高中語文人教版第一單元 課時作業(yè)3

課時作業(yè)3哈姆萊特第一課時基礎(chǔ)鞏固一、積累運(yùn)用1．下列詞語中，沒有錯別字的一項是()A．戰(zhàn)栗圍剿阿諛食不裹腹B．惶惑悖謬博取驚皇失措C．質(zhì)疑揩干孟浪敗壞論常D．包涵赦免破綻流言蜚語解析：A.食不裹腹—食不果腹；B.驚皇失措—驚慌失措；C.敗壞論?！獢膫惓！４鸢福篋2．下列各句中，標(biāo)點符號作用不正確的一項是()A．注定在今天，就不會是明天，不是明天，就是今天，逃過了今天，明天還是逃不了，隨時準(zhǔn)備著就是了。B．通知外面的炮手，讓炮聲震徹天地，報告這一個消息，“現(xiàn)在國王為哈姆萊特祝飲了！”C．他們兩人都在流血。這是怎么回事，殿下？D．國王——國王——都是他一個人的罪惡。解析：第二個逗號和第四個逗號應(yīng)改為分號。答案：A3．填入下面句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)一項是()①記者在現(xiàn)場看到，總理在一個臨時搭起的帳篷里，打著手電筒，________今晚的救災(zāi)工作。②市民吐槽5年買房________歷史，被房產(chǎn)中介忽悠成家常便飯。③受到諸多政策因素、制度因素的制約，理財產(chǎn)品市場發(fā)展尚不規(guī)范完善。創(chuàng)新理財產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)設(shè)計是________解決的問題。A．部署心酸亟待B．布置辛酸急需C．布置心酸急需D．部署辛酸亟待解析：“部署工作”和“布置工作”都是正確的說法，只是所述范圍不同?！安渴鸸ぷ鳌笔菍Υ蟮姆秶缘?，具有較為寬廣的領(lǐng)域，且具有統(tǒng)領(lǐng)的意思。而“布置工作”通常所指的范圍較小，限定在一定的范圍，內(nèi)容也較為細(xì)致?！靶了帷保焙退?，形容痛苦悲傷；“心酸”，心里悲痛?！凹毙琛保瑒釉~，緊急需要；“亟待”，副詞，表示急迫。答案：D4．對下列各句中使用的修辭手法的判斷，正確的一項是()A．如果我不去剪除這一個戕害天性的蟊賊，讓他繼續(xù)為非作惡，豈不是該受天譴嗎？(設(shè)問、比喻)B．正像一只自投羅網(wǎng)的山鷸；我用詭計害人，反而害了自己，這也是我應(yīng)得的報應(yīng)。(比喻)C．說一句發(fā)自衷心的話，他是上流社會的指南針，因為在他身上可以找到一個紳士所應(yīng)有的品質(zhì)的總匯。(借代)D．像他這一類靠著一些繁文縟節(jié)撐撐場面的家伙，正是愚妄的世人所醉心的。(比喻)解析：A項，應(yīng)為反問、比喻。C項，不是借代而是比喻。D項，沒有使用修辭手法。答案：B5．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．她應(yīng)該是當(dāng)之無愧的感動中國矚目人選，她的勇氣與善良之舉，正是引領(lǐng)時代風(fēng)氣的動人細(xì)節(jié)和大愛無畏的瞬間定格。B．“一千個讀者就有一千個哈姆萊特”，這說明讀者的認(rèn)知水平不同對人物形象的理解是有差別的。但是無論怎樣，哈姆萊特是一個悲劇形象，這是毋庸置喙的。C．《中國人的性格》一書直言不諱地指出了中國人性格中的突出弱點，首當(dāng)其沖的便是過于看重虛無的面子，執(zhí)著于面子上的那些繁文縟節(jié)，甚至不惜以此犧牲利益。D．就說這組獲獎作品吧，這坐車的和拉車的神情大不相同。旁邊的路人呢，有穿戴闊綽的，也有身無長物、撓著腦袋一副艷羨神態(tài)的……這些動作、神態(tài)，都得傳遞出來。解析：B項，“毋庸置喙”是“不容插嘴”的意思，應(yīng)為“毋庸置疑”。答案：B6．下列各句中，沒有語病的一句是()A．