高中生物人教版分子與細胞第4章細胞的物質(zhì)輸入和輸出單元測試（省一等獎）

一、選擇題1．K＋進入輪藻細胞，乙醇分子進入人體小腸絨毛上皮細胞的方式分別屬于()A.主動運輸、主動運輸B.被動運輸、自由擴散C.被動運輸、主動運輸D.主動運輸、自由擴散2．二氧化碳跨膜運輸?shù)姆绞绞茿．主動運輸B．自由擴散C．協(xié)助擴散D．胞吞與胞吐3．關(guān)于“觀察紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實驗的敘述，錯誤的是()A．原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁，但通透性小于細胞壁B．隨著質(zhì)壁分離的進行，液泡的顏色變深C．用鹽酸處理表皮細胞，更容易觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象D．實驗過程中，至少需要對裝片進行三次觀察并記錄結(jié)果4．下列現(xiàn)象利用滲透作用原理的是（）A.氣體分子通過細胞膜B.氨基酸分子通過細胞壁+通過原生質(zhì)層D.水分子通過原生質(zhì)層5．將哺乳動物成熟的紅細胞浸入清水中，細胞將發(fā)生變化是A.質(zhì)壁分離后自動復(fù)原B.質(zhì)壁分離C.沒有變化D.膨脹破裂6．下圖是某實驗示意圖，經(jīng)過一段時間(t)后，漏斗中的液面上升，這是因為半透膜有A.較高的流動性B.選擇透過性C.一定的厚度D.一定的彈性7．將人類的紅細胞置于不同濃度的蔗糖溶液中浸泡半小時，結(jié)果如右圖所示。依照紅細胞外形的變化判斷，蔗糖溶液的濃度由高到低排列正確的是A．甲＞乙＞丙B．丙＞甲＞乙C．乙＞丙＞甲D．乙＞甲＞丙8．如右圖所示，溶液X中含有綠色染料，溶液Y中含有紅色染料，溶液Z中含有藍色染料。實驗開始時，兩只漏斗中溶液的液面高度一樣。10min后觀察到的結(jié)果：溶液X液面上升，溶液Y液面下降；溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料，下列有關(guān)敘述中，正確的是A.溶液Z的濃度最高B.溶液Y的濃度最低C.溶液Y中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液XD.溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液X9．磷脂是組成細胞膜的重要成分，這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān)。某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細胞以小油滴的方式貯存油，每個小油滴都由磷脂膜包被著，該膜最可能的結(jié)構(gòu)是A．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的尾部向著油滴內(nèi)B．由單層磷脂分子構(gòu)成，磷脂的頭部向著油滴內(nèi)C．由兩層磷脂分子構(gòu)成，結(jié)構(gòu)與細胞膜完全相同D．由兩層磷脂分子構(gòu)成，兩層磷脂的頭部相對10．下列說法正確的是 （） A．細菌被吞噬細胞吞噬體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性 B．相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴散進入細胞 C．大腸桿菌吸收K+既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白 D．大分子有機物要通過載體蛋白才能進入細胞，并消耗能量11．已知某種物質(zhì)通過細胞膜的方式如下圖所示，則下列哪種物質(zhì)有其相同的運輸方式ATPATPA．H2OB．KC．甘油D．性激素12．某同學為觀察滲透現(xiàn)象，設(shè)計如下實驗：在玻璃漏斗口處密封上一層豬的膀胱膜，往玻璃漏斗內(nèi)注入清水，然后將其倒置浸在盛有10%的NaCl溶液的燒杯中。反復(fù)觀察該裝置，看不到燒杯中的水向漏斗中滲透而使漏斗液面升高的現(xiàn)象，應(yīng)如何改進該實驗（） A、把豬的膀胱膜換成雞的嗦囊 B、把NaCl溶液放在漏斗里，清水放在燒杯里 C、把NaCl溶液的濃度增至30% D、把10%的NaCl溶液換成10%的蔗糖溶液13．在保持細胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如圖，若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移人a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將A．不變B．增大C．減小D．先增后減14．將紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液中制成裝片后，用顯微鏡觀察，可以發(fā)現(xiàn)紅細胞的狀態(tài)變化是A．不能判斷B．正常狀態(tài)C．胞膜破裂D．細胞皺縮15．在內(nèi)環(huán)境成份中，能夠相互交換的是Ａ．組織液和淋巴Ｂ．組織液和血漿Ｃ．血漿和淋巴Ｄ．三者都行二、非選擇題16.下圖為物質(zhì)出入細胞的結(jié)構(gòu)示意圖，A、B、D代表物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運輸方式。（2）中的[]內(nèi)填寫圖中字母，在空格上寫出該過程的名稱。請據(jù)圖回答：（1）科學家將人的成熟紅細胞放進蒸餾水中，造成紅細胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，再將溶出細胞外的物質(zhì)沖洗掉，剩下的結(jié)構(gòu)在生物學上稱為“血影”，血影的主要成分是Ａ和Ｂ，則Ａ代表分子，它在物質(zhì)運輸?shù)冗^程中有重要作用；該結(jié)構(gòu)的基本骨架是（用字母表示）。（2）可能代表氧氣跨膜運輸?shù)姆绞降氖菆D中[]；d所示物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞绞牵涬x子進入紅細胞的過程是圖中[]。（3）根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式，可知細胞膜的功能特點：。而通過吞噬細胞吞噬病原體可以推斷出細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是：。