《正確使用詞語一輪用》信高李優(yōu)秀精品課件ppt_第1頁
《正確使用詞語一輪用》信高李優(yōu)秀精品課件ppt_第2頁
《正確使用詞語一輪用》信高李優(yōu)秀精品課件ppt_第3頁
《正確使用詞語一輪用》信高李優(yōu)秀精品課件ppt_第4頁
《正確使用詞語一輪用》信高李優(yōu)秀精品課件ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩67頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

課前5圖:全球絕美風(fēng)景攝影精選——我們或許只能前往遠(yuǎn)離城市的地方去探訪地球本來的樣子,那些現(xiàn)在依然還保持著地球原貌的地方,那些給人一種原始而極度美麗的地方。誡子書

諸葛亮

夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精,險(xiǎn)躁則不能治性。年與時(shí)馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!

參考譯文:德才兼?zhèn)淙说钠沸?,是依靠?jī)?nèi)心安靜精力集中來修養(yǎng)身心的,是依靠?jī)€樸的作風(fēng)來培養(yǎng)品德的。不看輕世俗的名利,就不能明確自己的志向,不是身心寧?kù)o就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。學(xué)習(xí)必須專心致志,增長(zhǎng)才干必須刻苦學(xué)習(xí)。不努力學(xué)習(xí)就不能增長(zhǎng)才智,不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上獲得成就。追求過度享樂和怠惰散漫就不能振奮精神,輕浮暴躁就不能陶冶性情。年華隨著光陰流逝,意志隨著歲月消磨,最后就像枯枝敗葉那樣,(成了無所作為的人)對(duì)社會(huì)沒有任何用處,(到那時(shí),)守在自家的狹小天地里,悲傷嘆息,還有什么用呢!課前體驗(yàn):下列加點(diǎn)詞語使用正確的一項(xiàng)是()A.在漢代文學(xué)中,借屈原之名表達(dá)自己情感的作家為數(shù)不少,提及屈原這位令人充滿同情的詩(shī)人,往往使作家在身處坎坷之時(shí)頓將失意、挫折、憂愁幽思都渙然冰釋了。B.我的家鄉(xiāng),是朔風(fēng)勁吹,紅日高懸的地方,是城頭旌旗獵獵,大道甚囂塵上的地方;是慷慨悲歌,壯士遠(yuǎn)行,哥哥走西口,好漢上梁山的地方。C.張家界的神仙池滿布箭竹,景觀兼有九寨溝和黃龍寺的特點(diǎn),其中的金銀灘更是奇特有趣。全灘一半呈金黃色,一半呈乳白色,平分秋色,互不相干。D.為慶祝戲曲網(wǎng)的創(chuàng)辦,我給網(wǎng)友展示一下我多年來對(duì)戲曲音像的一些收藏?;蛟S這些東西在很多人看來是一堆充滿粉塵氣息的過時(shí)之物,但我卻認(rèn)為爛船也有三斤鐵,它們是我心中的財(cái)富。解析A、渙然冰釋:比喻疑慮、誤會(huì)很快消除。B、甚囂塵上:形容對(duì)傳聞之事議論紛紛,現(xiàn)多指某種言論十分囂張,含貶義。C、平分秋色:比喻雙方各占一半。D、爛船也有三斤鐵:比喻不好的東西也有可利用的、不可小看的成分。C第一輪復(fù)習(xí)——語言文字運(yùn)用

正確使用詞語(熟語)2016-5-25一、考綱解讀:1、《考試大綱》語言文字運(yùn)用的要求是:“正確使用詞語(熟語)”,即能夠正確理解成語(熟語)的含義,并正確運(yùn)用到語境中去。2、2004年考綱開始把“成語”改為了“熟語”,擴(kuò)大了考查范圍,諺語(俗語)、歇后語和慣用語、格言、成語、一起進(jìn)入了考查范圍。3、成語是高考基礎(chǔ)考查的重點(diǎn)之一,每年必考。眾人拾柴火焰高天下烏鴉一般黑肉包子打狗——有去無回豬八戒照鏡子——里外不是人姜太公釣魚——愿者上鉤炒魷魚睜一只眼閉一只眼滿招損,謙受益盛名之下,其實(shí)難副諺語(俗語)歇后語慣用語格言成語二、考試規(guī)律總結(jié):1.從歷年高考的情況來看,試題中出現(xiàn)的成語除個(gè)別(如美輪美奐、薪盡火傳、不孚眾望、等量齊觀、胼手胝足、遇人不淑、白頭如新、高山仰止、頭角崢嶸等)較生僻外,絕大部分是在報(bào)紙雜志上經(jīng)常出現(xiàn)而且容易用錯(cuò)的成語。所以,我們?cè)谶M(jìn)行成語復(fù)習(xí)時(shí),不能見難就鉆,應(yīng)當(dāng)注意的恰恰是那些常見而易錯(cuò)的成語,這樣才會(huì)取得比較好的復(fù)習(xí)效果。2、既要理解成語意義,更要注意語境(句子所形成的語言環(huán)境和內(nèi)容)。否則,即使知道成語或熟語的含義,也會(huì)判斷錯(cuò)誤。3、以前考過的,后來的高考題仍然可以考,其它省市往年考過的,在第二年的另一個(gè)省市的試題中仍可出現(xiàn),所以高考題中出現(xiàn)的成語或熟語仍是重要積累內(nèi)容。所以,成語或熟語試題整體難度不大,容易得分,所以這個(gè)考點(diǎn)應(yīng)從容對(duì)待,扎實(shí)復(fù)習(xí)。三、高考真題回顧9題

1(安徽卷,判斷類)下列各句中,加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.今年一季度我國(guó)旅游接待總?cè)藬?shù)同比增長(zhǎng)12.7%,總收入同比增長(zhǎng)19.9%,增長(zhǎng)數(shù)據(jù)令人側(cè)目,顯示出我國(guó)旅游業(yè)良好的發(fā)展勢(shì)頭。B.4月以來的多輪強(qiáng)降水使鄱陽湖水體面積由668平方公里擴(kuò)至2370平方公里,以致極大地改善了江豚等珍稀水生動(dòng)物的生存環(huán)境。C.國(guó)際田聯(lián)專家診斷,男子110米欄項(xiàng)目仍是劉翔和羅伯斯的天下,劉翔的競(jìng)技狀態(tài)與日俱增,而羅伯斯則稍欠穩(wěn)定且實(shí)力有所下滑。D.電視評(píng)論的犀利和深刻是主持人思想創(chuàng)造性的外化,主持人只有具備思想的創(chuàng)造性,才能將觀點(diǎn)轉(zhuǎn)化為鞭辟入里、發(fā)人深省的評(píng)說。

解析:A項(xiàng)中“側(cè)目”形容畏懼或憤恨。B項(xiàng)中“以致”一般引出不好的結(jié)果。C項(xiàng)中“與日俱增”是“隨著時(shí)間一天天地增長(zhǎng),形容不斷增長(zhǎng)”的意思,而競(jìng)技狀態(tài)只有好壞,不能增長(zhǎng)。搭配不當(dāng)。D鞭辟入里——鞭:鞭打。辟:通透,觸及。鞭辟:鞭策,激勵(lì)。里:衣服的內(nèi)層。鞭打觸及到了衣服的最里層。形容作學(xué)問切實(shí)。也形容分析透徹,切中要害。也說鞭辟近里。