英國人，乃至許多西方人，早已把莎士比亞戲劇當(dāng)作可以生生不息地解讀各種基本文化命題的精神源泉。B．作為文藝復(fù)興時代的偉大代表人物，莎士比亞不僅是偉大的創(chuàng)新者，而且是敏銳的學(xué)習(xí)者。C．幾百年來，莎士比亞詩歌和戲劇的魅力無窮一直像磁石般吸引著一代又一代人。D．馬克思和恩格斯十分喜愛莎士比亞，曾多次援引他筆下的人物和言論來說明社會的政治、經(jīng)濟(jì)。解析：B項，語序不當(dāng)，應(yīng)改為“莎士比亞不僅是敏銳的學(xué)習(xí)者，而且是偉大的創(chuàng)新者”；C項，主謂不搭配，可改為“莎士比亞魅力無窮的詩歌和戲劇”；D項，缺少賓語，可在句末加上“問題”。答案：A7．下列有關(guān)人物形象的解說，不正確的一項是()A．克勞狄斯貪婪、兇狠、狡猾、多疑，善搞陰謀，笑里藏刀，怙惡不悛，是丑惡人性的化身。B．喬特魯?shù)率且粋€典型的“雙重性格”的人。她是一個最惡毒的而且良心已經(jīng)潰爛的淫婦，又是一個慈善和藹的母親。C．哈姆萊特的性格具有多面性，一方面他善于思考，另一方面他優(yōu)柔寡斷，過于謹(jǐn)慎而不善于行動。D．雷歐提斯敢愛敢恨，但他不能明辨是非，做事缺乏理性，但性格上并不怯懦。解析：B項，“她是一個最惡毒的而且良心已經(jīng)潰爛的淫婦”的說法有誤。答案：B8．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)莎士比亞用詩情化的筆觸，使悲愴的死閃耀著人性的靈光，回響著浪漫的旋律，羅密歐與朱麗葉的死改造了現(xiàn)實生活的定式，________。他們用年輕的生命預(yù)示了充滿希望的明天。A．使未來生活在兩個世仇家庭的青年人不會再重蹈他們的命運(yùn)，產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用B．未來生活在兩個世仇家庭的青年人便不會再重蹈他們的命運(yùn)，產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用C．產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用，兩個世仇家庭的青年人在未來生活中不會再重蹈他們的命運(yùn)D．產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用，使未來生活在兩個世仇家庭的青年人不會再重蹈他們的命運(yùn)解析：比較四個選項看，“產(chǎn)生了摧枯拉朽的作用”要先說，以便與“改造了現(xiàn)實生活的定式”相承接，這樣排除A、B兩項，在C項和D項中，C項后半部分又另起陳述對象，不如D項后半部分用“使”字承前面的主語連貫性強(qiáng)。答案：D二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，回答9～12題。國王我想我的判斷不會有錯。你們兩人的技術(shù)我都領(lǐng)教過；但是后來他又有了進(jìn)步，所以才規(guī)定他必須多贏幾著。雷歐提斯這一柄太重了；換一柄給我。哈姆萊特這一柄我很滿意。這些鈍劍都是同樣長短的嗎？奧斯里克是，殿下。(二人準(zhǔn)備比劍。)國王替我在那桌子上斟下幾杯酒。要是哈姆萊特?fù)糁辛说谝粍蚴堑诙?，或者在第三次交鋒的時候爭得上風(fēng)，讓所有的碉堡上一齊鳴起炮來；國王將要飲酒慰勞哈姆萊特，他還要拿一顆比丹麥四代國王戴在王冠上的更貴重的珍珠丟在酒杯里。把杯子給我；鼓聲一起，喇叭就接著吹響，通知外面的炮手，讓炮聲震徹天地，報告這一個消息，“現(xiàn)在國王為哈姆萊特祝飲了！”來，開始比賽吧；你們，裁判員，留心看啊。哈姆萊特請了，先生。雷歐提斯請了，殿下。(二人比劍。)哈姆萊特一劍。雷歐提斯不，沒有擊中。