高中數(shù)學(xué)人教B版第三章基本初等函數(shù) 高質(zhì)作品對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-參賽作品_第1頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第三章基本初等函數(shù) 高質(zhì)作品對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-參賽作品_第2頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第三章基本初等函數(shù) 高質(zhì)作品對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-參賽作品_第3頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第三章基本初等函數(shù) 高質(zhì)作品對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-參賽作品_第4頁
高中數(shù)學(xué)人教B版第三章基本初等函數(shù) 高質(zhì)作品對數(shù)與對數(shù)函數(shù)-參賽作品_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課題指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)互為反函數(shù)在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)的圖象,并說明兩者之間的關(guān)系.2、反函數(shù)定義:當(dāng)一個函數(shù)是時,可以把這個函數(shù)的因變量作為一個新的函數(shù)的而把這個函數(shù)的自變量作為新的函數(shù)的,我們稱這兩個函數(shù)互為反函數(shù)。的反函數(shù)通常用表示。這就是說與互為反函數(shù)。3、互為反函數(shù)的函數(shù)圖象間的關(guān)系:函數(shù)的圖象與它的反函數(shù)圖象關(guān)于直線對稱。4求下列函數(shù)的反函數(shù)x1234y3579(1)(2)(3)y=3x(4)5你知道嗎明確反函數(shù)存在的條件:當(dāng)一個函數(shù)是一一映射時函數(shù)有反函數(shù),否則如無反函數(shù)的定義域、值域分別是反函數(shù)的值域、定義域③奇函數(shù)若有反函數(shù),則反函數(shù)仍是奇函數(shù),偶函數(shù)若存在反函數(shù),則其定義域為{0};若函數(shù)是增(減)函數(shù),則其反函數(shù)是增(減)函數(shù)。6試試身手(1)若函數(shù)的反函數(shù)的圖象過點,則___________.(2)設(shè)函數(shù),則它的反函數(shù)圖像過定點(3)若函數(shù)的圖像過點(0,-1),則函數(shù)的反函數(shù)過點.(4)若函數(shù),則=.(5)已知函數(shù)的圖象沿軸方向向左平移1個單位后與的圖象關(guān)于直線對稱,且,則函數(shù)的值域為.學(xué)后反思3.2.3指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)的關(guān)系(課后作業(yè))一.選擇題:1.下列函數(shù)中,值域為R+的是()A、y=5B、y=()1-xC、y=D、y=2.已知函數(shù),若,則等于()A、bB、—bC、D、3.直線與函數(shù),,,的圖象的交點分別為A、B、C、D,則最左側(cè)的點是()A、AB、BC、CD、D4.判斷函數(shù)的奇偶性是()A、奇函數(shù)B、偶函數(shù)C、非奇非偶函數(shù)D、既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)5.設(shè)函數(shù)定義在實數(shù)集上,,且當(dāng)x≥1時,,則有()A.f(eq\f(1,3))<f(2)<f(eq\f(1,2))B.f(eq\f(1,2))<f(2)<f(eq\f(1,3))C.f(eq\f(1,2))<f(eq\f(1,3))<f(2)D.f(2)<f(eq\f(1,2))<f(eq\f(1,3))6.已知函數(shù)y=4x-3×2x+3,當(dāng)其值域為[1,7]時,x的取值范圍是()A.[2,4]B.(-∞,0]C.(0,1]∪[2,4]D.(-∞,0]∪[1,2]7.已知為偶函數(shù),且f(2+x)=f(2-x),當(dāng)-2≤x≤0時,,若n∈N*,an=f(n),則a2023等于()A.2023B.4C.eq\f(1,4)8.設(shè)函數(shù)f(x)=eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(log2x,x>0,,log\f(1,2)-x,x<0.))若f(a)>f(-a),則實數(shù)a的取值范圍是()A.(-1,0)∪(0,1)B.(-∞,-1)∪(1,+∞)C.(-1,0)∪(1,+∞)D.(-∞,-1)∪(0,1)9.設(shè)函數(shù)f(x)與函數(shù)()x的圖象關(guān)于直線y=x對稱,則f(2x-x2)的單調(diào)減區(qū)間為()A.(-,1) B.[1,+] C.(0,1) D.[1,2]10.已知函數(shù),若有,則的取值范圍為()A.B.C.D.(1,3)二.填空題:11.已知的圖象過(1,3)點,且其反函數(shù)過(2,0)點,則=_________12.則=_________13.已知集合若則實數(shù)的取值范圍是______________.14.給出下列四種說法:⑴函數(shù)與函數(shù)的定義域相同;(2)若函數(shù)的值域是,則它的定義域是.(3)函數(shù)的值域相同;(4)函數(shù)均是奇函數(shù);其中正確說法的序號是三.解答題:15.設(shè),且的圖象過點,(1)求表達式;(2)計算;(3)試求的值,16.已知f(x)=eq\f(1,2x-1)+a是奇函數(shù),求a的值及函數(shù)值域.17.已知函數(shù)(1)求函數(shù)的定義域;(2)求函數(shù)的零點;(3)若函數(shù)的最小值為,求的值導(dǎo)學(xué)案:指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)習(xí)題課一.選擇題:1.函數(shù)y=的定義域為()A.(,+∞) B.[1,+∞C.(,1 D.(-∞,1)2.若的定義域為[1,4],則的定義域為()A.[0,2]B.[1,4]C.[2,16]D.(0,+∞)3.若函數(shù)的定義域為R,則的取值范圍是()A.(0,4)B.[0,4]C.(0,4]D.[0,4)4.比大()A.3 B.4 5.log43,log34,log的大小關(guān)系是()A.log43>log34>log B.log34>log43>logC.log34>log>log43 D.log>log34>log436.三個數(shù)之間的大小關(guān)系是()(A).(B)(C)(D)7.方程的解的個數(shù)為……()A.0個B.1個C.0個或1個D.2個8.函數(shù)的零點個數(shù)是A.0個B.1個C.2個D.3個二填空題:9.設(shè),且,則;.10.=.11.=________.12.若則=13.函數(shù),則滿足的的值為14.已知,那么的取值范圍是15.設(shè)是定義在上的奇函數(shù),且當(dāng)時,,則,.16.奇函數(shù)和偶函數(shù)滿足,且,則等于.17.函數(shù)y=(eq\f(2,3))|1-x|的單調(diào)遞減區(qū)間是________.18.函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論