D

2、(課標(biāo)卷,判斷類)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這位姑娘天生就眼睛深凹,鼻梁挺直,頭發(fā)卷曲,身材苗條,好似芝蘭玉樹,在黃皮膚黑眼睛的國(guó)度里,很容易被人認(rèn)出。B.為化解部分旅客的不滿情緒,他們?cè)O(shè)立了“旅客投訴中心”,此舉說明他們不光有良好的服務(wù)意識(shí),還有聞過則喜的雅量。C.一名慣偷在車站行竊后正要逃跑,兩位守候多時(shí)的反扒隊(duì)員突然攔住他的去路,二人上下其手地將他摁倒,結(jié)果人贓俱獲。D.舊的夢(mèng)想總是被新的夢(mèng)想代替,很少有人能從一而終地記住自己做過的華麗縹緲的夢(mèng),因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)需要人們不斷調(diào)整夢(mèng)想。解析:本題考查的是考生正確使用成語的能力。B項(xiàng),聞過則喜:聽到別人批評(píng)自己的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,表示歡迎和高興。指虛心接受意見。A項(xiàng),芝蘭玉樹:比喻有出息的子弟。形容對(duì)象錯(cuò)了。C項(xiàng),上下其手:比喻玩弄手法,串通做弊。褒貶不當(dāng)。D項(xiàng),從一而終:丈夫死了不再嫁人,這時(shí)舊時(shí)束縛婦女的封建禮教。形容對(duì)象錯(cuò)了。B3、(廣東卷,判斷類)下面語段中畫線的詞語,使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,特別是最近400年的突飛猛進(jìn),大自然在一般人的心目中似乎已涇渭分明,不再神秘。人們不再敬畏自然,憑借手中的科學(xué)技術(shù),肆意改變環(huán)境。人們漸生狂妄,爭(zhēng)相掠奪自然、破壞自然,把一個(gè)本不算大的地球折騰個(gè)底朝天。人類在發(fā)展中墮落,在違背自然中自掘墳?zāi)埂b枘孀匀坏娜祟悓o法在大自然里頤養(yǎng)天年。A.涇渭分明B.肆意C.忤逆D.頤養(yǎng)天年解析:A涇渭分明:比喻界限清楚或是非分明。屬“望文生義”之誤,可改為“一清二楚”。(B肆意:縱情任意,不受拘束。后多含貶義,謂不顧一切,由著自己的性子。用于此處,符合句意。C忤逆:指違抗;冒犯。D頤養(yǎng)天年:指保養(yǎng)年壽,安享晚年。語段對(duì)人類的描述使用“墮落”“墳?zāi)埂敝敝痢安荒馨蚕硗砟辍?,保持手法的連貫性,使用恰當(dāng)。)A4、(江蘇卷,填空類)在下面一段話空缺處依次填入成語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()

筆名滿天下而原名湮沒無聞?wù)?事實(shí)上等于▲。人家給咱們介紹一位沈雁冰先生,不如介紹茅盾來得響亮;介紹一位謝婉瑩女士,不如介紹冰心來得▲。等到自己也肯公然承認(rèn)名叫茅盾或冰心的時(shí)候,仍不失為行不更名、坐不改姓的好漢。千秋萬歲后,非但真假難辨,而且▲。A改名換姓大名鼎鼎弄巧成拙B移花接木如雷貫耳弄巧成拙C改名換姓如雷貫耳弄假成真D移花接木大名鼎鼎弄假成真解析:第一空根據(jù)“筆名滿天下而原名湮沒無聞”應(yīng)填“改名換姓”,“移花接木”含有“暗中更換人和物,以假亂真”之意,與前文語境不符;第二空根據(jù)沈雁冰之例中有“來得響亮”一語,所以選填“如雷貫耳”最為恰當(dāng);第三空由“真假難辨”和上文講到的趨勢(shì),填“弄假成真。C5、(湖北卷,填空類)依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

說到底,世上風(fēng)景閑流水,端的還是咬人慢下來。中國(guó)這如詩(shī)的城市中,最是江城得了個(gè)中

,且將它

地?fù)]灑出來。這

江城街頭巷尾,湖畔公園里數(shù)不勝數(shù)的茶館,茶鋪,一個(gè)人在清晨的不慌不忙的起來,

到茶館里,一坐就是一天,那叫一個(gè)悠閑!A.趣味痛痛快快當(dāng)是溜B.滋味淋漓盡致便是踱C.意味興致勃勃自是逛D.韻味盡情盡興恰是晃解析:第一空“個(gè)中滋味”是固定搭配,可以排除A、C、D三項(xiàng)。第四個(gè)空要與“悠閑”照應(yīng),“逛”“遛”“晃”都不及“踱”效果好?!傲芰鼙M致”,形容文章或說話表達(dá)得非常充分、透徹,或非常痛快。也指暴露的很徹底。“興致勃勃”,形容興頭很足。只能用在人身上,用錯(cuò)對(duì)象?!巴赐纯炜臁毙稳菔指吲d,暢快。形容興頭很足。只能用在人身上,用錯(cuò)對(duì)象?!氨M情盡興”,形容盡量由著自己的感情和興趣做事情。用錯(cuò)對(duì)象。B6、(浙江卷)下列各句中,加點(diǎn)的詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.在今年全國(guó)“兩會(huì)“上,溫總理對(duì)于一些地方房?jī)r(jià)還沒有回到合理價(jià)位,調(diào)控不能放松的表態(tài),讓市場(chǎng)對(duì)樓市調(diào)控政策放松的預(yù)期落了空。B.要解決愈演愈烈的醫(yī)患矛盾,既需要運(yùn)用法律武器制止違法行為,更需要從根本上釜底抽薪,進(jìn)一步推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革。C.中國(guó)古典詩(shī)歌所用的許多物象,本是無情無知的,但經(jīng)過歷代詩(shī)人反復(fù)繼承、運(yùn)用和發(fā)展,積淀了豐厚的象征意蘊(yùn),成為傳統(tǒng)的審美意象。D.毒膠囊事件是繼三聚氰胺事件后又一起驚世駭俗的丑聞,它再次給有關(guān)部門敲響了警鐘:藥品安全大如天,萬萬不可掉以輕心。解析:A項(xiàng)“對(duì)于“應(yīng)改為“對(duì)”,表示人與人之間或人與事物之間的對(duì)待關(guān)系時(shí),只能用“對(duì)”,不能用“對(duì)于”。B項(xiàng)“釜底抽薪”,比喻從根本上解決問題,和前面的“從根本上”語義重復(fù),應(yīng)刪去“從根本上”;D項(xiàng)“驚世駭俗”,常指人因言行異于尋常而使一般人感到震驚,不用于事情。用錯(cuò)對(duì)象。C7、(天津卷)下列各句橫線處應(yīng)填入的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(1)比起秋天的楓林來,夏天的楓林沒有那么撩人的紅韻,但那生機(jī)盎然的綠,