哈姆萊特請裁判員公斷。奧斯里克中了，很明顯的一劍。雷歐提斯好；再來。國王且慢；拿酒來。哈姆萊特，這一顆珍珠是你的；祝你健康！把這一杯酒給他。(喇叭齊奏。內(nèi)鳴炮。)哈姆萊特讓我先賽完這一局；暫時把它放在一旁。來。(二人比劍)又是一劍；你怎么說？雷歐提斯我承認(rèn)給你碰著了。國王我們的孩子一定會勝利。9．文中加點的“國王”和“他”都是國王自指，換成“我”好不好？請談?wù)勀愕目捶?。答：______________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)的能力。解答時要從國王的身份和地位的角度考慮，這是國王在炫耀自己高貴的身份和權(quán)力。答案：不好。因為原文更能凸顯出國王對自己的尊貴的身份、至高無上的地位的炫耀。10．國王曾對哈姆萊特說過他看好雷歐提斯，為什么在這里卻對王后說“我們的孩子一定會勝利”？請簡要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查理解文中重要句子的含意的能力。理解國王這樣說的原因，可以從國王陰險狡詐的角度考慮，注意國王說這番話的語境。答案：前者是為了激起哈姆萊特的好勝心，使比賽更加激烈；后者是防備毒劍之計不成功，為毒酒之計做鋪墊。11．文中加點的“這一個消息”指什么？為什么國王要用如此排場預(yù)祝哈姆萊特的勝利？請結(jié)合文本簡要分析。答：______________________________________________________________________________________________________________解析：解答此題時，不要被國王的語言、做法所迷惑，要從他和哈姆萊特之間不可調(diào)和的矛盾入手，結(jié)合他陰險、狡詐的本性來理解他的真正用心。答案：文中加點的“這一個消息”是指哈姆萊特比劍勝利、國王為哈姆萊特祝飲的消息。國王用如此排場預(yù)祝哈姆萊特的勝利實際上是個一箭雙雕之計，既想激起哈姆萊特比劍的斗志，又想借此機(jī)會除掉哈姆萊特。這段文字充分顯示了國王的狠毒、奸詐、陰險。12．雷歐提斯明明知道比劍是一場陰謀，也知道自己的劍刃上涂有毒藥，為什么在比劍的第一、二回合卻讓哈姆萊特占了上風(fēng)？答：______________________________________________________________________________________________________________解析：此題意在考查對雷歐提斯形象的把握，結(jié)合課文中兩人都中毒后的對話，不難看出比劍的前兩個回合中雷歐提斯并沒有下定決心殺死哈姆萊特。答案：比劍中第一、二回合，雷歐提斯一時不能下決心殺死哈姆萊特，他出手比較猶豫，因此被哈姆萊特占了上風(fēng)。三、語言表達(dá)13．為打造“書香校園”，某校開展了閱讀名著系列活動。下面是某同學(xué)寫的“名著導(dǎo)讀推薦詞”，這則推薦詞存在4處錯誤，請指出并加以修改。[莎士比亞作品推薦詞]它是一座西方文學(xué)史上難以企及的高峰。幾百年來，莎士比亞那魅力無窮的戲劇和作品像磁石般吸引著一代代讀者。他筆下豐富飽滿的人性、情節(jié)的曲折動人、華美燦爛的語言令人回味無窮。他的作品放射出強(qiáng)烈的人文主義思想的光芒，以及卓越而大膽的藝術(shù)技巧。答：______________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查辨析并修改病句的能力。根據(jù)多重定語的排列順序，應(yīng)將第一句中的“一座”調(diào)至“難以企及”前。第二句中的“戲劇和作品”并列不當(dāng)，可改為“戲劇和詩歌”或“戲劇”。根據(jù)句式一致的原則，第三句中的“情節(jié)的曲折動人”可改為“曲折動人的情節(jié)”。