17.圖一表示某種膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)進出膜方式，圖二表示某細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌前幾種生物膜的面積。請據(jù)圖回答：（1）圖一中大寫字母分別表示：BC。（2）若圖一為紅細胞膜，則圖中箭頭[]表示鉀離子的吸收過程。（3）請在圖二中畫出細胞在進行分泌蛋白的合成和分泌后這幾種生物膜的面積變化。（4）在合成旺盛的細胞內(nèi)，可與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜直接相連的生物膜有_________________。（5）透析型人工腎中的血液透析膜模擬了生物膜的性。18.下圖表示處于不同生理狀態(tài)的三個洋蔥鱗片時表皮細胞，請回答：（1）A細胞處于何種生理狀態(tài)________。（2）圖中細胞液濃度依次是________＞________＞______。（3）如圖所示，A、B、C三個細胞處于不同濃度的溶液中，則A圖與B圖細胞所處的外界溶液濃度關(guān)系是_____＞_____。（4）假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細胞制成裝片，并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離，用顯微鏡觀察一個細胞的質(zhì)壁分離過程，發(fā)現(xiàn)該細胞形態(tài)變化的順序?qū)⑷缟蠄D所示的從____→_____→_____。（5）圖中標號①處的物質(zhì)是________。參考答案【解析】試題分析：一般離子、氨基酸、葡萄糖等跨膜運輸?shù)姆绞綖橹鲃舆\輸，氧氣、二氧化碳、水、甘油、乙醇等物質(zhì)的運輸方式為自由擴散，故答案選D?？键c：跨膜運輸?shù)姆绞近c評：本題考查了不同物質(zhì)的跨膜運輸?shù)姆绞剑瑢儆趯ψR記層次的考查，屬于簡單題?！窘馕觥柯浴窘馕觥吭囶}分析：原生質(zhì)層的伸縮性大于細胞壁，原生質(zhì)層是半透膜，而細胞壁是全透性的，故A正確；在質(zhì)壁分離過程中，水不斷地從液泡中流出，導致細胞液的濃度不斷增大，顏色不斷變深，故B正確；鹽酸能殺死細胞，從而不能發(fā)生質(zhì)壁分離，故C錯誤；在質(zhì)壁分離和復(fù)原的實驗中，顯微鏡共觀察三次細胞，分別是正常細胞、質(zhì)壁分離的細胞和質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞，故D當中群?？键c：本題主要考查質(zhì)壁分離及復(fù)原實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力?！窘馕觥咳軇┓肿油ㄟ^膜的擴散是滲透作用，所以D選項正確。【解析】試題分析：哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞壁，故不會發(fā)生質(zhì)壁分離，AB均錯誤；哺乳動物的紅細胞內(nèi)部溶液濃度高于清水，細胞會吸水甚至漲破，故C錯誤，D正確?？键c：本題考查滲透作用的有關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。【解析】大分子物質(zhì)不能通過半透膜，小分子物質(zhì)可通過半透膜，是利用了半透膜的選擇透過性。【解析】略【解析】本題考查的是滲透作用的有關(guān)內(nèi)容。由題意可知，10min后溶液X液面上升，表明溶液X濃度大于溶液Z；溶液Y液面下降，表明溶液Y濃度小于溶液Z，A錯，B正確。溶液X中只有綠色染料，溶液Y中含有了紅色和藍色染料，溶液Z中含有了綠色和藍色染料，表明溶液Z中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Y，溶液X中的溶質(zhì)分子能夠通過半透膜進入溶液Z，CD錯。故本題選B?！窘馕觥吭囶}分析：磷脂分子的結(jié)構(gòu)決定了其尾部向著油滴；其頭部接觸細胞溶膠，構(gòu)成了單分子層?？键c：本題考查磷脂分子的結(jié)構(gòu)相關(guān)知識，意在考查考生理解所學知識要點?！窘馕觥勘绢}考查的是細胞生命活動的有關(guān)內(nèi)容。細菌被吞噬細胞吞噬體現(xiàn)了細胞膜的流動性，A錯；相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子不一定能通過自由擴散進入細胞，如氨基酸，K+等，B錯；大腸桿菌吸收K+為主動運輸，既消耗能量，又需要膜上的載體蛋白，C正確；大分子有機物進入細胞是通過胞吐來完成的，不通過載體蛋白才，但需要消耗能量，D錯。故本題選C?！窘馕觥繄D示物質(zhì)運輸方式特點：從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運輸、需要載體協(xié)助、消耗能量ATP，可判斷是主動運輸；選項中K+運輸方式為主動運輸，其他三項均為自由擴散?！窘馕觥柯浴窘馕觥吭囶}分析：b處溶液濃度較a處大，在b處失水較多，放入a處后因濃度減少會吸水，質(zhì)量增大，故選B?？键c：本題考查細胞失水與吸水相關(guān)知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度?！窘馕觥吭囶}分析：將紅細胞放在質(zhì)量分數(shù)為9%的食鹽溶液后，由于細胞外溶液濃度高于細胞內(nèi)液體濃度，細胞失水，細胞皺縮?？键c：本題考查滲透作用的知識。意在考查能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥拷M織液單向進入毛細淋巴管，淋巴單向流入血漿。16.（1）蛋白質(zhì)B（2）b自由擴散協(xié)助擴散a主動運輸（3）選擇透過性一定的流動性【解析】略17.（1）磷脂雙分子層糖蛋白（2）a⑶（4）核膜、細胞膜、線粒體膜（答對一點得1分，共2分）（5）選擇透過【解析】考查生物膜知識及物質(zhì)跨膜運輸方式。鉀離子以主動運輸方式通過細胞膜，圖中a表示主動運輸進入細胞，d表示主動運輸出細胞，因此填a；分泌蛋白形成過程，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜轉(zhuǎn)化為高爾基體膜，高爾基體膜轉(zhuǎn)化為細胞膜，所以內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積減少，高爾基體膜面積基本不變，細胞膜面積增大。18（1）質(zhì)壁分離（