著的卻是一股青春的朝氣(2)自得其樂的游戲,使動(dòng)物緊張的自然競(jìng)爭(zhēng)生活得到某種

和補(bǔ)償,使它們?cè)谏砩稀⑿睦砩先菀妆3制胶?。?)我們相隔的不是幾小時(shí)的車程,而是一整塊大陸,就像歌里所唱的,用我的晚安陪你吃早餐,但是

不隔不斷彼此的思念。A.萌動(dòng)調(diào)劑地久天長(zhǎng)B.涌動(dòng)調(diào)節(jié)地久天長(zhǎng)C.萌動(dòng)調(diào)節(jié)山長(zhǎng)水遠(yuǎn)D.涌動(dòng)調(diào)劑山長(zhǎng)水遠(yuǎn)解析:本題考查正確使用詞語(包括實(shí)詞、虛詞、熟語)的能力。第一組中兩個(gè)詞都有“動(dòng)”的意思,只是“涌動(dòng)”對(duì)象一般為人潮、水流等。萌動(dòng):草木發(fā)芽。比喻事情剛起頭。第二組中調(diào)劑:調(diào)整有無、余缺等情況;調(diào)整使合宜。調(diào)節(jié):在數(shù)量、程度、規(guī)模等方面進(jìn)行調(diào)整,使符合標(biāo)準(zhǔn)。第三組中,地久天長(zhǎng),形容歷時(shí)悠久或形容愛情永久不變。山長(zhǎng)水遠(yuǎn):謂山水阻隔,道路遙遠(yuǎn)或謂山川壯闊。這樣用排除法,就可以選定答案。D8、(大綱卷)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.該產(chǎn)品的試用效果非常好,相信它大量投產(chǎn)后將不孚眾望,公司一定會(huì)憑借產(chǎn)品的優(yōu)異品質(zhì)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得驕人業(yè)績(jī)。B.某市兩家報(bào)社相繼推出的立體報(bào)紙受到廣大市民的熱烈追捧,更多的立體報(bào)紙呼之欲出,可能會(huì)成為當(dāng)?shù)貓?bào)業(yè)的一種發(fā)展趨勢(shì)。C.中國(guó)古典家具曾經(jīng)非常受消費(fèi)者親睞,后來很長(zhǎng)一段時(shí)間市場(chǎng)上卻沒有了蹤影,而在全球崇古風(fēng)氣盛行的今天,它又漸入佳境了。D.這位專家的回答讓我有一種醍醐灌頂?shù)母杏X,實(shí)在沒想到這個(gè)困擾我兩年的問題他卻理解得那么輕松。解析:本題重點(diǎn)考查考生正確辨析和使用成語的能力,需根據(jù)語境和詞義來分析。A項(xiàng)不孚眾望:指不能使大家信服,意思說反了,應(yīng)為“不負(fù)眾望”。望文生義。B項(xiàng)呼之欲出:指畫得十分逼真,一叫就會(huì)出來似的。也泛指文學(xué)作品對(duì)人的描寫十分生動(dòng)。形容對(duì)象錯(cuò)了。C項(xiàng)漸入佳境:指狀況漸好或興趣逐漸濃厚。主體應(yīng)是人,但句子語境為家具。形容對(duì)象錯(cuò)了。D項(xiàng)醍醐灌頂:比喻聽了高明的意見使人受到很大啟發(fā)。也形容清涼舒適。符合語境。D9、(四川卷)下列各句中,加點(diǎn)詞語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.在施工過程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人員傷亡嚴(yán)重,救援隊(duì)伍很快趕到現(xiàn)場(chǎng),克服困難搶救危重人員,并對(duì)輕傷者進(jìn)行了處理。B.2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都舉辦講座,幾十位科幻創(chuàng)作愛好者聆聽了他的報(bào)告,會(huì)后我有幸向他垂詢了有關(guān)科幻創(chuàng)作的問題。C.一項(xiàng)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生發(fā)展?fàn)顩r的調(diào)查表明,無論他們?cè)谛3煽?jī)多么優(yōu)秀,走上工作崗位后都將面臨各種挑戰(zhàn),需要用勤奮、智慧與堅(jiān)韌去應(yīng)對(duì)。D.在維也納金色大廳,經(jīng)常有不同膚色、不同語言的人們會(huì)聚在這里,他們各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲在大廳內(nèi)交相輝映,久久回蕩。解析:本題考查正確使用詞語的能力。本題將成語、虛詞、實(shí)詞結(jié)合在一起考查。A項(xiàng)如期而至:按照約定的期限到了。褒貶使用不當(dāng)。B項(xiàng)垂詢,敬辭,指別人對(duì)自己的詢問。搞反了對(duì)象。D項(xiàng)交相輝映:各種光亮、彩色等互相映照。用錯(cuò)對(duì)象。C命題者常設(shè)計(jì)的誤用類型有:①望文生義②適用對(duì)象張冠李戴③感情色彩褒貶誤用④一“詞”多義⑤詞義混淆⑥搭配不當(dāng)⑦重累贅復(fù)⑧謙敬錯(cuò)位

一、防止望文生義

熟語的意義是約定俗成的,加之有些熟語中的語素含有生僻義,這就造成了熟語理解上的難度。如果我們對(duì)熟語意義不仔細(xì)辨析,粗枝大葉,一瞥而過,就極易造成望文生義的錯(cuò)誤。

1、曾經(jīng)富庶的大西洋某島國(guó)如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰,瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。2、歷史如同一條長(zhǎng)河,每一個(gè)階段都具有特立獨(dú)行的標(biāo)志。

3、關(guān)于他的籍貫和生平,研究的人雖然很多,但一直言人人殊,始終沒有一個(gè)定論。

如履薄冰:象走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。使用錯(cuò)誤。特立獨(dú)行:形容人的志行高潔,不同流俗。使用錯(cuò)誤。言人人殊:說的話個(gè)個(gè)不同。指各人有各人的意見。使用正確。4、初春,乍暖還寒。他身著冬裝,漫步在廣闊的田野中,仍然覺得不寒而栗。5、臺(tái)獨(dú)分子不斷散布臺(tái)獨(dú)言論,干著分裂祖國(guó)的勾當(dāng),這些危言危行總有一關(guān)會(huì)成為套在他們脖子上的絞索。不寒而栗:形容非??謶?,不表示寒冷。使用錯(cuò)誤。危言危行:說正直的話,做正直的事。使用錯(cuò)誤。類似因誤解意義而誤用的成語還有:1.明日黃花:明日:指重陽節(jié)后;黃花:菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻已失去新聞價(jià)值的報(bào)道或已失去應(yīng)時(shí)作用的事物。但是沒有“昨日黃花”之說。2.不刊之論:指正確的不可修改的言論。3.不為已甚:指對(duì)人的責(zé)備或責(zé)罰要適可而止。4.望洋興嘆:比喻因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。5.不足為訓(xùn):不值得作為效法的準(zhǔn)則或榜樣。6.因人成事:依靠別人把事情辦好。7.升堂入室:比喻學(xué)問或技能由淺入深,循序漸進(jìn),達(dá)到了高深的地步。8.不名一文:名:指占有。形容窮到極點(diǎn),連一文錢也沒有。9.司馬青衫:形容極度悲傷。

10.別無長(zhǎng)cháng物:原指生活儉樸。現(xiàn)形容人貧窮。11.下車伊始:比喻帶著工作任務(wù)剛到一個(gè)地方。12.水清無魚:比喻過分計(jì)較人的小缺點(diǎn)就不能團(tuán)結(jié)人。二、辨析適用對(duì)象、防止張冠李戴:1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模,懸梁刺骨者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者,在歷史上汗牛充棟。2、老張一家三代,十年來和睦相處,互敬互愛,真可謂舉案齊眉。3、你要辦工廠,沒有資金沒關(guān)系,我一定鼎力相助。汗牛充棟:形容藏書很多。使用錯(cuò)誤。舉案齊眉:形容夫妻相敬相愛。使用錯(cuò)誤。鼎力相助:敬辭,全力相助。使用錯(cuò)誤。類似誤用的詞語還有:

⑴“美輪美奐”用于形容屋舍高大華美。⑵"相敬如賓,琴瑟之好,舉案齊眉、破鏡重圓"只能用于夫妻之間,不能用于朋友、同學(xué)、同事之間。⑶"青梅竹馬"只能用于年幼的男女之間。⑷"休戚相關(guān)"只能用于人物之間,不能用于事物之間。⑸"置若罔聞"不可用于視覺方面。⑹“篳路藍(lán)縷"只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦,不可用來形容生活艱辛。⑺"汗牛充棟"形容書籍多,不能形容其它東西多。⑻"耳提面命"用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,平輩之間不可用。

(9)"三令五申"用于上級(jí)對(duì)下級(jí)。(10)"絡(luò)繹不絕"用于人、馬、車、船。

(11)"揮灑自如"用于寫作,畫畫的運(yùn)筆,不用于舉止風(fēng)度。

(12)"豁然開朗"不能用來形容人的性格。

(13)"人老珠黃"只用于婦女。

(14)"巧奪天工"只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。

(15)“如履薄冰”用于人的心緒,不能用于環(huán)境。(像踩在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心)16、豆蔻年華:豆蒄:多年生草本植物,比喻處女。指女子十三四歲時(shí)。

17、折沖樽zūn俎zǔ:指在外交談判上取得勝利。18、破鏡重圓:指夫妻失散或決裂后重又團(tuán)聚。19、尾大不掉:比喻部下勢(shì)力龐大,不大聽從調(diào)動(dòng)指揮,現(xiàn)在也指組織機(jī)構(gòu)龐大,指揮不靈。20、粉墨登場(chǎng):原指演員裝扮好了,登場(chǎng)演戲,現(xiàn)多指壞人登上了政治舞臺(tái)。三、辨明感情色彩、防止褒貶誤用:1、魯迅先生不僅是“五四”新文學(xué)的偉大旗手,而且也是現(xiàn)代版畫藝術(shù)的始作俑者。2、我們來到了實(shí)習(xí)工廠,廠領(lǐng)導(dǎo)和工人們對(duì)我們的工作和生活早已做了周密安排,他們對(duì)我們的關(guān)心真是無所不至。始作俑者:首開惡例的人,貶義詞。使用錯(cuò)誤。無所不至:到什么地方都做壞事,貶義詞。使用錯(cuò)誤。3、我班班長(zhǎng)李玲同學(xué),不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出,而且樂于助人,她做的好事真是擢發(fā)難數(shù)。

擢發(fā)難數(shù):擢zhuó:拔。拔下全部頭發(fā),難以數(shù)清,形容罪行多得數(shù)不清。貶義詞。使用錯(cuò)誤?!鹘x詞的褒貶辨別:1.情投意合:形容雙方思想感情融洽,合得來。

臭味相投:比喻由于有相同的壞思想和習(xí)氣而彼此很合得來。2.見機(jī)行事:看具體情況靈活辦事。

見風(fēng)使舵:比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色行事。3.侃侃而談:理直氣壯,從容不迫地說話。