第四句中的“放射”跟“藝術(shù)技巧”不搭配，可將“以及”改為“體現(xiàn)了”。答案：①把“一座”調(diào)至“難以企及”前。②“戲劇和作品”可改為“戲劇和詩歌”或“戲劇”。③“情節(jié)的曲折動人”改為“曲折動人的情節(jié)”。④“以及卓越而大膽的藝術(shù)技巧”改為“體現(xiàn)了卓越而大膽的藝術(shù)技巧”。14．下面是莎士比亞《哈姆萊特》的中文翻譯：生存還是毀滅，這是一個值得考慮的問題；默然忍受命運(yùn)的暴虐的毒箭，或是挺身反抗人世的無涯的苦難，通過斗爭把它們掃清，這兩種行為，哪一種更高貴？(朱生豪譯文)活下去還是不活：這是問題。要做到高貴，究竟該忍氣吞聲來容受狂暴的命運(yùn)矢石交攻呢，還是該挺身反抗無邊的苦惱，掃它個干凈？(卞之琳譯文)你認(rèn)為哪段翻譯更好？請列出兩條理由。要求：①理由充分、合理；②語言表達(dá)準(zhǔn)確、簡明。答：______________________________________________________________________________________________________________答案：示例：朱生豪翻譯得好。意譯為主，語言暢達(dá)華美，使用長句，突出強(qiáng)調(diào)“高貴”一詞。卞之琳翻譯得好。采取直譯，忠實原文，意義準(zhǔn)確。使用長句，強(qiáng)調(diào)整體意義，突出行為方式。15．請仿照下面的示例，選擇一位熟悉的作家為仿寫對象，寫一段話，評價其作品的意義及其在文學(xué)上的成就。示例：《羅密歐與朱麗葉》，一次個性解放的愛情吶喊，一座震撼世界的戲劇巔峰；莎士比亞，捍衛(wèi)人文，抨擊封建，是無與倫比的輝煌的戲劇大師。答：______________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查仿寫句子的能力。作答時，首先要分析所給的示例。然后選擇一位熟悉的作家作為仿寫對象，選擇時，要考慮作家的代表作品及其作品的主題和作家的成就，不能出現(xiàn)張冠李戴的錯誤。最后運(yùn)用例句的句式表達(dá)出來即可。答案：《牡丹亭》，一部跨越生死的愛情傳奇，一部浪漫綺麗的戲劇經(jīng)典；湯顯祖，彰顯人性，反對束縛，是當(dāng)之無愧的杰出的戲劇作家。

第二課時拓展提升一、積累運(yùn)用1．下列詞語中，沒有錯別字的一組是()A．彪悍連鎖店徇私舞弊人無遠(yuǎn)慮，必有近憂B．耿介挖墻角滄海一粟城門失火，殃及池漁C．松弛增值稅秀外惠中仰之彌高，鉆之彌堅D．睿智賑災(zāi)款改鉉更張管中窺豹，可見一斑解析：B項“挖墻角”應(yīng)為“挖墻腳”，“殃及池漁”應(yīng)為“殃及池魚”；C項“秀外惠中”應(yīng)為“秀外慧中”；D項“改鉉更張”應(yīng)為“改弦更張”。答案：A2．依次填入下列句子中橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①我用國王的名義，向英王提出懇切的要求，因為英國是他________的藩屬。②時間雖然很________，可是我已經(jīng)抓住眼前這一刻________；一個人的生命可以在說一個“一”字的一剎那之間了結(jié)。③其中有三柄的懸鏈尤其珍奇可愛，跟劍柄配得非常合適，式樣非常________，花紋非常富麗。A．衷心局促功夫精致B．忠心倉促工夫精制C．衷心倉促功夫精制D．忠心局促工夫精致解析：“忠心”指忠誠的心；“衷心”指出于內(nèi)心的；從語境看，應(yīng)用“忠心”?！熬执佟敝?時間)短促；“倉促”指匆忙；結(jié)合語境，應(yīng)用“局促”。“功夫”指本領(lǐng)，造詣；“工夫”指占用的時間；從語境看，應(yīng)用“工夫”?！