四年級班會課教案

/35活動準備：不知發(fā)布會現(xiàn)場，確定主持人，各同學課前收集自己感興趣的資料?；顒舆^程：1、每位同學逐個上臺發(fā)布自己的新聞，主持人一一詢問新聞來源，并問為什么選擇此媒體，講明喜愛的原因，把媒體寫在黑板上。2、主持人統(tǒng)計同學們獲取新聞的媒體種類，看哪種最受同學們的喜愛，適時補充。二、小調(diào)查、學生在家調(diào)查家人最喜愛的傳媒類型，做好相應的記錄，做好調(diào)查表格。2、同學們將調(diào)查結果在小組內(nèi)交流，然后指名將結果發(fā)布。三、小辯論：看電視好還是看書報好、自由選擇分組2、各組收集自己主張的理由，選出辯手，進行辯論，其他人可用舉手補充發(fā)言。3、陳列雙方理由在黑板上，請雙方主辯手進行最后的陳述。4、教師對雙方的辯論情況進行總結。四、討論：當家人不讓我們看電視、小品表演：當家人不讓我們看電視，會發(fā)生怎樣的事情？2、討論為什么家人不讓我們看電視？你的心情？怎樣解決問題？3、回家和家長溝通，指定協(xié)議，自覺遵守。五、制作：我們的媒體指南“小手冊、學生自主推薦喜愛的各種媒體，說出推薦理由和指數(shù)。2、將同學們按種類分成小組，交流自己喜愛的各種媒體。組長進行統(tǒng)計。六、出班級小報、學生自由分組2、同學們分工合作，采訪班級新聞進行寫作，3、張貼各小組班級小報，評選最喜愛的班級小報。千里友情一線牽教學目標：1、了解現(xiàn)代通信的主要類別和形式及特點，感受現(xiàn)代通信給人們生活帶來的變化。2、能正確運用書信等基本通信方法，遵守通信的基本禮貌和有關法律法規(guī)。3、了解古代人們的主要通信方式。教學活動：一、小調(diào)查、每位同學回家問家人以往的主要通信方式是哪些？現(xiàn)在又主要運用什么方式與外界溝通？這些變化給自己的生活帶來了哪些方便和不便？2、把調(diào)查結果在班級進行交流，總結。二、看得見的信使與看不見的信使、學生說說對現(xiàn)代通信的了解程度，引導歸納出兩大種類：一是看得見的郵政類，是看得見的，一是電信，主要通過光波、電波傳遞，是看不見的信使。。2、同學們將通信方式分類，說說各有什么特點。。三、給遠方的朋友寫封信、請同學們各自選擇一位遠方的朋友或不認識的朋友2、了解收信人的準確地址、郵政編碼。正確書寫信封。3、寫一封信充分表達自己的意愿，學習正確的書信格式。4、選擇合適的郵遞方式。四、郵票中的故事、收集不同郵票，了解每張郵票后面的故事。2、交流自己最喜愛的郵票和故事，感受方寸之間的學問。3、引導同學們總結郵票的基本種類和基本知識。五、古代通信故事打擂大、學生課前收集古代人們傳遞信息的方式和相關的人物與故事。2、交流自己的故事，看誰的故事最有趣，最吸引人。六、探究活動：為什么現(xiàn)在郵局的服務臺越來越小？、學生自由分組2、同學們分工合作，到郵局了解現(xiàn)在郵政的情況，了解現(xiàn)在與過去有何不同？為什么服務臺越來越??？3、交流匯報。繽紛的網(wǎng)絡世界教學目標：1、了解網(wǎng)絡給人們的生活學習帶來的便利和快捷。2、掌握基本的網(wǎng)絡知識和搜索能力。3、知道網(wǎng)絡是雙刃劍，正確認識選擇網(wǎng)上的各種信息遵守網(wǎng)絡道德規(guī)范。。教學活動：一、大家一起來上網(wǎng)1、同學們自己確定上網(wǎng)計劃，想想通過上網(wǎng)最想解決什么問題，確定上網(wǎng)目的。2、同學們上網(wǎng)尋找答案，看自己的問題能否通過網(wǎng)絡解決。3、同學們將自己的上網(wǎng)經(jīng)過和結果在全班交流，說說自己如何上網(wǎng)的，問題有沒有得到解決？感受和體驗怎樣？在上網(wǎng)過程中遇到了哪些情況？二、“向網(wǎng)絡游戲說再見“主題班會、學生課前收集有關青少年沉迷網(wǎng)絡的具體事例。2、同學們將收集的事例交流，說說沉迷網(wǎng)絡有什么危害，聯(lián)系實際談談感受。3、全班制定倡議書，向網(wǎng)絡游戲說再見。三、網(wǎng)絡知識競賽、課前收集有關網(wǎng)絡知識，制作網(wǎng)絡知識競賽題。、各組選出一名同學擔任組長，抽取必答題，答對加 10分。、各小組進行搶答題，答對 10分，答錯扣10分。4、宣布獲勝小組。四、小調(diào)查，互聯(lián)網(wǎng)對 xx的影響1、分小組調(diào)查2、把調(diào)查結果設計成表格，統(tǒng)計調(diào)查結果，撰寫調(diào)查報告。3、公布調(diào)查結果，教師進行總結 xx。五、我喜愛的網(wǎng)站推薦、學生把自己喜愛的網(wǎng)站在全班面前進行推介，要說出理由和收獲。2、同學們投票選出最喜愛的網(wǎng)站。中國古代科技之光教學目標1、感受古代先民的聰明智慧，初步了解我國古代主要的科技成就。2、知道中國是有著幾千年歷史的文明古國，為自己是一個中國人而感到驕傲。3、熱愛祖國，樹立為中華之崛起而努力的信心。教學活動活動一參觀中國古代科技博物館或舉辦中國古代科技成就展。組織學生參觀搜集古代科技成就的圖片和資料?；顒佣灾浦改厢?。組織同學們在制作的過程中觀察指南針的變化，說說它的基本原理。活動三探究活動：如果沒有指南針，我們可以通過什么方式分別方向。．觀察和采訪身邊的人，了解他們通常是怎能們分別方向的。．將自已了解的情況在班上作一次交流?；顒铀膶ぴL生活中的中醫(yī)與中藥．請同學們回家問問自己的父母或朋友，他們在什么情況下會選擇中醫(yī)和中藥，了解他們選擇的理由。．談談自己對中醫(yī)與中藥的認識。活動五中華名醫(yī)故事會活動六我的生活xx或小創(chuàng)意．請同學們尋找自己生活中需要解決的問題。開動腦筋尋找解決辦法。．交流。方塊字里探險春秋教學目標．知道貌岸然漢字的基本演變過程。．簡單了解我國古代重要的文化先賢和他們的代表著作和思想。．感受中化文化的博在精深圳特區(qū)，初步培養(yǎng)對中華文化的濃厚興趣。教學活動活動一猜字游戲。請同學們根據(jù)漢字象形的特點，通過不同的體態(tài)來表現(xiàn)不同的漢字，讓同學們猜猜看?；顒佣骄炕顒?；為什么全國各地甚至在國外的一些地方都建有孔廟呢？活動三“三十六計”講故事說成語。1．請同學們課前閱讀《孫子兵法》了解其中的三十六計有哪些？