夸夸其談:形容說話浮夸不切實(shí)際。4.無所不至:指沒有不到的地方。也指凡是能做的都做到了(用于壞事)。

無微不至:形容關(guān)懷、照顧得非常細(xì)心周到。6.再接再厲:比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。

變本加厲:情況變得比本來更加嚴(yán)重,多指缺點(diǎn)、缺誤。7.深思熟慮:反復(fù)深入地思考。

處心積慮:指長(zhǎng)期謀劃要干某件事。8.開山祖師:指某一事業(yè)創(chuàng)始人。

始作俑者:比喻第一個(gè)作某一項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣創(chuàng)始人。9.昂首闊步:形容精神抖擻,意氣風(fēng)發(fā)。

趾高氣揚(yáng):形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。10.從容不迫:形容不慌不忙,沉著鎮(zhèn)靜。故作鎮(zhèn)靜:故意裝作鎮(zhèn)靜。四、語義輕重程度誤用①謝老師當(dāng)班主任20年,勤勤懇懇,日理萬機(jī),積勞成疾仍堅(jiān)持工作。②勞動(dòng)光榮,坐享其成可恥,是我們新社會(huì)的觀點(diǎn)。“日理萬機(jī)”的意思是一天之中要處理上萬件事務(wù),常指君王和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù),這個(gè)熟語詞義很重,用在“老師”身上就犯了“大詞小用”的毛病?!白砥涑伞钡娜似渌枷胄袨槭强梢酝ㄟ^勸導(dǎo)加以改正的,用在該句語義顯得輕,應(yīng)用“不勞而獲”?!安粍诙@’,用于剝削階級(jí)思想嚴(yán)重的人,語義重,其思想和行為是應(yīng)該批判的,和該句中的“可恥”相照應(yīng)。五、詞意重復(fù)累贅1、她一語道破了了他的隱私,使他好像如芒在背。2、他畫的畫,在我們這里很有名,可一拿到大地方,就顯得相形見絀了。如芒在背:形容極度不安。與“好像”重復(fù)。相形見絀:和同類的事物相比較,顯出不足。與“顯得”重復(fù)。六、謙敬錯(cuò)位:1、您剛剛喬遷新居,房間寬敞明亮,只是擺設(shè)略顯單調(diào),建議您掛幅油畫,一定會(huì)使蓬蓽生輝。2、你的這個(gè)不情之請(qǐng)讓我很為難,過兩天我再答復(fù)你吧。“蓬蓽生輝”表示由于別人來到自己家里或別人的字畫掛在自己室內(nèi)而使自己非常榮耀。用作謙詞,只能對(duì)己。這里犯了謙詞敬用的錯(cuò)誤。

不情之請(qǐng):(謙辭,不合理的請(qǐng)求)使用錯(cuò)誤。類似的詞語還有:

⑴鼎力相助:敬辭,只用于對(duì)方或他人,是敬辭,不可用于自己,否則太不謙虛。

⑵狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,通常只用在自己的作品,表示謙虛。

⑶蓬蓽生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。

⑷敬謝不敏:恭敬地表示不能接受或能力不夠,用于自謙,表示推辭某事。

⑸不揣冒昧:指不揣度自己言行輕率。當(dāng)堂練習(xí)3題(1)最近一段時(shí)間,在巴基斯坦發(fā)生的一系列聳人聽聞的恐怖事件,再次給這個(gè)飽受社會(huì)動(dòng)亂之苦的國(guó)家敲響了警鐘。駭人聽聞:駭,驚嚇。使人聽了非常吃驚(多指社會(huì)發(fā)生的壞事)。聳人聽聞:聳,驚動(dòng)。夸大或捏造事實(shí),使人聽了感到驚異或震動(dòng)。使用錯(cuò)誤,(2)他最近的狀態(tài)一直不佳,接連幾次考試都不理想,屢試不爽,心情糟透了。