熬隆敝妇杉?xì)致；“精制”指精工制造；從語境看，應(yīng)用“精致”。答案：D3．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①手機(jī)價格大戰(zhàn)愈演愈烈，華為、中興的一級供應(yīng)商深圳福昌電子技術(shù)有限公司都倒閉了，手機(jī)產(chǎn)業(yè)鏈可謂________。②上游面板廠商京東方推出旗下55英寸4K電視產(chǎn)品，下游歌華有線和中國國際廣播電視網(wǎng)絡(luò)臺相繼發(fā)布智能電視，傳統(tǒng)彩電行業(yè)________。③近年來被美國政府冤枉為間諜的華人科學(xué)家數(shù)量之多令華人科學(xué)家________，他們擔(dān)心與中國的正常合作會招來美國政府無端猜忌。A．人人自危腹背受敵危機(jī)四伏B．危機(jī)四伏人人自危四面楚歌C．危機(jī)四伏腹背受敵人人自危D．腹背受敵人人自危危機(jī)四伏解析：危機(jī)四伏：處處隱藏著危險的禍根。腹背受敵：前面和后面都受到敵人的攻擊。人人自危：每個人都感到自己有危險，都感到恐怖不安。根據(jù)句意，①句應(yīng)填“危機(jī)四伏”，②句應(yīng)填“腹背受敵”，③句應(yīng)填“人人自?！?。答案：C4．下列各句中，加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①客廳墻上掛著我們?nèi)以诠鹆值暮嫌埃M管照片有些褪色，但溫馨和美的親情歷歷在目。②為了完成在全國的市場布局，我們?nèi)昵熬托袆恿耍貏e是在營銷策略的制訂上可謂處心積慮。③沉迷網(wǎng)絡(luò)使小明學(xué)習(xí)成績急劇下降，幸虧父母及時發(fā)現(xiàn)，并不斷求全責(zé)備，他才戒掉了網(wǎng)癮。④哈姆萊特和雷歐提斯比劍的片段，情節(jié)緊張激烈，扣人心弦。⑤投影機(jī)也必須跟電腦“門當(dāng)戶對”，才可以得出最好的投影效果，例如投影機(jī)的分辨率比較高，就必須使用一臺支持高分辨率的電腦來與之匹配，否則投影機(jī)無法識別圖像。⑥以冉阿讓、芳汀等為代表的悲苦無依的底層大眾，掙扎在饑餓和寒冷之中，走投無路，只能靠偷竊或出賣自身來換取生存。A．①③⑤ B．②④⑥C．①②③ D．④⑤⑥解析：①歷歷在目：指遠(yuǎn)方的景物看得清清楚楚，或過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)在眼前。這里用來形容“親情”，顯然不當(dāng)。②處心積慮：形容蓄謀已久。是一個貶義詞，此處感情色彩用錯。③求全責(zé)備：對人或?qū)θ俗龅氖虑橐笫?，毫無缺點。是指苛責(zé)別人，要求完美無缺。此處不符合語境。④扣人心弦：形容言論或表演深深打動人心。⑤門當(dāng)戶對：男女雙方家庭的社會地位和經(jīng)濟(jì)狀況相當(dāng)，結(jié)親很適合。句中使用的是比喻義，指電腦與投影儀相匹配。⑥走投無路：無路可走，無處投奔，比喻找不到解決問題的辦法，形容處境極端困難。答案：D5．下列各句中，沒有語病的一項是()A．《哈姆萊特》這個悲劇故事反映了廣闊的生活，展示了從丹麥宮廷到貴族家庭，從守望的城堡到凄慘的墓地等。B．“比劍”這一情節(jié)中的每一個懸念都關(guān)系著克勞狄斯的毒計是否能成功、哈姆萊特能否避免厄運(yùn)，讀者的心始終處于高度緊張的狀態(tài)中。C．雷歐提斯在快要臨死之前揭穿了國王克勞狄斯狠毒的陰謀，使哈姆萊特抓住最后的時機(jī)殺死了克勞狄斯。D．戲劇對于情節(jié)是至關(guān)重要的，一部好的戲劇需要一個好的情節(jié)，沒有好的情節(jié)，戲劇就很難在觀眾心中扎下根。解析：A項，成分殘缺，可在“凄慘的墓地等”后加“生活的畫面”。