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高二上學(xué)期期末復(fù)習(xí)資料 之三史記選讀 檢測(cè)題班級(jí): 姓名:一、選擇題:(選擇題每題 2分)1、下列各項(xiàng)中加點(diǎn)的字讀音有誤的一項(xiàng)是:( )A、唐虞(yú) 司馬卬(áng) 孫靳jìn)剌謬(làmiù)B、縲紲(l?i xia)汶水(wan) 承敝ch?ngbì)谿谷(xī)C、篡弒(shì) 股肱(gǔ gōng)伏羲xì)軒轅(xuānyuán)D、厄運(yùn)(a)會(huì)稽(kuaìjī)顓頊(zhuānxū)鄒國(guó)(zōu)2、下列各句中字形有誤的一項(xiàng):()A、財(cái)物財(cái)務(wù)制度創(chuàng)建頗有創(chuàng)見(jiàn)B、寰球環(huán)球飛行出首出手不凡
C、事故圓滑世故聯(lián)翩連篇累牘D、公證公正無(wú)私意氣義氣用事3、下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是:()A、故重黎氏世序天地序:理,這里是主管的意思。BC、伏羲至純厚至:到。D、史記放絕史記放絕:史書(shū)廢棄。4、下列各句中加點(diǎn)的虛詞解釋有誤的一項(xiàng)是:()A、故重黎氏世序天地。故:所以。B、故發(fā)憤且卒且:將要。C、而子遷適使反適:正好。第1頁(yè) 共2頁(yè)D、是余之罪也是:A、二十而南游江淮、上會(huì)稽。B、正確的。明主賢君忠臣死義之士。5、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的用法好意義判斷正確的C、存亡國(guó),繼絕一項(xiàng):()世。D、立功①汝其念哉②察其所以③王卬于名于天下。殷④建于明堂8、指出下列句中的通假字并解釋(10分)A、兩個(gè)“其”相同,兩個(gè)“于”相同。B、兩(1)則仆償前辱之個(gè)“其”相同,兩個(gè)“于”不同。責(zé)同C、兩個(gè)“其”不同,兩個(gè)“于”相同。D、兩()個(gè)“其”不同,兩個(gè)“于”不同。(2)撥亂世反之6、選出加點(diǎn)字古今意義全部不同的一組正()同(①終不得與從事②終于立)身③言其(3)澤流罔能論歌文武之德極④別嫌疑,明是非⑤萬(wàn)物之聚散皆在《春同(秋》⑥余所謂述故事。)A、①②③④B、①②④⑤C、(4)其指數(shù)③④⑤⑥D(zhuǎn)、①②③⑥千7、下列各句中沒(méi)有詞類活用的一項(xiàng)是同(())第2頁(yè) 共2頁(yè)(5)輔拂股肱之臣配二、閱讀焉同(一)(完成9---12題)(14分)()於是論次其文。七年而太史公遭李陵之(6)被箠楚受禍,幽於縲紲。乃喟然而嘆曰:“是余之罪也夫!辱是余之罪也夫!身毀不用矣?!蓖硕钗┰唬骸胺蛲ㄔ?shī)書(shū)隱約者,欲遂其志之思也。昔西伯拘羑里,演)周易;孔子戹陳蔡,作春秋;屈原放逐,著離騷;(7)其次剔毛左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ);孫子臏腳,而論兵法;不韋發(fā)遷蜀,世傳呂覽;韓非囚秦,說(shuō)難、孤憤;詩(shī)三百同(篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有所郁結(jié),)不得通其道也,故述往事,思來(lái)者?!膘妒亲涫鎏眨?)見(jiàn)獄吏則頭槍唐以來(lái),至于麟止,自黃帝始。地同9、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)(4分)(①于是論次其文。次:編次,整理。)②孔子厄陳蔡。厄:遭受、困厄。(9)古者富貴而名摩③厥有《國(guó)語(yǔ)》。厥:才。滅同④欲遂其志之思也。遂:通達(dá)、表達(dá)。()10、對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義和用法判斷正確(10)思垂空文以自的一項(xiàng):()(2分)見(jiàn)同①乃喟然而嘆曰②孫子臏腳,而論兵法。()③是余之罪也夫④夫《詩(shī)》《書(shū)》隱約者。第3頁(yè) 共2頁(yè)A、兩個(gè)“而”不同,兩個(gè)“夫”也不同。B、仆竊不遜,近自托于無(wú)能之辭,網(wǎng)羅天下放失舊聞,兩個(gè)“而”不同,兩個(gè)“夫”相同。略考其行事,綜其終始,稽其成敗興壞之紀(jì)。上計(jì)C、兩個(gè)“而”相同,兩個(gè)“夫”不軒轅,下至于茲,為十表、本紀(jì)十二、書(shū)八章、世同。D、兩個(gè)“而”不同,兩個(gè)“夫”家三十、列傳七十,凡百三十篇。亦欲以究天人之相同。際,通古今之變,成一家之言。