(3)這次選舉他最有希望,但由于他近來的所作所為不負(fù)眾望,結(jié)果落選了。屢試不爽:爽,差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都不錯(cuò)。屢試屢爽:爽,差錯(cuò)。多次試驗(yàn)都出現(xiàn)差錯(cuò)。使用錯(cuò)誤。不孚眾望:孚:信服。不能使大家信服,未符合大家的期望。不負(fù)眾望”意為“不辜負(fù)大家的期望”。使用正確。當(dāng)堂聯(lián)系20題1、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.《女駙馬》、《天仙配》、《徽州女人》等黃梅劇目中,韓再芬以其俊美的扮相、柔美的舞姿、精美的表演,塑造了許多婀娜多姿的藝術(shù)形象。B.那種拉幫結(jié)派遏制中國(guó)的圍謀,那種在地區(qū)國(guó)家間挑撥離間,以及在中國(guó)近海搞聯(lián)合軍演的做法,都是自以為是,自作聰明!C.帶著家鄉(xiāng)父老的深切厚望,教練的殷殷期待,安徽選手張軍勇在廣州亞運(yùn)會(huì)上不負(fù)眾望,獲得了男子散打65公斤級(jí)決賽冠軍。D.非洲有一些國(guó)家表示要籌建碳交易市場(chǎng),歐盟也準(zhǔn)備將交易市場(chǎng)進(jìn)行擴(kuò)展,碳交易雖未形成氣候,但正呈現(xiàn)方興未艾的局面?!敬鸢浮窟xD?!窘馕觥緿方興未艾:事物正在發(fā)展,還沒有停止。多形容事物正在蓬勃發(fā)展。句中被誤用作表示事物剛剛興起,還未形成氣候,不合語境。A婀娜多姿:形容女性姿態(tài)各異,美麗嬌媚,輕盈柔美。B自作聰明:自以為聰明而擅作主張。指過高地估計(jì)自己,主觀地辦事。C不負(fù)眾望:不辜負(fù)眾人的期望。D2、下列各句中,加點(diǎn)成語使用不正確的一項(xiàng)是()A.人類對(duì)大自然的每一次破壞,都遭到了相應(yīng)的報(bào)復(fù),“環(huán)境”污染的威脅,不亞于第三次世界大戰(zhàn),這絕不可視同兒戲。B.“新課程改革”這一說法,在教育界可謂耳熟能詳,在報(bào)刊上同樣屢見不鮮。C.厄爾尼諾現(xiàn)象在世界各地造成的危害不一而足,令人防不勝防。D.主張個(gè)人主義者,莫不反對(duì)社會(huì)主義;主張社會(huì)主義者,又莫不反對(duì)個(gè)人主義,聚訟紛紛,莫衷一是?!敬鸢浮窟xA【解析】A視同兒戲:把事情當(dāng)成小孩兒玩耍一樣來對(duì)待。比喻不當(dāng)一回事,極不重視。和上文語境不合。宜改用“等閑視之”,從程度上強(qiáng)調(diào)。B耳熟能詳:指聽得多了,能夠說得很清楚、很詳細(xì)。C不一而足:指同類的事物不只一個(gè)而是很多,無法列舉齊全。D莫衷一是:莫,不;衷,折衷。不能決定哪個(gè)是對(duì)的。形容意見分歧,沒有一致的看法。A3.下列各句中加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.包圍圈越縮越小,這群罪大惡極的歹徒已成了喪家之犬,無處可逃了。B.實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化是偉大的事業(yè),要全國(guó)人民長(zhǎng)時(shí)期地艱苦奮斗,不可能一揮而就。C.偵察員小吳談了自己的看法,隊(duì)長(zhǎng)和老王聽后相視一笑,小吳的看法與他倆不約而同。D.她父親思想開明對(duì)兒子和女兒一視同仁,并無重男輕女的思想?!敬鸢浮窟xD一視同仁:原指對(duì)百姓一例看待,同施仁愛后多表示對(duì)人不分厚薄,同樣待遇?!窘馕觥緼項(xiàng)“喪家之犬”指無家可歸的狗比喻失去倚仗,無處投奔的人宜改用“甕中之鱉”。B項(xiàng)“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成。C項(xiàng)“不約而同”指事先沒有商量、約定而彼此的言論或行動(dòng)完全一致應(yīng)改為“不謀而合”。D4、下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.多利之死,說明克隆動(dòng)物的壽命還存在問題,將尚不成熟的克隆技術(shù)用于人類,實(shí)屬暴殄天物的犯罪行為。B.對(duì)這兩支球隊(duì)之間多年的積怨,球迷們?cè)缫阎M莫如深,無需贅言;究竟哪個(gè)隊(duì)技高一籌,今晚比賽可見分曉。C.基層干部要多為群眾辦實(shí)事,不能說得好聽而沒有行動(dòng),空頭支票開多了,黨在群眾心中的威信就會(huì)受損。D.聽說此次軟件開發(fā)大賽強(qiáng)手如林,王剛心里打起了退堂鼓:自己的基本技能雖然過硬,但身無長(zhǎng)物,如何取勝?【答案】選C【解析】“空頭支票”:空頭,有名無實(shí)的。指不能兌現(xiàn),即取不到錢的支票。比喻不準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)的諾言。A項(xiàng)“暴殄天物”:“天物”,指自然界的鳥獸草木等。原指殘害滅絕天生萬物。后指任意糟蹋東西,不知愛惜。多利之死,是它自身壽命存在問題,不是人為之故。B項(xiàng)“諱莫如深”:原意為事件重大,諱而不言。后指把事情隱瞞得很緊。D項(xiàng)“身無長(zhǎng)物”:除自身外再?zèng)]有多余的東西。原指生活儉樸?,F(xiàn)形容貧窮。C5、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.經(jīng)過幾年鍛煉,小劉進(jìn)步很快,工作上可以獨(dú)當(dāng)一面了。B.那天,我和他在車站依依惜別,而后就南轅北轍,各奔東西了。C.這項(xiàng)新規(guī)定頒行一年多,已經(jīng)露出危險(xiǎn)的苗頭,如不及時(shí)關(guān)注,恐怕亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)太晚。D.小錯(cuò)誤也不能放過,須知集腋成裘,小錯(cuò)誤累積多了,也會(huì)對(duì)工作造成大的損害?!敬鸢浮窟xA,獨(dú)當(dāng)一面:?jiǎn)为?dú)負(fù)責(zé)一個(gè)方面的工作?!窘馕觥緽南轅北轍:比喻人的行動(dòng)和目的正好相反。與“背道而馳”都有“彼此相反”之意。但前者指彼此方向不同,目的相反。C亡羊補(bǔ)牢:羊逃跑了再去修補(bǔ)羊圈,還不算晚。比喻出了問題以后想辦法補(bǔ)救,可以防止繼續(xù)受損失。前文是露出苗頭,“羊還未跑”,故錯(cuò)。D集腋成裘:狐貍腋下的皮雖很小,但聚集起來就能制一件皮袍。比喻積少成多或集眾力而成一事。多用于褒義。A6、下列各句中加點(diǎn)成語,使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這篇文章未必有什么值得大家反復(fù)推敲的微言大義。B.這次舉行法律知識(shí)考試,有些人竟對(duì)“法人”“行政處罰”等法律基本知識(shí)素昧平生。C.我們雖然缺乏管理經(jīng)驗(yàn),但可以向先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),起初可能是邯鄲學(xué)步,但終究會(huì)走出自己的路來。D.田先生生氣了,漲紅了臉說道:“你們說的都是杯弓蛇影,純屬無中生有,完全不符合事實(shí)?!??!敬鸢浮窟xA,微言大義:微,精深。包含在精微語言里的深刻的道理?!窘馕觥緽素昧平生:素,從來;昧,不明白,不了解。一向不了解。指與某人從來不認(rèn)識(shí)。C邯鄲學(xué)步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會(huì)的東西忘了。D杯弓蛇影:比喻因疑神疑鬼自相驚擾而引起恐懼,并非“無中生有”。A7、下列句子中,加點(diǎn)成語使用正確的一句是()A.我這個(gè)人一向助人為樂,不管你有什么樣的困難,我都一定會(huì)鼎力相助。B.參加座談會(huì)的同志,對(duì)中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù),還與調(diào)查組的同志暢所欲言,反映了不少問題。C.進(jìn)入二十一世紀(jì),中國(guó)經(jīng)濟(jì)如虎添翼,其發(fā)展速度將令世界震驚。D.在“美化環(huán)境有我一份”活動(dòng)中,許多單位的干部都傾巢而出,參加衛(wèi)生大掃除?!敬鸢浮窟xC,如虎添翼:好像老虎長(zhǎng)上了翅膀。比喻強(qiáng)有力的人得到幫助變得更加強(qiáng)大。注意與貶義詞“為虎添翼”(“為虎作倀”)的區(qū)別?!窘馕觥緼鼎力相助:敬辭,指別人對(duì)自己的大力幫助。常誤用為表示自己對(duì)別人的幫助。B暢所欲言:暢快地把要說的話都說出來。D傾巢而出:整窩的鳥兒全出來了,比喻敵人出動(dòng)全部兵力進(jìn)行侵?jǐn)_。貶義。C8、下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)摹涫?)A.國(guó)務(wù)卿鮑威爾表示,美國(guó)政府已經(jīng)把朝鮮核問題列為當(dāng)務(wù)之急。B.李伯伯拍著孩子們的肩頭,語重心長(zhǎng)地說:“你們是明日黃花,是祖國(guó)的未來和希望,一定要珍惜時(shí)間,努力讀書啊。”C.隨著世貿(mào)組織第4屆部長(zhǎng)級(jí)會(huì)議主席卡邁勒手中木槌“嘭”的—聲,中國(guó)即已登堂入室,結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)15年艱難談判的歷程。D.10月7口,沈陽五里河體育場(chǎng)掀起了完美的風(fēng)暴,數(shù)萬名球迷激動(dòng)的心情達(dá)到嘆為觀止的程度,44年的夢(mèng)圓了!【答案】選A,當(dāng)務(wù)之急:當(dāng)前任務(wù)中最急切要辦的事?!窘馕觥緽明日黃花:黃花,菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時(shí)的事物或消息。C登堂入室:比喻學(xué)問或技能從淺到深,達(dá)到很高的水平。D嘆為觀止:指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。A9、下列各句中,加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.網(wǎng)絡(luò)小說里的情節(jié)變幻莫測(cè),出神入化,著實(shí)吸引了不少讀者。B.一代偉人的鴻篇巨制,指點(diǎn)出“更立西江石壁,截?cái)辔咨皆朴?,高峽出平湖”的浩浩藍(lán)圖。C.他的演說不僅內(nèi)容充實(shí),而且閃爍其詞,全場(chǎng)觀眾無不為之動(dòng)容。D.幾年不見,這位當(dāng)年的廠長(zhǎng)已經(jīng)耳聾眼花,老氣橫秋,連走路也要人攙扶了?!敬鸢浮窟xB,鴻篇巨制:形容工程大,功夫深的著作?!窘馕觥緼出神入化:極其高超的境界。形容文學(xué)藝術(shù)達(dá)到極高的成就或技藝達(dá)到了絕妙的境界;修飾不當(dāng)。C閃爍其詞:形容說話吞吞吐吐,躲躲閃閃;不合文意。D老氣橫秋:形容老練而自負(fù)的神態(tài)?,F(xiàn)形容自高自大,擺老資格。也形容年輕人缺乏朝氣。B10、下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是()A.你們幾位的加入使我們的技術(shù)力量大為加強(qiáng),我們正可以因人成事,干一番大事業(yè)。B.人事處通知,對(duì)那些久假不歸的同志要查明情況,對(duì)其中的無故曠工者要嚴(yán)肅處理。C.隨著經(jīng)濟(jì)環(huán)境的改善,貸款消費(fèi)已經(jīng)為越來越多的人所接受,寅吃卯糧已成為一種時(shí)尚。D.清代洪亮吉就曾明確提出過控制人口的主張,這在當(dāng)時(shí)確實(shí)是空谷足音,有先見之明?!敬鸢浮窟xD,空谷足音:在寂靜的山谷里聽到腳步聲。比喻極難得到的音信、言論或來訪。【解析】A項(xiàng)中“因人成事”:因,憑借、依靠;人,并非泛指,而是專指別人。指依靠別人的力量辦成事情,含貶義;B項(xiàng)中“久假不歸”:假,借用的意思,不是請(qǐng)假;歸,歸還,不是回來。指長(zhǎng)期借用而不歸還。望文生義;C項(xiàng)中的“寅吃卯糧”:指這一年吃了下一年的糧。比喻經(jīng)濟(jì)困難,入不敷出。D11、下列句子中,加點(diǎn)的成語的使用正確的一項(xiàng)是()A.中國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明在美國(guó)NBA賽場(chǎng)上出色的表現(xiàn)已成為年輕人的美談,大家彈冠相慶,希望他能再接再厲。