C項，重復(fù)贅余，可刪掉“快要”。D項，主客體顛倒，“戲劇對于情節(jié)”應(yīng)改為“情節(jié)對于戲劇”。答案：B6．填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)一直以來，有關(guān)哈姆萊特的形象，________。理想和現(xiàn)實的沖突讓哈姆萊特難以承受，讓他不得不把自己生活的國家看成最壞的一間牢獄，讓他不得不裝瘋賣傻隱藏自己，讓他不得不出言重傷他敬愛的母后。A．他對復(fù)仇的行動為什么躊躇和拖延是被學(xué)術(shù)界爭論最多的話題B．學(xué)術(shù)界把他在復(fù)仇的行動上為什么躊躇和拖延作為爭論最多的話題C．爭論最多的話題是學(xué)術(shù)界對他復(fù)仇的行動為什么躊躇和拖延D．學(xué)術(shù)界爭論最多的話題就是他對復(fù)仇的行動為什么躊躇和拖延解析：通讀選項可知，B項和C項表述有誤，應(yīng)首先排除。把握語段的意思和橫線前后語句的句式特點、表述主體等，可知A項“被”字句填入橫線中，前后句意不連貫，而D項與橫線前后內(nèi)容銜接最緊密。故選D。答案：D二、拓展閱讀閱讀下面的文字，完成6～9題。第五幕第二場城堡中的廳堂(節(jié)選)(內(nèi)軍隊自遠(yuǎn)處行進(jìn)及鳴炮聲)哈姆萊特這是哪兒來的戰(zhàn)場上的聲音？奧斯里克年輕的福丁布拉斯[注]從波蘭奏凱班師，這是他對英國來的欽使所發(fā)的禮炮。哈姆萊特啊！我死了，霍拉旭；猛烈的毒藥已經(jīng)克服了我的精神，我不能活著聽見英國來的消息。可是我可以預(yù)言福丁布拉斯將被推戴為王，他已經(jīng)得到我這臨死之人的同意；你可以把這兒所發(fā)生的一切事實告訴他。此外僅余沉默而已。(死。)霍拉旭一顆高貴的心現(xiàn)在碎裂了！晚安，親愛的王子，愿成群的天使們用歌唱撫慰你安息！——為什么鼓聲越來越近了？(內(nèi)軍隊行進(jìn)聲。)(福丁布拉斯、英國使臣及余人等上)福丁布拉斯這一場比賽在什么地方舉行？霍拉旭你們要看些什么？要是你們想知道一些驚人的慘事，那么不用再到別處去找了。福丁布拉斯好一場驚心動魄的屠殺！啊，驕傲的死神！你用這樣殘忍的手腕，一下子殺死了這許多王裔貴胄，在你的永久的幽窟里，將要有一席多么豐美的盛筵！使臣甲這一個景象太慘了。我們從英國奉命來此，本來是要回復(fù)這兒的王上，告訴他我們已經(jīng)遵從他的命令，把羅森格蘭茲和吉爾登斯吞兩人處死；不幸我們來遲了一步，那應(yīng)該聽我們說話的耳朵已經(jīng)沒有知覺了，我們還希望從誰的嘴里得到一聲感謝呢？霍拉旭即使他能夠向你們開口說話，他也不會感謝你們；他從來不曾命令你們把他們處死?？墒羌热荒銈兌紒淼眠@樣湊巧，有的剛從波蘭回來，有的剛從英國到來，恰好看見這一幕流血的慘劇，那么請你們叫人把這幾具尸體抬起來放在高臺上面，讓大家可以看見，讓我向那懵無所知的世人報告這些事情的發(fā)生經(jīng)過；你們可以聽到奸淫殘殺、反常悖理的行為，冥冥中的判決，意外的屠戮，借手殺人的狡計，以及陷入自害的結(jié)局；這一切我都可以確確實實地告訴你們。福丁布拉斯讓我們趕快聽你說；所有最尊貴的人，都叫他們一起來吧。我在這一個國內(nèi)本來也有繼承王位的權(quán)利，現(xiàn)在國中無主，正是我要求這一個權(quán)利的機(jī)會；可是我雖然準(zhǔn)備接受我的幸運(yùn)，我的心里卻充滿了悲哀。霍拉旭關(guān)于那一點，我受死者的囑托，也有一句話要說，他的意見是可以影響許多人的；可是在這人心惶惶的時候，讓我還是先把這一切解釋明白了，免得引起更多的不幸、陰謀和錯誤來。福丁布拉斯讓四個將士把哈姆萊特像一個軍人似的抬到臺上，因為要是他能夠踐登王位，一定會成為一個賢明的君主的；為了表示對他的悲悼，我們要用軍樂和戰(zhàn)地的儀式，向他致敬。