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宏大中學(xué)2023學(xué)年第一學(xué)期期中考試答案高三語文1、答案:A(B、迷惘wǎngC“躥紅”應(yīng)讀cuānD叱咤zhà)2、答案:D(A“授于”應(yīng)“授予”B.“成式”應(yīng)為“程式”C“積腋成裘”應(yīng)為“集腋成裘”。)3、答案B(A根據(jù)語境應(yīng)該用“更”;B.“形跡”指①舉動(dòng)和神色;②痕跡、跡象;③指禮貌,如“不拘形跡”。此處取第二個(gè)義項(xiàng)。C“不以為然”意為不認(rèn)為是對的,表示不同意(多含輕視意),這里應(yīng)用“不以為意”,表示不把它放在心上,與上文“處之泰然”照應(yīng)。D“匪夷所思”指事物怪異或人的言行離奇,不是一般人按照常理所能想象的。)4、答案A(B項(xiàng)語序不當(dāng),應(yīng)把“創(chuàng)新思路謀投資”調(diào)至“必須”后面。C“為了避免……標(biāo)”多重否定不當(dāng),不合邏輯,且缺少“避免”的賓語D.指代不明?!斑@”指代的是“她”還是她的作品。)5、答案C【解析】從表意上說,⑤起領(lǐng)起作用,應(yīng)位于開頭;②⑥由“因此”連接;③①④是具體措施,先有機(jī)制,在執(zhí)法,之后是淘汰、震懾,是后文“這樣”指代的對象,應(yīng)在最后。這樣前后的順序就確定了,正確的排序應(yīng)為:⑤②⑥③①④。故答案應(yīng)為C。6.(4分)春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅速而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問候。(5分)(1)(3分)80后、90后中學(xué)生,平均身高、體重都較70后增加了,但身體機(jī)能綜合素質(zhì)卻下降了。(把握三個(gè)“比較”:出生類別、身高體重、機(jī)能綜合素質(zhì)。意思相近即可)(2)(2分)生活條件好了(營養(yǎng)好了),但身體鍛煉少了。(其它理由言之成理酌情給分)D(只有“有的民族”,見第2段)B(“只有”不符合原文,“可能是高度進(jìn)化的產(chǎn)物”)D(A,“率”是相率,一個(gè)接一個(gè),是“人通過審美活動(dòng)”“開啟......門徑”B佐證是“原始人擬態(tài)的重要對象,就是整日與之周旋的動(dòng)物”的觀點(diǎn)C“但在原始歌舞中,這種對立被暫時(shí)地消融”而不是“通過歌舞可以消融對立”)11、“小書”指在枯燥的私塾和新式的學(xué)校中所學(xué)的書本知識。(2分)“大書”運(yùn)用比喻手法,指的是豐富的大自然和復(fù)雜的社會(huì)生活。(2分)12、文中多次提到那對年輕情侶是為了說明雖然沈從文先生已經(jīng)逝去,但年青的一代仍然對他及他的作品很推崇,表現(xiàn)了沈先生頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力。(跟“推崇”意思接近2分,提到“藝術(shù)生命力”這點(diǎn)給1分。)13、運(yùn)用對比的手法,(1分)通過紅梅、翠竹、雜樹與其它樹木的對比,突出了紅梅、翠竹、雜樹的頑強(qiáng)生命力。(1分)也象征著沈從文頑強(qiáng)的藝術(shù)生命力,暗含著作者對沈從文的贊美之情。(2分)14、①平和謙卑②內(nèi)斂剛強(qiáng)③文采斐然④熱愛自然、熱愛鄉(xiāng)土、熱愛家鄉(xiāng)⑤孤獨(dú)寂寞⑥追求真善美(每點(diǎn)1分,答出四點(diǎn)即可)15、我不同意這觀點(diǎn)。(1分)因?yàn)棰傧氘?dāng)年那些紅極一時(shí)的作家都淹沒在歷史的風(fēng)煙中,孤獨(dú)的沈從文卻成為了常青樹。(1分)②沈從文確實(shí)離開了人世,但他的作品卻在現(xiàn)代文學(xué)史上展現(xiàn)著獨(dú)特的魅力,如《邊城》內(nèi)涵豐富,永葆生命力。(2分)③他的讀者確實(shí)在一批批老去,但新的讀者也在不斷涌現(xiàn),一代又一代的人將追隨著沈從文及其他的作品。(1分)所以,“他和他的讀者都將老去””一說不符合。(如寫上同意這觀點(diǎn),并做到有理有據(jù),酌情給1—2分。16答案:C(次:駐扎)17答案:A(A都是“就”的意思;B介詞,替/介詞,被;C助詞,的/助詞,定語后置的標(biāo)志;D才/就)18答案:C(注意陳述對象的變化,事件的切分)19答案:B(“將再次請求君王”錯(cuò)誤)20①答案:國家的安危,全在將軍您了?,F(xiàn)在某個(gè)國家不肯臣服,希望將軍您率領(lǐng)軍隊(duì)前去討伐他。②答案:士兵并不是愿意死亡和樂意受傷啊,只是將軍清楚地知道他們的冷暖饑飽,并且明白地了解他們的辛勞艱苦呀。21.參考答案:“凍”有“凝滯”之義(釋字義,1分)。天空“有日”,云不應(yīng)凍,但“云猶凍”,可見“天寒”,可見日色晦暝,云也仿佛凝滯(描景象,1分,此采分點(diǎn)只要學(xué)生結(jié)合具體語句分析即可),增加了慘淡的氣氛,表現(xiàn)(烘托/渲染)了詩人離鄉(xiāng)遠(yuǎn)行時(shí)那黯淡、凄涼的心境(點(diǎn)作用,1分)。22.參考答案:尾聯(lián)用典,船工捕得鯉魚本是很平常的事,作者借用“呼兒烹鯉魚,中有尺素書”(《漢樂府·飲馬長城窟行》)的典故,(或者能夠說出古人常以“鯉魚”代指“家書”),抒發(fā)了盼望家書的急切心情(點(diǎn)出手法給1分,結(jié)合語句具體分析1分)。表達(dá)了作者對家人、對家鄉(xiāng)難以排遣的思念之情(2分)。23.(2分)白圭治水筑堤塞穴,讓水流入鄰國;大禹治水順應(yīng)水性,讓水流入四海。(每點(diǎn)1分,意思接近也可給分。如只回答“以四海為壑”“以鄰國為壑”的,總給1分)24.(3分)①民本思想。(1分,答“以人為本”“以百姓利益為本”也可給分)②孟子把老百姓的利益放在首位,認(rèn)為統(tǒng)治者的德行很重要,所以孟子肯定大禹將水導(dǎo)入四海,于人無害且造福人民的做法,而否定白圭將水堵塞之后流向鄰國從而嫁禍于人,損人利己的做法。(2分,分配給兩個(gè)點(diǎn),正面和反面。如果是只答出“孟子把老百姓的利益放在首位,認(rèn)為統(tǒng)治者的德行很重要,”這個(gè)主要是從正面講的,給1分。共3分)25(1)抱明月而長終托遺響于悲風(fēng)(2)間關(guān)鶯語花底滑幽咽泉流冰下難(3)艱難苦恨
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