B.蔣坤先生終于在市“破案現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”上領(lǐng)到了自己丟失達(dá)半年之久的“千里馬”轎車,面對(duì)完璧歸趙的愛車他激動(dòng)不已。C.回顧中華歷史,我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)漢奸在洋人面前都是唯命是從、噤若寒蟬的,而在百姓面前則趾高氣揚(yáng)、盛氣凌人。D.去年廣州某山莊舉辦了國(guó)畫大師徐悲鴻畫展,廖靜文女士主持了開幕式,她敝帚自珍地向觀眾一一介紹了展館內(nèi)的畫作。【答案】選C,噤若寒蟬:形容不敢作聲?!窘馕觥浚痢皬椆谙鄳c”:指官場(chǎng)中一人當(dāng)了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。貶義詞。感情色彩誤用。B“完璧歸趙”:璧,寶玉。比喻把原物完好地歸還本人。多用于對(duì)物主說的。一般不作定語。D“敝帚自珍”:把自己家里的破掃帚當(dāng)成寶貝。比喻東西雖然不好,自己卻很珍惜。C12、下列各句中加點(diǎn)成語使用正確的一句是()A.剛剛參觀了城市遠(yuǎn)景規(guī)劃展覽的代表和委員們,在座談會(huì)上高談闊論,表現(xiàn)出參政議政的極大熱情。B.他還打算出售博物館里的藝術(shù)珍品,然而隨后發(fā)生的事情使其計(jì)劃成為紙上談兵。C.不論大家怎樣勸說誘導(dǎo),他仍然靜坐那里,一動(dòng)不動(dòng),沉默不語,好像有什么難言之隱的苦衷。D.《水滸傳》中每個(gè)故事既相對(duì)地完整和獨(dú)立,又與其它故事緊緊相連,環(huán)環(huán)相扣,從而展示了農(nóng)民起義如火如荼的廣闊畫面。【答案】選D,如火如荼:荼,茅草的白花。像火那樣紅,像荼那樣白。原比喻軍容之盛?,F(xiàn)用來形容大規(guī)模的行動(dòng)氣勢(shì)旺盛,氣氛熱烈?!窘馕觥緼高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。貶義詞。B紙上談兵:在紙面上談?wù)摯蛘?。比喻空談理論,不能解決實(shí)際問題。也比喻空談不能成為現(xiàn)實(shí)。所指對(duì)象應(yīng)是人而不是物。這里應(yīng)換為“一紙空文”。C難言之隱:隱,隱衷。隱藏在內(nèi)心深處不便說出口的隱衷。屬偏正詞組,再來“的苦衷”不合語法。D13、下列各句中加點(diǎn)的成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.今年夏天的文壇熱鬧非凡,文學(xué)出版界沸沸揚(yáng)揚(yáng),名家小將的作品紛紛出手。B.中國(guó)電信以先進(jìn)技術(shù)為依托,亦步亦趨緊跟世界發(fā)展潮流,取得了突飛猛進(jìn)的成就。C.巴以沖突不斷升級(jí),中東局勢(shì)充滿變數(shù),令許多旅游者和投資者退避三舍。D.為了方便群眾辦事,機(jī)關(guān)主動(dòng)簡(jiǎn)化手續(xù),取消了一些繁文縟節(jié),得到群眾的好評(píng)?!敬鸢浮窟xD,繁文縟節(jié):過分繁瑣的儀式或禮節(jié)。也比喻其他繁瑣多余的事項(xiàng)?!窘馕觥緼“沸沸揚(yáng)揚(yáng)”:多形容議論紛紛,不能用于形容熱鬧的場(chǎng)面;B“亦步亦趨”:貶義詞,比喻每件事都順從別人,自己沒有主見;C“退避三舍”:舍,古時(shí)行軍,一舍為三十里。比喻退讓和回避,避免沖突。D14、下列各句中加點(diǎn)的成語的使用,恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)A.電視連續(xù)劇《玉觀音》播出后,在社會(huì)上引起強(qiáng)烈的反響,人們對(duì)之評(píng)頭論足,大加贊賞。B.像《變形記》這樣在內(nèi)容與表達(dá)方面不可理喻的作品,一般的讀者往往對(duì)其敬而遠(yuǎn)之。C.美國(guó)用武力解決伊拉克問題,既推翻了薩達(dá)姆政權(quán),又控制了中東石油,可謂一箭雙雕。D.長(zhǎng)達(dá)四個(gè)多小時(shí)的2004年春節(jié)晚會(huì)終于伴著新春的鐘聲銷聲匿跡了,對(duì)于這臺(tái)晚會(huì),我們首先是祝福與鼓勵(lì),畢竟它帶給了我們歡樂與愉悅。【答案】選C,一箭雙雕:原指射箭技術(shù)高超,一箭射中兩只雕。后比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的。【解析】A項(xiàng)“評(píng)頭論足”:原指輕浮地議論婦女的容貌?,F(xiàn)也比喻任意挑剔。B項(xiàng)“不可理喻”:沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí),不講道理。用于人不用于作品,屬指代錯(cuò)誤。容易與“不可思議”混為一談。D項(xiàng)“銷聲匿跡”:銷,消失。指隱藏起來或不公開露面。C15、下列各句中加點(diǎn)的成語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()A.我們每個(gè)單位都要曠日持久地開展學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”理論的活動(dòng),每個(gè)黨員干部都要深入群眾,身體力行地貫徹黨的十六大精神。B.他在敵人的監(jiān)獄中受盡折磨,渾身被打得體無完膚。C.學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過程,不扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí)就急于做高難度的題目,這種喧賓奪主的做法不可取。D.常州幾家大醫(yī)院準(zhǔn)備聯(lián)合推出電話及網(wǎng)上預(yù)約掛號(hào)的消息不脛而走,兩天內(nèi)向有關(guān)方面問訊的人難以數(shù)計(jì)?!敬鸢浮窟xD,不脛而走:沒有腿卻能跑。比喻事物無需推行,就已迅速地傳播開去。形容消息傳播得快,用在此正確。義同“不翼而飛”,只是后者還可指東西突然無故丟失?!窘馕觥緼曠日持久:曠:荒廢,耽誤?;膹U時(shí)間,拖得很久。望文生義。B體無完膚:全身的皮膚沒有一塊好的。形容遍體都是傷。也比喻理由全部被駁倒,或被批評(píng)、責(zé)罵得很厲害。前面再用“渾身”,不合語法。C喧賓奪主:客人的聲音壓倒了主人的聲音。比喻外來的或次要的事物占據(jù)了原有的或主要的事物的位置。D16、下列各句中加點(diǎn)成語,使用有誤的一項(xiàng)是()A.他妄自菲薄,認(rèn)為自己這不行那也不行,大家都認(rèn)為他很自卑,和他打交道很小心,生怕傷害了他。B.要懂得生之可貴,但不可茍且偷生;要懂得死不足惜,但不必輕易言死。C.某些同學(xué)寫作文總是應(yīng)付潦草,且標(biāo)點(diǎn)不清,思路紊亂,讓讀者不知所云,令人難以卒讀。D.某省在2004年4月7日進(jìn)行的素描、色彩考試中,一共查出90多名舞弊考生,除了少數(shù)是夾帶外,其他都是張冠李戴的槍手?!敬鸢浮窟xD,張冠李戴:冠,帽子。把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象,弄錯(cuò)了事實(shí)。用此不當(dāng)。【解析】A妄自菲?。和^分地;菲薄,小看,輕視。過分看輕自己,形容自卑。不能帶賓語。B茍且偷生:得過且過,勉強(qiáng)活著。形容生活得毫無意義。C不知所云:云,說話。不知道說得是什么。形容說話內(nèi)容混亂,無法理解。另外,要注意的是,“難以卒讀”不等同于“不忍卒讀”。不忍卒讀:卒:盡,完。不忍心讀完。常用以形容文章內(nèi)容悲慘動(dòng)人。常誤用為形容文章寫得不好。D17、下列句中加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是()A.這篇文章見解深刻,切中時(shí)弊,提出了一些嚴(yán)峻的社會(huì)問題,讓人感到匪夷所思。B.胡同文化是封閉的文化,住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。C.恐怖分子濫殺無辜、危害平民,罪不容誅,正義的力量決不會(huì)允許他們逍遙法外。D.對(duì)于科學(xué)精神匱乏的國(guó)度來說,對(duì)其常識(shí)和理性的呼喚,才是真正的“雪中送炭”。【答案】選A,匪夷所思:指言談行動(dòng)離奇古怪,不是一般人根據(jù)常情所能想象的。【解析】B安土重遷:安于本鄉(xiāng)本土,不愿輕易遷移。C罪不容誅:誅:處死。罪惡極大,殺了也抵不了所犯的罪惡。D雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時(shí)給以物質(zhì)上或精神上的幫助。A18依次填入下列句子括號(hào)里的成語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這幾幅畫是他的早期作品,自是不能和他現(xiàn)在的創(chuàng)作()。②作者筆下釵黛這兩個(gè)姑娘,常常是被人()加以評(píng)比的。③文學(xué)批評(píng)中,不應(yīng)把形式的模仿和內(nèi)容的抄襲()。④后來列國(guó)紛紛稱王,周室更不算回事,至多能和宋魯?shù)刃?guó)君主()罷了A.相提并論等量齊觀同日而語混為一談B.等量齊觀混為一談相提并論同日而語C.同日而語相提并論混為一談等量齊觀D.混為一談同日而語等量齊觀相提并論【答案】選C【解析】同日而語:把一件事或者兩種情況拿到一起來談?wù)?,意即相提并論。相提并論:把截然不同或不是一個(gè)性質(zhì)的人或事物擺在一起進(jìn)行評(píng)論混為一談:將本質(zhì)不通的額事物相混淆,說成是同一事物?;鞛橐徽劊喊巡煌氖挛锘煸谝黄穑?dāng)作同樣的事物談?wù)?。等量齊觀:指把不相同的事物用同一標(biāo)準(zhǔn)來衡量,一樣對(duì)待。同日而語主要是指同一事物,不同時(shí)間的比較;相提并論把不同的事物不加區(qū)別的混在一起來談?wù)摶驅(qū)Υ?;等量齊觀指對(duì)有差別的事物同等看待。C19依次填入下列各句中的成語,語意最貼切的一組是()①事前有周密的規(guī)則,遇事有果敢的決心,就不至于()、左右為難了。②要?jiǎng)?chuàng)佳績(jī),就必須大膽革新,勇于實(shí)踐,克服()的保守思想。③青年人在困難面前不應(yīng)該(),而應(yīng)該勇猛前進(jìn)。④在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生矛盾時(shí),應(yīng)該堅(jiān)決舍棄個(gè)人利益,決不應(yīng)該()。A.猶豫不決畏首畏尾畏縮不前舉棋不定B.畏首畏尾舉棋不定猶豫不決畏縮不前C.舉棋不定畏首畏尾畏縮不前猶豫不決D.畏縮不前舉棋不定猶豫不決畏首畏尾【答案】選C【解析】舉棋不定:比喻臨事猶豫不決,拿不定主意。畏首畏尾:形容“瞻前顧后”,疑慮重重。畏縮不前:指畏懼退縮,不敢前進(jìn)。猶豫不決:遲遲疑疑下不了決心?!芭e棋不定”語義側(cè)重于拿主張、下決定有一定的難度,常與“左右為難”等表決斷困難的詞語并用。如:事前有周密的規(guī)劃,遇事有果敢的決心,就不至于舉棋不定,左右為難了。C20.依次填入下列句子括號(hào)里的成語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①語文考試能得高分的學(xué)生大都思維敏捷,(),并且綜合能力較強(qiáng)。②小王今天淋了雨,周身濕透了,(),應(yīng)當(dāng)趕快吃點(diǎn)防感冒的藥。③只要你能()為我想一想,就會(huì)同情我的處境,不會(huì)這樣指責(zé)我了。A.博聞強(qiáng)志毫發(fā)不爽身臨其境B.博聞強(qiáng)志渾身顫抖設(shè)身處地C.博大精深毫發(fā)不爽身臨其境D.見多識(shí)廣渾身顫抖設(shè)身處地【答案】選D【解析】見多識(shí)廣:指見聞?shì)^多,經(jīng)驗(yàn)學(xué)識(shí)豐富廣泛。博聞強(qiáng)志:亦作“博聞強(qiáng)識(shí)”,識(shí),記憶聞,學(xué)識(shí)見聞廣博,記憶力強(qiáng)毫發(fā)不爽:毫,細(xì)微;發(fā),頭發(fā);毫發(fā):比喻極小的數(shù)量(多用于否定式)爽,差錯(cuò)。形容細(xì)微之處都不會(huì)出差錯(cuò)。設(shè)身處地:設(shè)想自己處在別人的那種境地。指替別人的處境著想。側(cè)重是想象自己在某種境地。身臨其境:親自面臨那種境地。側(cè)重不是想象,是真的到了某種境地。D1.從意義上辨析(1)辨源流,切忌望文生義

