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四年級語文科第五單元試卷小C-OUd-1XZ-O小C-OUd-1XZ-OUd、你能分清下列雙胞胎,并用它們組詞嗎?弧( ) 擾(狐( ) 攏(、讀下列詞語,按要求填空。燦爛 退出纏繞暗淡闖進 興高采烈灰心喪氣1、寫出三組近義詞。TOC\o"1-5"\h\z( )——( )( )——( )2、寫出三組反義詞。( )——( )( )——( )) 限()權(quán)() 懇()杈(垂頭喪氣糾纏排斥排擠無痛打米()()()()四、讀一讀,在不是同一類的詞語下面畫上橫線1、梨樹桃樹果樹杏樹2、小米面條包子餃子3、戰(zhàn)士農(nóng)民工人叔叔五、用畫出帶點字的正確讀音,并選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,將序號填在括號里E、傳記傳:A、傳布 B、傳授 C、傳導(dǎo) DE、傳記TOC\o"1-5"\h\z1、讀了偉大的傳.(chumzhum)記,我受益匪淺。 ( )2、木雕藝術(shù)經(jīng)歷代傳.(chumzhum)承,至今已有千年的歷史。 ( )載:A、記載B、年C、又,且D、裝載 E、充滿3、中國申奧代表團體從莫斯科載.(z*zd)譽歸來。 ( )4、《青年文摘》上刊裝(z百z&)的《世界杯,我們來了》這篇文章很有可讀性。()六、把詞語朋友送回家。鼓舞鼓勵 鼓動1、你別()人家去干壞事。2、在老師的( )下,我終于躍過了橫桿。3、喜訊傳來,給了全校師生極大的( )。居然竟然4、安靜( )攏住了那只蝴蝶,真是一個奇跡!5、小小的花兒()有如此的氣魄!七、照樣子,寫句子。例:誰都有生活的權(quán)利,誰都 可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。.. ..誰都……誰都……八、修改病句,用上修改符號。1、為了革命,多少先烈自己寶貴的生命。2、我們要不斷地改進學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)效率。3、媽媽今天買了水果、西瓜、桃子和糕點。九、調(diào)整句子順序,把序號填在括號內(nèi)。( )所以,詩人寫道:“春色先以柳蔭歸”,“春風(fēng)楊柳萬千條?!保?) 你看,在那冰雪初融的時候,不是暗暗泛青的芽,首先把春意帶到人間嗎?( ) 在北方廣大的地區(qū),感受春意最早的喬木是垂柳。( ) 你再看,大多數(shù)樹木久睡剛醒,而垂柳已經(jīng)粒粒柳芽抽成萬條柳絲。( ) 它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的樹枝,那青翠令人欲滴的細葉,不僅為桃杏增添了色彩,還給人們送來了春的氣息。十、快樂閱讀短文,輕松做練習(xí)。20美金的價值一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點煩。他五歲的兒子靠在門旁等他?!鞍?,我可以問你一個問題嗎?”什么問題爸你一小時可以賺多少錢 這與你無關(guān) 你為什么問這個問題父親生氣地問我只是想知道 請告訴我 你一小時賺多少錢 小孩(要求哀求)道假如你一定要知道的話 我一小時賺 20美金“哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我 10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床,好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間(辛苦 苦悶)地工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲?!毙『ⅲò察o 平靜)地回到自己的房間并關(guān)上門。父親坐下來還生氣。后來,他(安靜 平靜)下來了,開始想他可能對孩子太兇了——或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。父親走進小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒,我還醒著。”小孩回答?!拔覄偛趴赡軐δ闾珒戳耍备赣H說,“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了——這是你要的10美金?!薄鞍?,謝謝你。”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數(shù)著?!盀槭裁茨阋呀?jīng)有錢了還要?”父親生氣地問?!耙驗檫@之前不夠,但我現(xiàn)在足夠了?!毙『⒒卮?,“爸,我現(xiàn)在有 20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐?!?、把文中括號里不準(zhǔn)確的詞劃掉。2、給 2、3自然段加上標(biāo)點。3、給文章?lián)Q一個標(biāo)題。4、小孩向爸爸借 10美金時,爸爸為什么發(fā)怒?5、小孩為什么向爸爸借 10美金。6、你想對自己的爸爸說些什么嗎?十一、交際應(yīng)用。在公共場所,時有吸煙、吐痰、亂扔果皮紙屑、亂吐口香糖等不良現(xiàn)象發(fā)生。如果你看見上述某種不良現(xiàn)象,會怎樣進行勸阻?當(dāng)我看見有人時,會這樣勸阻:十二、習(xí)作。文題:讓我的一個人要求:A。把題目補充完整??梢詫懩阆矚g的、尊敬的、崇拜的、難忘的一個人,也可以寫你討厭的、不喜歡的一個人。B、用一兩件事寫出人物語言、動作、神態(tài)等特點。第五單元測試卷的部分答案:五、1、zhucnE2、chumB3、z(iD4、z
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