草創(chuàng)未就,會(huì)遭此11、請(qǐng)翻譯下列句子:(6分)禍,惜其不成,是以就極刑而無(wú)慍色。仆誠(chéng)已著此(1)《詩(shī)》《書(shū)》隱約者,欲遂其志之思也。書(shū),藏之名山,傳之其人,通邑大都。則仆償前辱之責(zé),雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉!然此可為智者道,難(2)《詩(shī)》三百篇,大底圣賢發(fā)憤之所為作也。為俗人言也。13、解釋下列句子(6分)12、對(duì)選文內(nèi)容分析好和概括不正確的一項(xiàng)是(1)稽其成敗興壞之紀(jì)。()(2分)(2)亦欲以究天人之際,通古今之變,成一家之A、司馬遷的感嘆表明,他對(duì)自己在武帝面前為李言。陵辯護(hù)一事深感后悔。14、下列加點(diǎn)字與“難為俗人言也”中的“為”字B、“身毀不用”的嘆息表明,司馬遷在遭禍前還意義和用法相同的一項(xiàng)()(3分)有著述以外的志向。A、重為鄉(xiāng)黨所笑B、C、昔圣賢發(fā)憤著述的故事,給了司馬遷巨大的精為十表,本紀(jì)十二。神動(dòng)力。C、故士有畫(huà)地為牢D、不D、司馬遷列舉古圣先賢的事跡,也從一個(gè)側(cè)面表足為外人道也。明了他想像古圣先賢一樣創(chuàng)造不朽業(yè)績(jī)。15、對(duì)上面的文字內(nèi)容的理解和分析不正確的兩項(xiàng)(二)閱讀下列文字(完成13—15題)(13分)是()(4分)第4頁(yè) 共2頁(yè)A、上面文字記敘自己遭受腐刑之后,完成《史記》創(chuàng)作的經(jīng)過(guò)。B、介紹《史記》所包含的內(nèi)容及所記事件的歷史時(shí)期的創(chuàng)作風(fēng)格。C、此段文字中最早提出了“發(fā)憤著書(shū)”的理論。D、能夠體現(xiàn)其名言“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”的生死觀內(nèi)涵的句子是“就極刑而無(wú)慍色”。E、表明自己的創(chuàng)作目的是要將此書(shū)寫成“究天人之際,通古今之變,成一家之言”的鴻篇巨制。三、默寫填空:(23分)1、太史公即 ,創(chuàng)作《 》開(kāi)創(chuàng)了 體先河,是中國(guó)第一部 、 、、 、俱全的正史。十二本紀(jì),記 ;三十世家,敘 ,七十列傳,志 ;十表,列 ,八書(shū)綜
述。全書(shū)一百三十篇共余字。恢宏的構(gòu)架奠定中國(guó)歷代學(xué)著作的基礎(chǔ),開(kāi)后世紀(jì)傳為史的先河。2、司馬遷修史的宗旨:(用原文的話回答),,。3、太史公曰:“先人有言:‘自周公卒五百歲有孔子。孔子卒后至于今五百年,有能紹明世,正《 》,繼《 》,本《詩(shī)》《書(shū)》《 》《 》之際?’意在斯乎!意在斯乎!小子何敢讓焉。4、請(qǐng)寫出司馬遷的生死觀的名句:。四、簡(jiǎn)答題(10分)1、司馬遷為什么要“隱忍茍活”以“雖萬(wàn)被戮,豈有悔哉”的決心,發(fā)憤著書(shū)?其行為的動(dòng)機(jī)是什么?(6分)第5頁(yè) 共2頁(yè)2、文中作者一口氣列出眾多的歷史人物,他的用意是什么?你能從中總結(jié)出規(guī)律嗎?(4分)五、仿寫(10分)1、模仿下面一段話中的畫(huà)線句,在后面寫上恰當(dāng)?shù)木渥邮骨昂筱暯悠饋?lái)。(5分)我很喜歡這樣一句話,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石敝一顆玻璃球貴重的時(shí)候,這個(gè)人已經(jīng)可悲的長(zhǎng)大了。大人和小孩最大的區(qū)別恐怕就在此吧。學(xué)會(huì)用金錢去衡量事物的那一天,內(nèi)心圣潔的純真就沒(méi)有了;。人應(yīng)該多保留一份純真和稚趣。2、根據(jù)提示,補(bǔ)寫句子。( 5分)“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物?!惫磐駚?lái),瀟灑風(fēng)流從來(lái)都是有志之士的追求的最高境界。而
瀟灑風(fēng)流的內(nèi)涵如何,卻又往往都是時(shí)代精神的投射。曾幾何時(shí),當(dāng)時(shí)代的列車飛馳到今天,隨著物質(zhì)的極大豐富和人們的生活水平的提高,瀟灑和風(fēng)流的內(nèi)涵似乎在悄然發(fā)生著巨變;有人把一擲千金、揮金如土當(dāng)作瀟灑;有人把;也有人把損公肥私、投機(jī)鉆營(yíng)視作瀟灑;。一言以蔽之,瀟灑風(fēng)流似乎已從圣潔的神壇走下而“
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