熟語源遠(yuǎn)流長(zhǎng),很多來自神話、寓言、典故等,而且在其演變中不斷引申新義,甚至發(fā)生轉(zhuǎn)義。因此,它們的意義常常意在“字”外,需要我們追源溯流,尋根究底,才能準(zhǔn)確把握和理解,切忌望文生義,即只按字面意思來理解或臆斷熟語的含義。如“為了應(yīng)付高考,老師越教越細(xì),學(xué)生越學(xué)越碎,其結(jié)果是肢解了一篇篇美文,長(zhǎng)此以往,學(xué)生自然目無全牛,見一斑而不見全豹”一句中的“目無全?!背鲎浴肚f子·養(yǎng)生主》,講的是庖丁解牛的技藝高超,牛在他的眼里已經(jīng)不是完整的牛,而是由許多小的部分組成的。這個(gè)成語形容技藝精湛純熟,用于此處,即屬望文生義。(2)析多義,切忌顧此失彼

有些熟語的含義不是單一的,往往有兩種甚至兩種以上的含義。如“燈紅酒綠”除了形容尋歡作樂的腐化生活,還可形容都市或娛樂場(chǎng)所夜晚的繁華景象。再如高考江蘇卷“淋漓盡致”,既用來形容文章或談話詳盡透徹,也可指暴露得很徹底。對(duì)于類似的成語,如果只知其一,不知其二,就容易顧此失彼。(3)審形似,切忌意義混淆

有的成語與另一個(gè)成語往往只有一字之差,稍一疏忽,就會(huì)混淆了二者的意思,張冠李戴。如“無所不至”與“無微不至”?!盁o所不至”指:①?zèng)]有達(dá)不到的地方,②凡能做的都做到了(多含貶義);而“無微不至”指沒有一處細(xì)微的地方?jīng)]有考慮到,形容關(guān)懷、照顧得非常周到細(xì)致(含褒義)。

“不孚眾望”與“不負(fù)眾望”?!安绘诒娡敝覆荒苁贡娙诵欧?,不能達(dá)到眾人期望的那樣;而“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)眾人的期望,跟“不孚眾望”意義恰相反。這類成語雖只有一字的區(qū)別,但其意義卻大相徑庭。(4)辨程度,切忌輕重失度有些熟語詞義較輕,有些熟語詞義較重,這就要求根據(jù)特定語境選用詞義輕重適度的,以免大詞小用或小詞大用。如“李老師當(dāng)班主任20年,勤勤懇懇,日理萬機(jī),積勞成疾仍堅(jiān)持工作”一句中的“日理萬機(jī)”,常指君王或國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人每天忙于處理繁多的政務(wù)。這個(gè)成語用在“李老師”身上顯然大詞小用。(5)辨語義,切忌重復(fù)贅余在辨析句中熟語使用正誤時(shí),要注意分析整句的意思,查看詞義是否與句子重復(fù),或者贅余。如“某些大學(xué)生的語文水平實(shí)在低劣,被人貽笑大方,影響了學(xué)校的聲譽(yù)”一句中的“貽笑大方”本身含有被動(dòng)義,即讓內(nèi)行人見笑,因此,“被人”屬多余。2.從色彩上辨析(1)曉褒貶有些熟語在長(zhǎng)期使用過程中,已經(jīng)附帶著一定的感情色彩,使用時(shí)應(yīng)認(rèn)真辨析。如“始作俑者”比喻第一個(gè)做某項(xiàng)壞事的人或惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始人,含貶義;“東山再起”指失敗后集聚力量再干,是褒義;“明目張膽”原指有膽識(shí),敢作敢為,為褒義,現(xiàn)在形容毫無顧忌地做壞事,就變成貶義了。(2)知謙敬由于熟語約定俗成,某些熟語的使用有一定的場(chǎng)合,有的還需要區(qū)別尊卑、長(zhǎng)幼、主客、男女等,這就要求我們?cè)谑褂脮r(shí),注意場(chǎng)合,做到自謙敬人,得體合度。如果分辨不清,就會(huì)導(dǎo)致謙敬錯(cuò)位。如“我的邀請(qǐng),的確出于一片至誠(chéng),您老就恭敬不如從命吧”一句中的“恭敬不如從命”是謙辭,只能用于說話者表示自謙,不能用于對(duì)方。3.從用法上辨析(1)辨對(duì)象有些熟語有特定的適用對(duì)象;詞義有所側(cè)重,適用的對(duì)象也就不同。有的指?jìng)€(gè)體,有的指群體;有的指人,有的指物;有的專用于男女或夫妻之間,有的專用于寫文章或文學(xué)藝術(shù)等等。如果對(duì)這些熟語所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象缺乏了解,就會(huì)使陳述與被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。如:民謠云:“賈不假,白玉為堂金作馬。”足見賈府金玉之多,簡(jiǎn)直達(dá)到了汗牛充棟的地步?!昂古3錀潯敝挥脕硇稳輬D書多,不能指金玉之類,例句中屬誤用。又如:“豆蔻年華”只用于十三四歲的少女,“青梅竹馬”只用于男女兒童之間,“舉案齊眉”“破鏡重圓”只能用于夫妻;“耳提面命”用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩,“望其項(xiàng)背”用于否定句式等。(2)知功能:每個(gè)成語由于自身詞義和詞性的不同,在句子中的語法功能也不同。如果把握不準(zhǔn),就容易造成功能混亂的錯(cuò)誤。如:每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞?!爸甘之嬆_”是一個(gè)動(dòng)詞性成語,在句中應(yīng)充當(dāng)謂語,而該句由于對(duì)它的語法功能把握不準(zhǔn),誤把它當(dāng)作形容詞性成語,充當(dāng)了狀語。