把這些尸體一起抬起來。這一種情形在戰(zhàn)場上是不足為奇的，可是在宮廷之內(nèi)，卻是非常的變故。去，叫兵士放起炮來。(奏喪禮進(jìn)行曲，眾舁尸同下。內(nèi)鳴炮)【注】福丁布拉斯：挪威王子。此時為爭奪一小塊土地率兵與波蘭作戰(zhàn)剛剛歸來。7．下列有關(guān)對《哈姆萊特》的分析理解，不正確的兩項是()A．《哈姆萊特》一劇展示的沖突主要是圍繞哈姆萊特與國王克勞狄斯之間的沖突進(jìn)行的。B．通過這一個古老的宮廷仇殺的故事，對以克勞狄斯為首的專制王朝進(jìn)行了無情的揭露。C．戲劇讓哈姆萊特的好友霍拉旭貫穿戲劇的始終，見證哈姆萊特的一切行事與思想，有線索作用。D．戲劇中克勞狄斯、王后、哈姆萊特、雷歐提斯，乃至奧菲莉婭以死亡結(jié)束，含有無情的諷刺意味。E．有人說，有一千個讀者就有一千個哈姆萊特，這充分說明哈姆萊特這一藝術(shù)形象的魅力和復(fù)雜性。解析：C項，“霍拉旭”不是線索；D項，《哈姆萊特》是著名的悲劇，并不是所有人的死亡都具有諷刺意味。答案：CD8．節(jié)選的這段文字緊接課文戲劇的結(jié)尾部分，哈姆萊特在臨死之際為什么要求好友霍拉旭“此外僅余沉默而已”？答：______________________________________________________________________________________________________________答案：哈姆萊特和國王克勞狄斯雖然已兩敗俱傷，魚死網(wǎng)破，但是王位繼承權(quán)的問題和貴族之間的斗爭并沒有結(jié)束，這是哈姆萊特對好友的告誡和關(guān)心。9．“使臣甲”的出現(xiàn)是不是多余？為什么？答：______________________________________________________________________________________________________________答案：不多余。戲劇借使臣甲之口，說出了這次比劍結(jié)果的悲慘，同時與上文哈姆萊特偷換國書的故事照應(yīng)。10．福丁布拉斯這一角色在《哈姆萊特》一劇中著墨不多，為什么在戲劇的結(jié)尾讓他再次出現(xiàn)？談?wù)勀愕睦斫?。答：______________________________________________________________________________________________________________答案：福丁布拉斯雖然不是主要人物，卻發(fā)揮了意想不到的作用：他的話為哈姆萊特蓋棺論定最為合適；同時也完結(jié)劇本，使人物各有其歸宿，讓福丁布拉斯繼承王位，暗示了哈姆萊特的勝利。三、語言表達(dá)11．學(xué)校舉行課本劇匯報演出，請你結(jié)合劇情內(nèi)容，在①處為主持人寫一段串聯(lián)詞，將兩個節(jié)目串聯(lián)起來。要求：銜接自然，簡明得體，不超過40字。第一個節(jié)目《雷雨》演出結(jié)束________________________________________________________________________________________________________________________下面請觀看第二個節(jié)目《羅密歐與朱麗葉》，由高一(1)班演出。解析：本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確、連貫的能力。本題要求寫一段串聯(lián)詞，串聯(lián)《雷雨》和《羅密歐與朱麗葉》，這段文字基本的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是上句總結(jié)《雷雨》，