)的句子中,主語不止一個(gè)
時(shí),謂語動(dòng)詞通常與離其最近的主語
在數(shù)上保持一致Hereisanapple,twoorangesandsomepeachesforyou.
這是給你的一個(gè)蘋果、兩個(gè)橘子和一些桃。考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練語法專題訓(xùn)練Ⅰ.選擇填空1Lookatthebigwindowinmybedroom.Nexttoit
shelvesfullofmyfavouritetoys.
A.are B.is C.was D.were2.NotonlyIbutalsomyparents
lookingforwardtoseeingyou!Wecan'twait.
A.am B.are C.were D.is3.—Maths
myfavouritesubject,whataboutyou?
—Physics
.Ithinkit'sveryinteresting.
A.is;is B.are;are C.is;are D.are;isABA考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練語法專題訓(xùn)練4.—David,there
adictionaryandsomebooksonyourdesk.Pleaseputthemaway.
—OK,Mum.I'lldoitrightaway.A.has B.have C.is D.are5.Eachoftheclubmembers
readytohelpthosewhowereintrouble.
A.is B.are C.was D.wereCC考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練語法專題訓(xùn)練Ⅱ.根據(jù)句子意思,用括號(hào)中所給單詞的正確形式填空。
1.There
(be)somebeefontheplate.
2.Notonlyyoubutalsoshe
(have)beentoParis.
3.Everydayanumberofpeople
(come)tothepark.Thenumberofthem
(be)about700.
4.Tendollars
(be)enough.
5.Therich
(be)notalwayshappy.
6.Nobody
(like)tobecriticized.
7.Bettywithherparents
(be)goingcampingnow.
8.Thepairofshoes
(be)veryexpensive.
is
has
comeisis
are
likesis
is考點(diǎn)過關(guān)訓(xùn)練語法專題訓(xùn)練9.Neitherwenorshe
(have)beentothefarm.
10.Doingmorningexercises
(make)ushealthy.
11.ThepopulationofChina
(be)over1.3billion.
12.EveryoneexceptTomandMike
(be)herewhentheteachercamein.
13.SomeagreewithJim,buttherestofus
(agree)withSam.
14.TheSmiths
(be)makingdumplingsinthekitchenatthistimeyesterday.
15.Todevelopourindustryandagricultureatagreat
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