還有些成語使用時(shí)離不開特定的句式,如果不了解,也會(huì)出錯(cuò)。如:華爾街金融風(fēng)暴波及全球,冰島國(guó)家經(jīng)濟(jì)瀕臨崩潰,不久英國(guó)也望其項(xiàng)背,陷入了嚴(yán)重危機(jī)?!巴漤?xiàng)背”意思是能夠望見別人的頸項(xiàng)和背脊,表示趕得上或比得上。這個(gè)成語必須用于否定句式,在該句中使用就不恰當(dāng)了。4.從語境上辨析有些成語使用時(shí)有著特定的語言環(huán)境,如果使用不當(dāng),就會(huì)與所在的語境不協(xié)調(diào),甚至出現(xiàn)邏輯錯(cuò)誤。如:當(dāng)時(shí)暴雨如注,滿路泥濘,汽車已無法行走,搶險(xiǎn)隊(duì)員們只好安步當(dāng)車,跋涉一個(gè)多小時(shí)趕到了大壩?!鞍膊疆?dāng)車”意思是慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。使用時(shí)必須具備兩個(gè)條件:一是行走速度緩慢;二是行走者不慌不忙地步行,表現(xiàn)出的是一種閑適平和的心情。而句中描述的是抗洪搶險(xiǎn)時(shí)的情景,情況緊急又遇上暴雨如注,該成語與所在的語境很不協(xié)調(diào),是不恰當(dāng)?shù)摹H纾侯I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該在問題出現(xiàn)之時(shí)就未雨綢繆,而不應(yīng)在問題出現(xiàn)之后驚慌失措?!拔从昃I繆”比喻事先做好準(zhǔn)備工作,“事先”顯然與“出現(xiàn)之時(shí)”矛盾。

類似的還有“受賄之初就心有余悸”“曾幾何時(shí)將大展宏圖”“問題未發(fā)現(xiàn)前就應(yīng)防微杜漸”“長(zhǎng)此以往就出現(xiàn)了成績(jī)下滑”“把中國(guó)人民的抗議置若罔聞”等。

1.(廣州調(diào)研)下列各句中加點(diǎn)的詞語,使用不正確的一項(xiàng)是(

)A.為了應(yīng)對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),許多大學(xué)生熱衷考取各種資格證,希望以此作為敲門磚來謀求一份好工作,讓自己有更大的生存空間。B.朝鮮舉重選手林永壽的最好成績(jī)雖然只有300公斤,但他一向韜光養(yǎng)晦,在北京奧運(yùn)會(huì)上他能否有新的突破,還是非常引人關(guān)注的。C.“三鹿奶粉事件”所引發(fā)的全國(guó)奶業(yè)“危機(jī)”,使人們對(duì)國(guó)產(chǎn)奶制品質(zhì)量喪失了信心,全面整頓和規(guī)范奶制品行業(yè)已勢(shì)在必行。D.在接受了下周學(xué)校升旗禮的發(fā)言任務(wù)后,張麗這兩天一直手不釋卷,反復(fù)背誦發(fā)言稿,想要在全校師生面前展示自己的才華。【答案】

D【解析】

D.“手不釋卷”指手里的書舍不得放下,形容讀書勤奮或看書入迷。與語境不符。

A.“敲門磚”比喻借以求得名利的初步手段。

B.“韜光養(yǎng)晦”比喻隱藏才能,不使外露。

C.“勢(shì)在必行”指某事根據(jù)事物的發(fā)展趨勢(shì)必須做。

D2.(合肥質(zhì)檢)下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.由美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的金融風(fēng)暴,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì)在兩周內(nèi)迅速蔓延到世界各地,其影響之大讓人始料不及。B.2008年5月12日四川汶川等地區(qū)發(fā)生了里氏8.0級(jí)強(qiáng)烈地震,破壞十分嚴(yán)重,整個(gè)汶川縣城更是千瘡百孔。C.在第29屆北京奧運(yùn)會(huì)三米跳板比賽中,名將郭晶晶最后一跳盡善盡美,接近滿分,最終獲得該項(xiàng)目冠軍。D.隨著政府加大對(duì)教育的投入,一些農(nóng)村學(xué)校的師資力量和教學(xué)設(shè)備已經(jīng)可以和城市學(xué)校同日而語了。【答案】

B【解析】

B.千瘡百孔:比喻破壞得很嚴(yán)重或弊病很多。A.風(fēng)卷殘?jiān)疲捍箫L(fēng)吹散殘存的浮云,比喻一下子消滅干凈。句中是要表現(xiàn)金融風(fēng)暴的蔓延速度之快,而不是把殘余事物清除。C.盡善盡美:非常完美,沒有缺陷。與后文“接近滿分”矛盾。D.同日而語:把兩樣事物放在同一時(shí)間里來談?wù)?。形容一樣看待,相提并論。多用于否定句中。B3.(安徽“江南十?!?下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.上海世博會(huì)會(huì)徽形似漢字“世”,并與數(shù)字“2010”巧妙組合,交相輝映,表達(dá)了中國(guó)人民舉辦一屆多元文化融合的盛會(huì)的愿望。B.近幾年,草根群體中崛起了一股出自平凡之舉卻又摧枯拉朽的道德力量,它傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德,感動(dòng)著每一個(gè)善良的人。C.面對(duì)連續(xù)發(fā)生的罕見的自然災(zāi)害,中國(guó)高層領(lǐng)導(dǎo)人的殫精竭慮和13億中國(guó)人的眾志成城讓世界為之贊嘆。D.國(guó)際形勢(shì)瞬息萬變,美國(guó)將更難得心應(yīng)手地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),奧巴馬上臺(tái)后美國(guó)的全球主導(dǎo)地位是否保持,將取決于他能否有效調(diào)整美國(guó)的霸權(quán)模式?!敬鸢浮?/p>

A【解析】

A.交相輝映:各種光亮、色彩等互相映照。在本句中應(yīng)用“相得益彰”。B.摧枯拉朽:摧折枯草朽木,比喻迅速摧毀腐朽勢(shì)力。C.殫精竭慮:用盡精力,費(fèi)盡心思。D.得心應(yīng)手:心里怎么想,手就能怎么做,形容運(yùn)用自如。A4.(十二校聯(lián)考)下列各句中,加點(diǎn)的熟語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.地理?xiàng)l件嚴(yán)重制約了我們村致富奔小康的步伐,于是經(jīng)過全體村民的討論,大家一致認(rèn)為,有必要另找一個(gè)地勢(shì)平坦的地方安土重遷,重建家園。B.以色列軍隊(duì)11日繼續(xù)對(duì)加沙地帶實(shí)行空襲和地面進(jìn)攻,當(dāng)天造成38名巴勒斯坦人死亡,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論