四年級勞動教育教學(xué)設(shè)計班級清潔與衛(wèi)生

四年級勞動教育教學(xué)設(shè)計班級清潔與衛(wèi)生一、設(shè)計理念、教材分析：設(shè)計理念：本節(jié)課設(shè)計從學(xué)生生活實際出發(fā)，活動設(shè)計以學(xué)生為主，設(shè)計班級衛(wèi)生清潔方案，培養(yǎng)學(xué)生專心致志的勞動品質(zhì)。教材分析：本節(jié)課選自《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)》第二學(xué)段（3-4年級）清潔與衛(wèi)生任務(wù)群，學(xué)生親身參與，習(xí)得班級衛(wèi)生清潔的方法，感悟勞動的價值。二、學(xué)情分析：小學(xué)四年級的學(xué)生思維活躍，善于思考，掌握一定的勞動技能。在班級衛(wèi)生清掃中能基本完成任務(wù)，但缺乏同伴之間也有合作的意識,對于衛(wèi)生死角打掃不夠徹底，缺少具體的方法指導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)：.掌握班級清潔的基本方法，學(xué)會正確使用勞動工具；.初步設(shè)計班級衛(wèi)生清潔活動方案；.懂得在勞動中遵規(guī)守約，初步學(xué)會與他人合作勞動，養(yǎng)成專心致志的勞動品質(zhì)。四、教學(xué)重點、難點教學(xué)重點：初步設(shè)計班級衛(wèi)生清潔活動方案。教學(xué)難點：懂得在勞動中遵規(guī)守約，初步學(xué)會與他人合作勞動，養(yǎng)成專心致志的勞動品質(zhì)。五、教法學(xué)法教法：講授法、討論法、情境教學(xué)法；學(xué)法：自主學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法。六、教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入老師帶來一份班級勞動委員提交的辭職信，辭職理由是班級環(huán)境衛(wèi)生較差，大掃除同學(xué)們不積極，無法勝任工作。如果是你們班的勞動委員提出辭職，作為班級的一員，你有什么感受？引出課題《班級清潔與衛(wèi)生》，師生共同板書課題。二、探究新知活動一：班級環(huán)境我來說請同學(xué)們仔細觀察教室環(huán)境，給班級環(huán)境衛(wèi)生打分，滿分10分，你打幾分？理由。學(xué)生分享?！驹O(shè)計意圖】培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，并培養(yǎng)學(xué)生在實際生活中發(fā)現(xiàn)問題和提出問題的能力?；顒佣盒l(wèi)生清潔我思考學(xué)校要舉行班級衛(wèi)生評比活動，班級開展衛(wèi)生大掃除需要做什么？注意什么？會用到哪些工具？怎樣才能讓我們班在這次評比中取得優(yōu)異的成績。同桌交流分享。【設(shè)計意圖】從實際生活出發(fā)思考解決問題的辦法，為清潔方案的設(shè)計做好鋪墊?；顒尤呵鍧嵎桨肝以O(shè)計小組交流，合作完成班級環(huán)境衛(wèi)生清潔美化活動的方案設(shè)計。（預(yù)設(shè)：人員分工，工具使用，檢查評比，安全問題、勞動紀律等。）【設(shè)計意圖】小組合作完成，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會分工合作解決問題的能力，在勞動中建立遵規(guī)守約的意識，并懂得勞動創(chuàng)作美好生活的道理。三、課堂小結(jié)知識入框